疫情防控教育主题班会教案

活动背景

2025年初，当新冠疫情席卷而来，中国人民在危机中展现出无私奉献、团结合作的精神，携手共度难关。面对这一场没有硝烟的战争，涌现出了一批无畏的白衣天使、英勇的解放军战士及坚守岗位的公安干警，还有无数志愿者和社会爱心人士，他们在疫情防控的最前线，书写了感人至深的故事。经历了这场考验后，广大师生重返校园，我们希望通过本次班会，借助学生的积极参与，促进他们对爱国精神的理解与认同，激励他们将这种精神转化为学习与报国的实际行动。

活动对象

全体学生

活动目标

1. 让学生了解和感受在疫情期间涌现的各种感人事迹，接受爱的教育。

2. 鼓励学生认同全国人民齐心协力抵抗疫情的氛围，激发爱国情怀。

3. 教导学生在疫情防控期间应采取的具体措施和责任意识。

活动准备

- 收集感人事迹和资料

- 制作多媒体课件

班会流程

一、“新冠”知多少

1. 科学认识新型冠状病毒：与学生一起学习新型冠状病毒的概念、传播途径、症状以及感染后应采取的应对措施。通过普及专业知识，帮助学生识别误区，增强他们理性面对疫情的能力。

- 介绍病毒的基本知识，包括病毒的生命周期和传播方式。例如，病毒是一种微小的非细胞生物，传播途径和感染症状等。

- 分享显微镜下新型冠状病毒的形态，并说明其传播过程与常见症状（如发热、咳嗽等）。

2. 交流讨论：请学生分享自己在疫情期间的经历，例如居家学习、在校防护的具体做法，促进相互学习和心灵沟通。

3. 班主任总结：重申疫情的传染性与严重性，强调个人防护的重要性，要求学生务必遵循学校的防控措施，配合健康检查，确保自身及他人安全。

二、深度挖掘：战“疫”英雄

1. 讲述战疫英雄的感人故事，激励学生珍惜和学习榜样的力量：

- 分享张定宇院长的故事，他不顾自身病痛，始终坚守在抗疫一线，为患者争取时间。

- 介绍钟南山院士在疫情初期的果敢行动，他不仅发出警告，还义无反顾地奔赴疫情最严重的地区，成为抗疫先锋。

2. 讨论环节：邀请学生谈论他们所关注的逆行者故事，了解他们心中印象深刻的英雄人物，鼓励学生表达思想和感受。

3. 教师总结：引导学生思考在困难时期如何学习和成长。强调正视危机的重要性，同时希望他们能够在未来像这些英雄一样，主动承担责任，帮助他人，贡献社会。

通过本次班会，我们不仅将疫情防控的知识传播给学生，更希望培养他们的社会责任感和奉献精神，让他们在今后的学习和生活中，时刻铭记逆行者的付出与坚守。希望同学们在新的一年中努力成长，并在未来成为有责任感、有担当的人。

疫情防控教育主题班会教案

一、班会背景

在我们怀着期待的心情迎来春节之际，突如其来的疫情却让全国陷入了严峻的考验。这场席卷全国的疫情，让我们看到了无数英雄的身影，他们凝聚成抗击疫情的钢铁长城。每一位奋战在一线的医护人员、每一位无私奉献的志愿者，以及每一位团结一致的普通民众，都展示了伟大的大爱与无畏的勇气。在这场艰苦的战斗中，我们不仅目睹了生命的脆弱，更感受到人性的光辉。作为学生，我们应当传承这种精神，努力学习，增强本领，立志成为国家的栋梁之材。

二、班会主题

《科学防疫，珍爱生命》

三、活动目的

1. 科学认识病毒，以理性面对，不恐慌、不畏惧，做好个人健康防护。

2. 引导学生树立正确的疫情观，激发他们的爱国情怀与民族自豪感，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。

3. 通过了解抗疫英雄的事迹，激发学生的榜样意识，树立崇高的价值观。

4. 掌握校园内的新冠病毒防护知识，确保自身安全，维护集体健康。

四、活动准备

- 春节期间空城的照片；

- 致敬逆行者的背影视频；

- 武汉抗疫24小时视频；

- 学生在停学期间的作业和赞美疫情工作者的作品；

- 开学后防控新冠的PPT课件。

五、实施过程

（一）情境导入：与众不同的2025年

同学们！过去的春节本应是团圆与欢庆，但新冠病毒的到来却把我们的节日变得不同寻常。街道的宁静、商场的闭门，都是疫情带来的影响。让我们观看一段视频，看到无数白衣天使与志愿者在抗击疫情的一线，感受他们的奉献与勇气。

观看完视频后，同学们分享自己的感受。通过讨论，老师总结道：“位卑勿敢忘忧国”。尽管我们在家中隔离，但我们时刻关注着疫情的发展，对每一位奋战在前线的英雄心存敬佩。在这场战斗中，我们见证了祖国政策的优越与国人的团结，这让我们更加自豪于身为中国人。

（二）致敬英雄，绽放生命

在疫情期间，数以万计的医护人员无畏逆行，筑起了保护人民的生命防线。同学们，想一想，他们之所以能够承担如此重任，是因为什么？作为小学生，我们也应该努力学习，用知识武装自己，未来为国家和人民贡献力量。

（三）科学防疫，保护自己

面对不同寻常的2025年，我们每个人都有责任与使命。科学地认识新冠病毒是保护自己的第一步。

1. 什么是冠状病毒？

冠状病毒是一种广泛存在于自然界中的病毒，因其外形在电镜下类似王冠而得名。了解它的传播途径和感染情况，可以帮助我们更好地应对。

2. 感染症状与应对措施

常见症状包括发热、乏力、干咳等，但并非所有症状都意味着感染。如果有类似的表现，应及时就医。

3. 如何正确佩戴口罩与处理废旧口罩

教师现场示范正确佩戴口罩的方法，强调口罩的正确使用对于防疫的重要性。

（四）校园防疫我做到

为了保障自身和他人的安全，每位同学应该：

1. 进校门时与同学保持1米的安全距离。

2. 在校园内始终佩戴好口罩。

3. 课下尽量减少不必要的交流，保持安全距离。

4. 遇到身体不适或其他问题时，及时向老师报告。

（五）打造更好的自己，你就是战“疫”中的英雄

在这场全民抗击疫情的斗争中，白衣天使们用自己的生命和热忱诠释了责任与担当。在面对困难时，我们每个人也可以成为“小英雄”，以自身的努力和知识守护自己与他人的安全。希望同学们在学习中不断成长，未来能够为社会做出更大的贡献。

通过此次班会，让我们共同铭记：科学防疫，珍爱生命，做一个有责任感的小学生！

疫情防控教育主题班会教案

一、班会背景

在2025年春季，突如其来的新冠病毒疫情仿佛将整个社会卷入了一场前所未有的战役。在这场抗疫斗争中，全国人民团结一致，迎难而上，发挥着各自的光和热。然而，疫情期间大量信息的传播，尤其是未经过滤的信息，可能会对学生的心理状态造成负面影响。因此，开展一次有针对性的主题班会，旨在通过科学知识、励志教育与思政引导，让学生树立正确的价值观和人生观，从而能够理性对待疫情，增强疫情防控的意识与能力，为他们未来的成长注入动力，同时培养他们爱国情怀，成为国家和社会所需的人才。

二、班会主题

科学抗击疫情，承担使命责任！

三、活动目标

1. 帮助学生科学认识和了解新冠肺炎疫情，提高防疫意识。

2. 通过致敬抗疫英雄，激发学生的责任感和使命感。

3. 借助本次班会，让师生分享战“疫”故事，感受英雄精神，增强学习动力，心怀感恩，努力成长，报效祖国。

四、学情分析

在这场严峻的抗疫过程中，学生所接收到的信息良莠不齐，这就需要教育者对他们进行指导，以帮助他们从中提炼出对安全的科学理解和防护知识。同时，也需要让他们体会到这场疫战中，蕴含的爱国主义和敬业精神，从而提升他们的道德水平，帮助他们确立正确的人生理想。

五、教学准备

1. 学生提前收集相关抗疫英雄的故事。

2. 教师准备疫情防控的相关新闻、视频、图片以及先进人物的事例。

六、教学过程

(一) 教师导入：情景引入，共鸣激发

2025年初，新冠病毒疫情突然袭来，打乱了我们的生活。各级政府迅速启动卫生应急响应措施，医护工作者们更是不畏艰险，奔赴前线，许多志愿者和普通民众也积极参与协助抗疫。在这场看似无形的战争中，无数感人故事不断涌现，充分展现了中国人民的团结与爱心。这就是现代中国的力量，我们都深感自豪。

(二) 播放《国歌》（全体同学起立）

在班主任的带领下，全体学生齐唱国歌，用心歌唱，表达对祖国的热爱与对抗疫英雄的崇敬。

(三) 探寻生命的价值与敬畏自然

教师引导同学们反思疫情，探讨人与自然的关系，分析病毒的来源以及人类对生命的责任。通过生动的案例，让学生从中感悟到对自然的敬畏及人与动物之间的和谐相处的重要性。

(四) 学习科学防疫，承担起公民责任

引导学生分享自身为抗击疫情所做的小事，强调每个人都能在抗疫中找到自己的价值。同时，教师科普新型冠状病毒的特性及预防措施，指导学生如何科学防疫，确保自己和他人的安全。

(五) 致敬抗疫英雄，树立感恩意识

通过讲述钟南山、李兰娟等抗疫先锋的感人事迹，激励学生学习这些英雄的无私奉献精神，增强他们的责任感。此外，通过讨论，让学生分享自己的感受，培养感恩的情感及理想信念。

(六) 指引行动，将致敬化为实际

教师鼓励学生思考，未来面对挑战时，他们将如何承担责任，成为社会的栋梁。同时邀请同学们积极发言，分享他们的想法与行动计划。

七、总结班会

各位同学，当年的银幕再现，现在的你们就是未来的希望。正如历史上那些为国家繁荣而努力奋斗的人们，你们也是这股力量中的一部分。同时，我们要铭记，国家的未来在于你们的肩上，你们所拥有的责任与使命，才是推动社会进步的重要动力。记住，成为像钟南山、李兰娟那样的人，敢于担当，勇往直前，共同书写新的篇章。

希望大家能以这次班会为契机，铭记使命，充分发挥青春的力量，为社会贡献自己的智慧与勇气！

疫情防控教育主题班会教案

教学目标：

1. 让学生了解新型冠状病毒的主要症状和传播途径，增强他们的防疫意识。

2. 让学生认识到日常防护的重要性，并养成良好的防护习惯，积极参与防疫工作。

3. 通过组织和训练，帮助学生熟悉正确的防护技巧和应急反应措施，为保护自己和他人做好准备。

学习过程：

一、导入

同学们，大家好！在这个假期中，大家可能发现生活中有许多不一样的地方，许多习惯都被打破了。今天我们无法做很多以前喜欢做的事情，比如出去与朋友玩耍、参加活动等。这是因为一种新型病毒正在影响我们的生活，它被称为“新型冠状病毒”。在今天的班会上，我们将一起学习病病毒的知识，以及如何做好防护工作，确保我们的安全。

（1）了解新型冠状病毒的症状

新型冠状病毒感染引起的主要症状包括发热、干咳、乏力等。有些同学也可能感受到咽喉痛、呼吸急促等症状。在严重情况下，病毒会引发肺炎，可能导致呼吸困难和其他并发症，甚至危及生命。通过了解这些，我们可以更早地识别病毒感染，及早寻求帮助。

（2）新型冠状病毒的传播途径

新型冠状病毒主要通过飞沫传播、接触传播以及气溶胶传播进行传播。这意味着当一个感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，病毒可能会随飞沫传播给周围的人。因此，我们必须时刻警惕自己的行为，做到不与他人近距离接触。

（3）如何进行防护

我们将排成适当的队形并保持安全间距，以此来进行针对性的训练。以下是防护措施的一些建议：

1. 尽量避免乘坐公共交通，尽量不去人多的地方。

2. 必须乘坐公共交通时，请佩戴口罩，并与他人保持至少一米的距离。

3. 当乘坐电梯时，可以使用肘部或其他工具按楼层按钮，避免直接用手接触。

4. 在教室内，保持窗户通风，排队时同学之间要有安全距离，不要面对面交谈。

5. 下课后，不在校园内聚众打闹，活动中保持安全距离。

6. 注意个人卫生，定期洗手，并在接触公共物品后采取洗手或消毒的措施。

7. 通过均衡饮食、适度锻炼等方式提升免疫力，以增强抵抗病毒的能力。

（4）演示戴口罩的正确方法

外出时，请务必佩戴医用外科口罩或N95口罩。医生讲解口罩的正确佩戴方式，注意确保口罩覆盖住口鼻，并压紧鼻夹，让口罩贴合面部。我们还要定期更换口罩，并在卸下时勿将外部细菌带入身体。老师演示后，大家一起练习正确的口罩佩戴与摘下。

二、轻微运动内容

1. 原地体操: 进行保护胸部的运动，简单的爵士舞折腰和伸展运动。

2. 游戏环节: 进行原地后蹲跑，训练集中注意力与迅速反应。将班级分成四组，随机变换组别，通过游戏提高大家对保持原地不动和间距的反应能力。

3. 点评: 在游戏中表现积极的同学值得鼓励，希望大家能在日常生活中也能积极配合防疫工作。

三、总结

虽然疫情带来了诸多挑战，但只要我们坚持做好各项防护措施，并保持健康的生活方式，相信我们能够战胜病毒。大家要记住，有些感染者可能没有表现出症状，但仍然可以传播病毒，因此提高自身免疫力尤为重要。通过锻炼和坚持良好的生活习惯，让我们的身体更加强健。

四、布置作业

请在相对安全的人少地方进行慢跑锻炼，以增强体质，培养良好的生活习惯。同时，观察日常生活中遇到的防疫问题，并准备在下次班会上进行分享。

疫情防控教育主题班会教案

教学目标：

1. 使学生深入了解新冠肺炎的发生情况和预防措施，切实意识到其潜在危害，掌握有效的防控方法。

2. 通过相关知识的学习，帮助学生认识到当前仍是新冠肺炎高发的时期，明白一旦有感冒发烧症状时，需及时进行治疗，采取相应的防护措施以实现早发现、早治疗的原则。

教学重点：

了解新冠肺炎的基本情况及其预防措施。

教学难点：

正确认清新冠肺炎的危害，并及时掌握和应用防控的方法。

教学用具：

多媒体课件，图文资料，消毒液和洗手液样本。

教学过程：

一、导入

在我国，当前某些地区的新冠肺炎疫情仍然处于高度风险之中。我们需要清楚了解新冠肺炎的危害及预防措施。今天的主题班会将带您深入学习这些重要内容。

二、新冠肺炎基本知识

1. 新冠肺炎作为一种急性呼吸道传染病，具有人传人的特性，严重时可能致命。其症状与普通感冒相似，主要表现为高热、咳嗽、乏力等不适感。

2. 病毒的传播途径包括感染者说话、咳嗽或打喷嚏时释放到空气中的微小飞沫，易感者若吸入则有可能被感染。在人群密集、空气流动不畅的环境中，传播速度更为迅速。此外，通过与被病毒污染的物品（如玩具、茶具、餐具和毛巾等）接触，也可能造成间接传播，因此勤洗手显得尤为重要。

3. 新冠肺炎与普通感冒的显著区别在于其影响对象广泛，尤其是婴幼儿、慢性病患者和老年人的抵抗力较低，需要特别的防护措施。

4. 高温是杀死新冠病毒的有效手段，病毒在69摄氏度的情况下需持续半小时才能被消灭。这进一步提示我们对环境温度和卫生的重视。

5. 潜伏期通常为14到20天，绝大多数感染者的症状与普通感冒相似，但也可能出现更为严重的并发症，特别是在少数病例中表现为肺炎，甚至导致死亡。

三、预防措施

1. 确保室内空气流通，定时开窗通风；同时注意家庭卫生，保持生活环境的清洁。

2. 养成良好的个人卫生习惯，勤洗手并避免和他人共用毛巾等个人物品。

3. 加强对家庭成员健康状况的监测，若发现浮动体温超过37.3℃，应立即暂停参与各类工作，并进行观察和必要的隔离措施。

4. 强化身体锻炼，保持营养均衡，并保障规律的作息时间，减少前往人流密集及空气质量较差的场所。

5. 特别注意勤洗手，在洗手时使用肥皂或洗手液，并用流动水彻底清洗，避免用不洁的毛巾擦手。同时，若接触呼吸道分泌物后，务必立即洗手。

四、小结

新冠肺炎并不是不可战胜的，但保持良好的个人卫生习惯是极为重要的。我们必须能够区分普通感冒与新冠肺炎的症状。由于新冠肺炎具备强烈的传染性，因而一旦发生疫情，可能迅速扩散。因此，每一个人都应提高警惕，从自身做起，积极参与到疫情防控中来。通过共同努力，我们能够有效遏制疫情的传播。