幼儿园大班元旦活动教案怎么写(3篇)

标题：迎接新年，展现自我——幼儿园大班亲子活动方案

活动目标：

1. 让孩子们在新年到来之际，感受到快乐和自豪，了解自己的成长与变化，愿意展示过去一年的收获，接受家长和同伴的赞誉。

2. 通过亲子互动活动，加强家庭与学校的联系，促进教师与家长、孩子与家长之间的沟通与感情交流。

3. 鼓励孩子们参与各类游戏，享受节日的氛围和乐趣。

4. 培养孩子们主动参与活动的热情，激发他们对新年的期待与快乐。

环境创设：

1. 展示幼儿亲手剪纸作品。

2. 制作灯笼和鞭炮，营造节日气氛。

3. 悬挂五彩气球，张贴窗花装饰教室。

4. 用纸筒制作的烟花，装饰活动舞台，营造出喜庆的氛围。

活动口号：

新年到，气象新；喜悦满满，展现自己。

祝福语：

愿新年带给你们健康与快乐，祝愿家长们工作顺利，孩子们学习进步，家庭幸福美满。让我们一起在新的一年里，共同迎接更多的美好时光吧！

活动流程：

一、快乐的创意小制作

晨间活动：

(1) 孩子们通过折纸和橡皮泥手工创作，展示个人的想象力与创造力。

(2) 教师利用PPT展示过去一年的精彩活动回顾，激发儿童对新年的期待。

二、璀璨的舞台秀

孩子们展示自己的才艺：

(1) 开场舞——充满活力的集体舞。

(2) 朗朗上口的儿歌和诗歌轮番上阵，鼓励孩子们参与，以小组或个人形式表现。

(3) 经典歌曲展示，唱响对祖国的热爱，展现幼儿的歌唱才能。

(4) 精彩的舞蹈表演，展示孩子们的舞蹈天赋和团结合作的精神。

三、智慧问答大挑战

有趣的知识问答，锻炼孩子的思维能力：

(1) 如何在寒冬中保持温暖？

(2) 请背诵你喜欢的古诗，并分享理解。

(3) 了解自然界中植物的传播方式。

(4) 你能告诉我中国的名胜古迹吗？

(5) 说出古代四大发明，分享它们的重要性。

(6) 小动物们是如何度过寒冬的？

(7) 展示交通手势并解释其含义。

(8) 新的一年，你希望自己掌握哪些新技能？

(9) 了解生肖文化，介绍家庭成员的属相。

四、温馨的亲子游戏

动手动脑，享受亲子互动的快乐：

(1) 孩子们进行简单的自理能力游戏，比如夹豆子，锻炼动手能力。

(2) 亲子游戏“你来比划我来猜”，增进亲子沟通。

(3) 进行家庭PK赛，蜈蚣竞走抢椅子，增添活动趣味。

五、奖励时刻

为表现优异的孩子颁发奖状与小礼品，鼓励他们在新的一年继续努力，展现自己的无限可能。

通过这样的活动，让孩子们在欢声笑语中，感受到新年的温暖与希望，促进亲子之间的感情，激励他们继续成长与学习。

标题：欢庆新年幼儿园亲子活动策划

活动目标：

通过丰富多彩的亲子活动，感受新年带来的快乐，增强家庭成员之间的亲密关系，同时提升幼儿对传统节日的理解和认同。让孩子们在轻松愉快的氛围中享受节日的乐趣，增进亲子互动。

活动准备：

1. 选择适合的合唱歌曲如《新年好》，并准备伴奏音乐和可爱的节日小饰品（如小红包、灯笼等）。

2. 制定有趣的互动游戏环节。

3. 通过交流平台向家长传达活动的安排，鼓励他们与孩子一起参与或准备小惊喜。

活动时间：12月31日 上午9:00 - 12:30

活动内容：

一、开场迎新（9:00-9:15）

邀请家长与孩子一起在操场上签到，领取节日小饰物，并提前做好活动准备。老师简要介绍活动流程，让大家感受到活动的热烈氛围。

二、亲子大合唱：新年好

1. 服装要求： 建议所有家庭穿着红色、金色等喜庆色彩的服装，增添节日气氛。

2. 歌词学习： 家长可以在家与孩子一起练习，确保每位小朋友都能积极参与。

3. 演唱方式：

- 第一遍，家长与孩子齐唱；

- 第二遍，家长和孩子分角色表演；

- 第三遍，再次齐唱，最后一次邀请全场一起合唱，营造气氛，鼓励大家挥舞手中的小饰物。

三、亲子互动游戏： 快乐大脚

活动目的：在轻松的氛围中，增强家长与孩子之间的沟通与协作，重温童年乐趣。

活动要求：简单介绍游戏规则后，家长与孩子可以分为两组，通过传递小球等方式进行比拼，增进团队协作和快乐的体验。

四、自助餐活动： 创意点心大赛

1. 要求： 鼓励家长和孩子共同准备特色点心，利用新鲜的水果、坚果等材料，创造出色香味俱全的节日美食，并为自己的作品命名。我们会评选出创意奖和美味奖，参与者均有小礼物相赠。

2. 其他事项：

- 每户家庭需有成年人参与，提前统计报名人员。

- 家长们可分工合作，提供必要的材料，比如水果、刀具和盛器等。

- 现场设置投票环节，评选出最佳创意与美味的点心，公布结果后进行颁奖典礼。

通过本次活动，希望孩子们在欢声笑语中体会到新年的欢乐，也让家长和孩子共同创造属于他们的家庭记忆。在这个特别的日子里，让我们一起祝福未来的每一天都充满爱与希望！

活动方案：庆祝元旦的欢庆活动

活动目标：

1. 通过本次活动，增强幼儿和家长对新年的期待与参与感，共同庆祝节日的欢乐气氛。

2. 为幼儿提供一个展现自我的平台，鼓励他们大胆展示在活动中学到的各种才艺。

3. 帮助家长进一步了解孩子在园的表现，加深家庭与学校之间的联系。

4. 引导幼儿认识节日的文化意义，了解元旦的历史和相关习俗，激发他们对传统节日的兴趣。

5. 增强幼儿的游戏参与意识，通过互动游戏提升孩子们的合作与交流能力。

活动组织者： 大班教师

活动流程：

（一）教师开场致辞

老师亲切地向所有家长和孩子们问好，传达新年的祝福，强调新年是一个充满希望的时刻，希望大家在新的一年中身体健康、幸福美满。随即引导大家进入今天的盛会，一同享受这个特别的时刻。

（二）全体合唱《新年快乐》

全体幼儿齐心合唱，唱响对新年的美好祝愿，激发儿童对节日的热情。

（三）家委会代表发言

邀请家委会的代表上台，与大家分享对元旦的祝福和寄语，感谢家长们的支持与配合。

（四）幼儿才艺表演

通过分组唱、合唱和表演唱等多种形式，幼儿展示他们所学的歌曲，让他们在欢快的氛围中自信表达。

（五）国学朗诵与儿歌表演

幼儿们通过诗朗诵、分组表演等形式，呈现他们对国学的热爱，感受传统文化的魅力，增强文化自信。

（六）幼儿故事分享

鼓励幼儿分享《没有牙齿的大老虎》等经典故事，锻炼孩子们的讲述能力和表达能力。

（七）制作贺年卡，送祝福

在轻快的音乐伴随下，幼儿向父母赠送自己亲手制作的贺年卡，送上真挚的新年祝福，拉近亲子间的情感联系。

活动总结：

在欢声笑语中结束活动，祝福每位家长和孩子在新的年里心想事成，快乐相伴。希望通过此次活动，大家都能感受到浓厚的节日气氛，并期待在新的一年共同成长。