教案 八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课

八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课(6篇)

更新时间:2025-01-09 教案 版权反馈
【摘要】:本文对部编版八年级下册道德与法治课程的重要内容进行了详细梳理与分析,包括课程的核心概念、教学目标及实际应用等,帮助学生更好理解法律与道德的关系。
第1篇:八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课
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标题:八年级下册道德与法治学习指引(1~3课)

一、学习目标

1. 理解宪法的核心作用在于通过国家机构保护公民的基本权利。

2. 探讨我国各级国家机构如何体现和实践民主集中制的原则。

3. 学习掌握权力运行规范的重要性,以及实现权力规范化的方法。

二、自主预习

1. 全国人民代表大会及地方各级人民代表大会均由民主选举产生,代表人民___________,并对人民___________.

2.中华人民共和国国家机构遵循___________原则。

3. 权力的规范化运行是为了保障___________的实现,这正是宪法所追求的核心价值。

4. 宪法及法律明确国家权力行使的___________,要求权力必须按照法定的___________和___________进行。

5. 权力的行使必须受到约束,___________是必须做的,___________是不可违背的。

三、合作探究

在推行“八项规定”和“六条禁令”,实施《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》的过程中,我们力求把权力放在制度框架之内,通过有效的监督实现这一目标。中央巡视组的广泛部署以及持续的纪检监察掀起了对各类腐败现象的打击,一系列问题,例如主体责任缺位、监督不到位、组织打散、纪律松弛等,都需要通过强化内部监督,确保制度的公正和严肃,以维护党的团结。

(1)从以上材料中,我们可以得出,规范权力运行的重要原因在于___________.

(2)结合上述材料思考:怎样才能确保权力在适当的监督下健康运行?___________。

四、课堂演练

1. 由于我国人口众多、区域广阔,人民行使权力的重要机构是(  )

A. 人民民主专政 B. 全国人民代表大会

C. 人民代表大会制度 D. 全国人民代表大会及地方各级人民代表大会

2. 根据宪法,下列哪个领导人或组织必须向全国人民代表大会负责(  )

A. 地方检察院 B. 北京市市长 C. 国务院 D. 中国人民政治协商会议

3. 近年来,一些主流网络媒体在全国“两会”期间为代表与公众互动开设专区,这反映了人民代表大会制度的基本内容有哪些(  )

① 国家权力机关产生其他国家机构并依法行使职权 ② 实行民主集中制的原则

③ 所有国家权力归属于人民 ④ 促进民族团结和国家统一

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

4. 为了规范权力运作和预防腐败,必须将权力设置在制度的框架内。为此,政府需(  )

① 执政为民,控制政府权力 ② 深入推动科学执政和民主执政

③ 严格依法办事,全面推行政务公开 ④ 完善监督和问责制度

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④

5. 北京市计划用五年时间逐步建立三大权利运作体系,确保决策权、执行权和监督权相互制衡和协调。这项政策的目的在于(  )

① 重新分配权力资源 ② 更好地反映民意和集中民智

③ 推进权力运行的透明度 ④ 加强对权力的制衡与监督

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③④

【答案】

自主预习

1. 负责 监督

2. 民主集中制

3. 公民权益

4. 程序 途径 方式

5. 法定职责需遵循 法无授权不可行

合作探究

(1)权力的行使如同利刃,若运用得当,造福社会;若失控,则可能导致腐败,危害深远。

(2)确保权力在宪法和法律规定的框架内行使;权力的行使必须依法、依程序,确保法定职责得以落实,未经授权的权力行使必须被制止。

课堂演练

1. D 2. C 3. B 4. D 5. D

第2篇:八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课
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新标题:八年级道德与法治课程学习指南(第一至第三课)

一、学习目标

1. 认识我国宪法的核心理念及其重要性。

2. 理解宪法如何维护人民的根本权利和国家的治理结构。

3. 了解我国在保护人权方面的法律机制和实践。

二、自主预习

1. 我们的国家权力由人民通过全国人大行使,同时还包括管理__________、__________及__________,以保障社会的和谐安定。

2. 积极参与国家政治,意味着我们要履行__________的公民责任。

3. 保障__________与__________人权是建设法治国家的基本原则。

4. 根据宪法,__________与__________应当独立行使职权,确保公民的合法利益得到有效维护。

三、合作探究

在党的xx大及之后的会议中,国家对司法体制进行了深远的改革,逐步优化了权力配置。这些改革措施包括建立健全司法责任制度,增强司法透明度,并全面推进审判中心主义的刑事诉讼改革。同时,律师的执业权利得到了更好的保障,促进了律师在保护当事人合法权益中的积极作用。此外,人民陪审员和人民监督员制度的试点改革,也为落实法治精神做出了贡献,国家还对劳动教养等制度进行了调整,建立有效的司法救助机制。

(1)这些司法体制改革体现了我国哪些宪法原则?

________________________________________________________________________________

(2)深化司法改革对于这一宪法原则的促进作用是什么?

________________________________________________________________________________

四、随堂演练

1. 在我国,国家一切权力归属于(  )

A.人民  B.公民  C.人大代表  D.政府官员

2. 宪法所规定的重要内容是(  )

A.国家法律体系  B.国家的经济结构  C.国家的主要任务  D.国家根本的制度与任务

3. 我国人民行使国家权力的方式是(  )

A.政府部门  B.政治协商会议  C.全国人大及地方各级人代会  D.社区和村委会

4. 根据我国宪法,国家应尊重与保障人权。在现今中国,多数人的人权及全国人民的人权中,(  )被视为最基本的人权。

A.生命权和健康权  B.政治权利与人生权利  C.生存权和发展权  D.生命权和平等权

5. 下列哪项属于公民的基本权利?(  )

①平等权  ②政治权益与自由  ③人身自由权  ④受教育的责任  ⑤提出建议的权利

A.①②④⑤  B.①②③⑤  C.①③④⑤  D.①②③④

6. 为了维护老年人的权益,国家颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》,自2025年7月1日起施行。这表明(  )

A.国家尊重并保障人权  B.老年人需要特殊的国家保护  C.敬老助老为中华传统美德  D.宪法赋予公民广泛的基本权利

【答案】

自主预习

1. 国家事务  经济  文化事业

2. 国家主人

3. 尊重  保障

4. 审判机关  检察机关

合作探究

(1)尊重和保障人权已成为基本宪法原则。

(2)尊重与保障人权是立法的重要基石,审判与检察机关依照宪法独立行使职权,以保护公民合法权利。

随堂演练

1. A 2. D 3. C 4. C 5. B 6. A

第3篇:八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课
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新标题:八年级下册道德与法治学习指导(第一至第三课)

一、学习目标

1. 理解公民行使个人自由与权利时的必要界限。

2. 熟悉合法行使权利应遵循的规章程序与行动方式。

3. 掌握几种行使与维护公民权利的方法与途径。

二、自主预习

1. 公民行使权利的范围有其__________,必须避免滥用权利的现象。

2. 个人的自由与权利不得以侵害__________、__________及__________为代价。

3. 维护权利的手段包括__________、__________、__________以及诉讼等方式。

4. 调解人以国家法律法规、政策及__________为基础,协助纠纷各方进行沟通、劝导,以达成和解。

三、合作探究

2025年,某机场内,因航班延误,数名乘客情绪失控,在未得到航空公司合理解释和赔偿前冲上跑道,以此方式维护自己的权益。

- 【乘客A】“我们只是在为自己的合法权益发声。”

- 【乘客B】“但这种做法极其危险,可能导致不可挽回的后果。”

- 【机场警方】“拦截飞机的行为违反了航空安全法,必须承担相应的责任。”

- 【民航管理局】“航空公司在事件处理上的疏忽,已决定暂停相关航线。”

(1)从这起乘客维权反遭惩罚的事件中,你有什么启示?

________________________________________________________________________________

(2)你认为乘客应如何采取更合法的方式维护自己的权益?

________________________________________________________________________________

四、随堂演练

1. 毕达哥拉斯曾言:“失去自我约束的人,不能被视为真正自由。”这句话的正确理解是(  )

①公民在行使权利时并非绝对自由

②公民应在合理范围内行使权利,尽不损害他人利益

③公民的权利行使需遵循法律规定的轨道

④公民行使权利时不应期待完全的自由

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2. 在某校,午休铃声响起后,其他同学均已上床休息,唯有小东仍在高声朗读英语。其室友提醒其适度时,小东则回应:“学习是我的自由,任何人不应干涉。”小东的态度存在何种错误(  )

A. 未与同学和睦相处

B. 不明白公民应享有哪些权利

C. 在行使自我自由时损害他人合法权益

D. 不知道未成年人并非拥有所有自由与权利

3. 公民在合法权益受到侵害时,不应采取下列哪些方法(  )

A. 向法院提起诉讼

B. 利用法律手段保护自身权益

C. 报复以牙还牙

D. 向相关部门进行投诉或控告

4. 请根据场景填写被侵犯的权利及正确维权方法。

情境                        

小林在超市结账后,保安怀疑其盗窃,强制对其进行搜查。  

A.__________

小明与小童发生争执,在光荣榜上恶搞小东的照片。    

B.__________

小斌给班上体型偏胖、成绩不理想的小红起侮辱性外号——笨肥婆。

C.__________

【答案】

自主预习

1. 界限

2. 国家利益 社会利益 集体利益

3. 协商 调解 仲裁

4. 社会公德

合作探究

(1)公民应在享受权利的同时,意识到自己的责任和义务,要有法治意识,维护权利时尊重他人权益,行动应在法律框架内进行。

(2)受到权利侵害时,应合法理性维权,如通过协商、调解、仲裁或向法院提起诉讼等方式进行维权。

随堂演练

1. A

2. C

3. C

4. (1)A. 人身自由权;B. 肖像权;C. 人格尊严权

(2)小林可与超市管理者沟通,必要时可通过法律途径维护自身权益。小明应向老师反映,要求小明向小东道歉并消除不良影响。小红也应通过正式渠道,要求小斌停止这一行为并给予诚恳的道歉。

第4篇:八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课
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标题:八年级道德与法治教学活动(第1~3课)

内容:

一、学习目标

1. 认识和掌握我国公民的基本政治权利和自由。

2. 理解人身自由对于公民的重要意义及其基本原则。

3. 了解我国公民在经济、社会及文化教育领域所享有的权利及其影响。

二、自主预习

1. 我国公民的基本政治权利包括____________和____________,行使这些权利使得公民能够参与国家事务和社会管理

2. 人身自由表明公民享有____________与____________的权利,只有在人身自由受到保障的情况下,公民才能够过上独立和有尊严的生活。

3. 禁止____________以及以其他形式非法剥夺或限制公民的人身自由,禁止____________他人的身体。

4. 公民应享有人格尊严权,包括____________、____________、____________、____________和____________等诸多方面。

5. 每位具备劳动能力的公民都有权利从事劳动并获取经济报酬,这被视为公民生存与发展的____________。

三、合作探究

近日,某市教育局组织了一次关于普通高中学费标准调整的听证会,各界人士积极参与,对方案提出了不同意见和建议。

(1)听证会上,参与者行使了公民的哪项权利?

________________________________________________________________________________

(2)公民通常有哪些方式可以行使这一权利?

________________________________________________________________________________

四、随堂演练

1. “每一项权利都伴随着责任,没有责任的权利是不完整的。”( )

①权利自身有局限性 ②责任是权利的基础 ③权利与责任相辅相成 ④没有责任便无权利存在

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

在周末,小红和小丽两位同学去书店购物,付完钱准备离开时,店员怀疑她们偷窃并进行搜查,最终没有发现任何问题。基于此情境回答2-3题。

2. 店员的行为侵犯了她们的( )

A. 人身自由权 B. 知识产权 C. 政治权利 D. 经济权利

3. 面对店员的行为,两位同学的合理应对方式是( )

A. 听从、不做反抗 B. 报警并维护自己的正当权益 C. 私自报复店员 D. 选择沉默不语

4. 公民的基本权利有哪些?( )

A. 政治权利 B. 经济权利 C. 文化教育权利 D. 人身自由权

5. 遇到如下情况时,你的适当反应是什么?请简要说明理由。

(1)你所在的小区文化活动混乱,居民对此意见较大。

正确做法:

理由:

(2)你的朋友在游乐场因设备故障受伤。

正确做法:

理由:

【答案】

自主预习

1. 选举权 被选举权

2. 基本 重要

3. 非法拘禁 非法搜查

4. 名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权

5. 基础

合作探究

(1)公共参与权或发言权。

(2)反映意见的途径包括:①向代表或议员反映情况,②通过媒体发表意见,③向相关部门发送投诉信或邮件。

随堂演练

1.B 2.A 3.B 4.D 5.(1)正确做法:向辖区管理部门投诉,并建议改善。理由:行使监督权,推动社区治理。

(2)正确做法:建议朋友的家长寻求法律帮助,进行维权。理由:提高法律意识,维护自身权益。

第5篇:八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课
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标题:深化宪法意识,强化法治精神

一、学习目标

1. 理解宪法在国家治理中的基础性与指导性作用。

2. 掌握宪法的主要组成部分及其在社会生活中的实际应用。

3. 认识到宪法不仅是国家的根本法,也是维护公民权利和社会和谐的重要保障。

二、自主预习

1. 我国的宪法是_________的体现,其地位不可动摇。

2. 宪法反映了人民的_________情感,承载着全民的共同希望与利益。宪法的权威直接影响到国家的稳定与人民的_________。

3. 宪法在法律体系中有着_________的地位,其权威和效力不可侵犯。

4. 宪法所涉及的内容,多为国家治理中_________、_________的核心问题,而其他法律通常关注的则是日常生活中的具体事宜。

三、合作探究

习近平总书记在某次大会上强调:“维护宪法权威,推动法治建设是国家发展的重要保障。”这一论述强调了在全面推进法治进程中,宪法的核心地位。强化合宪性审查,有助于发现并纠正违法行为,是促进法律正确施行的有效方式。合宪性审查,由相关权力机构依据宪法及相关法规进行,对任何违反宪法的法律或行政行为进行审查,确保宪法的权威性与有效性。

(1)怎样理解宪法是各类组织和个人行动的基本准则?

________________________________________________________________________________

(2)合宪性审查的作用如何体现宪法的高效力?

________________________________________________________________________________

四、随堂演练

1. 我国宪法的第一条规定:“中华人民共和国的根本政治制度是_________。”(  )

A. 人民民主专政 B. 人民代表大会制度

C. 社会主义制度 D. 坚持公有制为主体

2. 宪法关注国家生活中的基本和重要议题,其中哪一项属于此类问题?(  )

A. 婚姻家庭问题

B. 保护未成年人问题

C. 犯罪与刑罚

D. 国家基本制度与根本任务

3. 在一次学校的“宪法走进课堂”活动中,围绕“维护宪法权威是建设法治国家的核心”展开讨论,以下观点中哪些是正确的?(  )

①法治的核心是依宪治国

②宪法是整个法律体系的基石

③违宪行为必受严厉法律制裁

④宪法是所有组织、全体公民的基本行动准则

A. ①③④ B. ②④

C. ②③④ D. ①④

4. 2025年首次在人民大会堂举行的宪法宣誓仪式,体现了宪法的什么意义?(  )

①宪法是保护公民权利的重要法律

②宪法是组织和个人的行为标准

③宪法是公民权益的维护依据

④增强公民的宪法意识至关重要

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

【答案】

自主预习

1. 人民意志

2. 公共意志 根本利益

3. 最高 法律效力

4. 全局性 根本性

合作探究

(1)宪法提供了组织和个人行为的基本框架和准则,确保所有活动在法律规定的范围内进行。

(2)合宪性审查确保所有法律法规与宪法的合致性,任何不符合的法律将面临无效状态,从而维护法律体系的完整性。

随堂演练

1. B 2. D 3. D 4. D

第6篇:八年级下册道德与法治学案探讨(第一到第三课
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标题:理解宪法意识与权力监督的重要性

内容:

一、学习目标

1. 理解监督权力行使背后的必要性,掌握有效的监督方式。

2. 探讨健全宪法实施及其监督机制的具体举措。

3. 明确增强宪法意识对每个公民的重要性和责任。

二、自主预习

1. __________是保障权力公正行使的基础,不接受监督的权力易导致权力的滥用和腐败。

2. 实现全面法治,需要健全宪法的__________与__________机制,持续提高宪法监督的效能。

3. 设立__________与推行__________等措施,旨在增强国家公务人员的宪法意识,让他们认识到宪法赋予的权力的重要性,并自觉约束自己的行为。

4. 我们需要理解宪法的重要性,增强对宪法的__________和__________,自发接受宪法所设定的规范,让宪法的要求深入心中。

三、合作探究

在宪法日的背景下,习近平总书记指出,宪法是国家的基本法,是治国理政的重要依据。我们必须坚持依法治国与依宪治国,强调依法执政的同时,须紧守宪法底线。2025年12月4日,"五四宪法"历史资料陈列馆正式开馆,展示了中国第一部宪法的珍贵历史。

(1)探讨设立国家宪法日与建立“五四宪法”历史资料陈列馆的意义是什么?

________________________________________________________________________________

(2)结合实际,宪法作为根本法,我们应如何具体实践它?

________________________________________________________________________________

四、随堂演练

1. 为什么政府权力需要被限制和规范?( )

A. 权力是由人民赋予的 B. 权力是服务人民的

C. 权力具有双刃剑特性 D. 权力易造成腐败

2. “透明的权力运行可以成为反腐的有效办法。”这是因为,权力透明才能( )

① 扩大公民的参与权 ② 让权力真正为民所用

③ 维护人民的根本利益 ④ 有效防止权力滥用

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

3. 习近平总书记在重要报告中提到,全面依法治国是对国家治理的深刻变革,强调加强宪法的实施及监督,保障宪法的权威。他指出,绝不允许用语言替代法律,或以权力压制法律。这说明( )

① 健全宪法实施与监督制度至关重要

② 权力行使应在监督之下

③ 任何侵害宪法的行为都应被追责

④ 增强宪法意识仅限于国家公职人员

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②③④

4. 我们要建立宪法意识,维护宪法权威,需做到( )

① 认真学习宪法 ② 积极宣传宪法

③ 自觉遵守宪法 ④ 运用宪法保护个人权益

A. ①②④ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②③

5. 孟德斯鸠有言:“权力需受到制衡以避免滥用。”对此你如何理解?

________________________________________________________________________________

【答案】

自主预习

1. 监督 2. 实施 监督 3. 国家宪法日 宪法宣誓制度 4. 信服 尊重

合作探究

(1)设置宪法日和建立历史资料馆旨在增强公众的宪法意识,提升对宪法的重视程度,促进社会对于法治的认同。

(2)我们应在日常生活中尊重和遵守宪法,运用法律思想解决遇到的问题,以及以实际行动维护宪法的威严,抵制一切侵犯宪法的行为。

随堂演练

1. C 2. C 3. A 4. D 5. (1)权力是双刃剑,恰当运用能带来福利,反之则可能造成灾难与损害。(2)权力行使需要受到监督,确保权力不被滥用。

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