幼儿园大班禁烟教育活动方案应该如何设计(3篇)

标题：幼儿园大班禁烟活动教案

活动目标：

1. 通过互动的方式，提升幼儿对吸烟危害的认知，特别是对身体健康和社会环境的影响。

2. 初步了解禁烟标志的意义和作用，培养幼儿的社会责任感。

3. 通过创意游戏和团队合作，增强幼儿的环保意识和创新思维。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿对吸烟的危害有初步的了解，能够通过简单的说唱表达自己的观点。

2. 材料准备：多媒体设备（如投影仪）、纸张、彩色笔、贴纸、积木，制作禁烟标志的材料等。

3. 环境准备：活动室内设置多种情境，如“商场”、“医院”等，方便幼儿在活动中感受实际场景的氛围。

活动过程：

1. 情境游戏引导：教师通过角色扮演，展示“健康小英雄”与“香烟大魔王”的对抗，引导幼儿讨论吸烟的危害。通过发问，鼓励幼儿观察和猜测禁烟标志的意义。

- 教师提问：“小朋友们，为什么这些地方需要挂上禁烟标志呢？”

- 幼儿回答：“因为吸烟会伤害自己，也会影响别人，还可能引起火灾！”

2. 讨论吸烟危害的深度：教师进一步引导幼儿思考吸烟的具体危害，包括健康、环境和经济方面。鼓励他们分享自己的想法。

- 教师总结：“吸烟不仅对身体有害，还浪费了很多钱，这些钱可以用来做很多有意义的事情！”

3. 探讨无烟倡导及戒烟方法：教师介绍世界无烟日的概念，并请幼儿们提出具体的戒烟方法。通过小组讨论，共同交流出具体可行的意见。

- 幼儿们思考：“可以给他们看看不吸烟的好处，或者和朋友一起找乐子，让他们忘记吸烟的事！”

4. 创作与表演：教师组织大家共同改编一首歌，将原来的内容改为禁烟主题，增强幼儿对禁烟的情感认同。

- 幼儿们快乐地用歌声表达：“去吧，坏香烟！无烟的世界更美好！”

5. 动手搭建“戒烟工厂”：分组进行，鼓励幼儿使用材料搭建一个象征性的“戒烟工厂”，创造出不同类型的禁烟产品。通过实践了解环保和健康的重要性。

- 各组展示自己制作的“戒烟产品”，并进行小型成果展示分享。

6. 成品展示与分享：最后，将幼儿制作的禁烟标志和作品展示在活动室墙面，并在“娃娃商店”内设置展区，强调成品的实用价值和环保意义。让幼儿体会到参与活动所带来的成就感与快乐。

- 教师和幼儿共同庆祝，鼓励他们在生活中继续传播禁烟知识。

通过这些活动，幼儿们不仅学到了关于吸烟的知识，还通过合作、创造以及表演等多种方式加深了对禁烟的理解和重视，培养了更强的社会责任感与环保意识。

标题：幼儿园大班禁烟教育新思路

内容：

【活动目标】

1. 提高幼儿对于吸烟有害健康的认识，增强环保意识。

2. 激发幼儿主动参与禁烟宣传，培养责任感和团队合作精神。

【活动准备】

物质准备：播放与吸烟危害相关的动画视频，提供禁烟标志、环保海报以及PPT。

【活动过程】

一、开启话题，激发兴趣

教师展示一段关于吸烟危害的动画视频，吸引幼儿的注意力。之后，教师引导幼儿进行讨论：

教师：大家看了这个动画，有什么感受呢？吸烟对我们的生活带来了什么样的影响？

二、深入了解吸烟的危害

1. 观察与讨论：教师展示与吸烟相关的图片，问道：这里面的人在做什么？他们的感受如何？（如咳嗽、流泪等）

2. 教师指导幼儿讨论吸烟对环境的影响，例如，吸烟产生的烟雾是如何影响周围的空气，进而影响到每一个人的健康。同时，举例说明吸烟与火灾的关系，让幼儿理解其潜在的危险性。

小结阶段：教师与幼儿共同总结，吸烟不仅危害自身的健康，还对家庭、朋友及周围的环境造成了伤害。

三、参与禁烟宣传活动

1. 教师出示禁烟标志，解释其意义，并让幼儿观察和讨论其设计理念。

2. 教师介绍每年5月31日的“世界无烟日”，鼓励幼儿思考如何参与到禁烟宣传中去，并发挥创意制作自己的宣传小海报。

四、分组活动，合作宣传

将幼儿分成小组，鼓励他们合作设计禁烟海报或小册子，并在校园内进行宣传。每组可以创作一段小视频或歌曲，表达他们对于吸烟危害的看法。最后组织分享环节，促进交流与学习。

【教学观察与反思】

在活动前，幼儿已对吸烟话题有一定的了解，许多孩子在日常生活中亲眼目睹了身边成人吸烟的情景。本次活动不仅增强了他们对吸烟危害的认识，还提升了参与禁烟宣传的积极性。通过合作和创意的方式，孩子们在游戏中巩固了对禁烟意识的理解，也为他们今后建立健康生活方式打下基础。活动后，教师观察到孩子们对禁烟的态度更加坚定，积极向家人和朋友宣传吸烟的危害，展现出作为小小宣传员的责任感。

标题：小朋友的禁烟小课堂

内容：

活动目标：

1. 帮助幼儿了解吸烟的危害，从小树立健康意识。

2. 学习如何识别禁烟标志及其重要性。

3. 增强幼儿的环保意识，以积极的态度参与到日常生活中来。

4. 通过有趣的活动，提高幼儿的学习兴趣，使他们在欢乐中汲取知识。

5. 通过故事，让孩子们理解健康与烟草之间的关系，并引导他们思考更深层的道理。

活动准备：

1. 故事《小狗狗与禁烟大冒险》的投影片或图片。

2. 不同的禁烟标志，图纸和水彩笔若干。

3. 白色棉花、气球、劣质香烟等实验材料。

4. 一本关于健康和环保的小册子，以供阅读和讨论。

活动过程：

1. 向孩子们讲述《小狗狗与禁烟大冒险》的故事，设置生动有趣的情节，让孩子们融入故事中。讲述中，可以提问：“为什么小狗们会感到不舒服？”“如果你们闻到这样的味道，会有什么感觉呢？”

2. 进行简单的实验：通过将香烟烟雾引入棉花中，观察棉花从洁白变为暗色，让孩子们直观感受到吸烟对空气质量的影响。之后，引导他们思考：“如果我们的身体像棉花一样，会发生什么呢？”

3. 向幼儿展示各种禁烟标志。询问他们：“你们在什么地方见过这些标志？”鼓励孩子们分享自己见到的经历和感受。

4. 组织孩子们进行头脑风暴，讨论如何向大家宣传禁烟的重要性，例如：“如果我们遇到有吸烟的人，应该怎么告诉他们呢？”引导孩子们思考如何用友好的方式传播健康信息。

5. 带领孩子们一起动手制作自己的禁烟标志，鼓励他们发挥想象力并画出他们的创意。完成后，集体展示并讨论这些标志应贴在哪里，以及原因。

延伸活动：

引导孩子们观察身边人的健康习惯，让他们记录吸烟者和非吸烟者的比较，鼓励他们将观察结果分享给家长，并和家长一起讨论戒烟的好处和健康的生活方式。

故事：小狗狗与禁烟大冒险

在阳光明媚的日子里，小黄狗、小花狗和小黑狗正在森林里玩耍。突然，他们闻到了一股香香的味道，小黄狗开心地说：“我闻到了美味的糖炒栗子！”紧接着小花狗也兴奋地嗅到炸鱼的香味。可是，当浓浓的烟雾飘过时，他们同时皱起了眉头，纷纷大喊：“这是什么鬼味道，太呛人啦！”

小狗们看到狗熊爷爷在旁边抽着烟，决定去告诉他：“爷爷，您是不是该知道，吸烟对我们和环境都不好呀？”听到小狗们如此直白的话，狗熊爷爷感到很羞愧，最后，他把烟斗放下，决定从此不再吸烟。

小松鼠见状，灵机一动：“要不我们把烟斗改造成花盆，让我们的森林更加美丽！”于是，大家齐心协力，不再抽烟，森林变得更加清新美丽。

通过这个故事，让每个小朋友明白，保护自己的身体和环境，就是保护我们共同的家园。同时，通过互动和讨论，培养他们珍惜健康和环保的意识。