2025年年小学一年级秋季开学首堂课教案设计(5篇)

标题：2023秋季小学一年级开学第一课教案

教学目标：

1. 让学生初步了解小学生活，体验老师的关爱、同学间的友谊与学习的乐趣。

2. 学会遵守课堂纪律，保持端正坐姿，专注听讲，并能够主动举手发言，用清晰响亮的声音表达自己。

3. 熟悉校园环境，培养学生爱护学校、尊重老师的意识，为成为一名小学生感到自豪。

教学重点：

师生初步了解、熟悉学校和班级生活。

教学难点：

学生能言行一致，积极主动，逐步养成良好的学习习惯。

教学准备：

幻灯展示及儿歌音频。

教学过程：

一、教师自我介绍

1. 聆听上课铃声，引导学生养成良好的预备习惯。

教师提前以微笑的姿态走上讲台，提醒孩子们静静等待铃声响起。铃声响起后，教师示范正确的坐姿和注意力集中，表扬表现好的孩子。

2. 通过识字和拼音复习进行教师自我介绍。

教师在黑板上写下自己的名字，并加注拼音，鼓励学生读出老师的名字，教导他们用礼貌的称呼来与老师交流，并示范如何打招呼。

3. 展示特长，提升师生互动。

教师画出简易图案代表自己的爱好，引导学生猜测，进一步拉近与孩子们的距离，鼓励他们愿意与老师交朋友，共同学习。

二、熟悉校园和班级，增强学生的小学生自豪感

1. 利用歌曲引入，引导学生感受成为小学生的快乐。

教师播放一首欢快的歌曲，让孩子们跟唱，以此引入新身份的认知，激发他们的自豪感。

2. 介绍学校及班级信息。

利用图片展示学校的名称、位置和功能，让学生了解他们的班级、教室的位置等基本信息。

3. 填写个人信息表格。

引导学生将姓名、班级和教师等信息填写在表格上，强调自我介绍的重要性。

三、课堂常规训练

1. 学习《上下课》儿歌。

教师引导学生学习一首易记的儿歌，明确上下课时的行为规范。

2. 逐条解读儿歌要求。

针对上下课的流程进行深入讲解，如上课时的坐姿、听讲专心、发言的准确性等，提高学生的课堂纪律意识。

四、总结与互动

教师总结开学第一课的内容，鼓励学生积极参与，互相问候，增进班级间的友谊。强调班级制度和校园文化的重要性，让孩子们在愉快的氛围中共同成长。

附加内容：其他注意事项和训练要点

1. 自我介绍：学生互相介绍，加深彼此认识，增进集体归属感。

2. 正确的读写姿势：通过练习使学生了解如何保护视力，以提升学习质量。

3. 行为规范：教育学生爱护校园和学习用品，遵守课堂规则，增强责任感与集体意识。

4. 卫生习惯：强调个人卫生的重要性，如勤洗手、保持衣物整洁等，培养良好的生活习惯。

5. 安全意识：提醒学生在校园内外遵守安全规定，保持警惕，确保自身安全。

通过这些内容，帮助学生在新学期里顺利适应小学生活，快乐学习，健康成长。

秋季小学一年级开学第一课教案

教学目标：

1. 通过数数活动，让学生初步了解自己的数数能力，并掌握简单的数数方法。

2. 帮助学生认知学校生活，培养他们对数学学习的兴趣，同时融入思想品德教育。

教学重难点：

- 重点：通过数数活动，使学生掌握基本的数数技能。

- 难点：引导学生学会仔细观察图片，并能够用语言表达他们的观察结果。

教学准备：

- 第2～3页彩图（或相关多媒体课件）

- 第4～5页彩图

- 10以内的数字卡片

教学过程：

一、引入课题：

- 老师：小朋友们，欢迎你们成为小学生！即日起，我们将一起探索许多有趣的数学知识。数学在生活中非常重要，学好它可以帮助你解决许多问题。那么，大家有没有兴趣学好数学呢？

- 老师提问：我们在日常生活中，经常需要数东西，大家能从1数到10吗？能不能请一位同学来为我们数一数？（老师示范，伸出手指与同桌进行互动，数同桌手指的数量。）

二、看图数数：

1. 激发观察的兴趣：

- 老师展示教科书第2～3页的彩图。

- 老师：小朋友们，看，这是我们美丽的小学校。今天是开学的第一天，大家都很开心对吗？请你们仔细观察这幅图，告诉身边的伙伴，你们看到了什么？

2. 数图中的事物：

- 老师：请大家数一数，这里有几面国旗？（配合学生的回答，贴上一面国旗的图案）

- 老师：一面国旗可以用数字“1”来表示。（在图的旁边贴上数字卡片“1”）

- 老师带领学生一起读数字，学生小声跟读。

- 老师：那还有哪些东西也可以用数字“1”来表示呢？你们能找到吗？

- 老师鼓励学生再观察并数数图中其他的事物。

三、认读1～10各数：

1. 教师带领学生一起按顺序读出1到10的数字，确保每个数字都能被学生认读清晰。

2. 可以打乱顺序，让小朋友们随机读出数字，以增加趣味性。

四、数身边的事物：

- 老师引导：图中的事物我们能用数字来表达，身边的事物呢？你们能数一数吗？

- 你们有几个铅笔盒？几枝铅笔？

- 教室里有几位同学？其中男同学和女同学各有多少？

- 我们的教室有几扇窗户？几根日光灯？

- 你的左右两边分别有几位同学？

- 黑板上贴了几个字？

五、小结：

- 今天，我们共同数了校园里的国旗、花草树木和其他美丽的事物，也数了一下我们身边的桌椅和文具。课后，大家可以继续在校园里数一数你看到的事物，放学后也可以记录下回家途中遇到的事物。把你的发现告诉爸爸妈妈，好吗？

通过这样的课程设计，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握基本的数数技能，并提升他们的观察与表达能力。

一年级秋季开学第一课：体育课的重要性

教材内容：

认真上好体育课。

教学目标：

1. 让学生了解体育课是一门主要通过户外锻炼身体的课程，参与丰富多彩的练习与活动可以增强身体素质和健康。

2. 增强学生的积极参与意识，促进同伴间的合作与友好相处。

3. 理解课堂常规，培养学生良好的课堂秩序。

教学过程：

一、谈话引入：

亲爱的小朋友们，现在你们已经开始了小学生活，除了学习科学、语文和数学等科目，还有一种特别重要的课程，那就是体育课。你们觉得体育课是什么呢？（鼓励学生进行讨论，逐个发言）可能你们在幼儿园时就已经体会过，在操场上我们可以进行各种快乐的活动，比如游戏、球类运动、走、跑、跳、投掷和攀爬等，体育课正是让我们通过这些活动来锻炼身体的一门课程。

那么，我们为什么要上好体育课呢？大家都知道，游戏和运动能给我们带来快乐，体育课帮助我们实现这些活动的愿望。只要我们在体育课上能够认真参与，刻苦锻炼，不怕困难，我们的身体就一定会变得更加灵活，动作也会更加协调，跑步、跳跃和投掷的能力会迅速提升，身体适应气候变化的能力也会增强，从而减少生病的机会。简而言之，上好体育课能够帮助我们锻炼出健康的身体。

二、如何上好体育课？

（1）首先，我们要做到不迟到、不早退。如果因为某些原因不能上体育课，记得要提前向老师请假。

（2）当课堂铃声响起时，我们要迅速到指定的集合地点，集合时要做到安静、整齐、快速。

那么，我们在上体育课时应该穿什么衣服和鞋子呢？（学生回答后，进行总结）

我们应当穿着方便运动的服装与鞋子。

此外，课堂上还要注意安全，不可以佩戴小刀等危险物品，不戴帽子、口罩、围巾、手套，也不穿塑料鞋。

（举个例子）比如，小明在练习前滚翻时，如果口袋里有小刀，突然摔倒时就可能受伤。

所以，在体育锻炼时，我们必须记住千万不能携带危险物品！

三、教室内练习排队：

请同学们根据自己的座位顺序进行排队练习，展现出我们认真、纪律的一面。

四、小结与期望：

今天老师讲解的内容，就是关于如何上好体育与保健课的课堂常规。希望大家在以后的体育课上都能够做到这些要求，努力锻炼身体，积极参与活动，成为健康、快乐的小学生！

秋季小学一年级开学第一课教案

活动目标：

1. 通过老师的介绍，让学生与老师之间的距离拉近，促进同学间的友谊。

2. 让孩子们熟悉学校环境，激发他们对校园的热爱与责任感。

3. 重点培养“一天好习惯”的意识，通过互动交流，让学生了解和区分好习惯与坏习惯，鼓励学生努力养成良好的日常习惯。

4. 通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣与责任，认识到好习惯的重要性。

活动重点：

通过主题班会活动，引导学生养成良好的日常习惯。

活动过程：

一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

亲爱的孩子们，大家好！我是你们的新语文老师，也是你们的班主任金老师。很高兴与你们见面，欢迎你们来到六小上学，你们现在就是光荣的一年级学生了！我为你们感到由衷的高兴，希望我们在这里的每一天都能充满欢声笑语！

二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境

现在，让我们一起了解一下我们美丽的校园吧！你们看到的这座学校非常漂亮，有五彩缤纷的花坛、干净整洁的操场，还有宽敞明亮的教室以及关爱的老师和可爱的同学。希望你们能珍惜这段学习旅程，努力把自己塑造成一个更优秀的人！

三、小朋友简单自我介绍——建立新集体意识

接下来，请每一位小朋友来做一个自我介绍。请站起来，用洪亮的声音告诉大家你的名字，分享一点点关于自己的事情。这样，我们就能彼此认识，成为一个温暖的集体。

四、明确班级要求——从一开始就养成好习惯

在我们这个温暖的大家庭中，有几点小要求，我希望大家能牢记：

1. 爱护自己的学习用品，如书本、文具等，每天上学前都检查一下。

2. 上课时认真听讲，保持良好的坐姿，积极举手发言。

3. 下课后，先去厕所，再去玩，遵守秩序，维护文明。

4. 尊敬老师，礼貌待人，和同学友好相处团结合作。

5. 遇到困难，别害羞，及时向老师寻求帮助。

6. 保持规律作息，晚上早睡，早上按时起床，认真吃早餐。

7. 注意个人卫生，饭前便后要洗手，勤洗澡勤剪指甲。

8. 做一个爱读书的好孩子，不随便乱吃零食，注意校园内的卫生。

9. 放学时，记得父母未到不得私自离开校园，在玩耍时也要注意安全。

五、观看《开学第一课》视频。

现在我们观看一段《开学第一课》的视频，看看那些优秀的小学生是如何学习和生活的。

六、增强班级凝聚力

今天的活动接近尾声了，大家记住老师说的几点了吗？我相信这些小要求对于聪明的你们来说都是可以做到的！现在，让我们一起大声说出我们的誓言吧：“我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一年级（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！”

让我们共同努力，创造美好的小学生活！

标题：2023秋季小学一年级开学第一课教案

教学目标：

1. 通过活动交流，让学生认识到自己是新升入一年级的小学生，强化学习常规教育，培养学生良好的课堂行为习惯，鼓励他们遵守课堂纪律。

2. 利用故事等形式，帮助学生理解数学在生活中的应用，从而激发他们对学习数学的兴趣，增强他们的自信心。

教学重点：

培养学生在课堂上认真倾听、发言时先举手等良好习惯。

教学难点：

激发学生学习数学的欲望和积极性。

教学过程：

一、教师自我介绍：

1. 师生问好，营造轻松愉快的课堂气氛。

2. 进行导入谈话：“小朋友们，从今天起，你们正式成为一年级的小学生了。这意味着你们都长大了，能够学习更多的知识，掌握更多的技能，这是非常光荣的事情！”

3. 教师简单介绍自己，同时引导学生猜测自己的年龄。正确猜中的小朋友将获得一个小奖励，鼓励他们思考和互动。

二、了解数学：

1. 教师分享一个有趣的故事：

“从前有一位聪明的商人，曾经用骡子运输盐。有一天，这头骡子不小心滑倒在小溪里，盐洒入水中，骡子的负担就减轻了。于是，这头骡子每次经过小溪时就故意打滚。商人为了改变骡子的懒惰习惯，决定让它驮上海绵。你们知道海绵遇到水会怎么样吗？吸水后变得又重又沉，这样骡子再也不敢偷懒了。”

这个故事大家可能都听过，它出自《伊索寓言》。你们知道吗？这个聪明的商人的朋友其实是个数学家，叫泰勒斯。他是历史上许多有趣故事的主人公。

2. 从这个故事中，我们可以看到“比一比”等数学知识。在我们的生活中，数学无处不在，满是秘密等着我们去发现。你们想要学习数学吗？

三、学习数学常规要求：

教师逐条讲解课堂常规，边讲解边示范，并请学生试着执行：

1. 课前要求：当预备铃声响起时，轻轻进入教室，准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），将所有物品统统一放在课桌的右上角，保持端坐，安静等待老师上课。

2. 课中要求：遵守课堂纪律，不做小动作，要专心听讲，积极思考，提出问题时先举手，声音要响亮；在小组讨论时，与同桌轻声交流；使用学具和文具时要动作轻快，轻拿轻放。

3. 课末要求：整理好学习用品，准备好下节课所需的材料。

四、学习小组的建立：

1. 划分合作学习小组，并指定每个小组的临时组长。以后的每周，表现优异的小朋友将成为下周的小组组长。

2. 合作学习的要求：在小组活动中，所有同学要积极参与，听从组长的安排，共同完成任务。

五、课中操训练：

通过简单的肢体操来活跃气氛：

- 小白兔，蹦蹦跳（做小兔跳的动作）

- 小鸭子，嘎嘎嘎（双手放前做鸭嘴状）

- 小金鱼，游啊游（双手模仿小鱼游泳，腰部摆动）

- 小朋友，拍拍手（鼓掌）

- 安安静静齐坐好（放好手，坐好）

在这一堂课中，教师通过丰富多彩的活动和故事，帮助学生在轻松愉快的氛围中适应新的学习生活，培养他们良好的学习习惯和对数学的兴趣，为今后的学习打下坚实的基础。