爱国主题班会教案

活动目的

本次班会旨在进行深刻的爱国主义教育，引导学生理解爱国与责任之间的内在联系，让他们明白，爱国首先要爱自己，从自身做起，承担应有的责任与义务，心系国家，关心社会。

活动形式

1. 班长担任主持；

2. 学生进行讨论与发言；

3. 班主任做总结发言；

4. 全体学生齐声唱国歌；

5. 活动圆满结束。

活动流程

一、开场朗诵

- 由两位同学上台，朗诵南宋爱国名将岳飞的《满江红》，通过这首脍炙人口的诗词传递传统的爱国情怀。

“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇；

抬望眼，仰天长啸，壮志激烈……”

通过生动的朗诵，使同学们感受到历史人物的豪情壮志，激发他们的爱国热情。

二、引入主题

- 主持人简要介绍班会主题，讲述爱国是中华民族的优良传统。从历史角度回顾岳飞等历史人物为国家所付出的努力，指出通过艰苦奋斗，才能换来今天的幸福生活。

三、爱国责任认知

- 主持人引导讨论：“天下兴亡，匹夫有责”。每位同学都应对自己生活的这片土地心存感激与热爱，并在日常生活中践行这一信念。强调国家需要人才，未来的建设需要每一个人的努力。

四、学生讨论与发言

- 学生围绕“爱国与责任”的主题展开讨论。一部分同学认为，爱国首先应从自身的小事做起，如保持校园环境卫生。另一部分学生提到，爱国意味着要有强烈的责任感和使命感，承担起对未来的责任，努力学习，培养自己成为国家的栋梁之材。

同学们分享不同的观点，讨论如何在学习中体现责任感，以及如何为国家的未来做贡献。通过此环节，增强同学们的责任意识和集体观念。

五、班主任总结发言

- 班主任总结同学们的精彩发言，指出学生的主要任务就是学习，强调知识是报国的基础。每位同学都应该把爱国情怀体现在学习中，才能在未来为国家和社会贡献力量。

班主任呼吁同学们，在学习知识的同时，树立远大的理想与抱负，让明日的太阳由他们共同托起，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

六、齐唱国歌

- 班会最后，全体同学起立，齐声唱响国歌，以此表达对祖国的崇敬与热爱。

七、活动结束

- 主持人宣布班会圆满结束，感谢所有同学和老师的参与，让我们携手迈向更美好的未来。希望大家在今后的学习与生活中持续发扬爱国精神，心怀梦想与责任。

此次班会旨在增强同学们的爱国意识与社会责任感，让他们在未来的学习与生活中，始终铭记自己的责任与使命，为实现中国梦贡献青春力量。

爱国主题班会教案

活动目的：

在庆祝建国70周年之际，通过开展爱国主义主题班会，激发学生的民族自豪感和家国情怀，让他们明白爱国从自身做起，从现在开始。

活动方式：

全体学生积极参与，各小组相互交流，分享自己的观点与感受。

活动过程：

一、开场音乐

全班同学齐唱歌曲《歌唱祖国》，用激昂的旋律营造热烈的氛围。

二、主持人串词

- 主持人甲： 一曲《歌唱祖国》唱得令人热血沸腾，响彻耳畔，让我们不禁回想起70年前，那些为了国之未来而奋斗的先辈们。

- 主持人乙： 是的，70年后的今天，祖国蒸蒸日上，千千万万的中华儿女心中更是充满了自豪与激情。

- 主持人甲： 瞧，中华雄鹰正在展翅翱翔；

- 主持人乙： 祖国这条巨龙正在腾飞，带领我们走向辉煌。

- 主持人甲： 此刻，作为炎黄子孙的我们，能与祖国同呼吸，共命运，真是无上的荣光。

- 主持人乙： 今天我们相聚在此，正是为了祝福我们的祖国。现在，我宣布“爱我中华”主题班会正式开始。

三、活动分享

1. 主持人甲： 在这个丰收的金秋时节，让我们一起感受祖国母亲的伟大与美丽。接下来，请欣赏歌曲《红旗飘飘》。

2. 主持人乙： 铭记历史，我们今天的幸福生活来之不易。让我们通过朗诵《祖国，我爱你》再一次感受祖国的无私与伟大。

朗诵环节：

- 生1：我爱你那叮咚的驼铃，它是丝绸之路上最美的声音；

- 生2：我爱你那嫩绿的草芽，它覆盖了曾经的荒凉；

- 生3：我爱你乡间的牧笛，它把五彩的音符散播四方；

- 生4：我爱你都市的高楼，它承载着人民的梦想与希望。

四、主题讨论

3. 主持人甲： 共和国的辉煌成就需要我们一直努力，未来的繁荣将取决于我们的行动。现在，我们请各小组讨论如何从自身做起，为祖国的繁荣出一份力。

讨论要点：

- 认真学习，立志将来为国服务；

- 珍惜当下，铭记历史教训；

- 从小事做起，爱护我们的校园与周围的人；

- 热爱祖国的各个方面，推广优秀的传统文化。

小组分享

各小组代表依次发言，分享他们的思考与感悟。

五、诗词传颂

4. 主持人乙： 在激昂的情感中，我们共同朗诵岳飞的《满江红》，让这古老的声音再次震撼我们的心灵。

集体朗诵《满江红》

“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”

聆听班主任老师的引导，感悟诗中的豪情壮志。

六、班会倡议

5. 班长发言： 爱国从我做起，从现在开始。请大家在倡议书上写下自己的决心，共同为祖国的未来贡献自己的力量！

七、结束语

班主任总结发言：

“爱国不是一句空话，它需要我们在生活的点滴中体现。希望同学们，无论走到哪里，牢记自己是中国人，炎黄子孙，要以实际行动书写对祖国的热爱。让我们共同为祖国的美好明天而努力。”

班会在大家的共同呼喊中落下帷幕：“我爱你，祖国！”

建国70周年爱国主题班会教案

活动目的：

1. 让学生深入理解祖国在心中的真正意义。

2. 加强爱国主义教育，提升学生的民族自豪感。

3. 树立热爱祖国的思想，激励学生努力学习，为国家贡献力量。

班会过程：

第一篇：引语

班主任：同学们，今天我们相聚在一起，举行这次特别的班会，主题是弘扬爱国主义精神。希望通过这次活动，让我们每个人都能增强民族自豪感，激发心中的爱国情怀。现在，让我们有请两位同学来组织本次班会。

甲：同学们，我们深深爱着我们的母亲，正因为只有她给我们无私的爱。

乙：但我们更应该热爱我们的祖国，因为祖国是我们心灵的归宿和根基。

甲：每当我仰望着鲜艳的五星红旗在国歌声中高高飘扬时，

乙：内心就会油然而生一种神圣和崇高的情感。

合：这就是我们对祖国的深深热爱。

甲：我宣布《祖国在我心中》主题班会正式开始！

第二篇：爱国的格言

甲：提到祖国，我们想到许多为她奉献一生的伟大人物。

乙：今天，有请大家一起朗诵关于爱国的名言。

“爱国主义是千百年来不断巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。”——列宁

“为中华崛起而读书。”——周恩来

“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”——邓小平

“人民不仅有权爱国，而爱国是一种义务，更是一种光荣。”——徐特立

“天下兴亡，匹夫有责。”——顾炎武

“谁不属于自己的国家，那么他就不属于人类。”——别林斯基

“为祖国而死，那是美的命运。”——大仲马

“爱祖国高于一切。”——肖邦

“人类最高的道德是爱国之心。”——拿破仑

“爱国是文明人的首要美德。”——拿破仑

第三篇：祖国在我心间

乙：祖国不仅在伟人的心中，更在我们每个人的心中。接下来，请大家欣赏由同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

《祖国在我心间》

小小的地球仪摆在眼前，

妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，

如雄鸡昂首立在太平洋边。

第二眼就看到了北京，

辽阔版图上的红色星点。

第三眼径直找到了故乡福建，

殊途同归隔海望见祖国的台湾。

问我眼力为何如此出众，

因为祖国时时处处在我心间。

第四篇：祖国知识竞赛

甲：我们的祖国成就辉煌，每一个细节都值得我们去热爱和歌唱。那么，同学们，你们对祖国了解多少呢？接下来进行一个小小的知识竞赛。

1. 我国的土地面积有多少万平方公里？（960万）

2. 我们的国旗是什么？（五星红旗）

3. “中国”的全称是什么？（中华人民共和国）

4. 新中国第一面五星红旗由谁在什么时间和地点升起？（2025年，北京天安门，毛泽东）

5. 我国是多民族的国家，共有几个民族？（56个）你知道的民族有哪些？（如汉族、维族、回族等）

6. 世界最高的高原是？（青藏高原）

7. 我国现任国家主席是谁？提出改革开放的是谁？（胡锦涛，邓小平）

8. 我国最长的河流是？（长江）

9. 我国拥有的世界最高的山峰是？（珠穆朗玛峰）

10. 我们国家共有多少个省市自治区直辖市？（34个）

11. 哪里应悬挂国旗？（如天安门广场、学校等多处）

12. 中国的国歌是什么？（义勇军进行曲）

第五篇：歌唱祖国

甲：经过刚刚的知识问答，相信大家对祖国有了更深的了解，心中也感慨颇多。

乙：是啊，我们的祖国如此壮丽，值得我们引以为豪的事情还有很多。

甲：在祖国母亲70华诞之际，

乙：让我们捧着祝福的蛋糕，点燃七彩的蜡烛。

甲：让我们高唱雄壮的歌，

乙：让优美的舞步在这神圣的时刻翩翩起舞。

合：为祖国母亲的生日祝福，祈祷祖国繁荣昌盛！

甲：请欣赏歌曲《祖国，祖国，我爱你》。

通过这次班会活动，我们每个人的爱国情怀都可以得以升华，希望同学们可以在未来的学习生活中，将这种爱国情感化为实际行动，为我们的祖国添砖加瓦，共同努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

爱国主义教育主题班会教案

活动目的：

本次活动旨在通过爱国主义教育，增强学生对祖国的认同感与归属感，培养他们对国家的热爱与尊重。希望通过多样化的表演形式，让学生们更深入地了解祖国的历史、文化与成就，从而激发他们的爱国情感，并领悟到爱国从自身做起，从日常生活中的点滴做起。

活动背景：

爱国主义是每个人基本道德品质的重要组成部分。为了让这种精神在学生心中扎根，必须从小开始进行引导和教育。小学生的爱国情感往往是具体、形象的。因此，我们的教育应该以学生的实际感受为基础，通过教师的引导、丰富的活动和良好的环境，构建一个有效的德育平台。

活动方式：

本次活动由班长主持，所有学生积极参与，通过多种形式的表现来展示他们的爱国情怀。

活动准备：

- 指导学生从课外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽的知识，进行相关诗歌、歌曲和舞蹈的排练。

- 准备好《国歌》和《歌唱祖国》的乐曲。

活动过程：

一、激情导入

全班同学齐声演唱《国歌》，以此来营造庄重而热烈的气氛，增强集体凝聚力。

二、弘扬热爱祖国的情感

活动开始时，主持人通过引导全体学生进行情感交流：

- 高声朗读：“祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。”

- 感慨表达：“祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。”

- 共同回忆：“祖国啊，您如同慈母般，用坚强的臂膀为我们撑起蔚蓝的天空！”

- 集体呐喊：“我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，全体起立，面向国旗，高唱国歌，行注目礼。”

- 主持人宣布：“现在《祖国我爱您》主题班会正式开始。”

三、了解祖国与国旗的意义

主持人带领大家深入学习祖国的概况及国旗的象征意义，鼓励学生交流自己的见解和感受。

四、用多种形式歌颂祖国

- 学生们通过朗诵、歌唱等形式，表达对祖国的热爱。例如：朗诵《歌唱祖国》、演唱《我爱北京天安门》等节目，让每位学生都有机会展现自己的才艺，感受民族自豪感。

五、小学生应该如何爱国

利用幻灯片展示，和学生探讨作为新时代小学生如何参与爱国行动，从日常学习、生活中做起，帮助大家思考爱国的具体表现。

六、立志报国

主持人与全体学生共同宣誓，寄托对未来的希望：

- “共和国的昨天，有我们的悲壮；今天则生机勃勃。未来的繁荣昌盛，需要我们的共同努力！”

- “捧起右拳，发出我们的誓言：祖国的未来要由我们去创造！”

七、班主任总结发言

班主任对本次班会进行总结，强调真正的爱国不仅仅是通过主题班会展现，更是体现在生活的每一个细节中。亲情、友情、对班级和校园的热爱，都是对祖国热爱的具体体现。同学们要时刻铭记自己是中国人，不论身处何地，心中都要怀有祖国。

最后，班会在全体师生的共同期待中落下帷幕，“《祖国我爱您》主题班会至此结束，谢谢大家！”

标题：建国70周年爱国主题班会教案

活动目的：通过本次班会，增强学生的爱国主义精神，使其认识到爱国不仅是情感上的认同，更是责任与行动的结合。教育学生从自身做起，孝敬父母、尊敬老师、团结同学，积极承担个人应尽的责任和义务，做到心系祖国、服务社会。

活动过程：

一、本节活动安排

（一）全体唱队歌

在班会上，全体同学齐唱国歌，感受集体的力量与爱的升华，从激昂的旋律中体会到作为中华儿女的自豪感。

（二）介绍古往今来的爱国人士

1. 岳飞：抗金名将，以“精忠报国”著称，勇于面对侵略者。

2. 钱学森：杰出的科学家，为祖国的科技事业奉献终生，体现了知识分子的爱国情怀。

3. 孙中山：伟大的民主革命先行者，为推翻清王朝、实现中华民族的振兴付出了无数心血。

4. 焦裕禄：无私奉献的优秀党员，在困难时期带领人民战胜自然灾害和贫困，展现了对人民的爱。

二、朗诵

邀请同学们朗诵与爱国相关的诗歌，通过经典的文字让大家更深刻地理解爱国的情感，感受文字的力量。

三、小品

同学们根据爱国主题准备小品，将历史人物的爱国故事以生动的形式呈现，既增强了趣味性，又加深了同学们对爱国情怀的理解。

四、爱国诗句竞猜

组织一个趣味竞猜环节，围绕经典的爱国诗句进行问答，增强同学们对中华文化的认知与热爱。

五、“乐天”事件的起因与影响

通过讨论“乐天”事件，分析其原因及对国家形象的影响，让学生了解到企业与国家的关系以及如何正确看待民族自豪感与消费选择。

六、我对乐天事件的看法

引导学生进行深度思考，表达自己对事件的见解，激发他们的责任意识，认识到每一个消费者的选择都是对国家形象的影响。

七、谈谈我的感想：我应该如何爱国？

让同学们分享自己的感受，结合日常生活中的点滴，从尊重国旗国徽到文明礼仪，从学习到劳动，提出具体的、可行的爱国行动。

八、中队辅导员寄语

辅导员对同学们提出殷切希望，希望每位学生都能将爱国情落实到日常生活中，培养强烈的责任感和使命感，努力成为对社会有用的人。

九、活动小结

这次班会强调了作为八年级学生，不仅要在学习上努力进取，更要在爱国的道路上为其他年级的同学树立榜样。每个人都要从小事做起，把爱国精神融入日常行为中，让爱国成为我们成长中不可或缺的一部分。

题目：庆祝建国70周年爱国主题班会教案

一、教育目的：

通过此次主题班会，引导学生增强对祖国和家乡的了解，培育他们的爱国主义情感，激励他们牢记责任与使命，成为祖国未来的栋梁。

二、主题班会过程：

(一) 主持人开场讲话：

A、亲爱的同学们，祖国像一位慈爱的母亲，她为我们提供了生存与发展的沃土。我们每个人都应该感受到，身上流淌着的是中华民族五千年文明的血液。热爱祖国、热爱家乡是我们每一个中华儿女的责任与义务。

B、我正式宣布，朝阳小学二年一班的爱国主题班会现在开始。

C、今天特别邀请到我们的班主任吴老师与我共同主持，大家为她热烈鼓掌欢迎。这也是我们共同的荣幸。

(二) 主题班会内容：

学生发言：

同学们，我们身处的中国，有着悠久的历史和灿烂的文化。五千年的历史，沉淀了中华民族坚韧不拔、奋发向上的精神。我们无比自豪于祖国所创造的辉煌与成就。

老师引导：

是的，我们为生于如此伟大的国家而感到荣幸。大家知道，中国是公认的四大文明古国之一，同时也是唯一幸存至今的文明古国。古埃及、古印度、古巴比伦都已在历史长河中消逝，唯有我们中华民族，仍在不断传承与发扬光大。

学生展示资料：

生：热爱祖国不仅要情感，更要从知识入手，吴老师和同学们收集了许多有关祖国的资料，我们一同来分享。

班会活动：

主持人上台讲解长城的历史。长城不仅仅是中国古代的伟大工程，也是中华民族的象征。它蜿蜒于崇山峻岭之间，犹如一条巨龙，见证了历史的浩荡与辉煌。长城的修筑，不仅是当时许多王朝共同的努力，也代表了中华民族抵御外侮的决心。

学生提问与交流：

生：中国幅员辽阔，我们的版图又是怎样的呢？

关于中国版图的分享：

结合图片，学生边介绍边展示。我们的祖国如一只雄鸡，象征着朝阳与希望，未来一定会更加辉煌。同时，随着科学技术的飞速发展，中国在很多领域都取得了显著成就，特别是在航天领域取得的成就令人瞩目。

关于航天成就的分享：

2025年9月25日，神舟七号的成功发射标志着中国在航天领域迈出了历史性的一步。这次任务不仅认证了中国航天员的专业能力，更是亿万华夏儿女梦寐以求的飞天梦想的实现。

讨论福娃的精神：

大家知道，福娃是2025年北京奥运会的吉祥物，它象征着友谊、和平与进取。每一个福娃都传达着中国人民对美好未来的向往。它们以独特的形象展现了中国传统文化的瑰丽多彩，更为祖国增添了光彩。

学生献画环节：

学生展示自制的福娃画，表达对祖国的热爱。同时，班内小画家分享自己的创作心得及愿景，立志为祖国的明天贡献力量。

分享与总结：

经过一个下午的交流与分享，大家都对祖国的伟大成就有了更深的认识。同时，也明确了自身应肩负的责任。这次班会不仅让大家增进了对国家的认同感，也强化了我们作为未来接班人的使命感。

倡议书阅读：

在这光辉的历史时刻，我们二年一班全体同学向全校师生发出倡议，号召大家共同努力，从小事做起，传承与弘扬爱国精神。

班主任讲话：

同学们，你们是祖国的花朵，未来的希望。希望大家牢记责任与使命，努力学习，将来为国家的繁荣与强大贡献自己的力量。

建国70周年爱国主题班会教案

一、活动时间

2025年9月29日

二、活动目的

本次班会旨在引导中学生自主发掘爱国主义的深刻内涵，并结合新时代中学生的特点，开展爱国主义和民族精神的教育。通过激发学生对祖国与中华民族的热爱，增强他们的责任感，使其明白爱国与承担责任之间的紧密联系。通过这一活动，鼓励学生坚定为振兴中华而努力学习、艰苦奋斗的信念，并树立崇高的理想目标。

三、活动目标

1. 通过主题班会，激发学生对祖国和民族的热爱，使他们理解爱国主义与责任意识的关系，明确爱国即是承担应有的责任。

2. 通过多样的活动，坚定学生为民族复兴而努力学习、奋斗的信念，树立他们崇高而远大的理想。

四、活动准备

1. 确定班会主持人和表演节目。

2. 由主持人负责活动流程的安排与节目顺序的设置。

五、活动过程

1. 开场歌唱《歌唱祖国》

主持人：同学们，刚刚听完这首充满激情的歌曲，大家能猜出今天班会的主题吗？

学生：是关于祖国和爱国主义的！

主持人：没错！今天我们高二（4）班的主题班会是《爱国主义》。接下来，我正式宣布班会开始！

2. 国庆的由来

主持人：国庆节即将来临，同学们知道国庆这个名称是如何产生的吗？让我们通过幻灯片了解一下。

主持人：新中国成立的日期是2025年10月1日。大家都知道，这一天在天安门广场举行了盛大庆典。需要指出的是，这并非开国大典，而是中华人民共和国中央人民政府成立的盛典。实际上，新中国的成立早在2025年9月21日就已宣告。那天，毛泽东主席在政协会议上正式宣布了新中国的成立。

3. 爱国知识竞答

主持人：知道国庆节的来源后，接下来我们进行爱国知识竞答，考考大家对祖国的了解！请准备回答。

（主持人出题，学生积极回答，增加互动性。）

例如：

1. 《义勇军进行曲》的作词和作曲者是谁？

2. 2025年，英法联军入侵北京的事件是什么？

（同学积极回答，增强参与感。）

4. 爱国典范展示

主持人：在答对许多问题之后，我们对祖国的基本知识都有了一定了解。接下来，我们来观看一段关于爱国典范董存瑞舍身炸堡的电影片段，以此来激励大家。

5. 讨论：中学生如何爱国？

主持人：观看了董存瑞的爱国壮举后，大家可以讨论一下作为中学生，我们应该如何表达自己的爱国情怀？

学生甲：努力学习，不辜负时代的重托，将来为国家贡献力量。

学生乙：遵守法律法规，以实际行动支持国家的发展。

主持人：总结得非常好，爱国不仅仅是口号，更需要我们在生活中践行。

6. 班主任总结

主持人：最后，我们请班主任为这次班会做总结，大家欢迎！

班主任：今天的班会围绕爱国主义展开，爱国既是深厚的情感，也是实际行动。历史上，许多爱国志士以无私奉献的精神为国家发展做出了杰出贡献，这是我们学习的榜样。希望同学们以他们为榜样，从现在开始更加努力学习，为将来的国家建设做出自己的贡献。

六、结束环节

演唱爱国歌曲《我的中国心》

主持人：为了结束今天的班会，让我们全班起立，一起高唱《我的中国心》。感谢大家的参与，今天的班会到此结束，再见！

爱国主题班会教案

活动目的：

本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动，增强学生的爱国主义情感，培养他们对国旗的崇敬、对国歌的热爱，使学生更加深刻地理解爱国不仅是一种情感，更需要落实到日常生活的行动中。

活动过程：

一、导入

1. 国旗与国徽的意义：国旗是国家的象征，代表着国家的主权和尊严，它是民族性的标志；国徽则体现了国家的精神面貌，象征着中华民族的团结与奋斗精神。国歌作为中华民族的心声，在历史的长河中，传递着人们不屈不挠、奋发向上的精神。

2. 情感共鸣：作为炎黄子孙，我们理应将个人的荣辱与国家的命运紧密相连。国旗、国歌不仅是我们的标志，更应该成为我们心灵深处的信仰。

二、了解国旗的由来及其象征意义

1. 历史回顾：在六十多年前的10月1日，五星红旗在天安门广场庄严升起，象征着新中国的成立。红色、黄色的搭配，不仅是色彩的结合，更寓意着革命精神与中华民族的特性。

2. 国旗的象征意义：五星红旗的红色象征着革命的艰辛与热烈，黄星则表现了中华民族的光辉与希望。大星代表中国共产党，小星则代表着工农阶级、城市资产阶级的团结，象征着人民的共同奋斗。

三、唱国歌：爱国的体现

1. 国歌的意义：热爱祖国体现在对国歌的感受与表达上。唱国歌不仅是形式，更是心灵的共鸣，展现我们民族自豪感与尊严。

2. 行动呼唤：作为国家的一份子，我们应思考作为黑眼睛黄皮肤的中国人，如何为中华民族的振兴贡献自己的力量，无论是学习上的努力，还是在生活中发扬爱国精神。

四、将爱国落实到日常生活中

1. 实践爱国主义：现代小学生的爱国方式与烈士的奉献不同，但同样重要。学习是我们最重要的责任，通过努力学习知识，提升自我素质，来为祖国的繁荣出一份力。

2. 日常行为的体现：在日常生活中，我们要崇尚尊重与奉献，尊重师长，关心同学，孝敬父母，学会分享与承担责任。无论身处何地，永远铭记自己的身份，感恩这片土地带给我们的机会。

五、总结

我们是祖国的希望与未来，历史的艰辛已成为过往。国旗与国歌传递着中华民族的不屈意志，凝聚着我们无法割舍的情感。作为新时代的少年，我们要勇敢追求梦想，将爱国精神化为实际行动。在日后的学习与生活中，努力成为对社会有贡献的人，让国家的未来更加辉煌，让我们的国歌更加响亮。每一位同学都肩负着建设中华民族伟大复兴的责任，希望大家在知识的海洋中，乘风破浪，扬帆起航，共同为我们的祖国谱写更加美好的篇章！

标题：庆祝建国70周年的爱国主题班会教案

教学目标：

通过组织本次主题班会“我的祖国”，促使学生深入了解中国的历史与文化，认识到当前祖国在各个领域的成就，并展望未来发展。同时，激发学生的民族自豪感与责任感，培养爱国情怀。

主要形式：

汇报、表演与知识竞赛。

活动准备：

1. 学生学习并练唱爱国歌曲。

2. 准备有关民族英雄的故事与资料。

3. 收集祖国近年来在科技、经济、文化等方面的成就。

4. 搜集历史上中国的辉煌文明和重大成就的相关资料。

5. 用美术字书写本次班会活动的主题，并装饰教室。

教学过程：

一、班主任老师讲话（导入）

“五星红旗是我们伟大祖国的象征，《义勇军进行曲》是我们心中的热血旋律。无论身处何方，家国情怀永远萦绕在心。今天我们汇聚在此，共同探讨‘我的祖国’，首先让我们以高唱国歌来开启这段爱国之旅。”

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事

1. 主持人：“我们的幸福生活来之不易，凝聚着无数革命先烈的鲜血和生命。接下来，请大家认真观看这段有关英雄的短片。”

（播放英雄纪录片片段）

2. 主持人：“让我们一起回忆历史，畅谈这些英雄的故事。各小组进行交流讨论，并推荐一名代表向全班汇报。班主任适时补充介绍，调动班级气氛。”

三、知识竞赛

1. 主持人：“我们的祖国有着五千年的悠久历史和广袤的土地，大家了解多少呢？现在，我们开始知识竞赛，看看谁更了解我们的祖国！”

以主持人出题，各小组抢答的形式进行竞赛。

2. 知识竞赛题目示例：

- 新中国成立于哪一年？

- 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心是什么？

- 我国的国歌是什么？

- 列举我国五个主要的民族区域自治地方。

（根据需要添加更多问题以增加趣味性和知识性）

四、爱国歌曲大家唱

主持人：“爱国歌曲如同民族的灵魂，充满力量，每当旋律响起，我们的内心都会为之一振。接下来，让我们进行爱国歌曲PK，各组分别唱出代表性的爱国歌曲，看看谁的歌声更响亮！”

（分男、女生组进行对歌比赛，增添互动与趣味）

五、班主任总结

班主任总结道：“爱国情怀不是简单的一句话，而是我们在生活中点滴的体现。在这里，爱祖国就像爱我们的父母、老师和同学，要心存感激，勇于担当。在任何地方，我们都不能忘记自己是中国人，身为中华儿女，我们应为此感到无比自豪。”

六、再次齐唱国歌

全体起立，主持人带领大家再次齐唱国歌，以结束本次班会。

七、主持人宣布活动结束

“感谢大家的积极参与，本次班会到此结束！希望大家能够将爱国精神带入日常生活中，继续为我们的祖国贡献力量！”

“祖国在我心中”主题班会

活动目的

通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生深入了解祖国的历史与成就，认识国家在当今世界的地位，并努力激发他们的民族自豪感与责任感，鼓励他们立志成为新时代的建设者。

活动内容

1. 合唱《我的中国心》

2. 诗歌朗诵

3. 讲述英烈故事

4. 进行“祖国知识竞赛”

5. 学生撰写对祖国的祝福语

6. 班主任进行总结发言

活动形式

以诗歌与祝福祖国为主要形式，结合多种活动增加互动性和参与感。

活动准备

1. 学生准备朗诵的诗歌

2. 收集感人至深的英雄故事

3. 准备有关祖国的知识内容

4. 了解祖国在近年的成就和发展历程

5. 在黑板上以美术字书写本次班会的主题

活动过程

一、开幕词

班主任发言：亲爱的同学们，在这个金秋十月，我们伟大的祖国迎来了70华诞。我们要用优美的诗歌和热情的表达来祝福祖国的繁荣富强。70年来，中华大地经历了翻天覆地的变化，各行各业焕发着生机，涌现出无数令人瞩目的成就。今天的班会旨在让同学们更加深入了解祖国，感受作为中国人的自豪感，激励大家立志成才，尽己所能为祖国的发展贡献力量。现在，我宣布“祖国在我心中”主题班会正式开始！

二、团体合唱

主持人（甲）：每当唱起《我的中国心》，总是让我热血沸腾。

主持人（乙）：请全体起立，齐声合唱《我的中国心》！

三、诗歌朗诵

主持人（甲）：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，现在有请同学们带来诗歌朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。

（同学们进行诗歌朗诵）

四、知识竞赛

主持人（乙）：祖国给予我们无尽的滋养，今天我们来进行一场知识竞赛，看看大家对祖国的了解有多少！

（进行一系列与祖国相关的知识问答，鼓励同学踊跃参与）

五、英雄故事分享

主持人（甲）：有人曾说：“民族的精神是最强大的武器”。今天，我们也来回顾英雄的故事，感受先辈们的无畏与奉献。

（分享几位英雄的感人事迹，并引导同学们思考如何铭记历史）

六、祝福祖国

主持人（乙）：作为祖国的儿女，我们每个人都怀有对母亲的深厚感情，接下来请大家在心形卡片上写下您对祖国的祝福。

（同学们写下自己的祝福并分享）

七、未来展望与责任

主持人（甲）：我们肩负着祖国未来的重任，绝不能辜负先辈们的期望。让我们在学习中成长，把自己的理想与祖国的发展联系在一起。

（引导学生畅谈自己的理想和目标，鼓励彼此）

八、总结发言

班主任：同学们，爱国是一种责任，更是一种行动。真正的爱国不是一句口号，而是将这份情感融入我们的日常生活中，努力学习，懂得感恩。从此时此刻起，让我们共同努力，为建设更加强盛的祖国而奋斗。接下来，大家请面朝国旗，庄严宣誓：

“我要珍惜生命，珍惜幸福；

我要珍惜课堂，珍惜读书；

我要珍惜祖国，珍惜父母；

我要珍惜老师，珍惜同学；

以优异的成绩回报岁月的恩赐！”

九、结束语

主持人（乙）：今天的主题班会到此结束，希望大家能铭记今天的感悟与誓言，努力学习，实践于行，感恩伟大的祖国，让我们为更加美好的未来而奋斗！最后，请大家一起欣赏《感恩的心》，结束我们的活动。

（播放《感恩的心》，同学们共同感受到祖国的温暖与伟大，活动圆满结束。）