中秋节主题班会教案

一、班会主题

“我们的节日——中秋节”经典诵读及互动活动

二、活动目标

1. 让学生通过自主学习了解农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的历史和民间传说。

2. 帮助学生认识到中秋节是我国庆祝丰收和团圆的重要节日。

3. 激发学生对祖国传统文化及自然之美的热爱。

4. 培养学生对月亮形状的认知，增强团队合作和科学求真的态度。

三、活动建议

1. 针对不同年龄段的学生，内容设置由浅入深，首先介绍中秋节的传统习俗，通过品尝月饼和绘画等活动引起学生的兴趣。

2. 鼓励学生回家进行适当的准备，通过询问父母等方式，了解中秋节的起源和习俗。

3. 在活动结束后，让学生通过绘画的形式表现自己对中秋节的理解，选出优秀作品在教室墙面展示。

四、活动内容

（一）活动准备

1. 歌曲：《但愿人长久》。

2. 学生提前收集有关中秋节的信息资料。

3. 准备学生的才艺展示。

4. 学生自带月饼。

（二）班会形式导入

- 主持人宣布：“我们的节日——中秋主题班会现在开始。”

1. 以歌曲《爷爷为我打月亮》引入班会主题；

2. 师生讨论八月十五的中秋节；

3. 学生分享今年中秋节的活动计划。

（三）话说中秋

1. 倾听故事《中秋节的来历》

甲：你知道中秋节是如何开始的吗？请听《中秋节的来历》。

乙：哦，觉得这个传说真是美丽动人。

2. 倾听故事《嫦娥奔月》

甲：中秋节的美丽传说，和“嫦娥奔月”有着密切关系。

乙：让我们来听听这个故事。

3. 中秋灯谜竞猜

主持人：中秋夜，我们有赏月猜谜的传统。以下是中秋相关的谜语，大家来猜猜吧！

- 中秋菊盛开（打一成语）

- 举杯邀明月（打一礼貌用语）

- 十五的月亮（猜成语）

- 月亮里的桂树（打一成语）

4. 吟诵中秋诗文

主持人：历史悠久的中秋节，诗人们留下了许多佳句！

（学生诵读相关诗歌）

- 学生齐唱《水调歌头》，分享关于团圆的意义。

（四）中秋实践活动

1. 设计月饼图案

学生动手设计自己想象中的月饼样式，发挥创意。

2. 画出见过的月亮形状

让学生回忆并绘制他们见过的各种形状的月亮。

五、小结

通过本次班会，学生不仅了解了中秋节的传统与文化，还通过互动活动让他们的想象力和创造力得到提升，期待每位同学都能在这个团圆的节日里，与家人共享天伦之乐。

我们的节日——中秋节主题班会教案

一、活动主题

以“我们的节日——中秋节”为主题，共同庆祝这个富有文化意义的节日。

二、活动时间

9月18日下午第二、三节课。

三、活动地点

高一（4）班教室。

四、活动目的

1. 弘扬中华传统文化，增强学生对中秋节的认识和理解，培养他们的民族自豪感和传统观念。

2. 通过朗诵古代诗歌，提升学生的文化素养，培养他们对传统文学的兴趣。

3. 为学生提供一个展示自我的平台，锻炼他们的表现能力和团队协作精神。

4. 在集体活动中让学生感受到快乐，增进相互了解，促进友谊的发展。

5. 通过活动，增进师生之间的情谊，为良好的班级氛围奠定基础。

五、活动内容

1. 专题讲座：

- 内容涵盖中秋节的起源、重要的传统故事、习俗及与中秋相关的经典诗词。

2. 主题班会：

- 灯谜竞猜：进行中秋灯谜的互动竞猜，增添趣味。

- 古诗词朗诵比赛：以班级为单位进行朗诵比赛，展现文学才华。

- 含“月”字的歌曲接龙比赛：通过歌曲联唱，活跃气氛。

六、活动过程

1. 准备阶段：

- 学生提前搜集与中秋相关的知识，包括典故、文化常识、古诗和与“月”有关的歌曲。

- 团委负责场地布置及活动道具的准备。

2. 实施过程：

- 班长致开幕词，简单介绍活动目的和流程。

- 进行中秋节的专题讲座，讲述中秋的来历、故事和古诗，让同学们深入了解这个传统节日。

- 组织委员宣布主题班会正式开始，介绍活动内容。

- 由主持人宣布比赛规则，拉开活动序幕。

- 开始灯谜竞猜，鼓励同学们积极参与，借此增进对民俗文化的了解。

- 进行古诗词朗诵比赛，营造浓厚的文化氛围。

- 启动歌曲接龙环节，激励同学们展现歌唱才华，通过互动增加乐趣。

- 班委统计各组得分，并由主持人揭晓获奖名单，颁发小奖品。

- 班主任发表感言，总结活动并鼓励学生积极面对学习和生活。

- 班长致闭幕词，回顾活动的精彩瞬间。

- 全班共同诵读祝福语，表达对即将到来的中秋节的美好期望。

- 最后以碰鸡蛋比赛和分享月饼为活动的高潮，拉近同学们的距离，增添节日的欢乐气氛。

七、活动总结

通过这次有意义的主题班会，学生们不仅深入了解了中秋节的历史与文化，还在参与的过程中提升了自身的文化素养。以竞赛形式进行的朗诵和歌曲接龙活动，充分调动了同学们的积极性，让更多的人参与其中，展示自我。此外，碰鸡蛋和分享月饼的活动也为班级带来了欢乐的氛围，加强了同学们之间以及师生之间的情谊，促进了班级的凝聚力。这次活动为我们留下了美好的回忆，也为今后的学习生活注入了更多的快乐与动力。

中秋节主题班会活动方案

一、活动目的：

本次活动旨在通过多种多样的形式，让学生深入了解中秋节的文化背景与习俗，体验这一传统节日所带来的和谐与团圆。通过活动的开展，增强学生的文化自信心，培养他们对传统节日的尊重与热爱，同时提升他们的团队合作能力、动手能力和参与意识，激发民族自豪感。

二、活动主题：

我们的节日 ―― 中秋节

三、活动时间：

9月16日至25日

四、活动内容：

（一）佳节思月

1. 国旗下的讲话：

在周一的国旗下，以“我们的节日・中秋节”为主题进行演讲和宣传，鼓励学生分享对中秋节的理解与感受。

2. 主题班会：

开展“我们的节日――中秋节”主题班会，通过互动讨论、风俗介绍等方式，让学生详细了解中秋节的历史与习俗。同时，组织一些传统活动，如品尝月饼、讲述中秋故事、唱中秋歌曲和诵读相关古诗，让学生在参与中感受团圆的幸福与和谐，增强他们之间的情感纽带。

（二）佳节读月

举行“我们的节日――中秋节”中华经典诗文诵读比赛。

1. 作品要求：

（1）题材可为古体诗、现代诗或散文；

（2）篇幅限制：诗词不超过50句，赋及散文不超过800字；

（3）内容积极向上，能激发爱国情感，增强民族凝聚力。

2. 朗诵形式：

以班级为单位参赛，鼓励集体诵读，时长控制在4分钟以内。

3. 时间及地点：

本活动将与十月份的“爱国”主题结合，具体时间另行通知。

4. 奖励设置：

每个年级设有一等奖2名，二等奖2名，优秀作品将集中展出。

（三）佳节抒情

鼓励学生选择自己喜欢的方式与材料，亲手制作一张精美的爱心卡，写上祝福语，赠送给祖辈、老师或亲友，以此传递感恩与祝福的情感。这不仅锻炼了学生的动手能力，还加深了他们与亲朋好友的情感交流。

（四）佳节赏月

在中秋节当晚，邀请学生与家人一起品尝月饼、共赏明月，感受到举家团圆的快乐与温暖。鼓励学生将“品月饼、赏明月”时令他们难忘的瞬间拍摄下来，并上传至班级博客进行分享，增进彼此之间的交流与互动。

通过以上一系列的活动，期望学生们能够在这个传统节日中，深入体验中秋节的深厚文化底蕴，增强对中华优秀传统文化的认同感和归属感。