教案 幼儿园如何开展端午节主题活动

幼儿园如何开展端午节主题活动(3篇)

更新时间:2025-01-19 教案 版权反馈
【摘要】:本教案旨在通过丰富多样的活动,让幼儿在端午节期间了解传统文化,学习包粽子,欣赏龙舟竞赛,增强团队合作意识,提升节日的参与感与乐趣。
第1篇:幼儿园如何开展端午节主题活动
拓展

标题:认识端午节:幼儿园文化探索活动

内容:

活动目标:

1. 通过互动故事引导幼儿探索端午节的历史与文化,增强对祖国传统节日的认同感与自豪感。

2. 让幼儿了解有关端午节的丰富民俗,包括挂艾草、佩戴香包和品尝粽子的传统习惯及其背后的故事。

活动准备:

1. 精心编撰适合幼儿的屈原与端午相关故事,以便激发他们的兴趣。

2. 收集多样的端午节习俗图片,并制作成简单的展板供活动中使用。

活动过程:

1. 引导幼儿围绕“端午节是怎样开始的”进行讨论,鼓励他们表达自己的看法,激发好奇心。

2. 安排时间让幼儿观看准备好的图片,了解端午节的不同习俗及其意义,通过视觉刺激加深印象。

3. 用生动有趣的方式讲述屈原的故事,让幼儿明白这一节日的文化根源和情感寄托。

4. 继续讲述黄巢的故事,帮助幼儿认识挂艾草和菖蒲的传统习惯,以及为什么这些习惯在端午节时候流传至今。

5. 师生共同进行总结,强调端午节是我们中华文化的重要组成部分,引导幼儿产生保护和弘扬传统文化的意识。

通过这样一系列的活动,孩子们不仅能够学习到端午节的传统习俗,还能在参与和体验中增强对中华文化的热爱,培养他们的文化自信。

第2篇:幼儿园如何开展端午节主题活动
拓展

标题:庆祝端午节的幼儿园活动教案

一、活动目标

1、让孩子们了解端午节是中国传统文化的一部分,激发他们对节日的兴趣。

2、通过参与各种活动,增强儿童的文化认同感和民族自豪感。

二、活动准备

1、与幼儿共同探索和收集有关端午节历史和习俗的书籍与图片。

2、准备有关端午节的录像和绘本。

3、带领孩子们去市场选购与端午节相关的材料,如艾草、菖蒲、粽子以及装饰品如香包。

4、组织小组观看端午节庆祝活动的视频,观察不同地方的庆祝方式。

环创区角创设:

1、文化角:展示与端午节相关的多种图片和资料,设立讨论区供孩子们分享所学。

2、美工区:提供粽子的模型、彩纸、绳子,鼓励孩子们进行手工制作。

3、游戏区:布置与赛龙舟相关的游戏,提供龙舟的模型供孩子们玩耍。

4、阅读角:选购和张贴端午节相关的图画书,让孩子们进行自主阅读。

三、活动过程

1、通过互动游戏了解端午节的日期及其重要性,阐述这一节日的起源和习俗。

2、认真倾听并讨论屈原的故事,帮助孩子理解屈原对国家和民族的贡献,激发他们的爱国情怀。

3、学习和朗诵多首与端午节相关的儿歌,通过歌唱增强对节日的认知:

- 介绍《快乐的端午节》等五首儿歌,通过有趣的旋律,让孩子们更加轻松地记住节日习俗。

4、开展实践活动,如包粽子、制作香包和编织五彩线。这些动手操作有助于孩子们的动手能力和创造力发展,同时能加深对节日的理解。

5、组织小型比赛和表演,如赛龙舟比赛的模拟活动,让孩子们在游戏中体验端午的乐趣。

通过这次活动,我们不仅帮助孩子们了解端午节的文化意义,还培养了他们的团队合作意识与创造力,使他们在活动中感受到节日的快乐。

第3篇:幼儿园如何开展端午节主题活动
拓展

端午节的丰富体验活动

一、活动目标

1. 学习端午节的历史背景,认识端午节作为中华文化的一部分所承载的深厚意义。

2. 鼓励孩子们积极表达、交流,分享各自对于端午节的见解与经验。

3. 在参与各种互动活动中,感受到端午节的传统魅力与快乐。

二、活动准备

1. 悬挂的彩色龙舟装饰、鼓声演奏设备。

2. 多种口味的粽子以及制作材料。

3. 端午节相关的故事书籍和视频。

三、活动过程

1. 引入故事情境

教师通过讲述一个关于“传统与团圆”的故事来引入活动。在故事中,主人公在端午节这一天,跨越时空与家人的团聚,让孩子们感受到节日的温暖与亲情。

老师询问孩子们:“你们能够想到与家人团聚的节日吗?”鼓励小朋友们分享他们的节日经历。

2. 了解端午节的习俗

- 利用端午节的图片和短视频,引导孩子们观察传统的习俗和活动,例如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。

- 教师提问:“你们知道端午节为什么要吃粽子吗?”孩子们积极讨论,分享自己的想法。

3. 探讨端午节的传说

- 教师介绍屈原的故事,讲述他如何爱国以及其悲壮的投江事件。

- 通过互动提问,孩子们可以理解屈原的精神对中华文化的贡献。

4. 分享个人的端午节体验

- 鼓励孩子们谈谈自己的家乡在端午节的独特庆祝方式,了解全国各地的风俗差异。

- 教师引导:“在你们的家乡,有没有特别制作的粽子?能和大家分享一下吗?”

5. 尝试包粽子

- 教师展示制作粽子的流程,并安排孩子们亲自尝试包粽子。

- 将活动分为两个部分:一个是亲手制作粽子,另一个是通过小组合作进行趣味赛龙舟的游戏,在游戏中感受团队合作的乐趣。

6. 体验赛龙舟

- 教师播放与龙舟有关的视频,然后组织孩子们进行龙舟游戏,设计简单的道具在操场上模拟划船,体验龙舟的乐趣。

- 在活动中,教师鼓励孩子们互相支持,感受团队精神的重要性。

四、活动总结

端午节不仅是一个让人享受美食、乐享游戏的日子,更是传承中华文化的重要时刻。通过本次活动,孩子们不仅加深了对端午节的理解,学习了屈原的故事,也在互动中体验到了节日的意义。希望孩子们在未来的生活中,能够珍视传统,传承文化,感受节日带来的温暖与幸福。

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