关于读书的主题班会教案

一、教育目标

通过本次主题班会，使学生深刻认识到学习的价值与重要性，激励他们在日常学习中保持勤奋和耐心，树立积极向上的学习态度，探索适合自己的学习方法，努力追求卓越的学业成绩。

二、主题

爱读书，爱学习

三、内容

班会将在轻柔的背景音乐中进行，师生共同分享古今中外名人热爱读书和学习的感人故事，提出思考问题，引导学生思考道理、积累名言，并将这些理念运用到实际学习中去。

四、形式

师生互动，故事分享，展示爱读书、爱学习的主题思想。

五、过程

（一）准备阶段

1. 选取与读书相关的文章、背景音乐和图片，营造良好的氛围。

2. 制作主题班会的演示文稿，清晰展示讨论内容。

3. 收集并整理名人关于勤奋学习的名言、警句，为后续讨论做准备。

（二）实施阶段

1. 学生分享古代名人爱读书的故事：

- 孔子的求知精神

- 孙敬悬梁、苏秦刺股的坚持

- 孙康在冬夜映雪读书的场景

- 司马光以枕头警醒自励的故事

2. 老师引导：这些古代名人在艰苦条件下坚持学习，有的成为儒学大家，有的声名远扬。那同学们可否分享一些现代名人爱读书的故事呢？

3. 学生分享现代名人爱读书的经历：

- 闻一多醉心于书籍的热情

- 华罗庚在书海中沉迷的求知欲

- 侯宝林孜孜不倦抄书的勤勉

- 张广厚形象地“吃书”

- 高尔基对书籍生命力的珍视

4. 互动环节，老师提出连线题目，学生完成后分享故事：

- 三年不窥园 李密

- 韦编三绝 匡衡

- 牛角挂书 欧阳修

- 炼字炼句 董仲舒

- 囊萤照读 孔丘

- 凿壁偷光 车胤

5. 交流环节：同学们分享自己收集的勤奋学习的名言，选择一条能够激励自己的名言抄写下来，作为自己的座右铭。分享部分例子，如：

- “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——韩愈

- “将勤补拙。”——黄庭坚

- “无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。”——朱熹

- “凡学之不勤，必其志之善未笃。”——王守仁

6. 讨论时间：同学们分享学习的原因，表达各自的观点，进行交流和思考。探索不同动机对学习的影响。

7. 学生代表将小组讨论的结果汇报出来，分享各自的收获。

六、总结

1. 同学们在本次班会中有什么新的收获和体会？

2. 自由发言，分享个人感觉和见解。

3. 老师总结：通过这节班会的学习，大家了解到许多名人对学习的执着和精神。这不仅是对知识的追求，也是对自己人生目标的坚定信念。让我们以他们为榜样，牢记学习的重要性，努力汲取知识的力量，为自己的未来和祖国的发展奉献智慧和力量。

一年3班《我爱读书》主题班会教案

活动目标：

1. 培养学生对阅读的热爱，激发他们的阅读兴趣。

2. 提高学生的表达能力和自信心，通过汇报展示交流读书心得。

3. 增强班级凝聚力，营造阅读氛围，促进同学之间的感情。

活动过程：

一、主持人开场白（3分钟）

主持人登场，面带微笑，与同学们和老师们互动打招呼：

“敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，大家上午好！欢迎来到一年3班参加《我爱读书》的主题班会，我是今天的主持人XXX。那么，今天我们将一起分享阅读的乐趣！”

二、播放读书相关视频（3分钟）

A：大家知道今天的活动主题吗？

B：我知道！是为庆祝我们一年一度的读书节。

A：没错！在这个读书节里，大家一起共度了美好的阅读时光。现在我们来看看同学们在班级图书角读书的快乐时光吧！

（播放视频，展示同学们阅读的场景）

三、获奖诗歌朗诵（5分钟）

B：同学们在视频中看得真认真！这次读书节中，大家积极参与了诗歌创作，取得了不小的成绩。

A：非常激动！恭喜获得一等奖的XXX和XXX同学，二等奖的XXX同学。请他们为我们朗诵一下获奖作品，掌声欢迎！

（同学们上台朗诵，营造气氛）

四、绘本讲述《吃书的狐狸》（15分钟）

B：说到读书，我想和大家分享一个有趣的故事，这只小狐狸真是个爱读书的小家伙，它还以吃书为乐呢！想看看这个故事吗？

A：当然！请老师给我们分享这个充满趣味的故事吧。

（老师绘制分享故事）

五、分享读书心得（8分钟）

B：谢谢老师的精彩讲述！这个故事让我明白了，读书不仅仅是看文字，更是用心去感悟。

A：是的，读书可以丰富我们的内心世界。接下来，我们班里有几位同学愿意和大家分享自己的读书心得吗？请允许我邀请他们上台！

（同学们逐一分享读书体会，气氛热烈）

六、读书节作品欣赏（2分钟）

B：大家的分享真的太棒了！我们在读书节还制作了书签，不妨一起来看看这些精彩的作品。

（播放展示书签作品的视频）

七、古诗小组联唱（10分钟）

A：接下来，我们将一起唱读古诗。古诗是我们文化的瑰宝，让我们以小组为单位来朗诵，两两对唱，体会古诗的韵味！

（小组表演古诗朗诵）

八、大合唱《读唐诗》

B：现在我们全班一起合唱《读唐诗》，让诗词的美在我们的歌声中传递出去！

（全班参与合唱）

九、班主任小结（2分钟）

班主任总结道：“莎士比亚曾说，书籍是全世界的营养品。希望大家在接下来的日子里，继续保持对阅读的热爱，每天都能从书中汲取营养，丰富自己的内心世界。让我们共同树立读书的口号：‘每天都是读书日，一生都是读书时！’”

十、主持人结束语

主持人总结：“一年3班‘我爱读书’主题班会到此结束，希望大家在书的海洋中畅游，发现更多的乐趣和智慧！谢谢大家的参与！”

（全体同学与老师鼓掌，结束活动）

主题班会教案: 我爱阅读——以读书为快乐，伴书香而成长

一、活动背景

书籍是人类智慧的结晶，承载着历史的厚重与文明的光辉。阅读不仅是获取知识的途径，更是心灵成长的助力。通过书籍，学生能够拓宽视野，增加知识储备，更深刻地领悟生活的哲理。借助学校读书节的契机，我们要努力打造一个充满书香气息的班级，培养学生对阅读的热爱，让每一位同学都能在阅读中获得快乐与成长。

二、活动目标

1. 引导学生养成良好的读书习惯，与经典作品为伴，争做“读书小状元”。

2. 促进校园文化的建设，鼓励向善向上的氛围，为学习型学校的创建贡献力量。

3. 扩大学生的国际视野，提升审美情趣和人文素养，展示安小积极向上的学生形象。

三、活动主题

我爱阅读——以读书为快乐，伴书香而成长

四、活动准备

1. 学生自行搜集关于名人读书的故事和名言。

2. 选拔小主持人，进行相关培训。

3. 制作班级宣传媒体和PPT课件。

五、活动过程

（一）班队仪式

1. 三级报告，展示班级风采。

2. 出旗仪式，增强班级凝聚力。

3. 合唱《中国共产主义儿童团团歌》，激发爱国情怀。

（二）活动内容

- 引入阅读节

- 男主持人：在这阳光灿烂的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝每年一度的校读书节，感受阅读带来的无尽快乐。

- 女主持人：书籍是人类共有的精神财富，自读书节启动以来，大家积极参与，制定自己的阅读计划，制作书签和读书小报，这不仅展现了同学们的才艺，也丰富了我们的校园生活。

- 颁奖环节

- 男主持人：接下来，让我们邀请辅导员为在征文、书签制作和推荐好书等环节中表现优秀的同学颁奖！(PPT展示获奖者)

- 女主持人：热烈祝贺他们，希望他们在未来的活动中再接再厉，也希望其他同学向他们学习，争做“读书之星”！

- 互动游戏《寓言故事猜猜看》

- 男主持人：接下来，大家准备好，我们要进行一个有趣的互动游戏，看看班里的“小书虫”们的表现！(讲解游戏规则)

- 女主持人：猜对的队伍可以获得小礼品哦，大家加油！

- 名人读书故事分享

- 男主持人：听了游戏环节，真是激动人心。现在，请几位同学分享他们所知道的关于名人的读书故事。(学生上台分享自己的故事)

- 女主持人：这些故事真的很感人，也让我们更加体会到读书的重要性，接下来请杨岩同学分享他的个人读书故事。

- 推荐好书

- 男主持人：同学们，有没有想要推荐的好书呢？请上台分享你们的读书心得和好书推荐！(学生分享)

- 女主持人：这些好书太棒了！我也想听更多的故事。

- 合诵诗歌

- 男主持人：接下来，让我们齐声诵读《好书伴我们成长》，在朗朗书声中感受阅读的魅力。

- 读书名言互赠

- 女主持人：通过今天的活动，大家一定收获了很多，下面请同学们分享自己收集的读书名言，我们一起分享这些智慧的结晶。

（三）辅导员总结讲话

- 辅导员将对本次活动做总结，强调阅读的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中不断增长知识。

（四）退旗仪式

- 整个班会在激昂的气氛中结束，班级开展退旗仪式，象征着对知识和文化的尊重。

六、节目安排

1. 表彰读书节表现突出同学。

2. 互动游戏：寓言故事猜猜看。

3. 名人读书故事分享。

4. 杨岩的读书故事分享。

5. 同学好书推荐。

6. 诗歌朗诵《好书伴我们成长》。

7. 读书名言分享。

希望通过这次班会，能够进一步提升同学们对阅读的热情，让每位学生都能成为书香班级的一部分，共同在知识的海洋中遨游，追求更美好的未来。