活动标题：爱我中华 从我做起

设计理念：

在中华人民共和国成立70周年的重要时刻，全国人民通过各种方式庆祝伟大祖国的生日。为了让学生在这个特殊的时刻深入理解爱国主义的真正含义，我设计了《爱我中华，从我做起》的主题班会。通过这种生动有趣的形式，呼吁同学们自主思考爱国的意义，结合现代小学生的生活特点，开展爱国主义和民族精神的教育。希望孩子们不仅能理解爱国是责任，更能够树立崇高远大的理想，以坚定的信念为振兴中华而努力学习，勤奋奋斗。

活动目标：

1. 培养学生对祖国的热爱，加深他们的民族自豪感，营造积极向上的学习和活动氛围。

2. 让学生明白爱国与责任息息相关，认识到爱国是要承担起应尽的责任，并树立起提升国家、贡献社会的崇高理想。

3. 通过本次活动，启发学生理解爱国爱民并非遥不可及，而是可以从生活中的小事做起，真正做到从我做起、从身边做起。

活动流程：

主持人开场白：

亲爱的同学们，我们的伟大祖国迎来了70岁生日。前些日子我们在课上观看了中央电视台的“开学第一课”节目，节目中传递出的爱国情怀激起了我们心中的澎湃，让我们情不自禁地想要高喊“我爱我的祖国！”这正是我们今天班会的主题。

第一环节：国庆畅谈爱国之情

- 主持人提问： 请同学们说说，今年的国庆是第几个周年？你们在国庆期间做了哪些有意义的事情呢？（学生们分组讨论）

- 小品表演：“过国庆节”

- 三位同学在政府门口观看升国旗的场景，展开一段关于升国旗和爱国情感的对话，展现他们对国旗和国家的不同理解。

- 主持人引导讨论： 经过小品的表演，谁才是真正的爱国者？请同学们分享自己的想法。

第二环节：深情朗诵爱国诗歌

- 请两位同学为我们带来激情洋溢的爱国诗歌朗诵《祖国在我心中》。

- 诗歌内容强调了祖国的日新月异和不断进步，表现了学生们对祖国未来的美好愿景和为此奋斗的决心。

- 合诵本文： 通过声音传达出对祖国的热爱，激励大家努力学习，为祖国做出应有的贡献。

第三环节：爱国主题名人名言知多少

- 主持人互动： 同学们，请分享你们知晓的爱国名句！大家可以讨论这些名句的背景和意义，增进对爱国主义的理解。

- 提到的名句包括：“国破则家亡，国兴则家昌”等，鼓励同学们从过去的历史中汲取爱国的力量。

第四环节：演唱爱国歌曲

- 精彩才艺展示： 请几位同学演唱一首爱国主题歌曲《爱我中华》，让激动人心的旋律带领大家共同感受那份自豪和热情。

活动总结：

在这次主题班会中，同学们不仅激发了自己的爱国情感和民族自豪感，更深刻体会到祖国的强大与自身的成长息息相关。通过对“爱国”与“责任”之间关系的讨论，大家明白了作为学生应如何实际地爱国。希望同学们能够将今天所学的知识内化为思想，落实到日常行动中，真正做到“爱我中华，从我做起”。

庆祝建国70周年爱国教育主题班会教案

一、活动目标：

1. 让学生通过对比新旧照片，深入探讨祖国在过去70年中的飞速发展，特别是在衣食住行等多个方面的变化。通过竞赛环节，增加学生对祖国的了解，并一起为祖国发展献上祝福。同时，通过感人的故事提升学生的主人翁意识，增强民族自豪感与自信心，鼓励学生从小事做起，与祖国共同成长。

2. 通过幻灯片展示、朗诵、合唱和知识竞赛等多种形式的活动，让学生深刻领悟爱国主义的真谛，明确作为炎黄子孙的光荣与作为中学生的责任与义务。

二、活动准备：

- 收集新旧中华风貌的照片

- 准备朗诵的内容和音乐

- 组织相关知识资料

- 准备比赛题目和奖品

三、活动过程：

1. 开场，宣布主题班会《我爱你，我的祖国》正式开始。

2. 展示新旧照片，通过投影仪将祖国的发展历程呈现给全班，邀请同学们从衣食住行等方面分享他们的感受与体会。

3. 进行配乐诗朗诵《祖国颂》，通过优美的诗句表达对祖国的热爱。

4. 开展《祖国知多少》知识竞赛，评选出表现优秀的同学并为他们颁奖，激励大家积极参与。

5. 讲述少年周恩来的故事，包括他在求学时刻对“为中华之崛起读书”的坚定信念，引导学生思考知识与国家未来的关系。

6. 小组交流讨论，主题为“我们能为祖国做些什么”，鼓励同学们结合自身日常生活提出实际可行的建议。

7. 进行小组朗诵《我爱我的红领巾》，感受少年先锋的责任感与使命感。

8. 开展对祖国的祝福活动，所有同学将写下对祖国的祝福，贴成一个大字“庆”，象征大家的团结与祝愿。

9. 全班合唱《爱我中华》，用歌声唱出对祖国的热爱与期望。

10. 宣布活动结束，鼓励同学们在日常生活中继续实践爱国精神，为祖国未来的强盛不断努力。

通过本次班会活动，学生们不仅增进了对祖国发展的认识，更在心中种下了爱国的种子，为成为有责任感和使命感的优秀公民打下基础。

标题：庆祝建国70周年爱国教育主题班会教案

【活动目标】

1. 通过深入了解中国的历史和发展过程，让学生感受祖国的变化，培养他们从小心怀爱国情感，懂得为祖国服务，热爱祖国、热爱教师。

2. 通过歌曲、诗朗诵等多样形式的表演活动，歌颂和赞美祖国，以激发学生们对祖国的热爱之情。

3. 在活动中锻炼学生的组织、表演及口头表达能力，确保每位学生都有机会展现自我，增强自信心。

【活动准备】

1. 学生提前排练诗歌、歌曲及戏剧等表演节目。

2. 每位学生创作并绘制自己心目中的祖国的画作。

【活动时间】

在一（1）中队教室开展。

【活动流程】

班会以歌曲《今天是你的生日》拉开帷幕。

甲：我们爱我们的妈妈，因为她是给予我们生命、无私关爱的角色。

乙：而我们更深深热爱我们的祖国母亲，因为她是我们心灵的根脉所在。

甲：每当我们仰望那鲜艳的五星红旗在天空中缓缓升起时，内心都会油然涌出的神圣和骄傲。

乙：今天，我们欢庆祖国母亲70周岁的华诞，心中满是激动与自豪。

甲：这一刻激荡着我们的豪情奔放。

合：一（1）班《我与祖国共进》主题班会现在正式开始！

（一）观看升国旗仪式的视频，感受国旗升起时的庄严氛围。

（二）通过PPT展示祖国的名胜风光，让同学们感受祖国的美丽与广袤。

甲：同学们，看看这幅图（手指地图），这是什么？

生：这是我们祖国的版图！

乙：它的形状像什么呢？

生：好像一只形态雄浑的雄鸡。

甲：从我们出生的那一刻起，便和这幅美丽的画卷结下了不解之缘。蓝天白云，绿草如茵，波澜壮阔的大海，无不铭刻着我们的记忆。接下来，请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图，

我第一眼看到了绚丽的中国：

碧绿的是广袤的草原，

金色的是迷人的沙漠，

蓝蓝的是浩瀚的大海，

弯弯的是清澈的江河。

在祖国的版图上，

五颜六色绽放着，

如同盛开的花朵。

面对这美丽的画面，

我们自豪地歌唱：

我爱您——中国！

乙：祖国拥有辽阔的疆域和悠久的历史。

甲：在我们心中，祖国的土壤香醇，祖国的泉水甘甜。

乙：我们的祖国如同一个花园，花园中的花朵各个绚烂夺目。沐浴在阳光下，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑！请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》。

（三）老师带领学生朗诵《我是一朵花》：

我是一朵红色花，

开遍各族千万家，

我唱家家心向党，

社会主义把根扎。

我是一朵褐色花，

开遍厂矿放光华，

我唱工业现代化，

祖国建设大步跨。

我是一朵金色花，

开遍田野香万家，

我唱农业现代化，

祖国农业丰收啦。

我是一朵蓝色花，

开在神州白云下，

我唱国防现代化，

敌人敢来就消灭它。

千朵花，万朵花，

美似锦缎像彩霞。

祖国美丽像花园，

我是祖国一朵花。

茁壮成长在祖国的春天里，

小花向阳放光华。

雨露滋润我快乐成长，

描绘祖国的新图画。

（四）展示学生们自己绘制的祖国美丽画作。

（五）进行学生之间的互动交流，谈论他们将如何为祖国做出贡献。

（六）教师作总结发言：

甲：在这普天同庆的时刻，

乙：在这繁荣昌盛的时代，

合：我们充满豪情，怎能不歌颂伟大的祖国，怎能不唱响我们心中荣耀的旋律呢？现在，让我们齐声合唱《大中国》，为活动画下圆满句号。

总结：同学们，祖国的风光如诗如画，我们是祖国的骄子。让我们携手奋进，共创更加美好的明天！