如何撰写2025年幼儿园中秋节活动教案(5篇)

标题：幼儿园中秋节庆祝活动方案

活动目标：

1. 认识中秋节的文化背景，体验传统节日的魅力，增强对民族文化的认同感。

2. 通过交流与分享，提升幼儿的语言表达能力和沟通技巧。

3. 让幼儿在与同伴和老师的互动中感受到节日的欢乐，培养分享的意识。

4. 通过观察月亮的变化，发展幼儿的专注力和观察能力。

5. 理解中秋节的传统习俗，鼓励幼儿参与节日的各种活动，增强对节日的兴趣。

6. 自愿参与活动，享受节日的愉快氛围。

活动准备：

1. 教师与幼儿一起布置富有中秋节气息的环境，比如悬挂主题装饰和展览相关资料。

2. 家长协助孩子准备有关中秋节的信息，并为孩子准备月饼和水果。

3. 准备关于中秋节的多媒体资料，包括月亮变化的幻灯片和相关民间故事。

活动过程：

（1）通过展示月亮变化的幻灯片，激发幼儿的好奇心。引导孩子们观察记录月亮的不同样子，理解“月圆”与“月缺”的概念。

（2）介绍中秋节的起源，强调其为团圆及丰收的象征，帮助孩子们了解这个传统节日及其背后的意义。

（3）鼓励幼儿主动分享他们收集到的中秋节资料，促进他们间的互动与讨论。

（4）围绕“我家如何庆祝中秋”进行小组讨论，增进幼儿之间的交流。讨论结束后，各小组派代表述说分享内容。

（5）设置“团圆分享时刻”，让孩子们品尝并分享月饼与水果，通过这份共享的快乐加深节日情感。

（6）听故事环节，讲述《嫦娥奔月》的民间传说，带领孩子们进入美丽的神话世界。鼓励他们畅想嫦娥与后羿的故事，感受爱情与思念的温暖。

（7）结束环节，在明亮的月光下，组织孩子们一起唱歌、跳舞，用快乐的方式表达对中秋节的喜爱。通过这种参与感，让幼儿更加深刻地理解节日的意义，感受到家庭团圆与朋友相聚的美好。

通过系列活动的开展，孩子们不仅能收获知识，还能在实践中体验节日的乐趣，培养团队意识和沟通能力。

中秋节主题活动方案

活动准备：

1. 收集与月亮相关的电子图像，比如不同的月亮形态以及中秋节的文化故事。

2. 在活动开始前，和孩子们一起装饰活动室，创作一些关于月亮的手工艺品。

3. 准备节日食品，如月饼、水果等，供孩子们分享和品尝。

4. 确保孩子们了解中秋节的时间以及相关习俗。

5. 通过故事或视频，让孩子们体会中秋节的悠久历史和节日的快乐氛围。

活动过程：

1. 谜语游戏：以谜语的形式引入月亮，问孩子们：“什么圆的时候像汤圆，弯的时候像新月？”，激发他们的好奇心。

2. 月亮文化的讲解：详细介绍中秋节的来源，解释传统上八月被称为“仲秋”，以及为什么人们会在这一天庆祝团圆。可以用生动的语言激励孩子们思考月亮的象征意义。

3. 分享过节的方式：鼓励孩子们聊聊自己家的中秋节习俗，问问他们曾与家人一同做过哪些事情。再引导孩子们了解不同地区的中秋节庆祝方式，如放孔明灯、赏烟花等。

4. 品尝与分享：在活动中，教师可以询问孩子们如何庆祝中秋节，并介绍自己带来的各种月饼。随后，进行月饼的分类讨论，帮助孩子们观察不同种类的月饼。同时，在音乐的陪伴下，分享月饼，增强集体的节日氛围。

5. 贺卡互动：孩子们互送自己亲手制作的贺卡，并互相祝福，教他们用简单的祝愿语表达节日的祝福，进一步提升他们的表达能力和社交技巧。

通过这些丰富多彩的活动，不仅让孩子们在参与中感受到中秋节的快乐，也激发他们对传统文化的兴趣与热爱。

活动标题：欢庆中秋佳节的趣味活动

活动目标：

1. 让幼儿了解中秋节的文化意义，感受这一传统节日所传达的团圆和祝福。

2. 通过共同参与活动，增强幼儿与同伴及教师之间的情感联系，体验节日的乐趣。

活动准备：

鼓励幼儿携带自己制作的节日贺卡与传统小吃，增添活动的趣味性与互动性。

活动形式：

班级集体庆祝活动

活动流程：

节日介绍——手偶表演——亲子互动游戏——分享与品尝

活动内容：

一、节日介绍：

首先，向幼儿简要介绍中秋节的起源和传统，解释农历8月15日作为团圆节的象征，分享一些与中秋节相关的习俗，如赏月、吃月饼等。

二、手偶表演：

通过手偶故事《月亮的秘密》，幽默生动地展现故事情节，让幼儿认识到月亮的变化，并引导他们思考月亮代表的愿望与希望。随后，可以进行一段问答，鼓励幼儿分享对故事的理解与感受。

三、亲子互动游戏：

1. 手指游戏：《小小月亮》。

玩法：幼儿用手指做出月亮的形状，老师带领大家一起模仿。

2. 韵律游戏：《快乐的拍手歌》。

玩法：根据音乐的节奏，与歌词进行拍手和摇头，大胆表达自己的情感。

3. 创意游戏：《答题粘粘乐》。

玩法：家长与幼儿一起问教师“粘粘乐，怎样来玩？”教师可给出趣味解答，家长需根据教师提示做出反应。

4. 传递月饼。

玩法：进行团队合作，传递小月饼，看看哪个小组能在音乐停止时，最先保持整齐的队形。

四、分享与品尝：

鼓励幼儿分享他们带来的小吃与制作的贺卡，相互交流制作的过程与心情。最后，大家围坐在一起，品尝带来的月饼和水果，分享节日的快乐和美好愿望。

通过这样的活动，孩子们不仅增强了对中秋节文化的理解，也在参与互动中收获了友谊与快乐。

标题：探索中秋节的快乐——幼儿园活动方案

内容：

教学目标：

1. 通过观察和互动，了解中秋节的文化背景，并尝试用语言和艺术形式表达自己的理解，享受创造的乐趣。

2. 探讨月饼的多样性，鼓励幼儿勇敢提问，培养与同伴交流的自信心，提高社交技巧。

教学准备：

1. 中秋节相关的图片和视频资料，包括月亮、不同款式的月饼、庆祝活动的瞬间等。

2. 幼儿用来记录的材料，如彩色画笔、纸张和剪贴材料。

教学流程：

引导主题——学习交流技巧——实践采访——表现与讨论

一、引导主题

1. 出示中秋节的相关图像或视频，提出引导性问题：“大家看到的是什么节日？你们对中秋节有什么了解？”

2. 幼儿分组讨论中秋节的日期和习俗，包括月饼的制作和节日的象征意义。

3. 教师分享中秋节的传说和故事，鼓励小朋友们说出自己最喜欢的月饼口味，从而激发对节日的兴趣和认知。

4. 提出问题：“在这一天，其他小朋友可能会选择什么口味的月饼呢？”进一步引导幼儿思考。

二、学习交流技巧

1. 教师示范如何与同伴进行简单的采访，提出开放性问题。

2. 引导幼儿思考采访要问哪些问题，例如：“你最想和谁一起度过中秋节？”或“你有没有特别喜欢的月饼味道？”

3. 鼓励幼儿通过图画或语言的方式将问题和回答记录下来，启发他们的创造力。

三、实践采访

1. 幼儿分组互相采访，鼓励他们向不同的小朋友提问，了解更多的观点和喜好。

2. 每位小朋友都可以成为记者，记录他们所了解的不同口味和习俗，增进彼此间的了解。

四、展示与讨论

1. 组织幼儿展示他们的记录成果，可以是绘画、手工制作或口头汇报。

2. 每个幼儿分享自己的采访经历，并描述收集到的各种不同意见和想法。

3. 鼓励孩子们探讨下一次采访的主题，激发他们对互动和学习的兴趣。

通过这样的活动，不仅能够使幼儿对中秋节有更深的了解和体验，还能提升他们的语言表达能力和社交技巧，让节日的欢乐在交流与分享中绽放。

中秋节的乐趣与分享

活动目标：

1. 认识中秋节作为中国传统节日的重要性，了解其象征意义。

2. 体验与朋友们共享美好时光的乐趣，增强团体合作精神。

活动准备：

1. 准备不同形状、口味和包装风格的月饼。

2. 一些关于中秋节的图书和手工材料。

活动过程：

一、开场导入

教师：小朋友们，大家知道吗？中秋节快到了，猜猜这个节日是什么特别的日子呢？(鼓励幼儿讨论，逐步引导他们反应出中秋节的概念)

二、主体活动

1. 了解中秋节的传统与习俗

教师：看看我手里这个是什么？(展示月饼) 你们知道我们通常在什么时候吃月饼吗？

然后，教师展示儿童书籍中的插图，询问学生们：那里面有什么？中秋节都有哪些特别的活动呢？让幼儿了解这个节日通常是家人团圆的时刻，一起来赏月和分享月饼的传统。

2. 传说故事分享

教师：孩子们，知道中秋节背后有什么故事吗？(开始讲述嫦娥奔月、后羿射日等传说)

教师：大家吃过哪些不同口味的月饼呢？这些月饼的形状和颜色有什么秘密？(介绍带来的月饼，描述包装和其背后的意义)

3. 品尝活动

教师：现在我们来品尝这些月饼，每位小朋友都会尝到一种哦！吃完后，不妨和小伙伴们说说，月饼的味道怎样？(分发月饼)

教师：你们觉得这些月饼好吃吗？请大家轮流分享一下，告诉我你们尝到的是什么口味的，或者你们最喜欢哪种？(鼓励幼儿交流与讨论)

三、总结与展望

教师：今天我们不仅了解了中秋节的美丽传说，还品尝到了各式各样的月饼。虽然老师没有带来所有的口味，但是在即将到来的中秋节，你们可以和家人一起一边赏月，一边享受美味的月饼，相信那一定会是个快乐的时刻！希望每个小朋友都能在这个团圆的节日中感受到亲情和友谊的温暖。