大班冬季安全教育活动方案有哪些(2篇)

标题：冬季安全知识：小朋友的快乐与保护

在冬季，尤其是雪天，孩子们总是充满了欢声笑语。为了让小朋友们在享受冬日乐趣的同时，也能保持安全，我们需要学习一些重要的安全知识。

教学目标：

1. 理解下雪天需要注意的安全事项。

2. 在大人的引导下，勇于面对小挑战，学会解决遇到的困难。

教学准备：

1. 一只可爱的雪人玩具，作为课堂的互动道具。

2. 收集到的雪天活动照片，展示人们在冬季的多样生活方式。

3. 简单的冬装展示，如毛衣、围巾等，供孩子们了解保暖知识。

教学过程：

一、温暖的开场

首先，我们来聊一聊冬天的乐趣。小朋友们通常会问：你们最喜欢冬天的什么呢？是玩雪，还是吃雪糕？今天，我们还会认识一位特别的朋友——小雪人，他在这个季节里有许多有趣的故事要告诉我们，但他也希望大家能保护好自己，安全开心地玩耍。

二、观看“冬天的故事”

接下来，我们将通过图片和故事的形式，了解到雪天里可能面临的各种风险，用小雪人的故事帮助孩子们理解这些潜在的问题。

提问：

1. 小雪人在户外玩耍时，有哪些事情可能让他感到寒冷或者受伤？

2. 当了解到脚下的冰面很滑时，小雪人应该怎么做才能保持安全？

3. 雪堆很高，怎样的玩耍才会让小朋友们开心又没有危险？

让每个孩子分享他们在冬季遇到的困难，以及他们是如何克服这些问题的，这样不仅能激发他们的思维，还能让他们在交谈中学习。

三、辨别安全活动

接下来，我们将通过一系列的图片，让孩子们判断哪些活动是安全的，哪些是需要避免的。

1. 打雪仗时，我们需要注意什么？互相投掷雪球时，应该避免对面部的攻击。

2. 冰面上非常滑，独自玩耍是非常危险的，我们应该坚持不一个人去。

3. 玩得过久后，如何照顾好自己，避免手脚冻僵？

孩子们可以通过讨论给出答案，帮助彼此更好地理解雪天安全的重要性。

四、遇到意外怎么办？

在过程中，老师也会示范遇到冻伤、摔倒时如何处理。我们要告诉孩子们：

1. 当手脚感到非常冷时，不要急于用热水浸泡，反而要慢慢将其温暖。

2. 如果意外摔倒了，更不要用手肘着地，以免受伤，建议先稳住身体，再平静求助。

五、总结与互动

通过今天的学习，我们了解了如何在美丽的雪天保持安全。希望每一个小朋友都能在享受冬天的同时，牢记这些安全知识，让我们在寒冷的冬季快乐无忧地玩耍，像小雪人一样开心！

标题：寒冬安全教育活动方案

活动目标：

1. 让幼儿了解在雪地和冰面上行走要注意安全，避免攀爬或玩耍于结冰的水面。

2. 培养幼儿在危险情况下保持冷静，掌握基本的自救和求救技巧。

活动准备：

1. 教学材料：

- 相关音频和视频资料，展示冰面破裂的情景。

- 关于冬季安全的图画书，特别是书中雪地和冰面安全注意事项的插图。

2. 互动道具，如安全标识、玩具冰块等。

活动过程：

1. 实验演示，让幼儿亲身体验冰面的脆弱性。

- 教师准备一个装有水的容器，将水结冰，邀幼儿观察冰的外观。然后用小工具轻轻敲击冰面，观察冰面如何裂开，增进幼儿对冰面危险性的直观认识。

- 引导孩子们讨论：如果在结冰的湖面或河面上玩耍，可能会遭遇怎样的危险，以及如何避免这些情况。

- 教师总结：虽然冰面看起来坚固，但实际上非常脆弱，玩耍时极易出现意外，务必要远离冰面。

2. 故事时间，通过儿童故事强化自救意识。

- 教师讲述《可怕的冰窟窿》，引导幼儿思考故事情节，讨论牛牛和豆豆在危险情况下的反应。

- 询问幼儿如果遇到类似情况，应如何保护自己，并帮助朋友。

- 教师总结：结冰的水面非常危险，远离冰面是最重要的安全措施，若不慎踏上冰面，发现裂纹应及时保持水平状态，缓慢移动到安全地方，并大声呼救。

3. 多媒体教学环节，通过图片引导幼儿观察雪天行走的安全要点。

- 展示雪地和结冰路面的多张图片，提问幼儿应注意哪些行走技巧。

- 教师总结：在雪地或结冰路面行走时，要穿防滑鞋，注意慢行，避免追逐打闹，更重要的是过马路时要紧握成年人手，确保安全通过。

4. 阅读互动，提升幼儿理解力。

- 教师带领幼儿阅读《冬天路滑怎么走》中的相关内容，鼓励孩子们思考和讨论操作题目，进一步加强冬季安全知识的掌握。

通过本次活动，幼儿不仅能在安全知识方面有所收获，也能在实际生活中提高风险意识，自觉维护自身和他人的安全。