小学二年级数学课：《派车与租船》

教学目标：

1. 理解如何灵活运用数学知识解决日常生活中的实际问题，培养学生的应用意识与能力。

2. 促进倾听他人意见的习惯，让学生在交流中获得更多思路和解答。

教学重难点：

- 学会应用余数的除法方法解决派车和租船的问题。

教学准备：

- 制作PPT课件，准备方案表格，准备实例与问题情境。

教学过程：

一、导入新课，激发兴趣

- 教师与学生共同欣赏过去春游的活动照片，调动学生的积极性。

- 教师提问：“同学们，你们觉得春游好玩吗？有没有想去的欲望？”然后提示：学校正在为大家筹备一次春游，二(1)班的同学们已经开始报名了！你们能从这个信息中提炼出哪些派车的条件呢？（学生积极参与回答，教师记录关键点）

- 最后，教师提出问题：“如果你是二(1)班的班主任，你会如何合理派车呢？”并展示课题，激励学生思考。

二、自主探索，合作讨论

1. 学生独立思考并完成“25人派车方案”表格，尽量列出多种方案。

2. 学生分组交流个人想法，由组长负责组织讨论，分享各自的思路。

3. 各小组派代表汇报总结，教师补充完善班级的整体方案。

4. 随后，学生两人一组讨论哪一种派车方案更为合理，并分享原因。教师鼓励学生多表达个人观点，总结“学生们能够运用余数的除法解决派车的问题，且意识到空余座位少才是更合理的方案，展现了良好的节约意识！”

三、巩固与实践，通过实例锻炼

1. 在讨论春游活动中其他项目时，教师引入租船问题。例如：“二(1)班有29名同学需要参与划船活动，答案是如何选择租船的方案呢？”教师可提供不同类型的船只限制，学生独立思考后进行小组讨论。

2. 进一步延展到小火车的乘坐问题，给出31名同学、以及车厢容量限制的情况，同样地让学生独自思考后交流。

3. 最后，讨论碰碰车的方案，展示19名同学等待乘坐的设置，学生们进行独立思考和小组内讨论，再反馈解答。

四、连接生活，课外延伸

- 教师赞赏学生运用知识解决实际问题，进而引导他们思考：“在我们的生活中，还有哪些类似的问题呢？你能找到这样的例子并同桌分享吗？”鼓励学生找出更多生活中的数学应用案例。

五、总结回顾

- 教师转向学生提问：“今天的课程中你们学到了什么呢？能与大家分享一下你的收获吗？”鼓励学生先与同桌沟通，然后逐一分享各自的学习体会，收集不同的意见和想法，促进互动与交流。

本次课程将数学知识与实际生活场景结合，不仅提高了学生的数学应用能力，也加强了他们之间的沟通与协作能力。

小学二年级数学课件：派车

教学目标：

1. 培养学生灵活运用有余数除法的知识，能够在生活中解决简单实际问题，增强应用意识。

2. 激发学生对数学学习的兴趣，让学生在解决问题中感受到成功的喜悦，提高自信心。

重点难点：

运用有余数除法解决实际问题，理解其在日常生活中的应用。

教具准备：

投影仪，情境图，练习纸

教学过程：

一、引入课题

同学们，在之前的学习中，我们已经掌握了有余数除法的基本方法。今天，我们将运用这些知识来解决一个实际问题——“派车”。请大家认真思考，如何才能合理的派出车辆来满足所有人的出行需求。

板书：派车

二、探索新知

1. 观察情境图

首先，请大家看一下投影仪上的情境图。图中有25名同学需要乘车，而我们的车辆也有不同的规格。请大家仔细观察，找出里面重要的信息。你们能从图中得到哪些信息呢？

（学生回答：有25人要乘车，小汽车限乘3人，面包车限乘8人）

2. 独立思考

现在我们来思考一下，如何才能安排车辆？

(1) 可以采用哪些方案来派车？

(2) 你认为最合理的派车方案是什么？

3. 小组交流

让我们分小组讨论一下，然后再进行全班交流。在讨论的过程中，鼓励大家个性化表达自己的看法。首先，我们看第一个问题的不同解决方案：

- 派4辆面包车；

- 派3辆面包车和1辆小汽车；

- 派2辆面包车和3辆小汽车；

- 派1辆面包车和6辆小汽车；

- 派9辆小汽车。

只要同学们说出其中一种方案就可以了。

4. 探究合理性

接下来，我们一起探讨第二个问题，如何选择比较合理的派车方案。请每个同学说出自己的理由，鼓励不同的见解。例如，有同学可能会认为：如果希望车的数量少一些，便于管理，同时每辆车坐得宽松，那么可以选择4辆面包车；但如果希望没有空座，那么我们可以选择2辆面包车加3辆小汽车。请大家尝试用“试一试”中的表格写下自己的方案。

三、巩固练习

在大家讨论后，我们来看第9页的“试一试”练习。在这部分，请同学们独立填写，并在填写完后进行集体订正，确保我们每一个人都理解了有余数除法在派车问题上的应用。

总结

通过今天的学习，希望大家能够更加灵活地运用有余数除法来解决实际问题，同时也希望大家在这次课堂中能感受到学习数学的乐趣与成就感。别忘了，在生活中，多观察、多思考，用学到的知识去解决各种问题哦！