主题班会教案：防灾减灾知识普及

时间： 5月13日下午第三节课

地点： 各班教室

参加人员： 全体师生

活动目的

随着“全国防灾减灾日”的到来，本次班会旨在加强学校的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力，帮助学生掌握必要的安全知识，从而确保教育教学工作的顺利进行。

活动要求

请各年级中队辅导员鼓励队员提前收集与防灾减灾相关的资料，并结合班级特点自定义活动主题。各中队可以选择根据相关资料进行学习和讨论，也可在班级中进行模拟演练。活动时，各班需将主题书写在黑板上，以便于展示和学习。

活动资料

一、地震应对措施

1. 寻找安全避难处

在地震发生时，首先应迅速躲到坚固的桌子或家具下，抓紧桌腿以保护自己。如果周围没有安全设施，请用坐垫或衣物保护好头部。

2. 保持镇静，不要奔跑

地震期间慌乱逃跑可能导致受伤，因随时有碎片或建筑物的危险。应该辨别环境，避免靠近易倒塌的物体。

3. 确保出口畅通

地震会影响门窗的开启，因此应提前将门打开，以确保逃生通道畅通无阻。

4. 户外时的自我保护

在户外时，应保护好头部，远离建筑物和广告牌等可能掉落的物体。寻找相对安全的地方避难。

5. 自救技巧

在被困情况下，保持冷静，保护好口鼻，减少吸入灰尘。在条件允许的情况下，尝试挪动身边的物品支撑重物，寻找可以逃生的通道，节省体力，及时发出求救信号。

二、火灾逃生常识

1. 卫生间的避难使用

在火灾发生时，如果出路被封，要冷静寻找其他的逃生途径。卫生间因湿度较高，是一个相对安全的避难场所，可以用水降低室内温度。

2. 门缝封堵与冷却

若房间外有火焰可用湿毛巾、棉被封住门缝，再不断往门上浇水降温，避免火势和烟气进入房内。

3. 湿毛巾保护与匍匐前进

在逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入毒烟，采取低姿态匍匐前进，找寻安全通道。

4. 电梯禁用

在火灾情况下，切勿乘坐普通电梯，因可能停电或被浓烟熏到，安全的方式是通过楼梯快速撤离。

5. 最后的逃生选择

在无法逃脱的紧急情况下，可以选择跳楼，但应事先抛物垫下，确保降低伤害。迅速确保双脚先着地，避免重伤。

通过这次班会，期望学生们能够提高防灾减灾的意识，掌握自救常识，为自身和他人的安全贡献一份力量。

512防灾减灾主题班会教案

一、目标

通过本次主题班会，希望学生掌握一些防灾减灾的基本知识，提高自我保护意识，从而有效应对各种自然灾害。

二、内容简介

1. 理解“防灾减灾日”的重要性，以及对我国影响较大的自然灾害类型。

2. 学习常见灾害及相应的预防、自救和自护常识。

三、活动过程

1. “防灾减灾日”的意义

我国是全球自然灾害发生频率较高的国家之一，各类灾害频发，且造成的损失不可估量。因此，自2025年起，国务院设定每年5月12日为“防灾减灾日”。这一日期是为了纪念2025年汶川地震，提醒全社会对防灾减灾工作保持重视，并增强全民的防灾意识。通过设立“防灾减灾日”，有效提高公众的防灾减灾能力，减少损失。

2. 对我国影响较大的几种自然灾害

- 地质灾害：如泥石流、滑坡、崩塌、地震等，这些现象不仅危害生命安全，也影响社会安定。

- 水灾及相关灾害：如洪水、内涝等，多数与气候变化密切相关，引起的人道主义灾难严重。

- 大风及热带气旋：如台风、龙卷风等，造成的破坏往往超出预期。

- 冰雹及海洋灾害：如风暴潮、海啸等，这些自然现象在某些地区的发生频率较高，需引起警惕。

- 健康危机：如甲型H1N1流感等疫情防控，了解其传播途径和预防措施至关重要。

3. 常见灾害及预防自救常识

（1）地震自救常识

- 保持冷静：地震发生时，首先保持冷静，迅速评估周围环境，寻找安全保护措施。

- 寻找安全位置：在学校或公共场所，应躲在桌子、椅子下或者其他坚固物体下面，防止落物伤害。

- 安全疏散：地震过后，务必有序撤离，避免拥挤和混乱，注意避开电线和建筑物的边缘。

- 被困情况下的自救：如果被埋于废墟中，要尽量保持冷静，寻找水和食物，努力保持体力，等待救援。

（2）猪流感预防措施

了解猪流感的传播途径，注意个人卫生，勤洗手，避免接触有流感症状的人和生猪，多通风，防止聚众。

（3）其他常见情况自救常识

- 火灾逃生：保持镇静，选择合适的逃生路线，注意门窗的温度，判断是否安全后再行打开。

- 化学品灼伤处理：冲洗受伤部位后及时就医，以免延误治疗。

- 应急包准备：每个家庭应准备应急包，内含足够的食物和水、医疗用品和其他必要的生存工具，以备不时之需。

四、小结

通过本次班会，学生对防灾减灾的必要性有了更深的了解，掌握了多种自救知识，并鼓励同学们在日常生活中加强自我保护，提高安全意识。

五、倡议书

在此倡议每位同学及家庭都主动学习防灾减灾知识，增强自我保护意识，共同营造一个安全的生活环境。让我们携起手来，为减少灾害的影响而努力，为创造更加安全的未来而共同奋斗！

防灾减灾主题班会教案

一、活动目的：

本次班会旨在结合“安全教育日”和“安全教育周”的主题，提升学生们的安全意识和应对突发事件的自救能力，从而切实减少各类安全事故的发生，确保学生在面临自然灾害时能有效保护自己和他人。

二、活动准备：

1. 收集和阅读与防灾减灾相关的资料，确保活动内容的科学性和准确性。

2. 准备与防灾减灾相关的影像资料或录像，以增强学生的理解和参与感。

三、活动过程：

1. 学习“防灾减灾日”的背景知识：

2025年3月2日，国家减灾委员会和民政部宣布每年5月12日为全国“防灾减灾日”，以纪念2025年5月12日四川汶川地震的惨痛教训。这一设立不仅反映了社会各界对防灾减灾工作的重视，也是对国民的警示，提醒大家铭记历史，以更好地预防和应对未来可能发生的灾难。

2. 观看相关录像：

通过观看有关自然灾害的纪录片，让学生更直观地了解自然灾害对人类生活的影响，以及防灾减灾的重要性。

3. 广泛讨论自然灾害：

让同学们积极发言，分享对影响我们生活的自然灾害的看法。讨论内容包括但不限于以下几类：

- 地质灾害： 如泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉及地震。

- 水灾及其他灾害： 包括雨涝、洪水、凌汛等。

- 风灾： 比如台风、寒潮大风、雷暴大风和龙卷风。

- 冰雹灾害。

4. 老师补充安全知识：

- 了解如何防范蛇虫叮咬，避免到危险地带游玩。

- 严禁私自下水游泳，分享水域的风险和应对策略。

5. 假设面临自然灾害的应急处理：

进入分组讨论环节，鼓励学生思考在遭遇自然灾害时的应对措施，包括：

- 雷雨天气的自我保护：

- 雷雨时尽量留在室内，关闭门窗以防止闪电进入。

- 避免靠近金属物品，如门窗或炉子，尽量坐在不导电的家具上。

- 在户外遇到雷雨时，寻找低洼地带或沟渠避难，避免在孤立的大树下躲雨。

- 地震时的自救技巧：

- 保持冷静，保持信心以克服恐惧。

- 若被压住，设法移除压在身上的物体，同时捂住口鼻以防烟尘窒息，静待救援。

- 尽量减少体力消耗，保持清醒，以小声呼喊或利用物体发出信号以联系外界。

- 火灾应急措施：

- 学会在火灾发生初期保持冷静，迅速判断逃生路线。

- 防烟毒是火场逃生的第一要素，需低姿匍匐向安全出口移动。

- 积极进行疏散，并确保到达安全区域。

通过本次班会，同学们将能更全面地认识和理解防灾减灾的重要性，从而增强自身在面对自然灾害时的应对能力和自救能力。希望大家能将所学知识运用到日常生活中，提高自身的安全防范意识。

【活动主题】

自然灾害往往是不以人的意志为转移的，尤其是地震，对于我们每一个人来说，都是一场无情的考验。地震的破坏力极大，造成的损失可能是无法估量的。因此，这次班会我们将重点讨论地震的相关知识，以及在地震来临时如何做好自我保护，以确保我们能够安全应对突如其来的危险。

【活动目的】

1. 让学生意识到地震所带来的严重危害，培养防范意识。

2. 帮助学生掌握必要的地震知识，学会在地震发生时如何冷静应对，找到安全的避险场所。

3. 提高学生的自我保护能力，从而增强其在灾害中的生存机率，促进其身心健康发展。

【活动准备】

本次班会需要准备视频播放设备及相关的PPT课件，以便更好地向学生展示地震的概念和逃生技巧。

【活动过程】

一、导入活动主题：

提及2025年5月12日的汶川地震，许多同学可能有听说过。这场8.0级的地震不仅震撼了汶川县，更深深触动了亿万国人的心。面对巨大的灾难，无数家庭在瞬间土崩瓦解，许多生命也无辜地陨落。我们在这次活动中，不仅是为了缅怀那些在地震中失去生命的人，更是希望能够借此机会增强大家的防灾意识，提醒每一个人珍惜现在所拥有的幸福生活。

同学们，假如地震真的降临，我们该如何应对？接下来就让我们学习一些关键的知识和技能。

二、地震前的准备工作：

在地震发生之前，做好充分的准备是非常重要的。我们应当在平时的生活中将防震意识融入日常习惯，做到心中有数，未雨绸缪。

1. 制定家庭应急计划：确保每位家庭成员都知道地震来临时应如何行动。可以进行家庭紧急避险演练，并准备好防震应急包，里面应包括水、食物、手电筒等急需物品。

2. 家具摆放和环境清理：将重物放置在下方，轻物放在上方，避免在震动时造成二次伤害，同时清理出通道，确保门口和主要通道畅通无阻。

三、地震时的自救知识：

当地震突然来临时，保持冷静是最重要的。以下是一些自救的方法：

1. 选择安全掩护：地震发生时，立即寻找坚固的桌子或床，迅速躲在其下方，避免在室外奔跑。

2. 注意自我保护：用手臂、钱包或杂物保护头部，特别是在不具备良好保护条件的情况下，保持身体低姿态，保护头部和颈部。

3. 不使用电梯：在高层建筑内，务必选择安全逃生通道，如果必须离开，请保持冷静，依靠楼道前往安全地带。

四、震后的互救知识：

如果在地震后遇到被困的情况，正确的互救知识显得尤为关键：

1. 优先救援原则：优先救助身边的人，特别是青壮年，让他们更快地协助救援工作。

2. 倾听与交流：及时询问被埋压者的情况，注意聆听是否有呼救声音，保持周围环境的通风。

3. 小心挖掘：不应使用强力工具直接挖掘，避免对被困者造成二次伤害，建议优先暴露其头部，并保证呼吸顺畅。

【活动小结】

地震确实是一种难以抵御的自然现象，但只要我们具备相应的知识和准备，就能够大大降低其带来的损失。希望同学们通过本次活动，不仅能学习到防震减灾的知识，还能在日后的生活中将其付诸实践，始终保持警惕、团结互助。

在下周一、周二，我校将组织防震减灾演习，希望大家认真对待，铭记所学知识，以确保自己的安全。切记，在应急演练中始终遵循安全规则，避免发生意外。

512防灾减灾主题班会教案

活动地点：晨曦班

活动准备：防灾避险应急知识系列宣传片、应急知识宣传手册、互动问答卡片。

活动主持：

活动目的：

1. 学生了解并掌握基础的防灾避险安全知识，增强自我保护意识。

2. 学习在遇到突发危险事件时，能够采取适当的应对措施，保护自己和他人。

3. 树立安全第一的生活理念，促进健康成长的良好习惯。

活动过程：

一、观看宣传片

首先，组织学生观看“防灾避险应急知识系列宣传片”。通过生动的视频内容，让学生直观地了解到各种突发事件的危害及应对方法。

二、重点讲解

1. 突发事件的分级：

- 一级（红色）：特别重大事件，需立即响应。

- 二级（橙色）：重大事件，影响范围较广。

- 三级（黄色）：较大事件，需谨慎处理。

- 四级（蓝色）：一般事件，及时处理即可。

2. 突发事件的分类：

- 自然灾害：洪水、地震、火山爆发、泥石流、台风等。

- 事故灾难：如车祸、火灾等。

- 公共卫生事件：如流感、H1N1、禽流感等。

- 社会安全事件：如重大刑事案件、恐怖袭击等。

3. 认识应急指示标志：

向学生展示常见的应急指示标志，并解释其含义，让学生能在紧急情况下迅速识别。

4. 如何应对不同的灾难：

- 如果家庭厨房失火，应迅速关闭炉灶、用灭火器扑灭火源或用湿毛巾覆盖小火烛灭；

- 电器失火时，应首先切断电源，切勿用水扑灭；

- 遇到传染病时，应保持卫生，勤洗手，尽量避免接触病人；

- 如果发生森林火灾，要冷静判断逃生方向，不可盲目逃跑；

- 遇到雷电天气，应立即进入室内，切勿站在高地或树下；

- 家庭煤气泄漏时，应迅速关闭煤气阀，打开窗户通风，切勿触碰电器；

- 地震时应寻找安全地点躲避，如桌子下或墙角，不要在窗户旁边停留。

三、互动环节

进行一场应急知识小测验，利用之前准备好的互动问答卡片，鼓励学生积极回答问题，巩固所学知识。

四、总结与分享

最后，总结活动内容，强调安全生活的重要性。鼓励每位学生分享自己所学到的知识及将来在日常生活中如何应用，提醒他们珍惜生命、过安全健康的生活。

希望通过本次班会，能够有效提高学生们的防灾意识和应急能力，为他们的成长提供更安全的保障。