感恩父母的班会活动教案设计(5篇)

感恩父母主题班会教案

一、活动背景

在当前的社会环境下，许多孩子作为独生子女，成长于父母的细心呵护和无尽宠爱之下。他们往往将自己的需求放在第一位，对父母的辛劳与付出缺乏足够的理解与感恩。由此，形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。因此，我们希望通过本次主题班会，帮助孩子们认识到亲情的珍贵，让他们理解父母的良苦用心，增强感恩意识。通过精心设计的活动，讨论与互动，让学生在参与中感受到亲情的伟大，从而懂得回报父母的深情厚谊。

二、活动目标

1. 让学生真正认识到父母给予他们的爱与支持，感受到这种爱的无私与伟大，明白感恩的重要性。

2. 通过互动与沟通，教会学生尊重与理解父母，学会站在父母的角度思考，推动家庭和谐的氛围。

3. 提升学生组织与参与活动的能力，培养他们的表达与表演技巧，让他们在实践中成长。

三、活动准备

1. 收集有关孝敬父母的传统故事和现代感人案例。

2. 准备一份生动详尽的课件，进行展示。

3. 下载与亲情相关的动听音乐，如《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》等，以营造感人氛围。

4. 精心编排一段《说感恩》的三句半小品，增强趣味性。

四、活动设计

（一）开场歌曲《想起老妈妈》导入主题

通过音乐明亮的旋律，引导学生感受到父母爱的伟大。教师可以与学生一起分享自己对父母的回忆，让大家氛围更加温馨。

（二）舞蹈表演《世上只有妈妈好》

通过舞蹈这一艺术形式，让学生深刻体会父母爱无私的本质，以及他们在生活中的重要性和默默付出。可以让学生一起参与，增强互动感和参与感。

（三）观看情景剧《快乐父子俩》

通过幽默的小品，让学生在轻松愉快的氛围中，更加深刻地领悟到亲情的厚重。可以让学生讨论小品中展现的家庭关系和父母对子女的期待。

（四）故事分享《地震中的母爱》

欣赏这样一个感人的故事，学生将在情感上受到震撼，让他们明白无论生活多么艰辛，母亲永远是那个温暖的港湾。在分享后，可以引导学生反思自己的母亲，为何会这样深深影响其人生。

（五）表达心声《爸爸，妈妈我想对您说》

让学生们在优美的乐曲陪伴下，发表对父母的感谢与思念。鼓励学生分享父母为他们做过的事情，增进亲密感与理解。

（六）配乐诗朗诵：《感恩父母的爱》

在师生的共同参与下，选择几段感人的诗句，朗诵出对父母的爱与感激，增强情感共鸣，让每个学生都能在这个过程中汲取力量。

（七）手语表演《感恩的心》

通过手语这一特殊方式，让学生将内心的情感以一种独特而生动的方式传递出来，促进学生对父母情感的大胆表达。

（八）全体宣誓

全体学生齐声表达对父母的爱与感激：

“亲爱的爸爸妈妈，您们辛苦了！感谢您们对我的付出，我会永远铭记在心，努力学习，不辜负您们的期望！”

五、班主任小结

通过本次主题班会，希望同学们能够加深对父母爱的理解，学会感恩，懂得尊重与体谅，让家庭之间的关系更加亲密和谐。

六、结束音乐《懂你》

在满文军动人的旋律中，结束本次主题班会，引导学生再一次深刻体会亲情的美好，带着感恩的心情回到日常生活中。

感恩父母主题班会活动方案

活动目的

1. 许多学生因受到父母和长辈的溺爱而渐渐变得自私，缺乏对他人的关心与爱护。通过本次班会，让学生意识到孝敬父母及尊重长辈是中华民族的传统美德，鼓励他们关注身边的人。

2. 通过具体的事例与情感交流，激发学生对父母的感恩之情，培养他们尊重长辈、关心他人的良好习惯，最终将这种美好的情感延伸到对社会和祖国的热爱中，增强他们的社会责任感。

活动对象

二（2）班全体学生

活动准备

1. 布置黑板和教室，营造温馨感恩的氛围。

2. 准备关于感恩的故事、诗朗诵、歌曲和舞蹈。

3. 主持人准备串联词，确保活动流畅进行。

4. 录音机或音响设备，播放相关背景音乐和歌曲。

活动过程

（一）开幕词

老师发言：

“人际之间的爱是我们生活中不可或缺的，如同阳光、空气与水，对于我们的成长至关重要。今天我们在这里举办主题班会，感谢学校为我们提供了一个向父母表达感恩的机会。我们习惯了父母的无私付出，往往认为这是理所当然，因此渐渐忽略了对他们的感恩。今天的班会主题是《我感恩，我快乐》，希望通过这次活动，大家能意识到生活中有许多人值得我们感谢，尤其是我们的父母。接下来，让我们欢迎王萌和孔琪艺两位同学作为今天的主持人。”

（二）感受亲情

1. 开场对话：

- 王： “人间美是真情。”

- 孔： “人间真是亲情。”

- 王： “亲情是人类永恒的话题。”

- 孔： “亲情是世间美的情感。”

- 王： “母亲对子女的爱是无法比拟的。”

- 孔： “人间无私的情感无疑来源于父母。”

合： “二（2）班《我感恩，我快乐》主题班会正式开始！”

- 王： “父母的爱无私且伟大，他们从未抱怨，只是默默地付出。接下来请欣赏由xxx同学带来的诗朗诵：《妈妈》、《春天的天使》。”

- 孔： “让人感动的时刻总是不断，我们用歌曲表达对父母的爱吧，让我们共同唱响《世上只有妈妈好》。请大家跟我一起唱！”

2. 小调查：

- 王： “父母对我们的生活如数家珍，而我们对他们了解多少呢？大家知道爸爸妈妈的生日吗？知道他们的爱好又是什么吗？”

- 孔： “我们常常沐浴在父母的爱中，却容易将这种爱视为理所当然。孩子们，你们有没有过不理解父母的时刻？举手让我看看！”

3. 讨论感恩母亲的方式：

- 王： “我们向父母索求了那么多，而回报的却少之又少。如何以行动表达我们的爱呢？”

- 孔： “听完大家的分享，感悟颇深。作为学生，我们的首要任务是学习，将来能更好地回报父母。现在，让我们大声说出‘爸爸妈妈，我爱你’！”

合： “昨日的不懂事成就了今日的我们；今日的感悟将引领明天的我们。让我们怀有感恩的心，唱一首歌结束今天的班会！”

播放歌曲《感恩的心》。

（三）教师总结发言

老师发言：

“刚才的歌曲唱出了我们心中的感受，让我们懂得了感恩与感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则。其实，父母并不需要我们为他们做出什么惊天动地的事情，只希望我们从小事做起，关心他们。有时候，一个问候、一朵花、一句谢谢，甚至是一个微笑，都会让父母感受到我们的爱。通过这次班会，我看到了大家的成长和对父母的敬重。接下来，请同学们全体起立，握拳宣誓：“

全班宣誓：

“亲爱的爸爸妈妈—— 从现在开始， 在思想上让您安心； 在学习上让您放心； 生活上让您省心； 我们绝不辜负您心中的期望！”

合： “二（2）班《我感恩，我快乐》主题班会到此结束，谢谢大家！接下来，全班将一起表演《鲁冰花》。”

班会教案：感恩父母

班会背景

在当今社会，很多学生是独生子女，习惯了在父母的呵护下成长，却常常忽视了父母为他们所付出的艰辛与努力。面对生活的琐事，这些学生有时甚至会抱怨父母的唠叨。为此，在母亲节和父亲节即将来临之际，特举办这次以“感恩父母”为主题的班会，旨在引导学生更深刻地理解和珍惜与父母之间的情感纽带。

活动目的

1. 让学生切身感受父母无私而伟大的爱。

2. 培养学生关注、理解和孝敬父母的意识，以实际行动回馈父母的养育之恩。

3. 引导学生从“感谢父母”转变为“常怀感恩之心”，学会感恩生活中的每一份付出。

活动准备

1. 准备相关歌曲如《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2. 精选文章：《一位辛酸父亲的来信》和《从狼嘴里交换出来的母爱》供学生阅读。

3. 教室布置需贴合主题，设置相应课件。

活动过程

(一) 开始部分

在温馨的背景音乐《烛光里的妈妈》陪伴下，主持人致开场词，明确班会主题为“拥抱亲情，感恩父母。”

第一环节：回顾篇——走近亲情

1. 追寻成长的足迹

- 通过欣赏歌曲《父亲》和《母亲》，并展示一组家庭图片，促使学生思考自己的成长经历。

- 学生分享从图片和歌曲中获得的感受：“你想到了什么？”

- 让学生静下心来，回想父母在成长过程中给予的关爱，时间为90秒，鼓励他们以感恩的心描述这一份爱。

2. 父母写真

- 讨论父母在生活中为子女操劳的艰辛，提问学生了解自己父母多少。

- 以《爸爸(妈妈)》的_________为题，鼓励学生表达自己眼中的父母，让他们通过观察与谈话加深对父母的理解。

第二环节：拥抱篇——体验亲情

1. 亲情赞颂

- 学生轮流分享自己喜爱的歌曲、故事或诗词，表达对父母的感激之情。

- 阅读选定的文章，让学生简要谈感受，加深对父母爱的理解。

2. 亲情问答

- 在背景音乐《我的父亲母亲》下，讨论学生与父母之间曾经的分歧和冲突，让他们分享自己的故事。

- 主持人引导学生反思：“今天你想对爸爸(妈妈)说些什么？”

3. 感恩大调查

- 出示调查问卷，了解学生对父母的了解程度和沟通状况。

- 班主任总结调查结果，反思父母的付出与学生的回报，引发深入思考。

第三环节：行动篇——回报亲情

1. 感恩方法大奉献

- 鼓励学生分享能够回报父母的具体做法，强调感恩不应只停留在口头上。

2. 实施回报计划

- 学生讨论如何实际回报父母，在班级中集思广益。

3. 心声传递

- 每位学生写一封感恩信给父母，表达内心的感激与心声，增强心灵的沟通。

(二) 结束部分

1. 班主任进行总结，强调父母的爱如阳光般温暖，孩子在爱的滋润中茁壮成长。希望同学们能够牢记父母的辛苦，做一个懂得关心、孝敬父母的好孩子，传递爱与感恩的精神。

2. 班会在《感恩的心》的歌声中圆满结束，留给学生温暖的思考与行动的使命。

通过这次班会活动，学生们将对父母的爱有更深刻的理解，同时也明白了如何用实际行动去回馈这一份深沉的感情。

感恩父母主题班会教案

活动目的：

1. 让学生深入理解父母的爱，感受亲情的伟大与无私，真正明白感恩父母的重要性。

2. 培养学生与父母之间的理解、尊重与关心，以及和谐相处的能力，从日常生活的小事开始，以实际行动表达对父母的感激之情。

3. 通过手势语和音乐结合的方式，增强学生对亲情的感悟和体会。

重点： 教导学生如何理解、尊敬和关心父母，塑造和谐的亲子关系。

难点： 让学生真实感受到父母的付出，学会表达自己的感激之情。

方式： 采用歌曲、幻灯片等多媒体形式，与学生展开互动。

过程：

一、导入：

老师可以通过讲述母亲怀胎十月，忍受身体的痛苦，迎接我们来到这个世界的故事，激发学生的情感。可以播放一段动人的视频，让学生直观感受到父母在育儿过程中的辛劳与付出。通过视频展示父母为保护我们而愿意牺牲的一切，尽管生活中有我们不如意的事情，但父母始终是我们坚强的后盾。

二、内容：

1. 真实故事分享：

老师可以结合自身的经历，讲述在初中时自己的感受。在某个时刻，因为成绩不理想而对母亲产生了误解和不满。在了解到母亲为了自己的未来辛苦付出的一刻，心中的自责和对母亲的感恩油然而生。引导学生思考：我们是否也在不经意间忽视了父母的付出？

2. 互动讨论：

通过几个例子，引发学生的思考：

- 小林的故事中，探讨学习与孝敬的关系，让学生认识到孝敬不应仅仅停留在学习成绩上。

- 小刚的故事则提醒大家重视与父母之间的沟通，让学生意识到亲子交流的重要性。

- 小明的想法让我们反思物质与精神的赡养，强调陪伴与关爱的必要性。老师可以安排学生分组讨论，分享自己的看法和感受，引导他们更深刻地理解“孝”的内涵。

3. 感恩的心：

讲述一个感人故事，传递感恩的情感，让学生体会感恩的心灵力量。在故事结束后，可以播放歌曲《感恩的心》，让大家一同沉浸在感恩的氛围中，感悟父母无私的爱。

三、课后作业：

母亲节即将到来，老师鼓励学生用实际行动表达对母亲的爱。可以制作充满爱意的卡片，或者用自己的零花钱为妈妈买一束花，也可以主动承担家务，亲自说出“谢谢，妈妈”。要求学生在心得本上记录下自己所做的事情以及妈妈的反应，以此巩固感恩的体验。

四、总结：

老师可以用歌曲的歌词作为总结，让学生理解感恩的意义。强调父母的爱是无私的，但我们不能只接受而不回馈。除了父母，我们生活中还有很多关心我们的人，包括老师、朋友等，鼓励学生将这种爱的精神扩展，推动整个社会的和谐与美好。通过互相关爱，我们能让家庭更温暖，让社会更加美好。

感恩父母主题班会活动方案

一、活动目的

1. 通过本次班会活动，让学生深入了解父母所付出的辛勤努力，感知父母无私的爱与期望。

2. 培养学生感恩之心，引导他们珍惜家庭关系，理解孝敬父母的重要性，增强对生活的热爱。

3. 使学生将尊重和关心父母的感觉转化为自觉行动，让对父母的爱由内而外地体现出来。

二、活动准备

1. 学生分组收集与亲情有关的资料，如诗词、名言等，帮助他们更好地理解亲情的深刻内涵。

2. 鼓励学生回顾父母为自己所做的感人事件，加深理解和感激之情。

3. 准备“你对父母知多少”的问答卷，帮助学生更好地了解父母的生活与心理。

三、活动过程

（一）激发情感

1. 导入环节： 播放动人心弦的歌曲《母亲》，营造温馨的氛围。

2. 引导讨论： 引入问题，询问学生“你是否真正感受到过父母的爱？”让同学们思考与分享他们的感想。

3. 故事分享： 讲述《一碗馄饨》的故事，故事中女孩由于与母亲争吵而在外流浪，最终在陌生人善意的关心下深感父母的伟大。通过这个故事引导学生反思自己与父母的关系。

（二）了解父母

1. 资料汇报： 学生分享他们收集到的关于母亲节由来的资料，以及表达亲情的名言佳句。

2. 父母的辛劳： 学生讲述自己了解到的父母的艰苦事迹，增强同学们对父母背后辛劳的认识。

3. 小组讨论： 学生在小组内分享令自己感动的亲情故事，增进彼此的理解和感受。

4. 问卷填写： 向全班发放调查问卷，以了解他们对父母的了解程度，并进行汇总分析。

5. 班主任总结： 针对问卷结果进行总结，鼓励学生根据反馈不断学习和感悟。

（三）回报父母，付诸行动

1. 行动计划讨论： 学生围绕今后如何回报父母展开讨论，例如做家务、学习独立、照顾父母健康、努力学习等。

2. 班主任总结： 强调父母的无私奉献精神，希望同学们珍惜家庭，勇于表达爱意，积极行动去回报父母。

（四）活动拓展

1. 感受记录： 要求学生将参会过程与感受写成小作文，作为课堂外的反思。

2. 手抄报创作： 分组合作完成以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，展示创意与心声。

3. 实践活动： 开展“六个一”系列活动，包括写信、谈心、制作贺卡、献花、提出建议和表达决心，传达对父母的感谢和爱。

四、活动评价

1. 本次活动让学生真切地体会到父母的辛劳，并明白了感恩的重要性。

2. 活动增强了父母与子女之间的沟通，助力家庭和谐。

3. 通过此次活动，学生们的心态更加成熟，学会了关照他人，克服以自我为中心的习惯，培养了良好的道德品质。

结束语

让我们共同铭记父母的辛苦，珍惜身边的亲情，并将感恩化为实际行动，为创建更加温暖的家庭环境而努力。通过这样的班会活动，提高学生的感恩意识，让每个孩子都能成为父母温暖的回报者。