如何设计幼儿园小班父亲节活动计划(5篇)

标题：父亲节创意活动方案

内容：

一、活动目标

1. 帮助幼儿认识五彩斑斓的领带，感受其独特的图案与色彩。

2. 引导幼儿理解父亲节的深刻意义，鼓励他们用语言表达对父亲的爱与期盼。

3. 激发幼儿的创意思维，导入绘画艺术，尝试用创意图案为父亲设计独一无二的礼物。

4. 培养幼儿的动手能力，通过色彩的自由运用体验制作礼物的乐趣。

二、活动准备

1. 各种风格的领带样品。

2. 彩色纸、折纸、剪刀、胶水及水彩笔等丰富的艺术工具。

3. 准备一些关于父亲节寓意的图书和图片展示。

三、活动过程

1. 引入话题

教师通过展示不同风格的领带，引发幼儿的讨论。

- 小朋友们，这些是啥？看看这条领带有什么不同之处呢？

- 你们知道爸爸们通常怎么穿领带吗？

2. 自由探索

鼓励幼儿在小组中欣赏和讨论领带的颜色与图案。

- 大家可以一起去看这些领带，告诉我你们发现了什么有趣的颜色和图案？

3. 创意讨论

幼儿集思广益，思考送给爸爸的领带应该是什么样子。

- 如果你要给爸爸设计一条领带，你会选择什么颜色和图案呢？

4. 主题引导

教师引导进入绘画创作环节，说明绘画步骤与注意事项：

- 记住，首先要画出领带的大致形状，再加上你想要的图案。

- 使用流畅的线条，保持画面的整洁，注意不要画到其他地方哦。

5. 自由创作

鼓励幼儿自由地进行创作，给予积极的反馈与建议。

- 现在每位小朋友都可以开始绘制自己心目中的领带，画好后可以带回家送给爸爸！

6. 作品分享与评价

引导幼儿互相观赏彼此的作品，分享绘画体验和感受。

- 把你们的领带挂起来，大家来欣赏一下，谁能告诉我最喜欢哪一条，为什么呢？

四、活动延伸

将制作好的领带作为礼物送给父亲，鼓励家庭共同参与并分享其中的乐趣。

五、活动总结

在父亲节这个特别的日子，孩子们通过亲手制作的礼物向父亲表达了真挚的感情，既增加了亲子间的互动，又让孩子们感受到创作的快乐。活动中，教师通过丰富的材料与多样的表达方式激发幼儿的创造力和想象力，使他们在活动中不仅学到了知识，也收获了情感的交流。这种以创作和表达为核心的活动设计，能更好促进幼儿的全面发展。为了进一步丰富活动，未来可以考虑增加更多的手工步骤，比如领带的剪贴和装饰，使之成为一个更加完整的创意工程。

标题：庆祝父亲节的幼儿园亲子活动方案

内容：

【活动设计理念】

1. 通过活动让孩子们了解到父亲节的意义，培养他们对父亲辛勤工作的理解和感激。

2. 通过亲子互动增进父子之间的情感联系，让爸爸更加重视陪伴孩子的时光，促进家庭的和谐美满。

【活动准备工作】

准备小乐器、运动器材、手工艺材料、奖状、纪念品和孩子们的艺术作品。

【活动流程】

一、开场欢迎

孩子们兴奋地迎接各自的父亲进入活动室，准备为爸爸们奉上一杯水和他们亲手制作的扇子，并甜蜜地说一句：“爸爸，您真了不起！”

二、教师的引导

教师致辞，欢迎家长的参与，强调每年6月份的第三个星期天是父亲节。借此机会，唤起大家对父亲角色的重视，邀请爸爸们参与今天以亲子互动为主的“大力士爸爸”活动，旨在体验父爱的多样性。

三、亲子互动游戏

1. 梳头竞赛：

玩法：每队由三至四名长发女孩和她们的父亲组成。爸爸为女儿梳头扎辫子，要求既要光滑整齐，还要扎得结实。

2. 袋鼠跳：

玩法：组内有三至四名男孩，依次抱住爸爸的脖子，双腿勾住爸爸的腰。爸爸需快速奔跑到达终点，但双手不能碰触孩子，最快到达者胜出。

3. 认鞋挑战：

玩法：每组由10名爸爸和孩子组成。首先让孩子们认识爸爸的鞋子，然后爸爸脱掉鞋子放入圆圈中。老师将鞋子打乱，孩子们需从中辨识并帮爸爸穿上鞋子，最先完成的父亲被视为胜者。

4. 热情传递：

玩法：音乐声中，花朵在手中传递。鼓声停时，花传到谁的手中，幼儿需说一句祝福语或表演节目，同时爸爸分享一件家庭趣事。

四、活动总结与结束

音乐悠扬响起，孩子们为父亲们颁发小奖状，大家一同合影留念。教师总结此次活动，鼓励父亲们在忙碌中多留些时间陪伴孩子，帮助他们一起创造美好的成长回忆。

通过这样的活动，旨在让孩子和父亲之间的情感得以深化，更加认识到家庭关系的重要性，并在生活中培养彼此的亲密感。

标题：父亲节小班亲子活动新设计

在父亲节即将到来之际，幼儿园小班可以开展一系列亲子活动，以增强孩子们对父爱的认同和表达。以下是活动的内容与步骤，旨在通过互动与创造，培养孩子们的情感和艺术表达能力。

活动目标

1. 使孩子们能够清晰而流利地表达“我爱爸爸”的理由。

2. 促进孩子们通过绘画来表现对父亲日常行为的观察，深化对父亲的理解与感情。

3. 鼓励孩子们在创作过程中注重细节与整洁，培养细心的品质。

活动准备

准备一些绘画工具，包括彩色纸张、画笔和水彩等，此外也需要一些关于父亲的照片或视频片段以激发灵感。

活动过程

一、分享记忆，感受父爱

1. 邀请孩子们回忆并分享自己心目中爸爸的形象。可以提出问题引导，比如：“爸爸通常在做什么呢？”、“当爸爸忙碌时，他的表情和动作是什么样的？”

2. 让孩子们说出爸爸平常爱做的事情，帮助他们理解父亲的付出和努力。

二、准备惊喜，心意表达

1. 引导孩子们思考，并讨论“父亲节我们可以为爸爸准备什么特别的礼物或惊喜？”

2. 让他们分享自己的想法，比如自制贺卡、糖果或特别的午餐等，增强孩子们的创造性思维。

三、绘画活动前的引导

1. 说明绘画的主题：“我们一起画出爸爸做事情时的样子，作为父亲节的礼物。”强调画面中要展现爸爸的特征和他做事时的状态。

2. 提醒孩子们注意细节，比如爸爸的笑容、专注的神情等，鼓励他们大胆地表现出色彩，体现父亲的多样性。

3. 制定绘画规则：

- 要合理分配纸张空间，确保画面完整。

- 注意画面的整洁，避免涂抹过度。

- 使用鲜艳的颜色，使画作更具吸引力。

四、绘画创作，教师陪伴

1. 在孩子们开始绘画后，教师给予适时的指导与帮助，鼓励每个孩子独立创作，并对有困难的孩子进行额外支持。

五、展览与分享，增进亲情

1. 组织一个小型的“父亲节画展”，邀请孩子说出自己作品的背后故事，表达他们对父亲的感情和欣赏。

2. 让孩子们分享他们画作中的精彩细节，增强对爸爸的情感连接，鼓励他们在活动中树立对家庭的美好记忆。

通过这样的活动，不仅能让孩子们在创作中享受乐趣，更能在潜移默化中培养对父亲的理解和感恩之情。

【活动目标】

1、鼓励幼儿用简单的语言描述自己的爸爸，了解爸爸的不同职业与特点。

2、培养幼儿对爸爸工作的理解与尊重，乐于表达对爸爸的情感。

3、通过参与诗歌朗读，增进亲子之间的情感联结。

【活动准备】

1、每位幼儿需带一张与爸爸的合影。

2、在家提前为爸爸的手印制作样本，并与爸爸一起探讨他的工作内容及日常生活。

3、准备有趣的手工材料，用于制作与爸爸相关的创意作品。

【活动过程】

一、导入话题，激发兴趣。

“孩子们，父亲节你们知道是什么时候吗？”(每年6月的第三个星期天是父亲节)。“今天，我们将一起分享你们的爸爸，每个人的爸爸都有不同的故事和工作。你们愿意说说自己爸爸的特别之处吗？”

二、开展小组讨论，增强表达能力。

将孩子们分成几个小组，鼓励他们展示自己的照片，并向同伴介绍自己的爸爸。在小组活动结束后，邀请不同的孩子在全班面前分享自己和爸爸的故事，锻炼他们的自信与口头表达能力。

三、互动游戏，加深感性认识。

组织一个有趣的“比手”活动。孩子们将自己的小手印与爸爸的手印进行对比，讨论为什么爸爸的手大，通常能在家里做些什么。通过这个活动让孩子们更加直观地理解爸爸的辛劳与付出。

四、欣赏与创作相结合，增进情感。

1、借助挂图，朗读一首关于爸爸的诗。问孩子们：“如果爸爸把你举起来，你会有什么感受？坐在爸爸腿上像坐在哪儿？”

2、鼓励孩子们谈论对爸爸的喜欢与共同活动，“你们喜欢和爸爸一起做哪些事情呢？”老师可以引导他们分享更多的互动经验，例如“我的爸爸是消防员，每天都要保障大家的安全，我喜欢和他一起练习急救。”通过这样的讨论，增强孩子们对爸爸工作的理解。

五、总结与延伸。

教师可以总结：“通过今天的活动，我感受到大家的爸爸都是很了不起的人，他们每天都在为家庭付出辛勤的努力。父亲节快到了，小朋友们也可以通过一些小行动来表示对爸爸的爱，比如一起做家务、写卡片、给他们一个惊喜。”鼓励孩子思考如何通过日常小事来表达对爸爸的爱，增强家庭互动。

父亲节庆祝活动计划

活动目标：

1. 激发幼儿自主组队，围绕父亲节主题进行讨论与创作。

2. 让孩子们感受节日的乐趣与温暖。

3. 理解父亲节的文化背景，包括其名称、日期及重要性。

活动准备：

1. 各色彩纸和剪刀。

2. 记号笔及彩色铅笔。

3. 预留一些地方用来展示作品和照片。

活动过程：

一、引导讨论：

教师首先热情地提问：“亲爱的孩子们，父亲节即将到来，你们打算如何庆祝呢？”

通过这一提问，教师能够激起幼儿们的兴趣，并引导他们思考如何为父亲节增添色彩。

二、幼儿分组讨论与选择主题：

孩子们在讨论中碰撞出许多有趣的创意。以下是他们的想法：

1. 进行采访，了解父亲的爱好与工作，以此为基础进行手工制作。

2. 探讨父亲小时候的故事，可以访谈爷爷奶奶，了解他们年轻时的经历。

3. 利用问卷的形式，收集数据，比如“爸爸在家中的角色”以及“爸爸的趣事”。

4. 设计一个“父亲画像”展览，鼓励孩子们绘制心目中的父亲形象。

5. 组织一场“与爸爸的互动游戏”，让父亲参与其中，加深父子间的情感联系。

6. 共同制作节日卡片，写上对爸爸的祝福，表达孩子们的爱与感激。

随后，幼儿们开始选择一个自己感兴趣的话题，组成小组，发挥创意开展活动。每个小组都可以通过讨论、绘画、动手实践，最终展示自己的成果。

效果分析：

通过此活动，幼儿不仅增强了团队合作能力，还更深入地理解了父亲节的情感内涵。同时，在实践中培养了他们的创造力和表达能力，增强了对家庭的归属感。孩子们将在这样的活动中发现，父亲不仅是保护他们的“英雄”，也是值得他们理解和感恩的一份子。