2025年幼儿园世界地球日活动策划参考与启示(10篇)

标题：探索与守护——幼儿园世界地球日创意活动方案

活动对象：幼儿园大班

活动时间：30分钟

地点：活动中心

一、活动目标

1. 通过观察与讨论，加深幼儿对生态环境现状及其变化的理解。

2. 学习通过多种艺术形式表达对改善地球环境的愿望与想法。

3. 培养幼儿对自然世界的热爱和保护意识，增强他们作为地球小卫士的责任感。

二、教学准备

1. 收集富有教育意义的环保相关图片和视频资料。

2. 准备绘画材料（彩色纸、马克笔、水彩）。

3. 布置活动中心，展示关于环保的海报和手工制品。

4. 制作多媒体课件，包含启发性讨论题。

三、教学过程

一、引入活动

1. 互动游戏

开展一个“寻找地球同伴”的互动游戏，让幼儿以小组为单位依次说出与安全、环保相关的单词，激发他们对地球的关注。

2. 导入主题

最后，由教师引出世界地球日的主题，鼓励幼儿分享他们对地球的美好记忆。

二、新授环节

1. 了解世界地球日的历史

简要介绍世界地球日的起源与意义，引导幼儿理解它为何重要。

2. 欣赏美丽的地球

展示地球的精美图片，鼓励幼儿讨论他们所见到的自然奇观，感受地球的美丽与珍贵。

3. 认识环境问题

通过生动的照片和视频，展示环境受到破坏的例子，引发幼儿关注，并讨论产生这些问题的原因。

4. 分享感受

鼓励幼儿互动，分享他们对环境问题的感受，同时引导他们积极思考如何去改善这些问题。

三、创作活动

1. 艺术创作

动员幼儿发挥想象力，以“我心中的地球”为主题，进行自由绘画或手工制作。幼儿可以通过画作表达他们的环保愿望和建议。

2. 教师支持

在幼儿创作的过程中，教师巡视并给予指导，帮助他们更好地表达自己的想法。

四、作品展示与评议

1. 介绍自己的创作

请每位幼儿分享自己的作品，阐述他们对地球的期望和对环境保护的理解。

2. 集体评价

鼓励孩子们相互评价和欣赏，学习表达赞美和建设性的反馈。

五、总结与展望

在活动结束时，教师对幼儿的积极参与给予认可，并提出希望：在未来的日子里，我们都能够成为保护地球的小小行动者，携手守护我们唯一的家园，让更多的人珍惜和爱护这颗美丽的蓝色星球。

标题：庆祝地球日：幼儿园环保主题活动的新思路

一、活动背景：

在全球气候变化和生态危机日益严峻的今天，我们迎来了第50个世界地球日。这不仅是庆祝地球的日子，更是一个反思和行动的时刻。让孩子们在这个特殊的日子里，意识到维护地球环境的重要性，并从小养成环保意识，将来才能成为负责任的地球公民。

二、活动目标：

1. 学习世界地球日的意义，让幼儿意识到环境问题日益严重，珍惜我们赖以生存的地球。

2. 培养幼儿对自然的热爱，帮助他们理解人与动物、植物之间的和谐关系，并共同努力保护环境。

3. 引导孩子们从日常生活中的小事做起，树立保护环境的意识，成为守护地球的小小卫士。

三、活动时间：

2025年4月16日至22日

四、活动安排：

(一)幼儿园活动

1. “绿色通勤”倡议：鼓励家庭在上学时步行、骑自行车，减少对机动车的依赖，培养环保出行的习惯。

2. “清洁家园”公益活动：组织幼儿在校园及周边环境中捡拾垃圾，通过亲身实践感受保护环境的重要性。

3. 环保知识展览：展示幼儿制作的环保海报、手工作品，促进他们对环保知识的分享与学习，增强社区的环保意识。

4. 资源节约宣传：通过发放节约资源的小册子，提醒家长在生活中养成节约纸张、水资源和电力的良好习惯，比如合理使用购物袋和餐具。

5. 亲子手工活动：邀请家庭分享旧衣物，共同制作环保购物袋，将环保理念融入家庭活动中。

6. 环保儿歌朗诵比赛：通过朗诵环保主题的儿歌，激发幼儿对环保活动的兴趣，增强他们的表达能力和团队合作意识。

(二)年级组活动

对不同年龄段的孩子设计适宜的活动内容：

小班：

- 课程设计：语言《小树的愿望》，科学《我们身边的植物》。通过图画和故事引导小朋友感知植物的重要性。

中班：

- 课程设计：《我爱我的地球》，动手制作地球仪，增加孩子们与地球的亲密感。同时，通过角色扮演，让孩子们体验环保小卫士的角色，培养他们的责任感。

大班：

- 课程设计：《我的环保计划》：引导孩子们思考如何在日常生活中实施环保，可以策划一个小型的环保行动，比如节能减排或社区清洁日，培养他们的组织能力和实际操作能力。

总之，世界地球日不仅是一个节日，更是我们共同守护我们家园的诺言。希望通过这样的活动，能够在孩子们心中种下一颗爱护地球的种子，未来的他们将为我们的地球带来更多的美好。

活动主题：环保小探险

活动对象：幼儿园中班

活动时间：40分钟（户外探索30分钟）

活动地点：幼儿园庭院或附近公园

活动目的：通过观察和探索，增强幼儿对环境的认知与保护意识，让他们理解地球日的意义，并培养他们对自然的爱护之心。

材料：环保探险卡、手工制作的塑料袋（每组一个）、小水壶、记录本

规则：小组协作探险；不触碰或损坏任何动植物；遵守集合时间与活动纪律。

活动过程：

① 通过生动有趣的故事介绍大自然中的生物和非生物，强调它们在生态系统中的重要性以及人类与自然的关系。

② 将幼儿分为4至5人一组，确保每组都有不同性格和能力的幼儿。

③ 每组发放环保探险卡、记录本和一个手工制作的塑料袋，说明探索目标和注意事项。

④ 在幼儿园庭院或附近公园进行为期30分钟的探索活动。每组需在各自的记录本上记录找到的物品及观察到的环境现象，比如鸟儿的叫声、树叶的形状等。

⑤ 30分钟后，所有小组集中在一起，进行分享会。

⑥ 各组依次介绍他们在探索中发现的物品，分享观察到的有趣现象，并讨论这些发现对自然循环的意义。

⑦ 总结讨论：强调地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任，分享如何在日常生活中践行环保行为。

⑧ 最后，提醒孩子们将空塑料袋中的物品放回原处，保持环境的干净整洁，鼓励他们将环保理念带回家，与家人一起实践。

通过这样的活动，我们希望能够在孩子们心中种下一个关于保护环境的种子，让他们在未来的日子里，自觉地为地球的未来贡献自己的一份力量。

标题：幼儿园世界地球日特别活动方案

活动目标：

1. 理解地球作为生命共同体的重要性，懂得我们与自然的密切联系。

2. 认识各种生态问题及其对自然环境的影响。

3. 培养环保意识，激励幼儿积极参与保护环境的行动。

4. 鼓励幼儿观察自然，激发探索世界的欲望。

5. 培养幼儿对周围环境的观察力和思考能力。

活动准备：

1. 提供有关地球生态问题和保护案例的故事书籍、视频资料，以便孩子们预先了解。

2. 准备手工材料，用于制作环保宣传海报。

3. 收集与环保相关的图片和视频，以便教学展示。

活动过程：

1. 引导幼儿认识地球是生命的摇篮。

教师：地球是我们唯一的家，它不仅是我们生活的地方，还是很多动植物的栖息地。你们知道我们要怎么爱护这个家吗？

2. 观看与探讨生态问题。

（1）教师提问，引导讨论：

教师：大家知道我们身边有哪些环境问题吗？你们有没有见过哪些污染现象？

（2）幼儿分享自身的观察和经验。

小结：诸多生态灾害，如水污染、空气质量变差等，都是与我们日常的生活方式有关。

3. 讨论如何保护我们的地球。

（1）教师引导幼儿思考：

教师：听了这些故事，大家有什么想法呢？我们可以做些什么来保护我们的环境？

（2）小结：通过大家的分享，了解保护环境的重要性，并一起制定一些具体行动，比如减少一次性产品的使用、分类垃圾等。

4. 制作环保宣传海报。

幼儿根据刚刚讨论的内容，动手制作海报，绘制自己心目中的“美丽地球”，并在幼儿园内开展一场小型的展览，让更多的小朋友了解环保的重要性。

5. 活动总结：

教师组织幼儿回顾今天的活动，强调环保行动的重要性，鼓励他们在日常生活中践行环保，如节约用水、植树、减少废弃物等。

标题：幼儿园关于世界地球日的创意活动设想

内容：

一、活动目标

通过有趣而富有创意的方式，让幼儿了解世界地球日的意义，增强他们对环境保护的意识，培养良好的环保习惯，鼓励他们在日常生活中主动践行绿色生活理念。

二、活动时间：

4月22日（世界地球日）

三、活动内容：

1. 家庭环保行动：鼓励幼儿和家长共同参与家庭废物分类竞赛，鼓励他们回收可再利用物品，为环保行动加分。孩子们可以在家庭环保日志中记录他们的收集成果。

2. 制作环保宣传画：组织孩子们在幼儿园开展绘画活动，围绕“我爱地球”的主题，创作出五彩缤纷的宣传画，展现他们眼中的美丽地球，并在校园内布置成展览。

3. 地球小卫士大赛：策划一个团队比赛，孩子们分组进行知识抢答，内容涵盖环保知识和地球保护的重要性，激发他们的学习热情。

4. 外出清扫活动：组织幼儿园小朋友在附近的公园、河边等地方进行“爱护环境”清扫活动，鼓励孩子们参与实际的环境保护，让他们体验保护大自然的乐趣。

5. 环保亲子活动：邀请家长们带孩子一起制作环保手工艺品，如用废旧材料DIY购物袋或花盆，提升他们的环保意识和动手能力。

6. 环保视频观赏：安排一段时间播放关于环境保护与可持续发展的动画短片，增进孩子们对环保知识的兴趣，让他们通过观看学习如何呵护我们的星球。

7. “绿色行动”的呼喊：在活动当天，让孩子们共同参与一场宣誓仪式，齐声高喊保护地球的口号，增强环保意识的集体荣誉感。

8. 手指画“环保宣言”：在艺术课上，孩子们用手指画的方式，创造出各种与环保相关的图案，用作“环保宣言”，并展示在校园的显眼位置，起到提醒和宣传的作用。

通过这些多元化的活动，让幼儿在快乐中学习，更好地理解保护环境的重要性，培养他们热爱自然的情感，从小树立起环保的意识。

标题：2025年幼儿园“关爱地球”主题活动策划

内容：

一、活动宗旨

通过本次活动，深入普及世界地球日的相关知识，让孩子们认识到“每个人都是地球的守护者”，强调珍爱地球的重要性。活动旨在培养幼儿从小树立环保意识，让他们学会从小事做起，践行对环境的责任。

二、活动时间

4月18日至4月29日。

三、活动安排

1. 了解地球的故事

组织班级观看关于环境恶化的短片及图片，适龄分班讲解，帮助孩子们直观感受地球所面临的困境。通过生动的案例让小朋友们明白，地球正因为我们的不当行为而受到伤害，我们每个人都肩负着保护地球的责任。

2. 倡议行动

全园共同发起“爱护地球，从我做起”的倡议。鼓励幼儿向家长和社区传达资源节约的重要性，倡导小朋友在日常生活中践行环保理念，比如节约水电、减少一次性用品使用、推行垃圾分类等。通过这些具体行动，让孩子们意识到每一个小行动都是对地球的关爱。

活动期间，鼓励各班通过背诵环保口号来强化孩子们的记忆，4月25日将在升旗仪式上进行集体朗诵。

3. 故事剧场：地球的呐喊

邀请热爱表演的幼儿为大家讲述“地球的呐喊”故事，反映地球环境的变化。结合故事内容，由小朋友们分组讨论，思考自己能为环境保护做些什么，通过集体分享加深对环保责任的理解。

4. 绿色小花园

在校园内开辟“绿色小花园”，与孩子们一起种植花草。在老师的指导下，孩子们学习如何照料这些植物，感受生命的成长与大自然的美好，同时培养他们的动手能力和责任感。

5. 社区互动宣传

(1) 中班幼儿制作环保宣传卡，通过画画和书写节约小贴士，传递对资源节约的认识。

(2) 大班儿通过设计环保标语，在家长和老师的协助下将这些标语制作成易于传播的形式，如横幅。

(3) 幼儿园还将以孩子们的名义发布倡议信，呼吁家长及社区共同参与环保行动。

(4) 组织中、大班各10名幼儿组成“环保小先锋”宣传队，走进社区宣传世界地球日的重要性，发放环保知识宣传册，让更多社会成员参与到环保事业中来。

6. 创意地球装扮

每个班级创建一幅世界地图或地球图，通过创意装饰传达他们的环保主张。例如，大家可以搜集与保护环境有关的图片，并进行粘贴；给地球添加绿色的装扮，表达对地球的渴望和保护之心。计划在4月25日进行成果展览，共同分享孩子们的心声和创意。

7. 创建宣传窗口

在幼儿园显眼位置设立“关爱地球”的主题橱窗，定期更新，以便社区居民和家长了解孩子们的活动成果和环保倡议，增强大家的环保意识，共同努力让我们的地球更加美好。

通过这些有意义的活动，我们希望孩子们能够在活动中不仅增长知识，更能在实际行动中体现出对地球的爱和责任。让“关爱地球，从我做起”成为他们心中永恒的信念。

再次关爱地球：幼儿园环保主题活动计划

活动时间：4月24日（周日）下午16:30（具体视天气而定）

活动地点：周边社区

活动目标：培养孩子们的环保意识和社会责任感，激发他们的创造性思维和团队协作能力。

活动联系人：

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一、活动导入

4月22日是世界地球日，这是一个提醒我们保护地球、珍惜资源的重要日子。在我们的日常生活中，是否有注意到周围的环境？是否有思考过我们能为环保做些什么？今天，我们在龅牙兔儿童情商乐园共同举行“绿色行动，从我做起”的环保主题活动，让孩子们在活动中学习、思考、实践。

二、环保小先锋的培养

首先，让我们来谈论垃圾分类的重要性。孩子们，垃圾分类你们知不知道？生活垃圾可以分为可回收和不可回收两大类。我们将逐步学习生活中常见的垃圾种类，并鼓励孩子们分享自家的垃圾分类经验。同时，我们会展示孩子们用可回收材料制作的环保作品，树立环保小先锋的榜样。

三、动员家庭力量

在这次活动中，我们鼓励孩子们的“小手”与家长的“大手”携手合作，共同参与环境保护。我们将进行“家庭环保行动”，分组开展垃圾收集活动。每组将设定时间，尽力找到周围的垃圾，最后将不可回收的垃圾带到垃圾箱。在活动中，孩子们将学习到团队合作的重要性和责任感。

四、创意环保作品

接下来的环节是“创意无限”。孩子们会利用废弃的瓶子展开创作，鼓励他们通过想象力和创造力把废物变为宝藏。每个小组可以自由发挥想法，设计和制作独一无二的环保作品。在活动的最后，每个小组派一名代表分享他们的创意和制作过程，激励其他小朋友一起参与创作。

五、活动总结

此次环保活动不仅是一次实践，更是为孩子们带入环保意识的契机。我们希望每位参与者都能将“绿色生活，从我做起”的理念带回家庭和社会中，影响身边的人。让我们共同努力，在校园和家庭中践行环保习惯，培养健康的生活方式，为保护我们共同的地球贡献一份力量！

标题：提升环保意识：世界地球日幼儿园活动策划

活动目标

1、让幼儿认识全球变暖给自然环境和人类生活带来的挑战，理解实践环保和低碳生活的重要性，以便更好地保护我们的地球。

2、在日常生活中，培养幼儿主动参与环保活动的意识，明白每个人的小努力会汇聚成保护地球的巨大力量。

活动准备

1、拟人化的地球图像，以“地球妈妈”为主题，配以简单的环保知识介绍的PPT；

2、自然灾害（如地震、海啸）相关的影像资料，引导幼儿思考其影响；

3、展示低碳环保的交通工具图片（如电动汽车）以及可再生能源的应用；

4、增设一些关于全球变暖与自然灾害之间关系的基本知识素材。

活动过程

一、活动启发：展示“受伤的地球妈妈”图像，以引导幼儿观察和思考。

提问：

- 地球妈妈为什么会受伤呢？你们觉得她在经历什么？

- 如果地球妈妈生病了，会给我们带来哪些问题？（幼儿自由表达看法）

小结：

随着生活水平的提高，我们的生活习惯也在改变，这些行为，如不必要的浪费、空气污染等，正在对地球造成伤害。如今，地球妈妈的痛苦提醒我们必须重视环保问题。

二、观看自然灾害影像

通过观看地震和海啸等灾害的影像，让幼儿感受到地球变化带来的真实影响。接着，引导他们思考：我们能够做些什么来保护环境？（鼓励幼儿提出简单的环保行动）

三、空气中污染物的实验

引导幼儿意识到，身边的黑烟与气味都是空气污染的证据。

实验：通过点燃一根蜡烛并观察蜡烛烟雾的过程，让幼儿探讨其原因。

小结：

我们点燃蜡烛时，产生的烟雾中的碳，在空气中看不见，但对我们的健康造成了威胁。这提醒我们要关注空气质量，并采取行动减少污染。

四、整合与创新思维

1、引导幼儿回顾家庭中可能存在的空气污染源（如厨房油烟，车辆排放等）。

2、展示电动汽车和其他新型环保交通工具的图片，介绍其对环境的积极影响。

3、鼓励幼儿发挥想象，共同探讨减少生活中污染的方法。

4、学习低碳生活知识，坚定幼儿从小做起，过低碳生活的理念。

五、深化环保意识

通过展示国际博览会中各国低碳展馆的图片，激发幼儿的全球视野，让他们感受到各国共同为环保做出的努力。

活动延伸

建议幼儿与家长一起制作创意环保宣传海报，推广低碳生活的理念：从我做起，从小事做起，携手保护我们共同的家园——地球。

《幼儿园关于地球日的创意教育活动方案》

活动目标：

1. 让幼儿认识并记住4月22日是世界地球日。

2. 增强孩子们对世界地球日精神的理解。

3. 初步了解地球的基本特征及其在宇宙中的位置，激发他们对科学的好奇与热爱。

4. 培养孩子们的环境保护意识，鼓励他们积极参与保护地球的行动。

活动准备：

1. 制作一个地球模型，以便于幼儿观察。

2. 使用多媒体课件，内容包括：

- 地球的外观及其自转和公转的介绍。

- 自然风光的美丽影像。

- 造成环境污染的原因与现象示例。

3. 环境保护主题的头饰若干，用于活动时的角色扮演。

活动过程：

一、引入话题与趣味互动

1. 开始时，老师可以展示一个风筝或地球模型，并提问：“它代表了什么？可以带我们到哪个地方？”引导孩子们思考并猜谜。

2. 接着通过询问，“你们知道地球有什么特别的日子吗？”展示卡片告知幼儿4月22日是地球日，增强他们对日期的认知。

3. 通过谈话引入地球日的意义：“为了提醒我们珍惜这颗只有一颗的蓝色星球，共同维护我们的家园。”

二、探索地球的特征与运动

1. 利用课件展示地球的外形特征，解释地球是圆形的，并介绍自转和公转的概念：“地球自西向东自转，每24小时完成一周；而围绕太阳转动一次则是大约365天。”

2. 组织“小小天文学家”的游戏，让一名幼儿扮演太阳，另一名幼儿扮演地球，通过转动和围绕的动作理解地球的运动规律。

3. 以地球仪为媒介，带领幼儿发现中国的位置，讨论他们知道的其他国家，增进他们的地理知识。

4. 讨论地球上有生命的多样性，例如人类、动物和植物，突出地球的美好与珍贵。

三、环保意识的树立与实践

1. 用多媒体课件展示自然界的美丽风光，让幼儿感受地球的魅力，从而引发爱护地球的情感。

2. 展示关于地球妈妈生病的课件，通过趣味的方式介绍环境问题的来源，例如垃圾的随意倾倒、过度砍伐等，帮助孩子们意识到保护环境的必要性。

3. 讨论“我们该如何做？”引导幼儿提出保护环境的小建议，比如垃圾分类、节约用水、种植植物等，让他们感受到每个人都能为保护地球出一份力。

通过本次活动，幼儿不仅能够了解到地球日的背景和世界各国的环境保护问题，还能在有趣的互动中增强自身的责任感，成为未来环保的小卫士。

主题活动：关爱地球，从心开始

活动背景：

4月22日是全球瞩目的世界地球日。为了提高幼儿对环境保护的意识，促进他们在日常生活中自觉参与环保行动，我们在幼儿园内开展了一系列主题活动。活动旨在唤醒幼儿对地球生态状况的关注，培养他们对自然的热爱，并激励他们成为地球的守护者。

活动目标：

1. 通过各种活动形式，让幼儿了解世界地球日的由来及其重要性，识别当前生态环境中的问题。

2. 让孩子们认识到，地球是我们共同的家，我们要与周围的动植物和谐共处，共同努力维护自然生态。

3. 激励幼儿在生活中关注环保，从小事做起，树立爱护环境的习惯。

活动时间：

2025年4月17日至4月23日

参与对象：

全体幼儿及家长

活动内容：

幼儿园内系列活动：

1. 宣传展示：

- 在校园内布置“地球日”的主题宣传展板，与幼儿共同设计作品，传播保护环境的重要性。

- 制作“节约用水、节能减排”的宣传标语，用童趣的语言引导孩子们牢记环保理念。

2. 实践活动：

- 组织幼儿参加“我为地球添新绿”捡拾垃圾活动。鼓励孩子们在社区内进行环境清扫，唤起大家的环保责任感。

- 开展自然种植活动，孩子们在老师的指导下亲手浇水、施肥，培养对植物的爱与责任感。

3. 环保知识学习：

- 进行一周的环保主题课堂，包括垃圾分类知识、节水节电等，适应不同年龄段孩子的认知特点。

- 通过故事、游戏让孩子们领悟环保的乐趣和意义，增强他们的参与感。

4. 家庭互动：

- 利用学校的社交平台和家长分享环保建议，鼓励家长和孩子一起行动，例如共用环保袋、倡导绿色出行等。

- 鼓励家长和孩子共同收集“拯救地球”的相关图片及资料，设置主题墙进行展示，促进亲子交流。

5. 创意美术：

- 安排美术课程，孩子们通过绘画表达对地球的爱，创作环保主题的画作，一起制作环保展览。

- 设计环保口号、创作相关歌曲，让孩子们在快乐中熟悉环保的理念。

家庭自我约定：

- 鼓励家长践行简约生活，遵循一定的环保行为规范，如减少一次性物品使用、积极参加志愿活动等。

- 建立良好的作息习惯，关注饮食健康，推广低碳出行，和孩子一起探索更环保的生活方式。

活动总结：

本次主题活动通过多样的形式引导幼儿参与到保护地球的行动中。我们希望，通过这样的实践，不仅可以提升幼儿的环保意识，也能激励整个家庭以及更广泛的社会共同关注和参与环境保护。让我们在接下来的世界地球日中，继续携手同行，从小事做起，珍惜我们共同的家园——地球。