幼儿园小班端午节活动计划【探索、创意、歌曲】
活动目标：
1. 学习端午节相关的歌曲，能够感情丰富地演唱。
2. 掌握端午节的文化背景和主要传统，通过互动感受节日的氛围。
3. 了解端午节的确切日期，并能与同伴分享。
4. 激发幼儿对节日文化探索的兴趣，鼓励他们思考节日的意义。
活动准备：
1. 端午节传统习俗的图片、视频资料及一些小道具。
2. 关于屈原的故事书籍和相关图画。
活动过程：
一、热身谈话
1. 今天是端午节，小朋友们有没有和家人一起庆祝呢？去哪里玩了呢？
2. 老师带来了几样端午节的传统物品，大家一起猜猜这些是什么。
3. 请小朋友们看一看这里的艾草和菖蒲，谁能知道它们的用途？（引导幼儿了解端午节悬挂艾草和菖蒲的习俗，让他们摸一摸，感受质感。）
二、端午节的故事
1. 向孩子们介绍，为什么端午节有这些习俗，很多是为了纪念一位伟大的人物——屈原。
2. 展示屈原的图片，浅显易懂地讲述屈原的故事：这个古代的诗人志向远大，忠诚于自己的国家，遇到种种挫折，最终选择以身殉国。
3. 在讲述中穿插小互动，让孩子们说说他们从这个故事中感受到的情感，例如悲伤和对国家的热爱。
三、学习歌曲
1. 教师示范演唱与端午节相关的歌曲，通过活泼的旋律激发孩子们的参与感。
2. 带领幼儿一起合唱这首歌曲，让每个孩子都能在愉快的音乐中感受节日的氛围。
3. 在合唱过程中，鼓励孩子们用手势和表情来表达歌曲内容，增加参与感。
四、创意活动
1. 让孩子们用自己的方式表达对端午节的理解，可以是画画、做手工如制作小粽子模型或屈原的纸偶。
2. 成果展示，让每个小朋友都能分享自己的作品和创意，在小组讨论中培养他们的自信和表达能力。
通过这次活动，孩子们不仅了解了端午节的来历，更重要的是感受到传统文化的魅力，提升了他们的节日参与感和文化认同感。
端午节快乐：小班儿童的节日探索活动
活动目标：
1. 通过观察和品尝，认识到粽子的多样性，并乐于与同伴分享自己的发现。
2. 系统了解粽子的制作流程及其文化意义。
3. 体验节日中的友情与关怀，增强同伴之间的互动。
4. 学习端午节的由来、传统习俗和习惯，形成对节日氛围的感受。
活动准备：
准备各种类型的粽子、制作粽子的原料（如糯米、粽叶、绳子等），以及与端午节相关的图书、绘本。
活动流程：
1. 粽子大展示
在课堂上，鼓励孩子们展示自己家里带来的粽子，讨论这些粽子的外观和味道。
提问例子：你带来的粽子是什么颜色的？是甜的还是咸的？
2. 材料认识与制作演示
通过互动讨论，了解包粽子所需的各种材料。
提问例子：包粽子需要哪些东西呢？
然后，组织孩子们观察老师或家长实时演示包粽子的过程，鼓励他们积极提问。
3. 亲自体验与品尝
让孩子们亲自尝试制作简单的粽子，虽然可能不太完美，但可以让他们感受到参与的乐趣。同时，开展品尝活动，让孩子们分享自己喜欢的口味和经验。
提问例子：你最喜欢哪种口味的粽子？为什么？
4. 文化故事与游戏
讲述端午节的历史故事，比如屈原的传说，同时加入角色扮演的小型游戏，孩子们可以模仿故事中的角色，感受节日的意义。
教学反思：
通过这一系列的互动活动，孩子们不仅收获了关于端午节的知识，更在实际操作中体验到节日传承的重要性。让他们亲身实践并交流感受，能够有效提高他们的社交能力与表达能力。同时，准备功能多样的材料和充分的时间，鼓励孩子们发挥想象力，这不仅增强了他们的动手能力，也使他们在玩中学，乐中知。
标题：端午节欢乐庆祝活动教案【艺术创造、科学探索、动感游戏】
活动目标：
1. 鼓励幼儿通过绘画、剪纸等方式，创作独一无二的端午节相关艺术作品，提升他们的创造力。
2. 增强幼儿的团队合作意识，体验共同策划和布置节日主题活动的乐趣。
3. 了解端午节的传统习俗，认识节日期间的庆祝活动。
4. 简单了解端午节的历史背景，掌握节日的由来及其重要意义。
活动准备：
幼儿体验过端午节的传统习俗。准备龙舟模型、五彩纸张、颜料、剪刀、胶水、粽子模型、抹布等材料。
活动过程：
1. 首先，组织幼儿讨论端午节的习俗和活动，激发他们对节日的兴趣和爱好。
- 提问：你们知道端午节是怎么庆祝的吗？我们可以做些什么？
2. 观察端午节相关的艺术作品和照片，激发他们的创作灵感。
- 提问：这些作品里有什么元素是我们可以用来装饰我们的艺术品的？还有哪些东西是端午节的特色？
3. 进行小组活动，幼儿们合理分工，共同创作端午节的装饰性艺术品。
- 鼓励讨论：我们每个人来做什么？你们想用什么材料来制作？
4. 在教室里设置节日主题展览，将幼儿的作品展示出来，营造节日氛围，体验合作的成就感。
5. 开展模拟“赛龙舟”游戏，让幼儿参与相关的活动，增强身体锻炼，感受节日的乐趣。
教学反思：
本次活动内容围绕端午节展开，充分考虑了幼儿的兴趣与认知水平。通过结合艺术创造和游戏，能够有效激发孩子们的积极参与和合作意识。活动中融入的节日历史与传统习俗，有助于幼儿对文化的理解与尊重。整体活动设计注重趣味性和互动性，让孩子们在快乐中学习、在参与中成长，更好地感知节日的意义。
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