班级：一年级二班

活动准备：学生提前制作感恩卡片，并进行诗歌朗诵的排练。

活动过程：

一、导入

1. 同学们，今天我们将要举行一节特别的班会，主题是“感恩父母”。请大家注意看大屏幕。

（播放成长照片的VCR）

同学们，谁把我们带到这个世界上，伴随我们的第一声啼哭？是谁握着我们的手，教会我们人生的第一步？

2. 是父母，正是他们无私的爱滋养着我们。李老师想和大家分享一个感人的故事——关于母亲的故事，尤其是在5.12地震中的一位母亲的奉献与牺牲。这个故事会让我们更加理解父母的伟大与无私。

二、感恩父母

1. 现在，请同学们分享与父母之间感人的故事。首先，请两位同学来朗读自己的日记，讲述与父母的点滴。

2. 现在，请同学们自由发言，分享你们和父母之间的感人时刻。可以是生活中的小事，也可以是特别的经历。

3. 接下来，我们来一起朗诵一首诗，题为《感谢你，父母》。

《感谢你，父母》

让我怎样感谢你啊，我的父母，

当我走向你的时候，

我原想捧起一片雪花，

你却给了我整个雪山。

让我怎样感谢你，我的父母，

当我走向你的时候，

我原想拾起一朵浪花，

你却给了我整个长江。

让我怎样感谢你，我的父母，

当我走向你的时候，

我原想拥有一丝阳光，

你却给了我整个温暖的冬天。

就让我真诚地对您道一声，

感谢您，爸爸。

感谢您，妈妈。

三、游戏环节

1. 父母对我们的爱绵延无尽，而我们对父母的了解又有多少呢？接下来，李老师邀请几位小朋友和自己父母一起参与游戏“心有灵犀”。这个游戏将测试你们对彼此的了解。

四、视屏教育

1. 爸爸妈妈对我们每一个小细节都非常关注，他们记得我们的生日，知道我们喜欢吃什么，了解我们的爱好等等。而我们真的能了解他们吗？下面我们将观看一个短片，展示孝顺孩子的故事。

（播放视频）

2. 观看完小哥哥的故事后，大家明白了什么道理呢？你们对未来如何报答父母有什么想法？请和你们的同桌互相交流一下。

3. 老师将大家的发言整理汇总，看看我们有哪些好的方式来回报父母：

- 为忙碌一天的父母倒一杯热茶，轻轻地给他们捏肩，聊聊有趣的事情，让他们放松心情。

- 每天认真学习，回家时和父母分享自己的学习进展与收获，带给他们好心情。

- 多用心体谅、理解父母，减少争吵，努力为他们考虑。

- 学会用拥抱和语言表达感谢，常常对父母说“谢谢”。

- 分担一些家务，让父母少一些烦恼。

- 注意节约，不浪费父母辛勤劳动的果实。

- 每天反思自己的行为，及时和父母说“对不起”。

- 尊重和关爱身边的人，做一个有心人，时常送上温暖。

五、升华主题

1. 现在同学们可以写下对爸爸妈妈的祝福，制作爱心卡片。

2. 将你们写好的卡片亲手交给你们的爸爸妈妈，表达你们的感激之情。

3. 最后，我们将播放一个感人的视频，让大家再次体会感恩的意义。

六、结束

全班同学和家长一起齐唱《让世界充满爱》，在歌声中结束我们的感恩班会，让我们铭记感恩，传递爱的力量。

小学一年级感恩主题班会教案

一、活动目标

通过本次班会活动，让学生深入感受到父母对他们的无私爱与辛勤付出，培养学生关心、热爱和理解父母，同时激励他们从小树立感恩的意识和心态。

二、活动准备

1. 收集学生与家长的珍贵照片，以及他们生活中的一些感恩故事。

2. 准备《我有一个幸福的家》的歌曲音频。

3. 组织学生参与节目编排，确保每个孩子都有发挥的机会。

三、活动过程

（一）开场

小主持人：亲爱的同学们，尊敬的爸爸妈妈，大家好！在你们的爱护下，我们健康成长，今天我们齐聚一堂，共同庆祝主题班会《爸爸妈妈，我爱您》。我代表一（3）班全体同学，热烈欢迎各位家长的到来！

（二）诗歌朗诵（过渡）

甲：在父母的怀抱中，我们是那样的幸福，永远是他们心中最可爱的宝贝。

乙：爸爸妈妈，我们的心中充满了对您们的爱！

接下来是配乐诗朗诵《妈妈的手》：

“妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上更显精神；

妈妈的手真巧，各种佳肴她总能做到，让我们吃得津津有味；

妈妈的手真暖，轻轻抚摸我的头，温暖心房，情从此长留。”

（三）难忘的回忆

小主持人：我们的父母为我们的成长付出了无尽的爱和精力。有许多难忘的瞬间，今天让我们分享这些美好的记忆吧！同学们请拿出自己收集的照片，与父母一起讲述背后的故事。

（四）谈话互动

1. 学生部分：

小主持人：从小到大，父母给予了我们无私的关爱。亲爱的父母，您们心中令我们感动的事情是什么呢？请几位同学分享。

2. 家长部分：

小主持人：感谢孩子们的真情表达，现在让我们听听父母的心声吧！请一位小记者进行采访，了解父母心中难忘的育儿瞬间。

小记者：爸爸妈妈们，有没有哪个瞬间让你们感动呢？孩子们是否做过让你们骄傲或让您感动的事？

（五）游戏互动

小主持人：接下来，让我们参与一个有趣的小游戏《心灵感应》。请每位孩子和一位家长背对背站立，听主持人提的问题，看看你们能否准确回答对方的心声。比如：爸爸（妈妈）的生日是什么？你懂得的他（她）最喜欢的食物是什么？

（六）感恩父母心语分享

小主持人：在生活的点滴中，父母总是第一时间给予我们关爱。请每位同学轮流说出对父母的感谢，用你们的语言表达内心的感受。

（七）赠送小礼物

小主持人：今天我们准备了一份小礼物，作为对爸爸妈妈的感谢和祝福，祝他们永远健康、幸福快乐！此时播放《感谢你》的音乐，赠送贺卡和小礼物。

（八）全体同学表演

小主持人：因为有你们的关爱，我们的生命才更加灿烂。现在，请欣赏全体同学合演的《我有一个幸福的家》。

（九）结束语

小主持人：感谢每一位爸爸妈妈的到来，感谢你们的爱与陪伴。我们班的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》到此结束，希望每位孩子能在今后的生活中，继续传承感恩的心，爱父母、懂父母。

小学一年级感恩主题班会教案

一、活动背景：

感恩是一种情感，它是一种对他人、社会和自然所给予自己帮助与支持的感激之情。然而，在当今社会，许多孩子却往往忘记了这一重要的情感，他们只关注自己的需求而忽视了父母和老师的不懈努力。为了培养孩子们的感恩精神，我们决定在班级中开展感恩教育活动，希望通过此次活动，让孩子们意识到亲情的珍贵，理解他人的不易，培养他们的一颗感恩之心。

二、活动目标：

1. 让学生深入了解父母的爱与付出。

2. 培养学生感恩的意识，学会尊重他人，并通过实际行动来回馈他人的爱与关怀。

三、设计思路：

本次班会将通过学生自我主持引入主题，充分调动他们的积极性。接下来，通过朗读熟悉的诗歌《游子吟》来激发学生对父母的爱，并通过真实故事引导学生体会父母对子女的无私爱。随后，学生们将分享与父母的故事，感受亲情的温暖，通过讨论总结孝敬父母的方法，并用他们喜欢的方式表达对父母的爱。最后，通过手语操《感恩的心》来进行情感的升华，班主任将作总结，结束这次班会。

四、活动准备：

1. 主持稿由学生在老师的指导下准备。

2. 多媒体课件：包括《游子吟》的朗诵、地震中的图片、背景音乐《再见警察》以及《感恩的心》手语操。

五、活动方法：

通过情景体验、讲故事、讨论与分享等方式进行。

六、活动过程：

(一) 导入：

- 主持人依次问候老师和同学，宣布班会正式开始。并通过诗句引入父母的伟大。

(二) 激发学生对父母的爱：

1. 回忆一首古诗《游子吟》，由学生背诵并讨论其中的情感。

2. 老师分享母亲在生活中的伟大付出，并通过生动的故事“地震中的母亲”感动学生，展示母爱的伟大。

3. 开展听故事后的感受讨论，鼓励学生发言表达自己的想法。

(三) 感受亲恩，体会亲情：

1. 向学生提问父母为他们做过的让他们感动的事情。

2. 分享时，鼓励学生与你的同桌交流，再全班分享。

(四) 亲子互动，体会亲恩：

1. 邀请一对父子或母子共同回答有关彼此的问题，增进对彼此的了解。

2. 通过问题的讨论，促进学生对父母爱的体会，提醒学生关心父母的生活。

(五) 讨论：如何对待父母：

1. 学生分组讨论应如何孝敬父母，分享讨论的结果。

2. 老师总结，提醒同学们即使是微小的关怀也是对父母爱的体现。

(六) 学会感恩，及时回报：

1. 邀请学生走到父母面前给予一个拥抱，表达自己的爱。

2. 鼓励他们用自己的方式来说出心里对父母的感谢和爱。

七、活动总结：

通过这次活动，同学们不仅感受到父母的爱与辛劳，也意识到在日常生活中应该多关心父母。感恩之心需从小培养，希望每位同学都能够在今后的生活中，心存感恩，以实际行动回馈父母与社会。