建国70周年主题班会教案

一、活动目的

本次班会旨在激励学生树立自强、自立、勤奋学习的理念，增强民族自豪感，鼓励每位同学为祖国的建设贡献自己的力量。我们希望通过活动，让学生们更加理解祖国的历史，珍惜现在的生活，激励他们在未来勇敢追梦。

二、活动准备

1. 资料收集：组织全班同学阅读涉及祖国辉煌历程的相关材料，包括历史事件、英雄人物和重大成就等。

2. 讨论计划：学生以小组为单位，讨论并形成具体实施方案，决定班会的具体流程、节目安排及各自的角色分工。

3. 多媒体准备：动员同学们收集并准备歌颂祖国的各类文艺作品，如诗歌、散文、歌曲、舞蹈等，以表演的形式展示对祖国的热爱。

4. 活动时间和地点：定于201年9月29日下午第三节课，活动地点为活动教室。

三、主持人发言

亲爱的老师们、同学们，大家下午好！在这个金秋时节，桂花飘香的日子里，我们齐聚一堂，怀着无比激动的心情，共同庆祝祖国的建国70周年。我们将以歌声、乐声、心声来赞颂我们伟大祖国的灿烂历史，描绘母亲的辉煌成就，迎接未来的挑战。

首先，让我们共同回顾祖国在风风雨雨中走来的历程：从艰苦奋斗的岁月，到如今的繁荣昌盛，每一个历史瞬间都昭示着伟大的民族精神。接下来，请欣赏我们的节目表演，展现学生们的才艺与对祖国的敬意。

（节目表演环节）

四、班会总结

今天的主题班会让我们更加深刻地认识到，真正的爱国精神并非仅仅体现在言词之间，而是需要在日常生活中通过实际行动来体现。无论是对待学习、生活，还是对待社会与他人，我们都要以实际行动来表达我们的爱国热情。希望大家能够时刻铭记爱国的责任，规范自己的言行，努力做一个对祖国有用的人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

让我们携手共进，继续为建设更加美好的祖国而努力奋斗！谢谢大家！

建国70周年主题班会活动方案

一、班会背景

在小学生的“五爱”教育中，热爱祖国是非常重要的一环。然而，由于孩子们的年龄特征，他们对祖国的理解往往显得模糊不清，对于相关知识的掌握也相对不足。同时，学校、家庭及社会对爱国主义教育的重视程度仍有待提高。借助建国70周年的契机，举办一场以“祖国颂”为主题的班会活动，将有助于增强学生的爱国意识。

二、班会目的

中华民族拥有悠久的历史和璀璨的文化。通过此次主题班会，学生将有机会深入了解祖国的历史，激发他们的民族自尊心和自豪感，并坚信致力于中华民族复兴的信念。我们希望通过全体学生的积极参与，提升他们的主动性、创造性和团队合作能力。

三、班会准备

1. 精心拟定班会程序并推选主持人。

2. 鼓励学生向家长了解祖国的相关知识。

3. 各小组准备节目，并进行排练。

4. 制作多媒体PPT以丰富班会内容。

四、班会程序

(一) 导入与主题宣布

- 主持人甲：十月，金色的秋天洋溢在每一寸土地上。

- 主持人乙：十月，丰收的季节承载着无限的希望与汗水。

- 主持人丙：十月一日，是举国欢庆的日子，

- 合：今天我们相聚一堂，庆祝中华人民共和国成立70周年！

- 主持人甲：现在让我们正式开始五(2)中队的主题班会《祖国颂》。

(二) 文艺汇演

- 主持人甲：首先，欢迎马心怡同学为我们带来《祖国的光荣历程》。

- 主持人乙：接下来，请欣赏女声诗歌朗诵《祖国我爱你》。

(各小组进行表演，演出内容包括舞蹈、歌曲等，展示对祖国的热爱和对历史的追溯。)

- 主持人丁：同学们，今天我们要特别缅怀为我们创造幸福生活的革命先烈们，让曹子卿同学为我们讲讲《抗美援朝战争》的故事。

- 主持人甲：生活在新时代的我们，理应珍惜这来之不易的幸福。

- 主持人乙：我们要时刻铭记那些为国家做出贡献的英雄人物，下面有请王祯琦和杨兴业为我们带来歌曲联唱《祖国，祖国我们爱你》。

(继续进行其他节目的表演和讲述，直至所有预定内容完成。)

(三) 知识问答环节

- 主持人甲：接下来进入“了解祖国妈妈、英雄人物知识问答”环节。每组选手将参与挑战，答对问题便可获取小奖品。我们将逐轮进行，决出冠军组。

(逐轮进行知识问答，涉及历史、地理、英雄事迹等相关内容，鼓励学生积极思考和参与。)

(四) 表达对祖国的爱

- 主持人甲：祖国的春风洒满我们的心田，让我们把心中的祝福献给祖国妈妈。

- 主持人乙：请同学们填写爱心卡，写下你们对祖国的祝福语，然后交流分享。

- （播放《祖国颂歌》的视频）

- 主持人丙：我们是新世纪的少年，肩负着祖国的希望与未来。

- 主持人丁：让我们以勤奋学习和努力锻炼，来实现我们的梦想，创造更美好的明天。

(五) 班主任总结发言

- 班主任发言：同学们，增强爱国情感、树立振兴祖国的责任感至关重要。我们要高举爱国主义的旗帜，弘扬民族精神，为了中华民族的复兴而共同努力。今天我们学习，明天我们为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量！

结束语

- 主持人合：今天的五(2)中队主题班会到此结束。让我们共同铭记，在心中永远热爱祖国，愿我们的祖国更加繁荣昌盛！

建国70周年主题班会教案

一、活动目标

1. 本次班会将围绕《木兰诗》、《后一课》、《石榴》等语文教材中的经典作品进行，通过这些作品展现爱国主义精神，引导学生从不同角度理解这一主题。

2. 通过回顾祖国辉煌的历史片段，让学生体验那些感人至深的爱国故事，激发他们内心深处的爱国情感，培养对祖国的朴素而深沉的热爱。

3. 通过参与模仿表演和视听内容，感悟爱国的深刻内涵，明确作为炎黄子孙的光荣和作为中国人的责任。

二、活动准备

- 编写班会脚本

- 确定各项演出角色

- 进行班会内容的排练和音响设备调试

三、活动过程

(一) 主持人开场

“无论我们走得多远，都不能忘记自己是中国人；无论何时何地，我们都要铭记：我们是炎黄子孙！”

第一版块：沧桑岁月

- 班会主题版面呈现：

“回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而自豪；展望未来，我们与祖国共腾飞。”

（同时放映祖国各方面成就的图片）

1. 演讲环节

演讲者在大屏幕上展示“苍桑岁月”四个大字，同时播放三四十年代战争时期的历史图片，渲染历史的厚重感。

2. 小合唱《在松花江上》引入

学生们用真挚的声音唱响《在松花江上》，接入后续的音乐剧表演。

学生：”接下来我为大家分享一个家族的故事。这是关于我爷爷的故事，发生在六十年前……”

3. 音乐剧：国难当头，挺身而出

在国与家之间，人物面临艰难的选择，父子之间因理想产生争执。场景以旧上海的图片作为背景，伴随《红星照我去战斗》小合唱，展示家庭的抗争与革命的决心。

学生：”我的爷爷是一位勇敢的战士，虽然最终在战斗中受了伤，但那段历史也塑造了我家族的精神。”

- 随着爷爷和奶奶的回忆，插入歌曲《革命人永远是年轻》，营造情感氛围。

4. 小合唱《东方红》结束第一部分

伴随开国大典图片，学生齐声高唱《东方红》：“中国人民在长期的抗争中终于站起来了，走入了新时期……”

学生表示，无论生活多么幸福，我们都不能遗忘为此做出贡献的前辈，传承他们的精神。

四、活动总结

通过本次主题班会，学生们不仅回顾了祖国的历史，更深刻体会到了爱国情怀的重要性。活动结束时，主持人总结到：“今天的汇演让我们更加坚定了信念，作为新时代的青年，我们有责任去传承和弘扬爱国主义精神，把对祖国的热爱化为行动，勇敢地面对未来的挑战。”希望同学们在今后的学习和生活中，时刻铭记自己作为中国人的自豪，努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。