幼儿园重阳节主题活动方案如何设计(20篇)

标题：温暖重阳节：传承尊老爱老的美德

在重阳节这个特别的日子里，孩子们不仅能够学习到尊敬老人的意义，还可以通过一系列丰富多彩的活动，增强对长辈的关爱之情。以下是我们为幼儿园小朋友们设计的重阳节教学活动方案，希望激发他们的思维和情感，让这种美德代代相传。

活动目标

1. 理解重阳节的文化内涵，知晓尊老敬老的重要性。

2. 学习如何在日常生活中关心和帮助老人。

3. 培养幼儿的创造力，提升动手能力。

4. 增强幼儿的社交能力和表达能力，让他们更自信地与长辈沟通。

5. 培养孩子们的礼仪意识和劳动意识，意识到对于爷爷奶奶的尊重。

活动准备

1. 准备一段以敬老为主题的短片，展示老年人的幸福生活。

2. 预约幼儿园周边的老人，邀请他们参加活动。

3. 提供简单的手工材料，让孩子们能够亲手制作小礼物。

4. 准备一些有趣的故事书，关于老人与孩子之间的温暖故事。

活动过程

一、观看敬老短片

1. 孩子们观看关于老年人幸福生活的短片。并引导他们讨论：“短片中老人们怎样快乐地生活？”

2. 鼓励孩子们分享他们的经验：“你关注过哪些老人，给他们带来了什么快乐？”

二、讲述重阳节的故事

1. 向孩子们讲述重阳节的起源，包括一些传统习俗，例如登高望远、吃重阳糕等。

2. 通过讲解这些活动背后的寓意，让孩子们理解为什么我们要在这个节日里表达对老人的敬爱。

三、动手表达爱心

1. 提醒孩子们，重阳节是感谢爷爷奶奶的好时机，让他们准备亲手制作的小礼物，比如贺卡或简单的小工艺品。

2. 孩子们为老人送上这些礼物时，鼓励他们用简单的话语表达祝福，比如“祝您身体健康”“长命百岁”等。

四、互动活动

1. 组织孩子们与老年人一起做一些简单的游戏、舞蹈或者绘画。在欢乐的氛围中，拉近代际间的距离。

2. 在活动结束后，可以合影留念，让这份美好的记忆永存。

续展活动

1. 鼓励家长与孩子一起给家中的老人准备节日礼物，增强亲子之间的互动。

2. 提议孩子们在家中为老人做一些力所能及的事情，如帮忙打扫卫生、准备一顿饭等，培养他们的孝心和责任感。

通过此次活动，不仅让孩子们了解重阳节的传统文化，还能在参与中增进对老人的理解与关爱，从而在心中播下尊老敬老的种子。希望孩子们能在今后的生活中，常怀感恩之心，积极回报身边的长辈。

幼儿园敬老节活动方案

活动目标：

1. 了解敬老节的传统及其独特的文化内涵，激发尊重老人的意识。

2. 深入认识长辈的生活与经历，体会他们对孩子的关爱与期待。

3. 用多样的方式表达对祖辈的爱与敬意，增强家庭纽带。

4. 培养解决问题的能力，让孩子们体验创造与完成任务的成就感。

5. 鼓励孩子们积极分享自己的发现，激发探索精神与好奇心。

活动准备：

1. 实物：象征长辈的礼品，如健康食品或手工艺品。

2. 各种音乐与图片资源，展示与敬老节相关的活动与习俗。

3. 录像资料，展示社区志愿者为老年人提供帮助的场景。

4. 彩色纸张、绘画工具和手工材料备用。

5. 邀请幼儿的爷爷奶奶参与活动，分享他们的故事和智慧。

活动过程：

1. 音乐与故事引入

师："小朋友们，我们今天要来庆祝敬老节！在开始之前，老师有一段动人的音乐想和大家分享，让我们一起感受尊老敬老的美好情感。"（播放温暖的音乐，营造氛围）

2. 敬老节的由来与意义

（1）邀请一位老人向孩子们分享敬老节的起源与意义。

（2）通过故事讲述，激发孩子们对老一辈生活的兴趣，并引导他们提问。

3. 探讨敬老节的风俗

（1）回顾传统的庆祝方式，例如团圆饭与登高望远的习俗。

（2）播放社区志愿者的录像，让孩子们观察现代的敬老活动及其对老年人的关心与支持。

4. 制作关爱礼物

师："今天，我们要为自己的爷爷奶奶准备一个特别的礼物，你们觉得他们喜欢什么样的东西呢？"

（幼儿讨论并筹划所要制作的礼物，师提供材料）

师： "用你们的想象力和创意来制作吧！"

5. 分享与表达祝福

鼓励孩子们展示他们的作品，分享制作过程，并告诉大家他们为长辈准备了哪些祝福语。

师："你可以说出对爷爷奶奶的心里话，比如：‘祝您平安健康！’或是‘希望您开心快乐！’"

6. 赠送礼物与交流

师： "现在让我们把亲手制作的礼物送给我们的爷爷奶奶，别忘了说出你们的祝福哦！"

（孩子们逐一将礼物送给长辈，并表达祝福，与长辈互动，感受亲情的温暖）

总结

通过这样的活动，不仅培养了幼儿对长辈的尊重与关爱，也增强了家庭成员之间的情感纽带。在欢乐的气氛中，孩子们学会了如何表达爱，同时也体验到了与人交流与合作的乐趣。

标题：庆祝重阳节：传承敬老爱老的美德

内容：

活动目标：

1. 教育孩子们了解重阳节作为中华民族传统节日的重要性，并探讨其独特的文化习俗。

2. 理解重阳节的历史背景及其意义。

3. 培养孩子们尊重和关爱长辈的情感，使敬老爱老成为他们日常生活的自觉行为。

4. 了解重阳节期间的庆祝活动，体验节日的氛围。

5. 掌握重阳节的具体日期及其全名，增进对这一节日的认知。

教学准备：

1. 播放歌曲《常回家看看》。

2. 提供中央电视台的《夕阳红》节目片段，展示长辈的幸福生活。

3. 准备古诗《九月九日忆山东兄弟》以供学习。

教学过程：

一、通过音乐引入：

1. 让孩子们聆听《常回家看看》，引导他们讨论感受。

2. 提问：你们认为这首歌表达了什么主题？（意在描绘家庭团聚和对长辈的探望）

3. 引导讨论：我们也有属于我们的节日，长辈们同样有他们的节日，而重阳节就是这样一个值得大庆的日子。

4. 提问：你们知道重阳节来历吗？

二、介绍重阳节的来历：

1. 重阳节，亦称敬老节，源自于古代，传说中有位智者过这个节日时，带家人一起登高、插茱萸、饮菊酒，旨在驱邪避灾。

2. 这一传统逐渐演变成为重阳节日庆祝的习俗，长久以来，许多文人墨客以诗词来表达对这一节日的赞美与纪念。

3. 播放古诗《九月九日忆山东兄弟》，让幼儿感受古人的情感。

4. 鼓励孩子们学习这首诗，理解其中关于思念与关爱的情感。

三、手工活动：

1. 让孩子们动手制作小礼物，表达对家中长辈的爱与敬意。

2. 分享各自的创作，鼓励孩子们向家长赠送这些礼物，并讲述重阳节的意义。

3. 最后，以小组讨论的方式，让孩子们分享如何在日常生活中践行敬老爱老的美德，激励他们在生活中坚持这一精神。

通过对重阳节的学习与庆祝，孩子们不仅能够更好地认识传统文化，还能在心中种下敬老爱老的种子，让这一美德在他们的生活中得以持续传播。

标题：重阳节，我们的心意与行动

活动目标：

1. 学习重阳节的意义，体验传统文化。

2. 培养尊老爱幼的美德，增强孩子们的社会责任感。

3. 增强与爷爷奶奶的情感联结，提升交流和表达能力。

活动准备：

家长将为活动准备健康的水果、一些小手工艺品以及为老人准备的节日礼物。

活动过程：

一、迎接亲爱的爷爷奶奶

1. 请孩子们一起看看，今天哪位爷爷奶奶会来到教室，与我们共同庆祝重阳节。

2. 引导孩子们讨论：在生活中我们为什么要尊重和关心这些可爱的老人。

3. 教师简要介绍重阳节的历史及其特别意义，传承中华文化的重要性。

二、分享与爷爷奶奶的故事

1. 鼓励每位孩子介绍自己的爷爷奶奶，分享一些与他们相处的快乐瞬间。

2. 提问孩子们：“你最喜欢爷爷奶奶的哪个习惯？为什么？”

3. 讨论那些温暖的家庭时光，强调爷爷奶奶在家庭中的重要角色，以及他们为家庭付出的点滴。

4. 教师总结：爷爷奶奶用一生的爱心培养我们，现在我们有机会来回报他们，表达爱的方式可以是多种多样的。

三、亲手为爷爷奶奶做些事情

1. 引导孩子们思考可以为爷爷奶奶做些什么，小小的行动也能传递很多温暖。

2. 示范如何为爷爷奶奶做简单的按摩，表达关心的同时也能锻炼动手能力。

3. 邀请每位小朋友分享自己准备的礼物，告诉大家送礼物的理由及祝福语。

4. 教师总结：小小的举动让爷爷奶奶感受到我们的爱，鼓励孩子们在日常生活中也多关注身边的老人。

四、一起享受欢乐时光

1. 播放温馨的音乐，让孩子们和爷爷奶奶共同参与互动游戏。

2. 一起分享美味的点心，通过这个简单的仪式，加深彼此的情感联系。

3. 庆祝重阳节的活动中，让孩子们体会家庭的温暖与节日的快乐，感受到尊老爱幼的传统美德。

通过本次重阳节活动，希望孩子们不仅了解传统文化的魅力，同时也在与爷爷奶奶的互动中，发展出更多的爱心和社交能力。

活动主题：庆祝重阳节，传承尊老爱幼的传统

活动目标：

1. 让孩子们了解重阳节的由来以及其重要性。

2. 培养孩子们关爱老人的意识，激励他们在日常生活中为老人做一些力所能及的事情。

3. 让孩子们通过实际行动表达对爷爷奶奶的爱意。

活动准备：

- 彩色纸、剪刀、绳子

- 画纸和彩色笔

活动过程：

一、重阳节的故事

1. 向孩子们介绍重阳节的由来。

导师可以问：“小朋友们，知道农历九月初九是为什么而庆祝的吗？”

总结：九月九日是重阳节，历史上被称为“老人节”，它是一个弘扬尊重和关心老人的节日。

2. 讨论重阳节的传统习俗。

让孩子们分享他们曾经参与过的过节习俗，比如登高、赏菊、吃重阳糕等。

二、关心老人

1. 组织孩子们围坐一起，思考可以为爷爷奶奶做些什么事情，例如：帮忙打扫、陪伴他们聊天等。

提问：“你们觉得关心爷爷奶奶重要吗？为什么？”

鼓励孩子们分享自己的想法，并通过讨论增强对老人的理解和同情心。

2. 让孩子们想象自己对爷爷奶奶的甜蜜话语，鼓励他们用简单的语言表达对老人的爱与祝福。

三、亲手制作礼物

1. 让孩子们使用彩色纸和绳子，制作一个象征爱的项链，准备送给爷爷奶奶，以表达他们的祝福与爱。

2. 给予指导，帮助孩子们完成作品。制作过程中，可以让他们交流感受，增强互动与分享。

四、歌曲与游戏

1. 学习一首与重阳节相关的儿歌，像《重阳节的祝福》，带动孩子们一起唱。

2. 可设计一个简单的游戏，让孩子们通过游戏活动感受到节日的快乐和温暖。

五、行动表达爱

1. 鼓励孩子们在活动后，可以选择一件小事情来帮助爷爷奶奶，比如：自己走路不要求抱，帮助他们整理东西等。

2. 最后，通过集体宣誓的方式，表达他们会关心和爱护自己的爷爷奶奶，增强孩子们的责任感与使命感。

通过这一系列活动，孩子们不仅可以加深对重阳节的理解，还能在潜移默化中培养出对老人的尊重与爱护之情，真正体现出“尊老敬老”的传统美德。

标题：感受重阳节的温情与尊老爱老的传统

活动目的：

1. 理解重阳节的由来及其在中国文化中的重要性，让孩子们感受到这一节日的深刻含义。

2. 激发孩子们对老一辈的关怀与敬意，培养他们在日常生活中积极关心老人的习惯。

3. 通过互动活动，增强孩子们的团队协作能力以及交流表达能力。

4. 学习重阳节的主要庆祝活动，增加参与感和节日氛围。

5. 加深对节日象征的理解，挖掘重阳节在当代社会的重要性。

活动准备：

1. 让孩子们通过图书、视频等不同途径提前了解重阳节的背景和意义。

2. 报名参加活动的十位孩子可以代表班级，热情欢迎到访的老人。

3. 在老师的指导下，准备一些手工礼物，表现孩子们的创意与心意。

4. 询问家中老人的需求，自备合适的服装和鞋子。

5. 准备一些小零食与糖果，增添活动的欢乐气氛。

活动流程：

1. 孩子们在园门口排成两列，热情地用歌谣欢迎进入幼儿园的老爷爷和老奶奶。“重阳节，拜老亲，伟大的爱意在心间！”

2. 老人们入座后，孩子们可以为他们准备的小椅子奉上，体现出尊敬与关心。

3. 接下来，孩子们将为老人们表演一系列节目，展示他们的才艺，增进老人与孩子之间的情感链接。

4. 组织一起观看一段关于重阳节的短片，随后邀请老人分享他们对重阳节的记忆，孩子们也可以表达自己从中获得的启示，以及怎样更好地对待老人。

5. 随机挑选孩子们为老人剥糖果，并献上温暖的亲吻，传递关爱与尊重。

6. 进行互动游戏，每位老人身旁放置一个置物袋，孩子们协助老人穿衣穿鞋，增强亲密感及互助精神。

7. 最后，孩子们将亲手制作的小礼品赠与老人，并伴随轻柔的音乐《爱的奉献》，营造温馨暖心的氛围。

结束活动：

全体孩子们在老师的带领下共同演唱《感恩的心》，表达对生活、对老人的感激与敬辞，让重阳节的温情在心中流淌。

标题：庆祝重阳节的幼儿园活动方案

活动目标

1. 让幼儿了解重阳节的历史背景及其文化意义。

2. 增强幼儿的社交能力和语言表达能力，通过小组合作进行调查活动。

活动流程

1. 活动前准备：

- 安全与礼仪教育

（1）在户外活动时，提醒幼儿注意自己的安全，避免单独离开团队及乱跑。

（2）进行文明礼仪的教育，强调不随地乱扔垃圾及友好待人。

- 安排专业人员如保安，以保证幼儿在过马路时的安全，并要求教师始终保持在幼儿的前后，提供保护。

- 准备调查问卷，包括相关问题设计、笔和胸卡，使幼儿能更顺利地开展调查活动。

2. 实践活动

- 将幼儿分成小组，各组需讨论分工和合作方式，明确每个人的任务。

- 鼓励教师在活动中积极观察，及时提供帮助和指导，以促进幼儿在活动中的学习和互助。

3. 分享与总结

（1）让幼儿分享在调查过程中遇到的有趣或特别的事情，增强表达能力和自信心。

（2）讨论在调查中发现的问题，共同寻找有效的解决办法。

（3）汇总调查问卷的结果，分析数据，并引导幼儿思考收获与感受，增进重阳节的文化理解。

通过本次重阳节活动，幼儿不仅能够学到传统节日的知识，还能在实践中锻炼社交技能和团队合作精神，为他们今后的学习和生活打下良好的基础。

标题：庆祝重阳节的温暖活动方案

活动目标：

1. 理解重阳节作为尊重与关爱老人的传统节日，增强尊老爱幼的意识。

2. 通过与祖辈的互动游戏，体验家庭温暖，感受亲情的珍贵。

3. 激励孩子们积极参加节日活动，分享快乐。

4. 感受人与人之间的关心与支持，培养友爱精神。

活动准备：

1. 彩色纸制成的纸球

2. 彩色橡皮泥

3. 节日相关背景音乐，如《朋友》《我的祖国》等

活动过程：

1. 重阳节的由来介绍：

教师可以通过生动的故事向孩子们讲述重阳节的背景：“小朋友们，今天我们要庆祝一个特别的节日——重阳节。这是一个专门为我们爱护的老年人而设立的日子，很多老人会在这天出去爬山，寓意健康长寿。今天，我们也来为爷爷奶奶们庆祝，祝他们健康快乐！”

2. 讨论如何表达爱意：

教师提问：“我们每个小朋友都有疼爱我们的爷爷奶奶，他们是如何关心我们的呢？”（幼儿积极分享回答）“那么，我们小朋友可以为他们做些什么呢？让我们看看小视频，学习如何表达我们的爱吧！”

3. 亲吻与拥抱：

教师引导：“刚才大家的回答都很棒，老师要给大家一个小奖励！”（教师示范）“你们是否感到快乐呢？爷爷奶奶为我们付出了很多，现在也让我们为他们送上温暖的拥抱和亲吻，让他们也感受到我们的爱！”

4. 带动音乐活动：

在轻快的音乐中，教师指引孩子们围绕在老人身边，进行互动舞动。“让我们一起随着音乐，一边亲亲您，一边抱抱您，享受这温馨的时刻！”

5. 亲子合作游戏：包饺子：

接下来，举行包饺子的活动，让小朋友与祖辈共同参与，增进情感。通过一起制作美食，孩子们能够体会到家庭的温情和团聚的快乐。

6. 活动结束：作品展示合影留念：

在活动的尾声，可以将孩子们与老人一起制作的艺术作品展示出来，并集体合影留念，让每一个人都记录下这份珍贵的回忆。

通过如此设计的重阳节活动，不仅能够让孩子们理解尊老爱幼的传统美德，还能在欢乐的氛围中增强家庭的凝聚力与亲密感。

标题：重阳节的温暖记忆

活动目标：

1. 让孩子们了解重阳节的文化意义，感受到其独特的节日氛围。

2. 认识重阳节的来源以及与长辈的深厚关系。

3. 培养孩子们尊敬老人、关爱老人的意识，传承中华美德。

4. 激发孩子们参与节日活动的热情，享受与家人共同庆祝的快乐。

5. 铭记重阳节的日期，感受节日的特殊性。

活动准备：

1. 播放关于重阳节的动画短片，生动展示节日习俗。

2. 准备剪辑自老人的生活故事，展现他们的丰富情感与人生智慧。

3. 制作包含节日知识的小册子，方便孩子们了解更多内容。

4. 邀请社区的退休老师参与活动，分享他们的经历与重阳节的寓意。

5. 每个孩子准备一份手工制作的小礼物，表达对长辈的感恩与祝福。

活动过程：

一、观看关于重阳节的动画短片

1. 引导孩子们思考：动画中展示了什么样的场景？

2. 讨论孩子与老人之间的互动，结合片段中的家庭团圆场面，引导他们感受亲情的温度。

3. 介绍重阳节的概念：这是专为长辈庆祝的节日，强调关心和尊重老年人。

二、了解重阳节的历史由来

1. 结合传统故事，解释重阳节的传统习俗，如登高和插茱萸的意义。

2. 分享古代诗人的作品，如《九月九日忆山东兄弟》，让孩子们体会隔离与思念的情感。

3. 利用课件展示，帮助孩子们理解诗歌中的文化内涵和对亲情的珍视。

三、与退休老师交流

1. 邀请社区的退休教师分享他们的重阳节故事和成长经历，使孩子们更加珍惜与长辈的关系。

2. 鼓励孩子们主动提问，培养他们的表达能力和人际交往能力。

四、动手制作礼物

1. 在老师的指导下，每个孩子亲手制作一份小礼物，如手工贺卡或手工艺品，表达对老人的祝福。

2. 孩子们在完成作品后，将礼物赠送给老人，体验给予的快乐与满足。

活动总结：

通过这一系列活动，孩子们不仅了解了重阳节的习俗和意义，同时也在与长辈的互动中，增强了对尊老敬老的认识与情感。这样的参与不仅让他们在节日中感受到快乐，还帮助他们在成长中养成关心和照顾他人的美好品质。

重阳节趣味活动设计

一、活动目标：

1. 让幼儿在参与活动中培养对中华传统节日的认识和兴趣。

2. 通过故事和游戏，激发孩子们对长辈的关心和尊重之情。

3. 促进幼儿之间的互动，鼓励他们积极表达自己的观点。

二、活动准备：

1. 提前在班级内设置关于重阳节的图示和相关材料，让幼儿感受节日的氛围。

2. 制作一些与重阳节相关的手工道具，比如菊花和重阳糕的模型。

3. 收集与重阳节主题相关的小故事或民间传说，用于分享和讨论。

三、活动过程：

（一）导入：

1. 教师展示准备好的节日材料和道具，吸引幼儿的注意。

2. 师：小朋友们，你们知道这是哪个节日吗？(引导幼儿回答)

3. 师：这个节日我们要陪伴爷爷奶奶一起来庆祝，你们觉得要怎么做才好呢？

（二）故事分享：

1. 教师讲述与重阳节有关的小故事，比如“登高祈福”的寓意，强调对长辈的关心。

2. 提问幼儿：故事中的小朋友是怎么表达对爷爷奶奶的爱的呢？(引导他们回答)

3. 引导幼儿结合自己的生活经历，分享对家中长辈的关心故事，鼓励互动。

（三）游戏环节：

1. 组织一个“爱心传递”的游戏，幼儿互相传递手中的“爱心卡”，并说出自己想对长辈说的一句话，比如“我爱你，奶奶！”

2. 在游戏中，教师可以加入一些小任务，例如用优雅的礼貌用语与同伴互动。

（四）手工制作：

1. 徒手教幼儿制作简单的菊花，讲解菊花在重阳节中的象征意义。

2. 幼儿可以将自己的作品带回家，送给爷爷奶奶，传递浓浓的节日问候。

四、活动总结：

教师对每位幼儿的表现给予正面反馈，表扬他们在活动中的参与度和创造力。同时，帮助那些表现稍显内向的孩子建立自信，确保每位幼儿感受到被关注和重视。

五、活动延伸：

教师鼓励幼儿在家中与长辈分享他们在幼儿园所学到的故事和手工成果，增加亲子间的交流与互动，强化关爱家人的理念。

重阳节的特别庆祝活动方案

发展目标与主要内容：

1. 让幼儿初步了解重阳节的传统意义，增强对老人的尊重与关爱意识。

2. 促进亲子关系，通过共同活动增进家庭的温暖与和谐。

3. 激励幼儿积极参与，感受节日的欢乐和温情。

4. 让幼儿在轻松的学习中了解重阳节的背景故事，包括节日的名称、时间、文化意义等。

活动准备：

- 每位幼儿准备一朵小花

- 彩纸、剪刀、胶水和笔

- 创建一个“感恩墙”的布置材料

活动过程：

1. 重阳节主题介绍

- 教师引导：今天我们要一起庆祝重阳节，是一个特别的日子，专门用来纪念我们的爷爷奶奶。大家知道这一天的重要性吗？

- 邀请爷爷奶奶参与：请在场的爷爷奶奶和孩子们分享，重阳节有哪些传统习俗？为什么这个节日对大家来说意义重大？

2. DIY感恩小花

- 教师指导：现在大家可以用彩纸制作一朵小花，代表我们对爷爷奶奶的爱和祝福。每位小朋友都可以在花上写下对爷爷奶奶的祝福语。

- 之后，幼儿将自己制作的小花赠送给现场的老人，表达感激之情。

3. 亲情互动环节

- 为爷爷奶奶阅读故事：鼓励孩子为爷爷奶奶读一些温馨的故事，促进孩子与老人的情感交流。

- 游戏互动：设计一个“老人的记忆”游戏，孩子们和爷爷奶奶分成小组，互相讲述自己小时候有趣的事情，拉近心灵的距离。

4. 温暖的行动：一起动手

- 鼓励幼儿和爷爷奶奶一起做简单的小手工，比如共同制作风筝或纸船，这样可以增进祖孙之间的互动与合作。

- 让每个孩子为爷爷奶奶准备一顿简单的午餐，体验为他人服务的快乐。

5. 活动总结与感恩

- 最后，大家围成一圈，分享今天的收获与感受。教师总结：在这个重阳节，大家不仅学习了节日的由来，也通过活动加深了对爷爷奶奶的理解与爱。

- 结束时，大家一起大声说出对爷爷奶奶的感谢，并用拥抱加深这种情感。

通过这样的活动，幼儿不仅能够了解重阳节的习俗与意义，还能在活动中体会到爱与尊重，从而增强与家人之间的亲密关系。

活动主题：重阳节的温暖祝福

活动目标：

1. 提高幼儿的动手能力和创造力，通过制作过程理解分享的快乐。

2. 培养幼儿对长辈的关爱之情，了解重阳节的文化意义。

活动过程：

一、引入重阳节的概念：教师先通过故事或者视频向幼儿介绍重阳节的起源和习俗，让孩子们了解这个节日的特殊性以及它在中华文化中的重要地位。

二、分享长辈的关爱：引导幼儿回忆与爷爷奶奶的美好时光，例如一起玩的游戏、一起做的事情，孩子们可以围绕这些经历进行讨论，表达他们的感受，并思考怎样回报长辈的爱。

三、创意礼物讨论：鼓励幼儿分享他们心中想要送给爷爷奶奶的小礼物，包括手工艺品、亲手制作的点心等，激励他们发挥想象力，并选择一种他们想要制作的礼物。

四、动手实践：在教师的指导下，幼儿进行手工制作活动。例如，可以共同制作简单的贺卡，或者利用粘土和其他材料制作小饰品，进一步提高他们的动手能力和团队合作精神。

五、包装与祝福：活动结束前，幼儿将制作的小礼物精心包装，并在上面写下对爷爷奶奶的祝福语，让他们感受到温暖和被爱的快乐。

六、互动赠送：最后，组织一次小型的“重阳节祝福仪式”，幼儿将亲手制作的礼物交给爷爷奶奶，并一一说出他们的祝福，营造温馨的氛围，强化亲情的纽带。

通过这一系列活动，幼儿不仅能够收获动手制作的乐趣，更能在情感上与长辈建立更加紧密的联系，传递出对家庭的爱和尊重。

活动主题：感恩重阳，传承敬老情

活动目标：

1. 能够用流畅的语言描述儿歌内容，理解其意义。

2. 学习尊重与关爱老年人的价值观，通过具体行动表达对老人的关心。

活动准备：

1. 经验准备：活动前引导幼儿了解重阳节的传统文化，讲述敬老的重要性。

2. 物质准备：展示有关重阳节的绘本、图片和简单道具如粽子模型。

活动过程：

一、引入话题

首先，通过展示关于重阳节的图片，激发幼儿的兴趣。提问引导：

- 图片中有哪些老年人？他们的表情是怎样的？

- 你们觉得他们为什么会露出这种神情？（引导幼儿思考节日氛围和开心的原因）

二、学习儿歌《重阳节的欢笑》

1. 老师用富有感情的语调，认真实践朗诵儿歌，并配上简单的肢体动作。

2. 提问环节：

- 儿歌中提到了哪些关于重阳节的活动？

- 为什么重阳节会有特别的庆祝？

三、幼儿跟唱练习

鼓励幼儿模仿老师的朗诵，学习儿歌的节奏和内容，使他们能更加深入地理解儿歌所传达的意义。

四、讨论与分享

请幼儿分享日常生活中如何表达对爷爷奶奶的关爱，例如：通过打电话问候、送小礼物、陪伴散步等多种方式。鼓励幼儿用不同的方式表达自己的感情。

五、角色扮演游戏

1. 选择部分幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿则用不同的方式向他们展示关心与帮助，如模拟为爷爷奶奶准备食物、陪他们聊天等。

2. 在游戏中，教师引导幼儿体会孝敬和关爱的含义，通过互动提高他们对老年人的尊重与礼貌意识。

附儿歌：

《重阳节的欢笑》

重阳节，九九天，

爷爷奶奶笑盈盈，

我请他们尝美食，

快乐一起度佳节。

通过这次活动，不仅能让幼儿学习关心与尊重老年人，还能让他们在交流中体会到家庭的温暖和节日的乐趣。

重阳节亲情活动方案

一、设计理念

重阳节，即农历九月初九，这是一个充满温情和敬爱的节日，旨在传扬对老年人的尊重与关怀。为了让幼儿在快乐中学习和认识这个节日，组织一次关于“亲情重阳”的活动显得尤为重要。通过让孩子们与祖父母共同参与各类趣味活动和互动环节，不仅可以加深家庭成员之间的情感联系，还能让孩子们在潜移默化中领悟到尊敬和关爱的意义。这次活动的核心目标是让幼儿在轻松愉快的氛围中感受重阳节的文化内涵和家庭情感。

二、活动目标

1. 让幼儿了解重阳节的由来及其作为尊老节日的文化意义。

2. 鼓励孩子们通过自己的行动与表达，向祖父母展现关怀与爱意。

3. 通过游戏和互动，促进幼儿与祖父母之间的情感交流与理解。

三、活动准备

1. 设计邀请函，邀请祖父母莅临幼儿园，共同庆祝重阳节。

2. 为活动准备小礼物和手工制作材料，让幼儿亲手为长辈准备纪念品。

3. 安排简单的文艺演出和互动游戏内容，以增进趣味性。

四、活动流程

1. 欢迎仪式

邀请祖父母们入园，孩子们通过唱歌或表演节目热情欢迎。

2. 重阳节知识分享

通过故事和互动讨论，让孩子们了解重阳节的历史背景，并引导他们分享与祖父母相处的快乐时光。同时讨论：怎样才能使长辈们的这一天变得更幸福？

3. 亲情互动游戏

组织“传递快乐”的游戏环节，孩子与祖父母共同参与。可以选择一些简单易玩的项目，比如“接力传球”或“捉迷藏”，以此增加互动乐趣。

4. 心意表达时刻

- 表演环节：孩子们为长辈们献上才艺表演，展示他们的歌舞、朗诵等创意节目，表达对祖父母的祝福。

- 祝福分享：每位孩子可以为自己的祖父母准备一段简短的祝福语，表达他们的爱和感激之情，如：“祝我亲爱的爷爷奶奶们重阳节快乐，身体健康！”

5. 品尝美好

共同分享为长辈们准备的美食，孩子们可以亲手将小点心分发给祖父母，增进亲情。

通过这一系列活动，孩子们不仅能快乐地了解和庆祝重阳节，还能在与祖父母的互动中加深对尊老敬老传统美德的认识。在这个特别的日子里，让爱与关怀在每个家庭中流淌，成为孩子们心底最珍贵的记忆。

标题：庆祝重阳节，传承尊老爱老的美德

活动目标：

1. 让孩子们了解重阳节的传统意义与习俗，增强与老人互动的意识。

2. 培养幼儿尊敬长辈、感恩亲情的情感。

活动准备：

- DIY礼物材料（纸张、彩色笔、装饰物等）

- 音乐播放器及相关歌曲

- 邀请当地老人院的亲属或志愿者参与活动

活动过程：

1. 主题引入

- 教师启发孩子们思考

- 师：小朋友们，农历九月初九是重阳节，这个节日是专门为了庆祝和尊敬我们的爷爷奶奶们而设的。你们知道重阳节还有哪些意义吗？今天我们要和爷爷奶奶一起度过这个特别的日子，大家期待吗？

2. 了解重阳节的由来与习俗

- 通过故事讲解重阳节的起源以及如登高、赏菊等习俗，激发孩子们对传统文化的兴趣。

3. 互动环节

- 节目表演：组织孩子们为老人表演节目，用歌声和舞蹈传递节日的祝福。

- 例如：歌曲《我上幼儿园》，小品表演《快乐重阳》，还有儿歌《拍皮球》等等，每个节目都体现出孩子们的创意和热情。

- 故事分享：邀请老人分享自己年轻时的故事，增进孩子们对历史与家族传承的理解。

- 温馨服务：孩子们可以帮助老人按摩、清理环境、推轮椅等，让老人们感受到温暖和关爱。

4. 礼物赠送

- 孩子们用自己的画作、手工贺卡等亲手制作的礼物送给爷爷奶奶，除了表达对老人的祝福，也让老人看到孩子们的成长与进步。

活动总结：

- 最后，老师可以引导孩子们分享此次活动的感受，讨论尊老爱老的重要性，鼓励他们在日常生活中继续关心和尊敬身边的老人。

通过此次重阳节活动，孩子们不仅掌握了传统节日的知识，也在实践中体验到关爱他人的快乐，培养了对长辈的尊重与爱护，让这一美德在他们心中扎根发芽。

标题：庆祝重阳节——传承敬老之情的活动方案

活动目标：

1. 培养幼儿对老年人的尊重和关爱意识，让他们理解关心他人是一种美德。

2. 通过邀请老年人参与幼儿园的庆祝活动，增强幼儿对家庭温暖和亲情的感受。

3. 鼓励幼儿积极参与集体活动，享受欢快的节日氛围。

活动准备：

重阳节相关的多媒体素材、适合的音乐和一些庆祝活动的道具。

活动流程：

一、导入重阳节主题

教师可以通过提问引导幼儿思考：“知道明天是什么节日吗？”当幼儿回答出重阳节后，教师进一步解释：“重阳节又称敬老节，这是我们表达对老年人关爱的节日。今天我们特别邀请了爷爷奶奶、外公外婆到幼儿园来，和我们一起庆祝这一天，大家准备好迎接他们了吗？让我们用热烈的掌声把他们欢迎到我们的活动中来，并向他们说一声‘节日快乐’！”

二、播放重阳节PPT，讲解重阳节的历史和意义

教师通过生动的PPT讲解重阳节的起源和习俗，鼓励幼儿分享他们与爷爷奶奶在一起的快乐时光，让他们更加理解老年人对他们的无私付出。

三、互动活动

教师引导幼儿进行一些简单的肢体活动，比如模仿日常中照顾老人的方式，鼓励孩子们为长辈送水，或为他们揉背，体验亲情带来的快乐。

四、幼儿才艺表演

鼓励幼儿们准备一些小节目，向到场的长辈们展示自己的才艺，比如唱歌、跳舞或讲故事，让老年人感受到孩子们的用心与热情。

五、亲子互动游戏

为了增强活动的趣味性，可以设计一些简单的亲子运动小游戏，比如一起转圈、拍手舞等，拉近爷爷奶奶与孩子之间的距离，促进亲情的交流。

六、感恩与祝福

在活动快结束时，教师可以引导幼儿向长辈们表达自己的感恩，可以是写小卡片，或用语言表达对他们的爱与祝福。

七、活动总结与结束

教师总结活动的收获，强调尊重与关爱老人的重要性，并留下一些祝福语作为活动的结束，让儿童在欢乐的气氛中感受到浓厚的亲情以及传统节日的深意。

通过这样的活动，不仅让幼儿了解到重阳节的文化意义，也在轻松愉快的氛围中学会了尊老爱幼的传统美德。

标题：重阳节的亲情联谊活动方案

活动目标：

1. 通过参与重阳节的各种活动，让孩子们初步认识这一传统节日的文化内涵。

2. 引导孩子们用实际行动表达对长辈的感恩与关怀，培养他们的同情心和责任感。

3. 加强与爷爷、奶奶之间的感情纽带，树立尊老爱幼的传统美德。

活动准备：

1. 鼓励幼儿回忆自己过去参加重阳节的经历和感受。

2. 发出邀请，欢迎老人们来到幼儿园与孩子们共度佳节。

3. 准备重阳糕和孩子们亲手制作的小礼物，以及他们排练的歌曲和舞蹈，邀请爷爷、奶奶准备节目。

活动过程：

1. 热烈欢迎爷爷、奶奶的到来，并简单介绍重阳节的由来和习俗。

2. 通过讨论和互动，了解重阳节常见的活动，让孩子们积极分享自己的想法。

- 通过谈话，引导孩子们了解重阳节期间的各种习俗，如登高、赏菊等。

- 探讨如何与爷爷、奶奶共同度过一个难忘的重阳节。

3. 组织一次“登高”活动，鼓励孩子与爷爷、奶奶一起感受自然，放松心情。

4. 开展文艺表演与美食分享环节：

- 孩子们将为长辈们演出精彩的节目，并热情地赠送自己制作的礼物。

- 邀请爷爷、奶奶展示他们的才艺，与孩子们共同品尝重阳糕，分享节日的美好。

- 每位小朋友向爷爷、奶奶送上祝福，表达自己的敬爱与祝愿。

通过这样的活动，不仅能够让孩子们了解重阳节的意义，更能让他们在与长辈交流中收获欢乐与心灵上的成长。希望每一个家庭都能在这一天感受到亲情的温暖和节日的快乐。

标题：重阳节：传承敬老情，感受温暖爱

重阳节是中华文化中的重要节日，对于幼儿来说，了解这一节日不仅能开阔视野，更能让他们学习到尊老敬老的美德。以下是一个关于重阳节的教学活动方案，旨在让孩子们在参与中体会到关心老人、传递爱心的意义。

活动目标：

1. 理解重阳节的传统意义及相关习俗。

2. 培养尊敬老人的情感，增强孩子们的爱心意识。

3. 通过与老人互动，提升孩子们的社交能力和语言表达能力。

活动准备：

- 手工制作的重阳节主题卡片（由孩子们与家长共同制作）

- 布置好的活动场地，悬挂相关标语，如“尊老敬老，从心出发”

- 准备一些小礼物，赠送给老人们

活动过程：

活动一、重阳节的意义与习俗

1. 引导孩子们了解重阳节的历史渊源，作为传统的敬老节日，重阳节不仅仅是一个节庆，更是一种传承和尊重的体现。

2. 介绍与重阳节相关的习俗，如登高、赏菊、吃重阳糕，帮助孩子感受节日的氛围。

3. 组织小组活动，鼓励大班的小朋友模拟制作重阳糕，让孩子理解团圆与分享的重要性。

4. 开展分享环节，邀请孩子们表达自己对爷爷奶奶的情感，思考自己能为长辈做些什么小事情。

活动二、社区互动：“爱心在行动”

1. 活动前，强调安全意识，确保孩子们在活动中避免走散，同时提醒大家保持良好的品德，讲究公共礼仪。

2. 进行小组讨论，教育孩子们怎样用简单的话语与社区的老人打招呼，以及能够为他们提供哪些帮助。

3. 实践环节：在社区活动中，孩子们按照规定区域就座，积极参与服务老人的活动。孩子们可以主动问候、送卡片、为老人表演节目，如唱歌或者讲故事等。

4. 活动结束后，鼓励孩子们分享自己的感受，讨论他们在帮助老人的过程中所体验到的快乐与成就感。同时，引导孩子们思考以后的日常生活中，他们可以如何继续关注和关爱老年人。

通过此次重阳节活动，不仅让孩子们了解了传统习俗，更在实践中感受到了奉献与爱的温暖。这种交流和互动不仅增进了他们与长辈之间的情感，也让他们在心中种下了尊老敬老的种子。希望孩子们在未来的生活中，继续传承这一份珍贵的情感，让关爱伴随他们的成长。

重阳节幼儿园活动方案

活动目标：

1. 激发幼儿对重阳节的兴趣，愿意探索这一传统节日的文化内涵。

2. 理解与老人在重阳节共度时光的温情，感受家庭团聚的欢乐。

3. 学会创作与重阳节相关的诗歌，并运用独特的节日习俗进行表达。

4. 认读与重阳节相关的字词：重阳、祝福。

活动准备：

- 幼儿的相关经验：参与过重阳节的庆祝活动或与老人的互动。

- 诗歌及相关的教具，如菊花图案、重阳糕的模型等。

活动过程：

1. 导入部分： 教师通过提问引入重阳节主题。

教师：小朋友们，大家知道重阳节是个什么样的节日？我们在重阳节这一天会做些什么有趣的事情呢？

2. 朗读诗歌： 教师用生动的语言和情感朗读与重阳节相关的诗歌，引导幼儿观察诗歌的意象和情境，鼓励小朋友大胆猜测诗歌表达的内容。

3. 分段理解： 教师分段朗读诗歌，并结合手势和表情，帮助幼儿深入理解诗意。同时，鼓励幼儿跟读诗歌，增强参与感和理解。

4. 分享与创作： 鼓励幼儿分享自己家庭如何庆祝重阳节，了解各种庆祝方式的不同，并尝试在老师的引导下仿编与重阳节相关的诗句。

活动延伸：

1. 请幼儿与家长共同庆祝重阳节，通过实践传统习俗来深化对节日的感知，例如喝菊花茶、爬山等活动。

2. 鼓励幼儿回家后与家长一起尝试将重阳节的习俗联系到其他传统节日，共同创作新的诗歌，体验创作的乐趣。

通过此次活动，幼儿们不仅能加深对重阳节的理解，还能在互动中增进与家人、长辈的情感联结，体会到传统文化的深厚魅力。

标题：庆祝重阳节的温暖活动教学计划

活动目标：

1. 让幼儿认识到尊重和关爱长辈的重要性，从小培养尊老敬老的意识。

2. 通过多样的方式表达对老人的关心，提高他们的创造力和合作能力。

3. 深入了解重阳节的文化背景，增强对传统节日的认同感。

活动准备：

经验准备：幼儿需要有与长辈相处的相关记忆，能积极分享自己的经历。同时准备相应的教具和手工材料。

活动过程：

1. 互动交流： 教师可以通过提问引导幼儿思考，了解各自家庭中的长辈，询问：你们家有谁是老年人？有没有过特别的节日来庆祝他们呢？

2. 重阳节故事分享： 教师讲述重阳节的历史与意义，让孩子们更好地理解这个节日背后的文化。鼓励他们分享自己的想法：在重阳节你希望为老人与长辈做什么？通过这样的交流，引导孩子们对长辈的情感表达出来。

3. 角色扮演游戏： 可以组织一个小型的角色扮演活动，邀请老人或长辈到班级中来参与。在游戏中，孩子们可以体验帮助老人的场景，如帮助他们过马路、为他们端水、在生日时送上祝福等。通过设定不同的情境，孩子们可以积极思考如何去关心和照顾长辈。

游戏环节示例： 教师可以设计不同场景，如“搬家时的老人需要帮助”“去超市时老人想买东西却够不着”等，幼儿分组进行讨论和表演，互相帮助，分享自己的解决办法。

活动延伸：

1. 鼓励孩子们制作重阳节贺卡，写上对爷爷奶奶的祝福，并亲自赠送。这不仅能提高他们的动手能力，也让他们在实践中学习如何表达情感。

2. 组织幼儿参观敬老院或社区养老中心，进行志愿服务活动，如陪老人下棋、为他们讲故事、捶背等，通过劳动提高他们的同理心和社会责任感，让他们真实感受关爱的力量。

通过这样的活动，幼儿不仅能在趣味中学习，也能深刻理解尊老敬老的意义，培养良好的品德。希望此次重阳节活动能成为他们心灵成长的一部分。