清明节主题班会教学计划分享(5篇)

清明节主题班会教案

活动目的：

1. 通过班会活动，让学生深入了解我国传统节日清明节的历史和文化背景。

2. 缅怀为国家和人民做出贡献的革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国情感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进校园精神文明建设。

活动准备：

1. 清明节的起源与习俗资料

2. 相关的视频、歌唱等多媒体材料

活动过程：

一、引入主题

教师以沈从文的《清明》开场，朗诵：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。”

接着，教师提问：“同学们，大家还记得这首诗吗？它的名字是什么？”

学生们回答之后，教师接着说：“今天我们的主题班会是‘缅怀革命先烈，感恩幸福生活’。希望大家能在这次活动中有所收获，感受到清明节的深刻内涵。”

二、介绍清明节的历史

学生们轮流讲述清明节的故事，介绍古代公子重耳与介子推的传说。重耳在逃亡的艰辛中得到介子推的无私帮助，最终成为君主后却未能善待介子推。生动的故事让学生深刻认识到介子推的忠诚与执着，并了解到寒食节的起源以及清明节的演变。

三、分享清明节的习俗

活动主持人向大家介绍清明节的传统习俗，包括扫墓、祭祖和踏青等活动。主持人强调，清明节不仅是缅怀个人祖先的时刻，更是全民铭记先烈和优秀历史人物的时刻，激励年轻一代铭刻历史，传承精神。

四、播放相关视频

教师播放《歌唱二小放牛郎》，引导学生理解这首歌所蕴含的英雄主义情怀及二小放牛郎的无畏精神。

之后，进行诗歌朗诵《英雄赞歌》，让学生们在朗朗的诗句中感受到先烈们的不屈精神，更深切地理解爱国主义的真谛。

五、发言与总结

主持人引导学生反思：“今天我们讲述的先贤事迹为何如此重要？这些先烈们的事迹是我们今天幸福生活的重要支撑。”

教师总结：“我们要铭记，源于历史的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。他们的精神是永恒的标杆，鼓励着我们在未来的学习和生活中成为有责任感、有担当的人。”

六、布置任务

假期即将到来，教师提醒同学们利用清明假期，写一篇题为《大手拉小手快乐过清明》的作文，鼓励他们通过这篇作文将自己的感受与体验分享给家人和朋友，发扬缅怀历史、感恩生活的良好传统。

结束语

本次班会旨在让孩子们在传承传统节日文化的同时，铭记历史，珍惜当下，并为未来努力奋斗，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。希望每位同学都能在平凡的学习中做到不平凡，承载历史，开创未来。

清明节主题班会教案

活动时间：4月2日

活动地点：四年级一班

活动过程：

（一）引导同学们了解清明节的由来和习俗

1. 清明节的传统习俗

清明节是我们中华民族传统的祭祖节日，其最重要的形式便是扫墓和祭祖。这个习俗源远流长，早在秦汉时期，扫墓祭祖就已成为礼仪活动之一。据史书记载，汉代的严氏家族，即使远离京城，也要在清明节返回东海墓地祭拜祖先。随着古代对祖先的崇拜和家族意识的增强，扫墓也逐渐纳入了正式的礼仪。古诗词中常常描绘清明时节的扫墓场景，反映了人们对已故亲人的追忆和对生命的思考。例如，杜牧的名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，生动展示了清明扫墓时的情景。

2. 纪念烈士的传统

除了扫墓祭祖，清明节也是我们缅怀和纪念为国家和人民做出贡献的烈士的重要时刻。我们在这个特殊的日子里，不仅要怀念我们的祖先，还要认真追忆那些为国家独立、为民族解放而英勇奋斗的革命先烈。去扫烈士墓、参观革命纪念碑，成为了进行革命传统教育不可或缺的一部分。

（二）让同学们体会生活的幸福来之不易

1. 小组内讨论

在班会期间，组织同学们进行小组交流，分享他们对清明节的理解和体会，感受生活的美好。

2. 分享与表扬

指名让几个同学分享他们的感悟，及时给予表扬，鼓励大家积极参与讨论，表达自己的看法。

3. 引申讨论

在日常生活中，当我们遇到不法分子时，我们应如何应对？我们是否能够像革命先烈一样勇敢地捍卫正义？通过这种讨论，鼓励同学们思考与分享应对策略，增强他们的自我保护意识和勇气。

4. 作业安排

鼓励同学们在假期与家人一起前往墓地扫墓、植树，为我们的家乡和祖国增添一份绿色和生机，意义深远。

（三）师生总结

在今天的《清明时节忆先烈》班会中，同学们不仅学习了清明节的背景与文化，还了解了很多革命先烈的英雄事迹。我们的幸福生活来之不易，它是无数先烈用鲜血和生命换来的。希望同学们铭记历史，传承先烈的精神，努力成为品德高尚、无私奉献的人。愿大家在今后的学习和生活中时刻保持对祖国和人民的热爱，长大后为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

清明节主题班会活动方案

活动目的：

1. 通过主题班会，让学生作为炎黄子孙全面而准确地了解清明节的由来和意义，深刻体会清明节背后的文化内涵，以积极的态度过一个有意义的清明节。

2. 引导学生认识中华民族的传统民俗、风情及美德，鼓励他们继承先烈的遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活，培养爱国情怀。

3. 在愉快的活动过程中，使学生掌握防火安全知识，提高防火安全意识，以增强他们的自我保护能力，降低火灾事故的发生率。

活动过程：

一、活动导入：

1. 老师邀请同学们一起朗读这首脍炙人口的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 通过这首诗，同学们能够感受到清明节的氛围。

2. 诗中提到的清明节，不仅是我国的二十四节气之一，更是一个重要的祭祀节日。让我们一同探索这个传统节日的深厚文化。

3. 清明节的历史追溯到两千五百多年前。每到这个时节，来自五湖四海的人们都会聚集在先人的墓前，洒下热酒，寄托思念之情；在烈士墓前献上鲜花，表达对先烈的敬意与感激。

4. 为了重视这个重要的传统节日，我国甚至特别设定了清明节假期。最近，清明节也被列为国家级非物质文化遗产。下周，清明节即将到来，让我们共同深入了解这个节日，努力让其过得更加富有意义。

二、清明节知识分享：

在这部分，班级中的小研究员们将分享他们搜集到的关于清明节习俗的资料，让大家都来听听，丰富我们的知识。

1. 荡秋千：在清明节这一天，荡秋千被认为是一种有趣的民间活动，能增添节日的欢乐气氛，同时也象征着健康和快乐。

2. 踢蹴鞠：这是一种古老的球类运动，清明节时踢蹴鞠不仅可以锻炼身体，也寓意着祈求平安吉祥。

3. 踏青：清明节正值春暖花开之时，踏青是一项极为重要的习俗，大家可以在大自然中尽情享受春日的美好，放松心情。

4. 放风筝：在这个节日，放风筝象征着放飞希望，寄托对亲人的思念。在放风筝时，人们也会用一些寓意吉祥的图案装饰风筝，以期带来好运。

三、小组讨论与分享：

1. 将同学们分成若干小组，讨论自己对清明节的理解，交流各自家庭的清明节习俗。

2. 各组派代表分享讨论的结果，激发同学们对节日的热情与思考。

四、防火安全知识讲座：

1. 结合清明节扫墓的活动，邀请防火安全专员来班上进行防火知识讲座，讲解扫墓时的注意事项及防火安全知识。

2. 通过互动问答的方式，让学生们掌握重要的自我保护技能，提高防火安全意识。

五、活动总结：

1. 最后，老师总结活动内容，再次强调清明节的文化意义与安全意识。

2. 鼓励同学们在清明节中铭记先人，传承文化，并牢记安全，愉快过节。

通过此次主题班会，学生们不仅了解了清明节的传统习俗，更在欢快的氛围中增强了安全意识，希望大家在清明节期间既能缅怀先贤，又能畅享春光。

清明节主题班会教案

活动目的：

1. 让学生了解清明节的起源及庆祝习俗，增强对传统文化的认同感。

2. 通过缅怀革命先烈，学习他们的英雄事迹，提升学生的爱国情怀和革命传统教育，认识到今天的美好生活是无数先烈牺牲换来的，激励学生发奋学习，成为新时期的优秀青年。

活动过程：

一、认识清明节

1. 开场提问：

- 教师：同学们，有谁知道今年的4月4日是哪个节日吗？

- 学生回答：清明节。

2. 清明节的由来：

- 教师：对，清明节是我们中国传统的祭祖日。这个节日与一位传奇人物——介子推息息相关。接下来，我们来听听介子推的故事。(讲述介子推的故事)

3. 清明节习俗的介绍（辅以PPT展示）：

- 在清明节，扫墓祭祖是最重要的习俗，这一传统源远流长，早在秦汉时期就已形成，古诗中也常有描写，比如唐代杜牧的《清明》中说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，生动展现了那个时期扫墓的情景。

- 除此之外，清明节还有许多丰富多彩的习俗，比如踏青、荡秋千、放风筝、插柳等。相传这些活动是为了在寒食禁火期间，保持身体健康。这个节日既有哀伤的追思，又有欢快的庆祝，体现了中国人面对生死的哲学思考。

二、追忆先烈

1. 介绍烈士陵园：

- 教师：接下来，我们要讲述的是龙华烈士陵园，它位于龙华寺西侧，既是全国重点文物保护单位，也是烈士纪念的重要场所。这个地方不仅是许多革命烈士安息之地，更是我们学习先烈精神的重要基地。

- (简要介绍陵园的历史背景和主要功能区，讲述江泽民和陈云同志题写的碑文以及陵园内的英雄事迹)

2. 音乐欣赏：

- 播放《歌唱二小放牛郎》，让同学们感受那段历史情怀和英雄气概。

3. 故事表演：

- 由同学们表演《夏明翰的故事》，通过戏剧化的形式让更多的同学了解夏明翰的英勇事迹。

4. 诗歌朗诵：

- 集体朗诵《英雄赞歌》，通过朗朗书声传播革命精神，增强班级的凝聚力和向心力。

三、总结

- 教师总结：

- 今天的主题班会让我们不仅了解了清明节的文化内涵，也深刻认识到了为国家和人民而奋斗的英雄先烈们的感人故事。我们要铭记历史，珍惜现在的幸福生活，发扬先烈无畏奉献的精神。在今后的学习和生活中，每一个人都应立志成才，努力成为对社会有用的人，为祖国的发展贡献自己的力量。希望同学们在日常生活中，做一个正直、坚持理想的人，继承和发扬先烈充满爱国情怀的精神，成为新一代的好少年。

清明节主题班会活动方案

一、活动目标

1. 了解清明节的起源与历史。

2. 通过学习革命先烈的英勇壮举，使同学们体会到今天的幸福生活来之不易，激励大家学习先烈们的崇高精神。

二、课前准备

- 收集相关诗歌和革命先烈的事迹材料；

- 准备与清明节相关的图片与音乐；

- 介绍孟良崮及烈士陵园的背景资料。

三、活动过程

(一) 导入环节

通过简单的互动提问，引导同学们回顾清明节的意义。4月5日是我国的传统节日清明节，大家知道为何在这个节日里人们会进行扫墓活动吗？在追思先辈的同时，我们也要铭记那些为我们今天幸福生活付出生命和鲜血的革命先烈们。

(二) 了解清明节

1. 欣赏《清明上河图》

通过欣赏这幅经典名画，带领同学们感受清明节的独特韵味及古代人们的生活场景。

2. 知识竞赛

进行关于清明节的知识竞赛，内容涵盖清明节的起源、习俗、特色食品以及国外的清明节庆祝方式。通过比赛让同学们了解到清明节的具体日期、别名以及与现代网络发展结合的不同纪念方式和地域习俗。

3. 传统习俗讲解

清明节是一个纪念祖先的重要时刻，传统习俗主要表现为扫墓和祭祖。简要讲述清明扫墓的历史，引用唐代杜牧的诗句，生动描绘清明时节的特殊氛围。同时解释扫墓的目的：春天万物复苏，人们在此时更易怀念已故的先人，借此机会进行祭祀和缅怀。

(三) 祭扫烈士墓

清明节不仅是缅怀祖先的日子，也是缅怀为国家和人民献身的烈士的重要时刻。表明清明节祭扫烈士墓是革命传统教育的重要方式。

活动流程如下：

1. 全体同学在烈士纪念碑前肃立，进行简短的讲话。

2. 全体同学向烈士宣誓，重温对先烈的敬仰与追忆。

3. 敬献花圈，奏乐并默哀三鞠躬。

4. 瞻仰烈士墓，了解他们的英雄事迹。

5. 参观展览，深入学习革命烈士的丰功伟绩。

需注意的礼仪事项包括：

- 准备整洁的服装，并佩戴红领巾，展示出对烈士的尊敬；

- 活动中保持庄重，避免嬉戏打闹；

- 注意垃圾分类，不在陵园内乱扔食物；

- 行进时保持秩序，尽量减少对绿地的影响。

(四)分享先烈事迹

邀请同学们分享他们所了解的革命先烈的故事，鼓励大家表达自己的感受和收获。这种互动不仅能增强同学们对先烈事迹的了解，也能培养他们崇敬先烈的情感，激励大家为实现自己的理想而努力。

通过本次清明节主题班会活动，希望同学们能够更加深刻地理解清明节的意义，并铭记那些为我们今天的生活做出重大牺牲的英雄们，继承和发扬他们不屈不挠的精神。