建国70周年主题班会教案

一、班会主题： 建国70周年主题班会

二、班会目标：

1. 增强同学们对国庆节的认识，理解其历史和文化意义。

2. 展示祖国在过去70年中取得的辉煌成就，激发同学们的民族自豪感。

3. 鼓励同学们树立努力学习的信念，为祖国的未来贡献力量。

三、班会准备：

1. 游戏道具：小旗帜、奖品等。

2. 主持稿：提前撰写好并进行练习。

3. 黑板美化：以“庆祝建国70周年”为主题，彩绘祖国地图和名胜。

4. 竞赛题目：围绕国庆历史、成就及相关知识。

5. 背景音乐：准备《义勇军进行曲》和《今天是你的生日》等。

6. 素材发言稿：包括建国以来的重要事件和成就。

四、班会过程：

(一)开始部分

- 开篇词：

“同学们，今天我们齐聚一堂，庆祝伟大祖国的70周年华诞。站在新时代的门槛上，回首70年的风雨历程，有多少骄傲与感动将铭刻在我们心中。五十六个民族，齐心奔小康；万千学子的理想，共同描绘华夏的未来。在这个特殊的时刻，让我们一起向祖国表达最诚挚的祝福。”

(二)基本部分

1. 由主持人宣布班会正式开始，欢迎同学们参加。

2. 播放激昂的歌曲《今天是你的生日》，营造庆祝气氛。

3. 开展“国庆之最”知识竞赛，分组进行，各组同学积极回答，在欢声笑语中学习知识。

4. 进行国庆演讲，主题为《今天，我们该怎样爱国?》，分享如何在日常生活中践行爱国情怀。

5. 组织国庆诗朗诵活动，朗诵《我爱你，祖国》，传递对祖国的深情厚谊。

6. 让每位同学献上一句对祖国的祝福，增强集体荣誉感与归属感。

7. 再次进行国庆演讲，深化主题，使同学们更加思考爱国的真正内涵。

8. 主持人带领大家齐呼口号：“努力学习，振兴中华！团结一致，创造未来！”

9. 在全班合唱《团结就是力量》中结束本次班会，展现同学们团结向上的精神风貌。

(三)结束部分

- 在《团结就是力量》的音乐声中，全体同学共同回顾活动感受，感慨万千，进一步加深对祖国的认识与情感。

五、班会效果：

1. 通过班会，同学们进一步了解了祖国的发展历史和重大成就。

2. 提供了一个平台，让同学们尽情展示自己的才华与情感。

3. 丰富了同学们的校园生活，加深了对民族文化的认同感和自豪感。

六、班会总结（略）

通过本次主题班会，使学生们在情感上更深入地连接祖国，促进了爱国意识的形成。希望同学们在新的时代，能不断努力，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

建国70周年主题班会教案

一、班会主题：厉害了，我的国

二、班会背景：

2025年是中华人民共和国成立70周年的重要时刻。全国各地以多种方式庆祝这一伟大的节日，以表达对祖国母亲的热爱与祝贺。在这个特殊的时刻，借助主题班会，增强学生对国家的认同感、归属感，以及对班集体的热爱，提升对未来的思考和关注，是非常有意义的。

三、班会目的：

通过此次班会，让学生深入了解建国70年来祖国所取得的巨大成就和巨变，从而激发他们的爱国热情，增强民族自豪感与集体荣誉感，提升班级凝聚力，促进学生个人素质的发展。

四、班会流程：

（一）导入：

开始班会时，可以提出一个有趣的问题：“2019减去1949等于多少？这让你联想到什么？”通过互动引导学生思考祖国的变化与发展。

（二）班会过程：

1. 升国旗，齐唱国歌，以此表达对祖国的敬意和祝福。

2. 观看阅兵仪式的视频资料，鼓励学生在家中自行收看，激发他们对祖国的热爱和自豪感。

3. 走进1949：

- 回顾2025年10月1日，30万人在天安门广场隆重举行的庆典，毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国成立，并升起了第一面五星红旗。

4. 新中国成立重大事件回顾，通过简要的时间线展示新中国成立以来的重要历史节点，帮助学生理解历史的演变。

5. 我为祖国的成就自豪：

- 结合视频资料与学生活动，讨论祖国在科技、文化、经济等领域的成就。

- 探讨“什么是爱国？”并分享身边的爱国故事。

- 分析当今社会现象，例如“暴力碍国”现象。

- 鼓励学生讲述自己为爱国所做的事情，分享个人的故事和感受。

- 探讨中学生如何展现爱国情怀：例如，在出国旅游时注意自身行为；在校园内积极参与环保活动；学习语言时注重汉字和普通话的掌握等。

五、班会总结：

可以由班主任或者学生代表对本次班会进行总结，回顾大家的讨论和分享，鼓励大家在日常生活中继续实践爱国行动，共同为国家的未来贡献力量。

通过这一系列的活动，旨在让每一位学生感受到作为中国人所应有的骄傲与责任，从而激励他们在今后的学习与生活中发挥出更大的积极性和主动性，为实现自己的梦想和贡献社会而努力。

建国70周年主题班会教案

一、班会目的：

1. 通过新旧照片的对比，引导学生从衣食住行等多个方面，探讨祖国在过去七十年中的飞速发展与变化。通过竞赛形式，让学生更加深入地了解祖国，同时可以向祖国献上真挚的祝福。通过聆听感人肺腑的小故事，培养学生的主人翁意识，增强他们对民族的自豪感和自信心。鼓励学生不仅要关注宏观发展，也要从日常生活的小事做起，与祖国共同成长，积极为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力。

2. 借助幻灯片展示、朗诵、歌唱和知识竞赛等多种活动，帮助学生深刻理解爱国主义精神，明确作为炎黄子孙的荣耀，以及作为中学生所应承担的责任和义务。

二、班会准备：

- 收集新旧照片资料

- 准备朗诵诗《祖国颂》

- 准备歌曲《爱我中华》

- 设计知识竞赛题目

- 布置班级环境，营造庆祝氛围

三、班会过程：

1. 开场：

- 由班主任宣布《建国70周年主题班会》正式开始，介绍班会的主题和目的。

2. 照片对比：

- 播放祖国建设的历史照片，通过与当今照片的对比，引发学生讨论，让他们分享自己对祖国变化的感受和见解。

3. 朗诵：

- 组织学生进行配乐诗朗诵《祖国颂》，通过优美的朗诵让学生体会祖国的壮丽与蕴藏的深情。

4. 知识竞赛：

- 进行《祖国知多少》的知识竞赛，设置有趣的问答环节，激发学生对祖国历史、文化的兴趣与热情。

5. 感人故事分享：

- 选取《为中华之崛起读书》的少年故事，与同学分享。这些故事将激励学生努力学习，肩负起新时代的责任。

6. 交流与讨论：

- 组织交流讨论环节，鼓励学生思考我们在日常生活中可以为祖国做些什么，如做到不乱扔垃圾、培养良好的道德行为、参与志愿服务等，培养社会责任感。

7. 小组朗诵：

- 每个小组准备朗诵《我爱我的红领巾》，表达对祖国和少先队的热爱与忠诚。

8. 祝福祖国：

- 学生围绕一个庆字，写下自己对祖国的祝福，形成一个美丽的字样，展示大家的心声。

9. 合唱：

- 通过全班齐唱《爱我中华》，增强班级的凝聚力，也为祖国的未来送上美好的祝愿。

10. 结束语：

- 班主任总结班会内容，鼓励学生牢记今天的讨论与感悟，将爱国情怀转化为实际行动。宣布活动结束，感谢同学们的参与。

四、班会反思：

- 班会后，鼓励学生写下对这次班会的感想，总结收获与思考，提升他们的思考深度和表达能力。