幼儿园寒假安全教育教案怎么写(3篇)

活动主题：寒假期间儿童安全守则

活动 Objectives：

1. 帮助幼儿认识寒假期间可能遇到的安全隐患，并培养他们的自我保护能力。

2. 通过互动讨论，引导孩子们积极地期待寒假的到来，并培养他们合理安排假期的意识。

3. 训练幼儿表达自己的想法，提升他们的逻辑思维和判断能力。

活动准备：

安全教育图画、相关短片、故事书以及模拟游戏道具。

活动流程：

1. 交通安全意识提升：

- 教导幼儿如何安全过马路，包括寻找人行道和行人通道，理解红绿灯的含义，并学习在大人的陪伴下谨慎行走。

- 让孩子们认识常见的交通标志，并在小组活动中通过角色扮演来模拟过马路的情景。

2. 电气安全知识普及：

- 向幼儿讲解电源插座的使用规则，强调不触摸插座内部和不将金属物品插入插座的重要性。

- 利用玩具和图示进行示范，让小朋友们了解哪些行为是危险的，哪些是安全的。

3. 烟花爆竹安全教育：

- 讨论烟花和鞭炮的危险性，提醒孩子们在假期中避免私自玩耍烟花，强调在成年人引导下观看烟花的安全距离。

- 通过绘本故事，让幼儿理解火的使用和火灾的潜在危险，同时模拟安全的观看场景。

4. 饮食健康与卫生习惯建立：

- 教导孩子们合理安排饮食时间，强调早晨起床后要吃早餐以及定时吃正餐的重要性。

- 鼓励孩子们多吃蔬菜，减少垃圾食品的摄入，并通过游戏形式让他们选择健康食物，强化食品安全意识。

通过这次活动，幼儿们不仅能够学习到寒假的安全守则，还能够在实际生活中践行这些原则，以更安全、健康的方式度过愉快的假期。

【活动目标】

1. 通过本次活动，让幼儿意识到生活中潜在的安全隐患，增强安全防范意识。

2. 教导孩子们如何保护自己，培养其自我保护能力，以避免事故的发生。

【活动准备】

为每位幼儿准备一本《安全小卫士》手册，以及相关的图片和道具。

【活动过程】

一、引入主题

1. 出示厨房相关的图片，询问孩子们：

- “这种地方是什么？”（厨房）

- “你们能从哪些细节看出这是厨房？”（刀具、锅具等）

- “你们在家里的厨房常看到哪些东西？”

2. 总结：厨房是一个充满各种工具和设备的地方，小朋友由于身高原因，不宜随便在厨房里活动，里面有很多隐藏的危险。

二、认识厨房的第一种危险：锐利的刀具

1. 对比展示玩具刀和真刀，感受重量和大小的不同。

2. 提问："厨房里的刀具是用来做什么的？如果不小心碰到会发生什么？"

3. 展示图画，说明真实危险：刀具掉落的情况下可能造成的伤害。让孩子们明白，厨房里的真刀不能随意接触。

三、厨房的第二种危险：燃气炉的风险

1. 请幼儿找出玩具燃气灶，讨论它可能带来的危险。

2. 展示图片，让他们看到：一个孩子不小心开启了燃气灶，火焰冲向了他的脸。

3. 强调小朋友不可以自己操作燃气灶，因为这会导致严重的后果，如中毒或火灾。

四、炒菜时的隐患：油飞溅的风险

1. 展示炒菜的图像，询问孩子们炒菜时需要注意哪些安全事项。

2. 讨论如果贴近锅边，热油飞溅可能造成的伤害。

3. 引导幼儿理解热油对皮肤和眼睛的危害，强调远离炒菜区域的重要性。

五、热水的危险：烫伤的可能

1. 展示一幅小女孩抱着热水瓶的图，问出图中可能存在的危险。

2. 讨论热水的温度和相应的风险，理解不小心倒水带来的后果。

3. 提醒孩子们在厨房中要小心处理热水，不要尝试自己去倒水。

六、总结安全方法

讨论如何避免上述危险，例如：远离厨房、不单独在厨房内玩耍等，鼓励小朋友分享他们的想法和建议。

七、互动环节

通过《安全小卫士》手册，鼓励孩子们参与讨论，分享他们发现的厨房安全知识和故事。让每个小朋友都能在轻松的氛围中表达自己的理解，通过互动加深他们对安全知识的认知。

【活动目标】

1. 帮助孩子认识寒假期间可能面对的安全隐患，培养他们的安全意识和自我保护能力。

2. 通过活动激发孩子对寒假的期待，引导他们以愉悦和合理的方式度过假期。

3. 提升孩子的表达能力，增强他们对周围事物的判断能力和思考能力。

【活动准备】

1. 发放《寒假安全知识问卷》40份；

2. 准备《寒假活动手册》40本（包含创意手工、数学游戏、智力挑战等内容）；

3. 准备每位孩子一套安全教育图片和一盒蜡笔。

【活动过程】

一、引导孩子理解寒假的意义，丰富他们的知识储备，以激发对寒假的兴趣。

1. 教师提问：“孩子们，寒假即将来临，大家知道寒假的意思吗？”鼓励孩子们思考和讨论。

2. 孩子们积极表达自己对寒假的各种想法和期待。

3. 教师总结寒假的含义，介绍这个假期是冬季的一段时间，称为寒假，帮助孩子加深理解。

二、组织孩子讨论如何快乐、安全地度过寒假，培养他们的综合表达能力和判断能力。

1. 教师引导孩子：“寒假里你们想做些什么？”

2. 孩子们分享自己的兴趣和活动计划，锻炼表达能力与联想能力。

3. 在讨论中，引导孩子思考哪些事情是不能做的，借此介绍寒假安全知识，促进他们的辨别能力。

4. 展示家长填写的《寒假安全知识问卷》，询问孩子们对于安全知识的理解和看法，以激发他们的兴趣和参与感。

三、总结寒假期间需要注意的安全事项。

1. 如果回老家，不要单独或与小朋友去河里游泳；

2. 不要玩火、电、锋利的工具；

3. 在阳光下要适度活动，注意防晒；

4. 吃冷饮时要适量，避免肚子不适；

5. 吃西瓜前要洗净，切好后请大人帮忙，吃的时候要小心，不说话以防呛到，同时注意不要乱丢西瓜皮；

6. 独自在家时，别让陌生人进来，也不要告诉陌生人你一个人在家；

7. 外出时如果与家人走散，要知道及时拨打110报警，不跟陌生人走。

四、让孩子操作安全图片进行动手活动。

每位孩子拿一套安全图片，要求他们在正确的图片上打勾，不正确的图片上打叉，以增强他们的安全意识。

五、扩展教学内容。

发放给每位孩子一本《寒假活动手册》，引导家长在寒假期间为孩子安排合理的日常活动，并鼓励家长和孩子一起完成手册中的任务，提升寒假的生活丰富性。通过这些活动，帮助孩子们在寒假中不断成长，增强他们的安全意识和社交能力。