防洪防汛安全教育主题班会教案

活动目标

1. 向学生介绍汛期的灾难事件，以提高其警惕性，增强防灾意识。

2. 了解汛期灾害的前兆和预防措施，从而提升学生的安全意识和灾害预防能力。

3. 通过学习自救和逃生方法，增强学生面对自然灾害时的应对能力，培养其自救自护的意识。

活动准备

1. 收集一些典型的汛期灾害事件的案例及相关资料，以便于展示和讨论。

2. 选择几名同学，排练应对汛期灾害的姿势及反应，以供大家学习借鉴。

3. 准备简明易懂的防雷防汛知识，以让学生易于理解和记忆。

参与人员

班主任及全班同学

活动时间

6月9日

活动流程

一、主题导入

- 开场时，展示几幅与汛期灾害相关的图片，通过视觉冲击引发学生的思考和关注。

（一）汛期天气及灾害前兆

1. 清晨天气闷热，感觉呼吸困难，可能是低气压天气系统即将来临的征兆，需随时警惕强降雨的发生。

2. 如果看到远处天空出现塔状墨云，通常预示着午后可能会出现强雷雨。

3. 多日无云的炎热天气，突然在山岭迎风坡上出现小云团，通常在午夜或凌晨会有雷雨来临。

4. 在炎热的夜晚，若听到沉闷的雷声不断响起，这通常是暴雨即将来临的信号。

5. 出现漏斗状或龙尾巴云时，请注意天气极不稳定，可能随时会有雷雨和大风。

主持人：希望同学们能够将这些知识运用到实际生活中，增强自身的防范意识。

（二）雷电及汛期灾害的预防措施

我们该如何预防汛期灾害呢？以下是一些有效的预防措施：

1. 切勿在大树下避雨，因为树木潮湿的树冠容易成为引雷的目标，至少应保持5米以上的距离。

2. 在雨天不要停留在水边或洼地，尽快寻找干燥的避雨地点，并确保安全。如果没有房屋可避，山区可寻求山岩或山洞的庇护。

3. 在雷雨天气中，避免携带金属物品，因为金属能够导电且增加被雷击的风险。

4. 打雷时，务必关好门窗，防止雷电直接进入室内。

（三）雷电及汛期灾害的自救及逃生方法

1. 遇到打雷闪电时，不要停留在高处或孤立的建筑中，如有必要，距离大树保持3米以上，尽量下蹲双腿靠拢，并避免在水面和水边逗留。

2. 如果在雷电交加时，突然感到头部、颈部、手部有蚂蚁爬行的感觉，头发竖起，这可能是即将遭遇雷击的预兆，应立即趴下，尽量低下头，并卸去身上的金属饰品。

二、班会总结

通过此次主题班会，我们学习了很多有关防雷和防汛的知识。希望同学们能够时刻保持警觉，重视这些安全常识。生命只有一次，我们绝不能对安全掉以轻心。实践这些知识，不仅是对自己的保护，更是对他人的责任。

防洪防汛安全教育主题班会教案

活动目标

1. 全面推动学校的安全教育工作，减少和杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2. 提高学生的安全意识，使他们能够学习和掌握防汛、防溺水的相关知识，从而增强自救自护的能力。

3. 使每位学生初步了解防汛和防溺水的安全知识，提升他们的安全意识。

4. 通过学习，促使学生改变往日不遵守溺水安全的习惯，提高对生活中危险行为的辨别能力。

教学重点

学习和掌握防汛和防溺水的基本知识，培养学生的安全防范能力，确保学生在危急情况下能够有效应对。

教学过程

一、引入

在炎热的夏季，天气变化无常，雨水增多，许多小朋友喜欢在河边或小溪边玩耍，这使得安全隐患增大。而夏季也是溺水事故高发期，很多同学私自到河里或池塘里游泳，甚至在没有成年人陪伴的情况下进行危险活动，导致了不可挽回的悲剧。为了给学生的生命安全负责，我们有必要加强这方面的教育。

二、防汛知识教育

1. 危险意识：学生在雨天时应远离河边、沟边，不要在水边洗手或洗脚，以免失足跌入水中。

2. 逃生方法：若遇洪水，要及时向高处逃生，尽量躲避大浪。

3. 自我保护：如果被洪水冲走，尽量抓住漂浮物，挥动衣物求救，保持冷静。

4. 课堂应对：在上课时间遇到洪水，务必听从老师的指挥，保持镇定，尽量和同学在一起等待救援，切勿单独冒险游泳回家。

5. 山区安全：下雨后山洪暴发时，学生不应单独过河。在放学的路上遇到桥梁或道路坍塌，切记不要冒险通过，可选择返回学校寻找大人的帮助。

三、防溺水知识教育

(一) 游泳常识：

1. 监护人陪同：游泳时一定要有家长或监护人陪同，避免单独前往游泳，以免发生事故。

2. 健康状况：身体不适（如中耳炎、心脏病等）的学生不要游泳，以免加重健康问题或引发危险。

3. 体温调节：进行剧烈活动后，要先休息一会再游泳，避免因温差过大引起抽筋。

4. 水质安全：避免在水质不明或受污染的水体游泳，特别是遇到恶劣天气时。

5. 环境适应：在进入水中前，一定要做好充分的热身活动，以防止身体不适。

(二) 合理的游泳准备：

1. 锻炼身体：通过慢跑、跳跃等方式进行身体热身，确保身体各器官恢复活力。

2. 肌肉活动：做适当的徒手操以活动关节，防止在游泳时受伤。

3. 水温适应：入水前用热水淋浴适应水温，再慢慢下水。

4. 适应水域：初入水域时应在浅水区适应，之后再逐渐加速。

(三) 游泳中的安全注意事项：

1. 相互关照：游泳时应互相照顾，避免嬉闹和捉弄。

2. 集体行动：若多人一起游泳，应相互通知，确保一起回家。

3. 远离风险：上岸后如感不适，应及时休息，不要离开同伴太远。

4. 体力管理：中小学生不应进行潜泳或攀比。

(四) 游泳中的救助与自救：

1. 应对抽筋：如发生抽筋应保持冷静，迅速上岸休息，并进行按摩。

2. 紧急求救：在深水中抽筋时，要大声呼救，请求他人帮助。

(五) 溺水急救措施：

1. 施救步骤：

- 清理溺水者口腔里的异物，并确保其通气。

- 采用控水法帮助溺水者排出腹水。

- 进行人工呼吸并进行心肺复苏。

四、小结

人的生命是宝贵的，希望通过这次安全教育活动，大家能够更加珍惜生命，养成遵守安全原则的好习惯。希望学生能够吸取教训，增强自我保护意识，做到防患于未然。

防洪防汛安全教育主题班会教案

活动目标：

1. 教育学生了解雨季行走的安全常识，逐步增强自我保护意识。

2. 强调汛期安全教育的重要性，让学生知晓如何保护自己。

3. 培养学生之间的团结友爱情感，加强合作意识，共同应对危险。

活动过程：

一、导入：

在班会开始时，教师引入主题，强调青少年是国家的未来和每个家庭的希望，学生的安全与每个家庭息息相关。随着闷热天气的到来，主汛期即将来临，学校在防汛工作中要特别关注学生的安全，尤其是预防溺水事故。因此，特此举行本次安全教育主题班会。

二、趣味安全教育：

1. 暴雨天气防雷注意事项：

- 不要在大树下避雨，因为湿润的树木会吸引雷电，尽量保持与大树的安全距离。

- 不要在水边及洼地停留，寻找附近安全的干燥场所避雨，同时注意选择适合避雨的居所。

- 切勿在雷雨天携带金属物品，金属具有导电性，极易遭受雷电攻击。

- 打雷时，首先关好门窗，以防雷电进入室内。

2. 上学、放学时特别注意：

- 暴雨过后上学的同学，尤其是需经过小河、沟渠、桥梁的，要由家长陪同。假如洪水泛滥，切记返回家中，等到安全再去学校。同时，通知家长与学校保持联系，确保老师能够及时知晓信息。

- 放学时同样应注意安全，途径危险水域需提前观察情况，必要时家长应前来接送。强调家长接送的重要性，学生不要擅自冒险回家。

- 留校的学生需听从学校安排，保持冷静，未经许可不要私自外出查看洪水。

3. 严禁私自游玩水域：

- 注意禁止私自到河边游玩或游泳，如果发现同学有危险行为，应及时阻止并向老师报告，以保护生命安全。

- 在汛期内，严禁学生私自或结伴到溪流、池塘及水库附近玩耍，保持警觉是确保安全的关键。

4. 密切关注天气预报：

- 请同学们定期关注气象部门的天气预报及预警信息，恶劣天气时尽量避免单独外出。如确有必要，务必由成年人与其同行，确保安全。

三、结束语：

同学们，生命是无价的，安全意识是我们最重要的防线。要时刻树立安全第一的观念，提高自我保护的能力。面对频繁的安全隐患，我们强调预防，远离危险胜过事后补救。希望大家能够在日常生活中增强安全意识，保护自己，携手共度安全的汛期。

防洪防汛安全教育主题班会教案

一、活动目的

为深入贯彻落实学校的防汛工作，确保班级师生在汛期的安全，依据上级指示精神，结合我班实际情况，旨在让学生全面了解和掌握基本的防汛知识，提高防汛意识和自我保护能力。

二、活动过程

(一) 教师对学生的要求：

1. 全面学习：每位学生须认真学习防汛安全知识，增强防汛安全意识，提高自我防范能力，做到心中有数，增强警惕。

2. 自我保护意识：随着雨季的来临，师生需务必加强防汛和个人安全意识。当遇到河水暴涨等险情，不能上学时，应及时电话告知老师并通知家长。居住在山脚下的学生，更要警惕山体滑坡和塌方等自然灾害。在降雨时，要避免在屋檐底下或危房附近玩耍或避雨。

3. 游泳安全：夏季闷热，不应在上学及放学时随意下河游泳，更要杜绝在上课期间的私自游泳行为。

4. 关注天气变化：建议学生养成收听收看天气预报的习惯，时刻留意天气变化，了解灾情预报，做好防洪工作。通过学习汛期防灾抗灾知识，提升自我保护能力。

5. 远离危险区域：要避免在易发生山洪的地区（如溪河旁、沙滩、低洼处）逗留，房屋不稳的地方也应尽量避免活动。请勿在溪、河、池塘等水域戏水、游玩，尤其是在雨后水位上涨的情况下。

6. 安全过河：遇到溪河时，务必选择桥梁通过，并避免冒险涉水过河。

7. 灾害天气下的出行：遇到灾害性天气，应尽量不外出，已出门的学生要寻找安全地方进行避灾，确保自身安全。

8. 熟悉应急路线：学生需熟记学校的应急转移线路和地点，如需紧急转移时，要服从指挥，及时且有序地进行转移。

9. 遇险自救：在途中遇险时，应保持冷静，迅速选择避险自救的方法，或者寻求他人帮助，不要盲目行事而导致危险加剧。

(二) 学生反馈居住情况：

组织学生分享各自居住环境的特点及可能面临的防汛风险，提倡互相交流与学习。

(三) 学生讨论防汛注意事项：

通过小组讨论的方式，让学生总结各自的防汛安全心得，鼓励发言，提高他们的参与感。

(四) 教师总结：

最后，教师对本次班会进行总结，重申防洪防汛安全的重要性，强调每位学生应自觉行动起来，做好防汛准备，为自己的安全和他人的安全负责。同时，鼓励学生在日常生活中不断深化对防汛知识的学习与应用。希望大家共同努力，度过一个安全的汛期！

防洪防汛安全教育主题班会教案

一、教学目标

1. 让学生认识洪水的相关危害，提高防洪防汛的意识。

2. 理解洪水的基本特点以及其分类知识。

3. 学习洪水暴发时的紧急自救措施，掌握科学的防范和应对策略。

二、教学重点

- 了解洪水的类型及其特点。

三、教学难点

- 学习并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。

四、教学过程

(一) 导入

1. 在课堂开始时，播放一段关于洪水造成的损毁场景的视频或展示相关的图片资料，帮助学生形象理解洪水所带来的严重后果。

2. 提问学生观看后的感受和想法，引导他们谈论洪水对人类生活的影响。

3. 教师总结：洪水不仅摧毁了我们的家园，也威胁着我们的生命安全。因此，今天我们需要学习洪水的相关知识，以及在洪水来临时我们应该如何自救和保护自己。

(二) 了解洪水的相关知识

1. 洪水的类型：

- 教师详细讲解洪水的种类，包括暴雨洪水、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等，并着重介绍暴雨洪水。

- 结合当地实际，鼓励学生讨论他们所居住地区可能发生哪些类型的洪水，分析可能的风险，并引导他们感知身边的自然环境对洪水的影响。

2. 洪水的主要特点：

- 季节性强：洪水多集中于汛期，教师可以解释汛期的形成原因以及相应的气候变化。

- 峰值流量大：讲解洪水流量受降水、流域特征等因素的影响，帮助学生理解洪水的突然性与威胁性。

- 变异性：洪水每年的情况不同，教师可以通过实例分析说明洪水年和枯水年的变化，有助于学生更好地理解为何防洪措施至关重要。

(三) 了解洪水暴发时的紧急自救措施

1. 转移方案：洪水来临时，若时间充裕，应该根据预定路线向高地或安全地点有序转移；若已被洪水包围，则需寻找可漂浮的物品进行水上转移。

2. 临时避险：当洪水来得太快，无法及时转移时，务必爬上楼顶、大树或其他高处进行临时避险，并等待救援，不要盲目游水。

3. 山区安全防范：在暴雨期间应避免接近河流，以防由于山洪暴发而发生危险，同时了解如何识别山体滑坡的风险。

4. 电力设施安全：如发现高压线倒塌或电线危机，要迅速远离，避免危险。

5. 求救方法：教导学生在紧急情况下如何求救，推荐使用醒目的颜色、声响或拨打119进行求助。

(四) 学生总结

- 在课程结束时，让学生回顾所学的知识，尤其是有关紧急自救的要点，确保每个学生都能掌握这些重要的技能和知识，以备不时之需。

(五) 安全提示

- 强调日常生活中应避免靠近河流、溪边玩耍及摸鱼等行为，以降低遭遇跨坝洪水的风险。

通过本次班会，学生不仅能够获得洪水的知识，还能够提升对自然灾害的警觉性和应对能力，为保护自己和他人的安全奠定良好的基础。