标题：探索“飞天”背后的勇气与坚持
内容：
一、文章概述
本文探讨了2025年亚运会上，中国女子跳水选手吕伟的辉煌表现。通过对这位运动员在比赛中的精彩瞬间的描绘，展现了她的努力和自信，同时传达了体育运动带来的激情与美感。
二、教学目标
1. 知识与能力
- 理解新闻特写的特点及其与普通消息的区别，提高学生鉴赏和阅读新闻的能力。
- 分析文章结构，感受并欣赏作者对运动美的生动描绘。
2. 过程与方法
- 通过小组讨论与朗读，激发学生的探究意识，并体验文字所带来的美感。
3. 情感态度与价值观
- 体会文章所蕴含的坚持、努力的精神，增强学生的民族自豪感和对运动的敬重。
三、教学重难点
重点：新闻特写的独特叙述技巧及对运动场面的生动描绘。
难点：区分消息与特写的不同，掌握特写的写作技巧，包括运用意象和情感渲染。
四、教学方法
以合作学习和语言欣赏相结合，让学生在互动中获得启发。
五、教学资源
使用多媒体资料及音频教学工具。
六、学情分析
学生可能第一次接触体育新闻特写，这为他们提供了一个学习分析和总结写作特点的机会。
七、教学过程
1. 导入情境
- 以吕伟在跳水台上的身影为切入点，描绘她如同留空飞翔的鸟儿，将读者带入到比赛的现场。
2. 整体感知
- 听课文录音，思考吕伟在亚运会上夺冠的整个过程，捕捉关键瞬间。
3. 深入分析
- 学生自主阅读文章，并列出叙述的结构。文章分为三部分，分别强调准备阶段、跳水表演及观众反应。
4. 语言魅力体悟
- 通过朗读比赛瞬间的描写，探讨动词的选择如何生动地呈现吕伟的柔美与力量。
5. 描写的技巧
- 找出文中的比喻和拟人手法，分析如何通过修辞增强文章的情感表达。
6. 课堂总结
- 强调这篇特写如何捕捉瞬间的美丽，以及其对于塑造吕伟拼搏形象的积极作用。
八、拓展延伸
探讨如何将个人经历与情感融入新闻特写中，通过充分的现场观察，捕捉更多细节，形成更为生动的文字效果。
九、课堂练习
讨论吕伟跳水中的技术细节如何反映出其高难、美与技巧的结合。思考结尾部分对外国观众的赞赏如何强调了她为国争光的壮丽主题。
十、作业
请学生查找相关人物特写，并分析其中的写作手法，以加深对新闻特写风格的理解和运用。
标题：教学设计：走近八年级语文第3课《飞天素描》
教学目标：
1. 理解新闻特写的基本知识，探讨其独特的写作方式。
2. 领会新闻特写中语言的文学性与真实客观性的结合。
教学重点：
1. 深入理解新闻特写的结构与特点。
2. 培养学生运用特定语言技巧，创作出带有“新闻气息”的作品。
教学难点：
欣赏特写语言中的真实美与感动美，探索客观叙述与适度修饰之间的平衡，体会作者所传达的情感与看法。
教学创新：
通过小组改写与对比阅读，引导学生在实践中理解特写的美感和技巧，从而提升写作能力。
教学流程：
一、回顾与补充
（一）同学们请找出2025年消息的不足部分，依据已学知识完善其标题和内容。
《中国运动员吕伟夺得亚运会冠军》
新华社新德里11月24日电——11月24日，中国跳水选手吕伟在10米跳台比赛中，凭借出色表现，稳稳夺冠。比赛在新德里跳水运动馆精彩展开，各国八位顶尖选手依次登台，场面激烈。经过四轮的比拼，吕伟稍稍领先，进入关键的第五轮，她选用难度极高的“5136”动作。高台上的她显得从容，起跳、翻腾、转体，优雅地入水，形成了完美的水花。裁判们一致给予了她9.5的高分，最终她赢得了金牌。
（二）吕伟的成长历程引入我们今天将要学习的特写《飞天素描》的文脉，特别突出其作为新闻特写的独特魅力。
二、题目分析与语言美感
（一）探讨“飞天”与“凌空”的意义。“飞天”体现了吕伟如同神仙一般的优雅，而“凌空”则暗示了她的高超技艺与自信，信息的传达在于对她表现的赞美与期待。
(b) 学生自读课文，寻找能展现吕伟如“飞天”般完美跳水的句子，进行小组讨论。
（三）小组代表展示他们认为最具表现力的句段，以增强集体感与语言的感染力。
三、提炼与对比
在学习这篇仅540字的特写作品时，思考其如何营造出如临其境的比赛气氛。分析《飞天素描》与传统消息的区别，提炼出新闻特写的特点，即强调对精彩瞬间的生动描写。
四、语言探究与美感反思
加深理解新闻特写语言中的客观性与真实感。让学生尝试在描述中使用精准的动词，以便让行动与情感结合更为紧密。
五、视频拓展与情境体验
通过观看2025年刘翔在雅典奥运会上110米跨栏夺冠的历史瞬间，感受那一刻的激动。共同讨论并补全新闻特写的部分，以强化对事件的认识与理解。
六、比较阅读与总结
通过对《飞天素描》与刘翔夺冠特写的对比，引导学生归纳新闻特写的独特性与重要性，意识到精彩瞬间与其背景的重要关联。
七、总结与反思
设计板书内容一目了然，突出特写的关键元素：飞天的美、动人的心，真实的情感与叙述的艺术。通过讨论与实践，帮助学生在语言运用与写作表达上取得实质性进步。
标题：腾空而起的奇迹——记中国跳水新秀的辉煌瞬间
在一座宏伟的游泳馆内，喧闹的环境中，一幅静谧的画面悄然呈现：她站在十米高的跳台边缘，内心安宁，风姿绰约。白云在蓝天中缓缓移动，飞鸟轻盈地掠过她的身旁，仿佛为她的表演作伴。此时，八千名观众都屏息以待，凝视着这位年轻选手。
随即，她轻柔地展开双臂，朝上高高举起，踩着跳台的一脚猛然一蹬，整个身躯顿时如同脱缰之马，直入天空。那一刹那，她的优美身姿犹如虚空中的精灵，映衬着蔚蓝的天空，每一个动作都宛如经典的艺术作品，展现出极致的美感。
紧接着，吕伟开始了一连串高难度的动作，先是向前翻腾一周半，接着是在空中旋转三圈。她的动作快速而优雅，宛如流星划过夜空，迅速又不失灵动。这一切在观众眼中如梦如幻，让人几乎不可思议。她从容自信，轻松地展示着优美的线条，指尖划过天空，足尖指向大地，似乎无形之间已经与自然融为一体。
还未等人们的心跳恢复平静，她已然优雅地展开身体，以犹如利箭般的姿态毫不犹豫地直插入水中。溅起的水花渐渐扩散，而她则如同一位从天而降的女神，与水面融为一体。四周顿时宁静，仿佛是专属她的时刻。
“太精彩了，简直不可思议！”旁边的一位外国观众激动不已，瞬间，整个游泳场如同火山爆发般沸腾。观众们纷纷用热烈的掌声和欢呼声来表达自己的激动与欣赏，气氛达到了高潮。
随着吕伟精彩的表演，她的得分也如愿以偿地创造了佳绩，裁判的评分显示出她的努力与天赋：九点五分，这在所有选手中都是极为出色的成绩。年仅十六的她，在这场激烈的比赛中赢得了金牌，而她的队友周继红同样表现出色，获得了银牌。这样的成绩让在场的印度观众惊叹不已，连连称赞：“中国真是人才辈出，太厉害了！”
在这璀璨的时刻，她们用自己的努力和才华实现了腾空飞翔的梦想，成为了跳水界的明日之星。
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