一、高中班会教案

二、时间：某日午后

三、地点：高一教室

四、班会主题：新的起点

五、班会背景：

开学经过两个月的时间，学生们在这段时期内初步体验到了高中生活的紧张与快速节奏。大多数学生在适应过程中感受到了一些困难，内心对这种新的生活状态感到焦虑，但每一个人都渴望在这个新的起点上勇敢前行，不愿意在起跑线上掉队。尽管班级中已经营造出积极向上的学习氛围，但绝大部分学生的基础仍然薄弱，且许多不良学习习惯亟待改善，因此对老师的指导和引导显得尤为重要。

六、班会目的：

1. 通过此次“新的起点”主题班会，让学生明确自己在高中阶段的第一步应该在严守规范、高效学习和融入集体这三方面下功夫，帮助他们初步认识自身的问题并进行改进，为今后的高中生活打下良好的基础。

2. 让所有学生积极参与班会活动，深刻理解“开头难”的道理，并认识到解决这一问题的关键在于“开头严”，无论是规范自身行为、学习还是融入集体，都应对自己提出严格要求。

3. 通过主题班会使学生们懂得，高中生活不仅是学业的新起点，也是人生的新起点，希望大家能好好把握这个机会。

七、班会准备：

1. 组织学生学习《教育管理手册》和《中学生道德操行手册》，在此基础上，全班共同制定班规，并进行讨论通过。

2. 在本次月考后，组织每个学生与家长一起分析试卷，并请班上成绩较好的同学总结他们两个月来的学习方法和经验。

3. 鼓励全班同学以“新的起点”为主题，完成一件与主题相关的作品，与大家共同分享。

4. 通过竞选选出新的班委会，新的班委可组织与全班的讨论，通过新的规章制度，并由团支部准备向全班同学的寄语。

八、班会过程：

1. 主持人致辞，班会正式开始，营造轻松、积极的氛围。

2. 班委会代表发言，包括生活委员、科代表、团支部和体育委员，分享他们对班级发展的期望和努力方向。

3. 开展学习方法、经验和教训的交流环节，让每一个学生都有机会发言，分享自己的心得体会。

4. 学生代表发言并展示“新的起点”主题作品，与全班同学进行共勉，增强班级凝聚力。

5. 值日班主任进行总结发言，指出班级的优点和需要改善的地方。

6. 班主任发言，强调高中的重要性，鼓励学生在新的起点上努力奋斗，提出自己的期许与鼓励。

7. 最后组织全体同学进行宣誓，承诺在今后的学习生活中严于律己，以积极的态度迎接每一个挑战，为个人的成长和班级的发展贡献自己的力量。

通过这次班会，希望每一位同学都能在新的起点上，带着信心和动力，书写属于自己的青春篇章。

高中主题班会教案

活动目的：

1. 情感目标：

通过本次主题班会，加强学生对责任的理解与认同，提升自我教育和实践能力，为他们树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

2. 认知目标：

引导学生明确对自身、他人、集体、家庭及社会与国家的责任，通过强化集体意识和主人翁精神，促进班级氛围的团结友爱与积极进取。

活动准备：

1. 在班级内征集关于“责任”的主题班会标题，并选出最佳标题；

2. 从学生中选出主题班会的主持人；

3. 鼓励同学们搜集有关责任的实际案例和名人名言；

4. 主持人准备“美司机吴斌”的感人事迹，以便引导讨论；

5. 组织诗歌朗诵，准备相关作品；

6. 全体学生围绕主题做好发言准备。

活动流程：

一、导入

以美司机吴斌的动人故事引入“责任”的主题，分享他在关键时刻勇敢担当的精神，鼓励同学们思考责任的重要性。

二、主题：责任与我们同行

1. 大事小事显责任（初步了解责任的范围）

- 请学生分享自己搜集的责任事例，讨论责任的多元表现。

- 共同探讨“责任”的定义与内涵。

2. 名家名言说责任（感受责任）

- 引导学生分享他们找到的有关责任的名人名言，激发思考和讨论。

3. 七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任？”

- 组织学生围绕如何对不同方面负责进行讨论，并请代表发言。

- 对自己负责：努力学习，维护个人诚信；

- 对家庭负责：关心家庭，尽量帮助；

- 对他人和集体负责：积极参与集体活动，维护班级荣誉；

- 对社会与国家负责：关注社会热点，热爱祖国。

4. 实际行动尽责任（中学生守则）

- 强调从身边的小事做起，培养责任感：

- 热爱祖国，努力学习，为社会主义现代化贡献力量；

- 遵守学校和社会的基本法规；

- 爱护公共财物，参与集体活动；

- 勤奋学习，按时完成作业，不抄袭；

- 主动保持教室及校园环境卫生；

- 尊敬师长，互助友爱；

- 关心家庭，承担适当家庭责任。

三、总结

通过诗歌朗诵，展现责任的力量与美好。

结束语：

水因为有了岸的约束，才会优美地汇成河流。责任对于人而言，正像水有了岸一样。责任不仅是应对困境的智慧，更是宽容与理解的力量，通过责任，我们不仅能让他人感到快乐，也能让自己在人生道路上获得成长与美丽。

同学们，作为祖国的未来，你们肩负着重要的使命。在这条漫长的成长道路上，树立起责任意识，将责任与你我相伴，才能收获更加辉煌的明天。从每一个小行为做起，从今天开始，做一个具备责任感的人。脚踏实地，拼搏奋斗，未来的栋梁，必将由你们来铸就！

高中友谊主题班会教案

一、教学目的

通过反思日常交友行为，帮助学生识别交友误区，促使他们结交真诚的朋友，提高社交能力。

二、教学重点

明确朋友的多样性与重要性，理解选择朋友的原则，增强同学们的交友能力。

三、教学难点

辨别真朋友与假朋友、益友与损友，掌握异性交往的界限与分寸，明确交友的基本原则。

四、教学方法

采用多媒体、讨论发言相结合的方式，通过小品及舞蹈互动增强课堂氛围。

五、上课时间

第十六周星期一第9节

六、上课地点

高一（4）班

七、上课班级

高一（4）班

八、班级背景

新生入学，对学校、老师及同学感到陌生，部分学生难以适应高中生活，感到孤独，整体班级缺乏凝聚力。有同学混淆真朋友与假朋友，倾向于盲目追随，参与不当行为，也有同学对男女交往把握不当，显得过于拘谨或轻率。

九、参考资料

《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》

十、课前准备

1. 调查问卷，收集学生交友现状并整理数据。

2. 自主阅读相关材料并撰写读后感。

3. 小组自编自导的关于友谊的小品，通过筛选进行表演。

4. 文娱委员组织设计赞美友谊的歌舞表演。

5. 班级联合练习《友谊地久天长》的大合唱。

十一、课后延伸

1. 收集和研究关于友谊的名言、诗歌、美文和优质歌曲。

2. 进行一次后续的交友问卷调查，以评估主题班会的效果。

十二、活动过程

1. 开场合唱《友谊地久天长》。

2. 引入主题：友谊是人类生活中最珍贵的情感，其温暖超越其他任何事物。没有友谊，我们的生命将变得干枯无力。

3. 实际交流：请同学分享自己最好的朋友，吸引自己的品质。

4. 思考并简洁地写出朋友的定义。

5. 提供心理学家对六类朋友的分析，帮助同学认知交友的多样性。

6. 进一步分析同学间的友谊类型，并探讨扩展的方法。

7. 欣赏小品表演，讨论什么是真正的友谊，以及该如何促进友谊的发展和维护。

小品表演：

- 清晨

- 考试（前、后半场）

8. 实话实说：讨论“近朱者赤，近墨者黑”的意义，分享认为有益的友谊类型。

9. 分析孔子的友谊名言，理解益友与损友的区别。

10. 探讨自己的择友原则，并分享理解。

11. 提供老师总结的择友原则，引导学生思考。

12. 讨论异性友情的可能性和应有的界限，如何保持健康的异性关系。

13. 提供与异性交往的建议，强调诚实与得体。

14. 进行交友能力自我测试，通过每个问题的回答评估自己的交友水平。

15. 学习名言：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”

16. 实话实说：讨论应如何维持长久的友谊。

17. 结束时的歌舞表演《祝福》。

18. 结束语：21世纪是一个充满竞争的时代，友谊与合作变得更加重要。希望大家能够认真对待友谊，掌握交友的艺术，成为生活中的良师益友，愿我们的友谊地久天长！