新年主题班会教案

一、活动目的：

1. 通过活动让学生体验新年的热情与欢快，了解丰富的节日习俗，激励孩子们树立积极向上的生活态度。

2. 在主题活动中，让学生感受到浓厚的校园文化氛围，促进师生间的深厚情谊，并在参与活动中锻炼自己，增强同学之间的友谊与合作精神。

二、活动地点：

二(3)班教室

三、活动准备：

1. 装饰教室，营造浓厚的节日氛围，可以使用彩灯、红色的装饰物和新年相关的元素。

2. 确定主持人，并进行活动流程的提前演练。

3. 准备好各类活动器材，包括表演道具、文艺表演的伴奏音响，以及丰富的奖品以奖励积极参与的学生。

四、活动过程：

(一) 新年贺词：

随着元旦的临近，20年即将到来。元旦象征着新气象和新生，在这个特殊的时刻，希望每一位同学都能从中汲取新的力量，重新出发。今天，学校为大家准备了一个展示自我的舞台，鼓励同学们充分发挥创造力，参与到我们的“元旦文艺活动”中，共同庆祝这个属于我们自己的节日。让我们在悠扬的乐曲中，共同享受这一欢乐时光吧！

(二) 开场曲《新年乐》

在欢快的旋律中拉开帷幕，为活动注入活力和热情。

(三) 文艺表演：包括个人独唱、故事小组剧等

学生们通过精心准备的节目表演，展现自己的才艺，增添活动的趣味性。

(四) 游艺活动：抢凳子

这一经典游戏将同学们的参与热情调动到最高点，增加班级的互动性和趣味性。

(五) 文艺表演：分享美食的诗朗诵、合唱和幽默笑话

通过诗朗诵和合唱，传递对新年的美好祝愿，同时用幽默的笑话拉近同学间的距离，带来更多欢笑。

(六) 游艺活动：你猜你猜你猜猜猜

通过猜谜互动，促进同学间的交流和团队合作，增强班级的凝聚力。

(七) 大合唱：《新年好》

在全班的合唱声中，大家共同唱响对新年的祝福，将欢乐推向高潮。

(八) 小结：

在这充满欢声笑语的时刻，我们共同领略到新年的温暖与希望。欢乐属于每一个在场的你我，希望大家在沉浸于节日的喜悦中，也不要忘记即将到来的期末考试。同时，展望新的一年，大家可以为自己设定新的目标，迎接新的挑战。202年是崭新的一页，让我们一同谱写属于自己的精彩篇章，避免在未来的日子里留下遗憾！

活动主题：欢庆新年，共迎未来

活动目标：

1. 让学生们沉浸在新年的喜悦氛围中，感受节日的快乐。

2. 通过丰富的活动，让学生们了解新年的风俗习惯，用积极乐观的态度迎接新年。

3. 促进同学之间的友谊，通过互动活动让大家在快乐中成长。

4. 通过师生的共同庆祝，以及孩子们的精彩表演，表达对校园生活的热爱和对未来美好的憧憬。

活动流程：

1. 开幕宣布：

“庆元旦迎新年”主题班会正式开始！

- 甲：我们的心像盛开的花朵，环绕着无尽的欢乐。元旦，是属于每个人的节日，所有民族的人们都在为它欢庆。

- 乙：让我们用热情的歌声唤醒欢乐，用舞姿诠释喜庆！

齐唱《新年好》。

2. 班主任致辞：

亲爱的同学们，新年即将来临，你们又要长大一岁了！老师祝你们新年快乐，身体健康，学习更进一步，愿你们在新的一年中绽放出更加耀眼的光彩。

3. 新年习俗知识小竞赛：

- 甲：大家知道过年的由来吗？

- 乙：你们能说出哪些和新年有关的习俗吗？

- 甲：还有哪些国家是如何庆祝新年的呢？

4. 互动游戏： 放假几天

- 准备进行一项团队游戏，由同学们分组示范和参与，增添趣味。

5. 感谢寄语：

- 乙：我们虽是幼苗，却在父母的呵护中茁壮成长。

- 甲：我们虽是小星星，但却在老师的关怀中熠熠生辉。

- 合：在这个美好的节日里，让我们一起满怀感激地道一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝你们身体健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

6. 游戏：猜猜看

- 利用准备好的纸片进行表演、猜谜活动，欢声笑语中加深同学们的互动。

- 乙：我们每个人都充满活力，我们的心灵是多么真诚。请欣赏诗朗诵《新的一年带来新的希望》。

7. 成语接龙游戏：

- 乙：游戏规则是：必须用成语接龙，不可重复；同音词可用，但发音必须一致。

- 举例开始：车水马龙。

8. 展望未来：

- 甲：在这美好的时刻，让我们更加珍惜当下的每一分每一秒。在这个阳光明媚、充满欢笑的日子里，我们心中充满喜悦。

- 乙：尊敬的老师，亲爱的同学们！

- 合：在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，送走了难忘的20年，迎接充满希望的20年！这一年我们携手走过，留下了无数难忘的瞬间，让人倍感振奋。

9. 祝福纸条交换环节：

- 甲：在《新年好》的旋律中，让我们互赠祝福，将美好的愿望以匿名形式写在纸条上，交给主持人。接下来将有同学上台抽取并朗读祝福，分享彼此的心意。

10. 班主任总结：

今天，我们一起欢庆新年的到来，共同展望美好的未来。老师衷心希望大家在新的一年里，年年有进步，天天有快乐！

新年主题班会教案

活动目的：

在新年即将到来之际，组织同学们互送新年贺词与礼物，通过歌唱、舞蹈、游戏等生动有趣的形式来表达对老师和父母的感谢，感受新的气息与快乐，以积极向上的态度迎接新一年的到来。

活动准备：

1. 教室布置：营造出浓厚的节日氛围。

2. 节目准备：包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，鼓励学生充分展示才艺。

3. 新年礼物：鼓励每位同学准备一份小礼物，增进同学间的情谊。

班会时间：

20xx年12月27日（周一）下午第三节课

班会过程：

1. 主持人开场白

- 贻剑：在20xx年渐行渐远的背景中，

- 林莉：在20xx年即将到来的前奏中，

- 贻剑：让我们共同奏响辞旧迎新的乐章。

- 合：展望未来，喜迎新年，主题班会正式开始！

- 林莉：在这辞旧迎新的时刻，祝愿在座的每一位！

- 合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！

- 贻剑：回首20xx年，我们充满骄傲与自豪。

- 林莉：展望未来，满怀斗志与激情。

- 贻剑：让我们在新的一年，以展翅高飞的姿态，去追逐更高的目标。

2. 回顾20xx年

- 贻剑：现在请大家欣赏捷茜和王煜为我们带来的《记忆》，让我们一起回顾班级在过去一年中的点滴成长和风采。

- PPT展示：播放班级入学以来的精彩瞬间和活动照片。

3. 少年壮志当凌云

- 林莉：在成长的道路上，我们收获了许多宝贵的经验与友情。

- 贻剑：成熟的背后，是我们对理想的执着追求。

- 林莉：明年的春天，将是我们梦想绽放的时刻。

- 贻剑：现在，让我们听听同学们对未来的规划，一起为梦想加油！（引导学生分享他们的未来愿景）

4. 全班学唱《超越梦想》

- 贻剑：梦想燃起了我们的热情，现在让我们跟随捷茜和王煜的节奏，一起学习这首《超越梦想》，让梦想引领我们前行。

5. 互动小游戏

- 林莉：欢笑中，我们一起超越梦想，现在让我们进行一些小游戏，增加班级互动（此环节视时间情况而定）。

6. 新年寄语

- 林莉：在新年即将来临之际，让我们为自己许下心愿。每位同学在彩纸上写下自己的新年愿望，并将其折叠成纸鹤。

- 贻剑：我们将这些纸鹤串成串，挂在教室里，时刻提醒我们追逐梦想的力量。

7. 主持人结束语

- 贻剑：飞扬的歌声，吟唱过往的岁月，凝聚着我们的真情与友谊。

- 林莉：未来的故事将由我们共同书写，今天的班会在这里画上圆满的句号。

- 贻剑：展望明天，让我们共同努力，创造更加辉煌的篇章。

- 合：祝大家新年快乐，学习进步，心想事成！感谢大家的参与，期待在新的一年共创佳绩！