文明礼仪主题班会教案

一、 活动目的：

1. 通过本次文明礼仪班会，使学生对文明礼仪有更加深入的理解，意识到文明对于个人及社会的重要性。

2. 培养学生从自身做起，从日常生活中的点滴细节提升自己的文明素养。

3. 号召每位同学争做讲文明、讲礼貌的模范学生，共同营造和谐的校园氛围。

二、 活动重点：

增强学生对文明礼貌的认识与重视。

三、 活动难点：

引导学生能够在适当的场合灵活运用文明用语和行为，形成良好的习惯。

四、 活动准备：

1. 收集日常生活中的礼貌用语和成功践行文明礼仪的事例。

2. 搜集与文明礼仪相关的儿歌和歌曲。

3. 由中队长组织各小队队员排练与文明礼仪主题相关的节目。

五、 活动形式：

以队会的形式进行。

六、 活动内容：

小品表演、儿歌朗诵、故事分享、合唱等。

七、 活动过程：

主持人(合): 为了让每一位学生都能成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开满校园。老师们，同学们，大家好！我们二年级2班的“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始！

主持人甲： 我们是祖国的小雏鹰，

主持人乙： 文明之花在心中绽放。

主持人甲： 我们是21世纪的主人，

主持人乙： 必须做21世纪的文明使者。

主持人甲： 成为文明的人要养成良好的行为，

主持人乙： 成为文明的人要建立良好的习惯。

主持人甲： 为了实现这些目标，我们需要克服许多障碍，

主持人乙： 而良好的文明教育正是成就这一切的关键。

接下来，请大家欣赏第一个小品表演：“一张废纸”。(第一组同学通过小品展示乱扔垃圾的坏习惯及其后果)

主持人甲： 这个小品源于我们的生活，希望同学们在欢笑中明白：文明需要用实际行动来维护。

主持人乙： 讲文明是我们时刻应履行的职责。接下来，请欣赏相声“卫生小标兵”。(第二组同学表演，聚焦于不随地吐痰的文明行为)

主持人乙： 感谢同学们的精彩表演。在家、在校，我们都应学习他们，做文明守礼的好学生。

主持人甲： 朝霞映红了东方，

主持人乙： 阳光普照大地，

主持人甲： 小雏鹰，高高飞翔，胸前红领巾飘扬，

主持人乙： 讲文明，讲礼貌，大家一起努力吧！接下来请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙： 优美的旋律让鲜花盛开，少先队员们携手争当文明使者。请欣赏第四小队带来的故事：“友好相处”。(鼓励同学间互助友爱，传递关心，反对争吵与恶言)

主持人甲： 亲爱的同学们，作为学生，遵守学校的纪律是基本要求。我们不仅要做爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更要争做讲文明、懂礼貌的文明学生。此次班会将礼仪教育作为重点，语言的优美是文明的重要体现，现在请大家一起拍手朗读儿歌。

1. 礼貌用语

同学们，请牢牢记住礼貌用语：

见到老师问声好，

分别时手要招。

影响别人说“对不起”，

回应则说“没关系”。

从小讲文明，懂礼貌，

大家夸我真是好苗苗。

2. 一点儿

每天早起早一点，

红领巾戴齐整一点。

见到老师礼貌点，

打扫卫生积极点。

楼道里走路安静点，

上课期间专心专注点。

发言声音洪亮点，

书写作业工整点。

帮助同学热心点，

友善互助在身边。

接受批评虚心点，

及时纠错不迟延。

益智游戏多玩点，

课外好书多读点。

爱护花草主动点，

文明歌谣记心间。

主持人甲： 文明不仅仅体现在不随地吐痰、不乱扔垃圾上，也包括合理使用零花钱。现在，请大家欣赏小品：“一元钱”。

主持人乙： 讲文明是每位少先队员的责任。在我们的周围，讲文明的榜样无处不在。让我们“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

主持人合： 让我们共同歌唱《老师，你早》！

晨风轻拂，阳光洒落，红领巾飘扬，

小朋友们欢喜进校，

见到老师敬个礼，

见到同学问声好，

老师您好，同学你早，

大家夸我有礼貌，

大家夸我有礼貌。

主持人合： 让我们插上文明的翅膀，翱翔蓝天，共创美好未来。接下来，请老师为我们做总结。

老师总结： 同学们，恭喜你们成功召开了这次班会。希望大家能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明、用文明，真正成为21世纪的文明小主人！感谢大家的参与，班会到此结束。

文明礼仪主题班会教案

一、活动目的

通过这次主题班会，让学生深入了解中华民族作为“礼仪之邦”的美誉，认识文明礼貌不仅是传统美德，更是现代社会公民的基本素养。希望同学们能意识到礼仪在个人成长中的重要性，增强自觉继承优良传统的意识，将礼仪规范融入日常生活，以实际行动展现自己的文明修养，成为勤于讲文明、懂礼貌的好学生。

二、活动准备

1. 收集与讲文明礼貌相关的三字经、名言警句。

2. 准备短片及小故事，以便展示礼仪的重要性。

3. 提前学习歌曲《公民道德歌》，并准备小卡片用于互动分享。

三、活动过程

1. 导入主题

亲爱的同学们，中国自古以来就是礼仪之邦，拥有五千年厚重的历史。在这片土地上，文明礼仪如同涓涓细流，滋养着中华民族的文化底蕴。文明礼貌不仅体现了一个人的道德修养，影响着他人与社会的关系，但也关系到国家与民族的尊严。

老师要给大家分享一个故事，新加坡的公共场所上，关于文明礼仪的标语使用中文，是因为频繁出现不文明行为的游客主要来自中国大陆。这提醒我们，作为中华儿女，维护个人形象与国家形象息息相关。

2. 唱一首歌曲

为了深入体会文明礼仪的重要性，接下来我们一起齐唱《公民道德歌》。请大家起立，用心感受歌词传递的美好情感与道德思想。

3. 观看短片

接下来是“学模范”环节。我们将观看《孔融让梨》的视频。通过这个故事，大家可以感受到孔融的谦让之举，使我们明白尊重他人、谦逊礼貌的重要性。在观看后，请思考孔融的故事对你有什么启发。

4. 分享感受

观看完短片后，大家可以自由发言，分享在校内外我们如何践行文明礼貌，如何用实际行动弘扬中华民族的传统文化。

5. 诵读经典

非常感谢同学们的积极分享，接下来我们一起诵读关于讲文明礼貌的三字经，感受其中的智慧与教育意义。然后，我们每组轮流诵读有关文明礼仪的名言警句，让经典的智慧在班级中传播开来。

6. 发善心宣誓

让我们庄严宣誓，从自身做起，从细节入手，努力做一个好孩子。我们要在日常生活中展现文明礼貌：讲规范、守诚信、露微笑，让每一个行为都体现我们的修养。

7. 互赠小卡片

同学们可以互相赠送自己制作的小卡片，表达对彼此的赞美和鼓励，以此传递文明礼仪的温暖。

8. 班主任总结

在这次活动中，看到每位同学的积极参与让我十分欣慰。希望大家能够将今天所学内化于心、外化于行，成为文明礼貌的小使者，传播正能量。在未来的学习生活中，始终要将文明礼仪贯穿始终，让我们共同努力，做传承中华民族优秀传统的践行者。

9. 宣布主题班会结束

感谢大家的积极参与，今天的班会到此结束。希望大家能够在生活中继续实践文明礼仪，携手共创一个和谐友爱的校园环境。

文明礼仪主题班会教案

教育背景

在我们日常的校园生活中，许多同学还缺乏对文明礼仪的重视，表现出不文明的行为，例如随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话以及吸烟等。这些行为不仅影响了个人形象，也损害了校园环境和氛围。因此，我们希望通过此次主题班会，帮助学生认识到文明礼仪的重要性，培养他们的礼仪素养，使他们成为讲文明、懂礼仪的好学生，共同创造一个文明和谐的校园环境。

课前准备

1. 教室布置

- 调整桌椅排列整齐，确保活动进行过程中有足够的空间。

- 在墙面上张贴“文明礼仪”的相关宣传海报，营造积极向上的氛围。

2. 小组分组

- 将班级学生分为三组，以便于后续的讨论和活动。

3. 活动准备

- 鼓励同学们进行小品、朗诵、礼仪表演的排练，为班会做好充分的准备。

教育形式

本次班会将通过视频观看、角色小品、诗朗诵、知识问答、礼仪表演等多种形式，生动地传达文明礼仪的理念。

班会活动程序

1. 主持人导入

- 主持人开场，引入主题，强调作为21世纪的青少年，弘扬中华民族的优良传统和社会文明的重要性。

2. 观看视频

- 学生观看一段关于校园文明礼仪的视频，观察一些优秀学长学姐的行为表现。

- 三组学生进行讨论，分享自己在文明礼仪方面的反思，每组代表进行简要发言。

3. 小品表演

- 小品《签合同》由周闻彬、管豪君和梁龙等同学表演，通过两个场景展示文明与不文明行为对合作关系的影响。

4. 分组讨论

- 针对小品内容展开分组讨论，思考各个情境的深层意义，并派代表分享讨论结果，最后由主持人总结要点。

5. 朗诵环节

- 由张懿同学进行《歌颂文明》的朗诵，配合舒缓的音乐，通过朗朗上口的词句引导学生感受文明礼仪的重要性，激发他们内心的向往。

6. 分享个人经历

- 李倩雯同学分享自己作为礼仪小姐参加特奥会的经历，强调个人礼仪在社会交往中的重要性。

7. 知识问答

- 通过必答题和抢答题的形式，增强同学们对文明礼仪知识的理解，同时促进互动，调动学生积极性，发掘他们的参与感。根据得分评选出优胜小组，并给予奖励。

8. 礼仪表演

- 学生统一着装，男生西装、女生白衬衫和褶裙，展示多种礼仪形式。主持对每种礼仪进行讲解，以帮助学生更深入地理解礼仪的具体表现。

9. 班主任总结

- 班主任对此次活动进行总结，强调文明礼仪在社会生活中的重要性，倡导大家从自身做起，提升道德素养，为建设和谐校园贡献力量。

10. 班会结束

- 主持人总结发言，再次明确讲文明、懂礼仪的重要性，鼓励同学共同努力，让校园充满礼仪之花，营造更加和谐美好的社会环境。

结语

希望通过此次主题班会，学生们不仅能在活动中感受到文明礼仪的力量，更能够将这种力量化为行动，从自身做起，逐步养成良好的礼仪习惯，共同建设我们的校园和谐氛围。