国庆节安全教育主题班会教案

教学目标：

1. 让学生认识到安全的重要性，增强自我保护意识。

2. 掌握基本的安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的理念。

教学重点：

学习并掌握与生活相关的安全知识，培养学生的安全意识与自我保护能力。

教学过程：

一、引入主题

随着国庆节的到来，假期将从2025年10月1日持续到10月7日。我们在享受假期的同时，更要时刻注意自身的安全。今天我们就来一起学习一些重要的安全知识，以确保我们的假期快乐而安全。

二、交通安全

在假期期间，许多人选择外出游玩，交通安全显得尤为重要。我们应遵循以下交通规则：

- 过马路时要走人行横道，注意信号灯的变化。

- 乘坐公共交通工具时，不要拥挤，听从司机的指挥。

- 骑自行车或电动车时，要佩戴安全头盔，并遵守交通规划。

三、家庭安全

在家中，我们同样需要保持警觉：

- 注意防火安全，不随意玩弄火源；

- 不要在阳台边缘或窗边玩耍，避免意外坠落；

- 家庭中要将有毒药物（如杀虫剂、清洁剂等）放在儿童无法接触到的地方，确保安全。

四、饮食安全

假期时，外出就餐或购买食品时，要格外注意饮食安全：

- 不食用过期或变质的食品，确保食品的新鲜与卫生。

- 尽量避免购买街边小摊的食物，特别是用竹签串的食品，这样的食物可能存在卫生隐患和安全风险。

- 家长应注意食品存放，尤其是药物要妥善保管，防止误食。

五、自救与应急处理

在突发情况下，学会自救是保障安全的重要能力：

1. 身体不适时，及时告知老师，并与家长取得联系。

2. 遇到陌生人声称是你家人的朋友时，要冷静应对，先联系班主任确认情况。

3. 了解基本的求助途径，记住重要的紧急电话：

- 火警电话：119

- 报警电话：110

- 急救电话：120

- 交通事故报警电话：122

在拨打电话时，务必告知接警员具体的地点和事态情况，以便于及时得到帮助。

六、总结与互动

在班会结束前，我们进行一个简短的互动环节，让学生们分享自己对于安全的理解和感受。鼓励大家发表意见，并提出日常生活中可能遇到的安全问题，我们共同讨论解决方案。

通过此次班会，希望每一位同学都能在享受国庆假期的同时，提高安全意识，确保自身及他人的安全。让我们一起度过一个安全、快乐的国庆节！

国庆节主题班会活动设计

活动目标：

1. 培养学生对祖国的热爱情感，激发民族自豪感，创造浓厚的学习和活动氛围。

2. 帮助学生理解爱国与责任的关系，使他们明白爱国就是要承担起应有的责任，坚定为振兴中华努力学习与奋斗的信念，树立崇高的理想。

3. 通过活动，让学生明白爱国并非遥不可及，而是随时随地都能做到的事情。重要的是要从自身做起，从小事做起，以实际行动表达对祖国的热爱。

活动流程：

主持人开场：

“亲爱的同学们，今天我们汇聚一堂，共同庆祝伟大祖国的75岁生日！在此之前，我们一起观看了中央电视台的‘开学第一课’，相信大家都深受鼓舞，心中涌起了强烈的爱国情怀。让我们在这次班会中，共同畅谈我们的爱国之情！”

【第一环节：国庆畅谈爱国情感】

主持人提问：

“同学们，你们知道今年的国庆是第几个周年吗？在国庆节期间，你们都做过哪些有意义的事情？请分享你们的经历。”

学生进行讨论交流。

小品表演：

《过国庆节》

在小品中，三位同学在国庆期间相约逛街，巧遇升国旗仪式。李俊停下脚步，对着国旗行注目礼，而张华和陈亮则表示无所谓。讨论中，张华认为只有在国际场合看到国旗才有自豪感，而陈亮则认为新中国成立后，才让大家获得自豪感。

主持人引导讨论：

“那么，究竟谁才是真正的爱国者？你们认为这个小品传递了怎样的观点？”

【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】

“两位同学将为我们朗诵描绘祖国美好的诗篇《祖国在我心中》。”

诗歌朗诵内容：

“当我们抬起头，看到高楼大厦；

每一步走出家门，都踩在平坦大道上；

回到家中，躺在温暖的床上。

从矮楼到摩天大厦，

从坑洼小路到宽阔大道，

从硬板床到舒适的席梦思，

在这些变化背后，是伟大祖国的繁荣景象。

为祖国的未来，我们要更加努力学习与奋斗，将祖国建设成为更加美好的社会主义国家！”

【第三环节：爱国名人名言挑战】

主持人提问：

“那么，大家还记得哪些与爱国相关的名言呢？请和大家分享你们所想到的名句。”

名句分享示例：

“国破则家亡，国兴则家昌；国家兴亡，匹夫有责；我死国生，我死犹荣；身虽死，精神长生；成功成仁，实现大同。”

继续分享名句：

“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民；爱国主义是千百年来形成并发展起来的对自己国家深厚的感情；为什么我的眼中常含泪水？因为我对这片土地的爱如此深沉。”

【第四环节：演唱爱国歌曲】

主持人邀请学生：

“接下来，几位同学将为大家献上一首爱国歌曲，通过音乐让我们的情感得到升华。”

演唱曲目：《爱我中华》

主持人结束语：

“在优美的歌声中，这次主题班会即将结束。感谢每一位同学的参与和分享！”

活动小结：

通过此次班会，学生们的爱国情感和民族自豪感得到了充分激发。他们深刻体会到祖国的发展与强大与自身息息相关，进一步认识到肩负的责任。在今后的学习与生活中，大家将把爱国精神内化为思想，落实到实际行动中去，成为对国家和民族负责的人。

国庆节主题班会教案

一、预防溺水的重要性：

尽管已经进入了秋季，天气仍然炎热，很多同学仍然选择独自前往河边游泳，这种行为极其危险，并且已经造成了一些溺水事故的发生。为了避免这样的悲剧再次出现，我们必须有高度的警觉，绝对禁止同学们到河边游泳，确保大家的安全。

二、严格遵守交通安全：

国庆假期是外出游玩的高峰期，交通安全显得尤为重要。全体同学在外出时要牢记以下几点：第一，遵守交通规则，确保行人优先，切勿与机动车争道，过马路时一定要走斑马线，认真注意交通信号灯，记住红灯停、绿灯行。第二，不要在马路上追逐打闹，尤其是小学生在马路上不得骑自行车。在乘坐公交车时，务必在车辆完全停稳后再上下车，切勿贪图一时之快。

三、预防食物中毒，养成良好的卫生习惯：

饮食卫生与我们的身体健康息息相关。“病从口入”的道理我们都懂，因此日常生活中需要遵循以下几点：

1. 在吃东西前一定要洗手，双手接触各种物品，容易沾染细菌，洗手能有效降低“病从口入”的风险。

2. 生吃的瓜果和蔬菜务必清洗干净，避免因残留的农药或细菌而造成健康问题，同时尽量不要随便尝试野菜和野果，以免中毒。

3. 不要吃腐烂或变质的食物，这些食物的异味往往是细菌繁殖的结果，食用后可能引起严重的食物中毒。

4. 尽量避免路边摊的小吃，这些食品的卫生状况往往无法 guaranteed。

5. 饮水务必要选择安全的水源，尽量饮用经过煮沸的开水，确保饮水安全。

四、增强自我保护意识：

小学生天性好奇，容易受到外界的引诱，因此要时刻保持警惕，不要轻信陌生人，增强自我保护意识，慎重交流，以免上当受骗。

五、意外情况应对措施：

在公共场所，如果发生意外，大家该如何应对呢？

- 在着火时，应立即拨打119，并迅速寻找安全出口；若无法逃生，应用湿毛巾捂住口鼻，尽量低头呼吸。

- 遇到突发事件，第一时间拨打报警电话110。

- 查询电话号码可拨打96114；急救电话是120；交通事故拨打122。

掌握这些应急流程非常重要，能够帮助我们在危机时刻保护自己。

六、合理安排假期生活：

长假期间，要合理安排时间，做到学习与休息并重。每天抽出时间复习功课，按时完成老师布置的假期作业，也能多读一些有益的书籍，观察身边的生活。除了学习，也要参与家务劳动，帮助年长的家人，为家庭贡献一份力量。

安全是我们生活中不可或缺的一部分，它关系着每个人的健康与幸福。在享受国庆假期的同时，大家务必铭记“安全第一”的原则。在此祝愿同学们度过一个快乐而安全的国庆节！

国庆节主题班会教案

活动目标：

1. 了解每年的10月1日是国庆节，明白这是祖国妈妈的生日。

2. 激发幼儿参与活动的兴趣，感受国庆节的热闹氛围。

3. 学习尊重国旗，初步培养热爱祖国的情感。

4. 理解国庆节的由来、时间以及相关的风俗习惯，感受节日的特色与气氛。

5. 积极参与节日相关的游戏和活动。

活动准备：

- 国庆节相关的图片PPT

- 油画棒、素描纸

- 制作国旗的材料（如红色纸、黄色纸等）

活动过程：

一、观看国庆节相关图片PPT

- 教师播放国庆节的图片PPT，引导幼儿感受庆祝活动的气氛。

- 教师提问：“小朋友们，刚才看到的图片里发生了什么？”通过互动讨论，让孩子们表达自己的感受和看法。

二、介绍国庆节

- 教师引导：“过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呢？”鼓励孩子们回答。

- 教师总结：“对了，十月一日是国庆节，是我们伟大祖国妈妈的生日。你们觉得国庆节应该怎么庆祝呢？”

三、认识国旗

1. 教师出示国旗，组织幼儿进行讨论。

- 提问：“我们的国旗是什么颜色的？”“上面有几颗大五角星和几颗小五角星？”引导孩子观察国旗的细节。

2. 请幼儿分享他们在哪里见过国旗，或者在什么场合看到过升国旗的活动。例如，升国旗仪式、学校的国庆庆祝活动等。

四、制作国旗，献礼祖国妈妈

- 教师提议：“既然祖国妈妈的生日快到了，我们不如一起动手制作一面国旗，送给她作为祝福，好不好？”

- 分发材料，让孩子们用油画棒和素描纸创作自己的作品，教师在一旁指导，并鼓励孩子们大胆发挥创意。

五、节日游戏和活动

- 组织与国庆相关的游戏，例如“国旗找找看”，让孩子们在教室里找到隐藏的小国旗，或是“爱国歌曲演唱会”，请孩子们一起唱简单的爱国歌曲，感受节日的快乐。

六、总结与反思

- 最后，教师和孩子们一起回顾本次活动，讨论“你们最喜欢哪个环节？”“你们学到了什么？”鼓励孩子们畅所欲言，分享他们的收获与感受。

通过这个主题班会，幼儿们不仅加深了对国庆节的了解，还培养了对祖国的热爱和自豪感。在这个特殊的日子里，让我们一起祝福祖国妈妈，愿她永远繁荣昌盛！

活动目标

1、让幼儿认识和了解十月一日是我们的国庆节。

2、让幼儿初步感知我国自建国以来所取得的辉煌成就，激励他们为自己是中国人而感到自豪。

活动准备

1、准备“开国大典”、“祖国新貌”以及“大阅兵”的纪录片片段，精选适合幼儿观看的内容。

2、在班级内组织幼儿排练为祖国献唱的歌曲，如《我和我的祖国》。

3、布置“庆国庆娃娃画展”，展示幼儿的创意绘画作品，表达对祖国的祝福。

活动过程

1、引导幼儿感受国庆节的氛围，认识国庆节的含义。

教师启发提问：最近我们在街上见到了什么特别的装饰？幼儿园有没有准备什么庆祝活动？为什么街道上会出现那么多鲜花和彩旗？你们知道国庆节是几月几号吗？在这个节日里，人们会怎样庆祝呢？通过这样的提问，让幼儿积极参与讨论，增进对国庆节的理解。

2、组织观看相关影片，帮助幼儿深刻领会国庆节的历史与精神。

（1）首先播放“开国大典”的片段，让孩子们看到那一历史性的时刻。教师可以进行简单讲解，描述毛主席宣布“中华人民共和国成立”时的激动场景，以及人们欢庆这一伟大时刻的快乐心情。提问幼儿：你们能感受到这种激动和快乐吗？

（2）随后播放“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，内容涵盖农民丰收的欢庆、工人们忙碌的身影、商店中丰富的商品以及军队接受检阅的庄重场面等。通过讨论影片中的人物、场景，教师可以问：这些人在做什么？他们看起来多么开心呢？并借此机会让幼儿了解建国以来的显著成就，以此激励他们作为中国人感到自豪。

3、组织幼儿进行国庆节装饰物制作活动。

教师可以引导幼儿用彩纸、剪刀和胶水制作国庆相关的手工艺品，如五角星、国旗、花朵等，让他们在DIY的过程中感受节日的乐趣和创造的喜悦。最后，围绕创作的作品，让幼儿分享他们的制作过程和作品背后的故事，培养他们的表达能力和团队合作精神。

通过以上的活动安排，旨在让幼儿更加全面地认识国庆节，在感受节日氛围的同时，增强他们的国家意识和民族自豪感。

新标题：庆祝国庆，铭记历史：班会活动方案

一、班会目的：

1. 深刻了解祖国在过去数十年中的巨大变化。

2. 感受我国人民生活水平的提高和国力的显著增强。

3. 培养学生对祖国的热爱之情，增强国家认同感。

4. 缅怀为国家做出卓越贡献的前辈，激励学生树立远大理想与学习热情。

二、主持人： 许老师

三、活动人员： 七年四班全体学生

四、班会流程：

1. 齐唱国歌

全体同学起立，肃立致敬，齐声唱响《义勇军进行曲》，激发民族自豪感和团结精神。

2. 讲解国庆的由来

在这庄重的日子里，首先要了解10月1日被定为国庆节的历史背景。2025年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国人民经过长时间的抗争，终于迎来了光明的未来。这是中国进入新的历史阶段的重要时刻。2025年9月的政协第一次全体会议上，正式决定将这一天定为国庆节，象征着新中国的辉煌诞生。

3. 讲述革命烈士及英雄人物的故事

通过生动的故事展示那些为了国家和人民英勇奋斗的烈士、英雄人物，让学生们了解到他们的信仰、牺牲和奉献精神，培养学生的爱国情怀。

4. 谈谈个人的爱国表现

(1) 作为中学生，努力学习是我们的责任，唯有在学业上有所成就，才能为国家贡献力量，实现个人的“爱国梦”。

(2) 了解历史上那些因爱国而牺牲奉献的英雄，我们的目标不是单纯的“牺牲”，而是通过努力学习，增强国家的实力。

(3) 在每周的升旗仪式中，要保持庄严认真、严肃守纪的态度，展现出对国旗的尊重。

(4) 学好知识，勇于创新，积极参与科技发明，这是我们为国家未来做出贡献的重要途径。

(5) 在日常生活中，学习、践行雷锋精神，帮助他人，这也是一种爱国的表现。

(6) 坚持不做有损国家利益的事情，认真对待每一项事务，增强自我反省能力，珍惜国家赋予的机遇。

5. 小组展示

各小组准备并展示节目，内容可以是爱国诗歌朗诵、历史故事分享、情景剧等多种形式，鼓励同学们发挥创造力，与大家分享心中的爱国情。

6. 齐唱《大中国》

在班会的尾声，全体学生齐声合唱《大中国》，让这首歌成为我们每个人心中自豪感的化身。歌声响起：我们都有一个家，名字叫中国…，让每一个音符都传递着爱国情怀。

7. 班主任总结

班主任总结发言，回顾中国这些年的巨大变化与成就，强调这些变化是前辈们不懈奋斗的结果，激励同学们珍惜今天的生活，努力学习，为增强国家的繁荣和昌盛贡献自己的力量。呼吁每位同学在心中树立为国家服务的坚定信念，共同迎接更加美好的未来。

通过这次班会，希望同学们能够更加深刻地理解祖国的伟大，并在实际行动中展现对祖国的热爱与责任。

国庆节主题班会教案

活动目标：

1. 让幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2. 在挂彩旗和分享活动中，感受节日的愉快氛围，培养幼儿的集体主义精神和团结合作的意识。

活动准备：

1. 准备好五星红旗和天安门的图片，供幼儿观察和讨论。

2. 收集彩色手工纸，剪成不同大小的三角形，准备固体胶和底板，确保每位幼儿有一份。

3. 准备适量的零食，方便幼儿分组分享。

活动流程：

一、经验交流

1. 教师提问："明天我们要庆祝什么节日？"

2. 通过引导，教师向幼儿介绍国庆节的由来，让他们知道十月一日是祖国妈妈的生日，强调这一天的重要性。

3. 展示五星红旗和天安门的图片，鼓励幼儿说出这些标志的名称，并讨论它们在中国文化中的象征意义。

4. 教师引导幼儿认识到，五星红旗和天安门是中国的象征，代表着我们的国家与民族。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1. 教师说明：“为了庆祝祖国妈妈的生日，人们常常会举行各种活动。今天我们也来挂彩旗，让我们的教室充满节日的气氛！”

2. 教师示范如何挂彩旗，解释挂彩旗的方式和注意事项。

3. 幼儿开始自己的彩旗创作，教师在旁边给予指导和帮助，确保每个幼儿都能参与其中。

4. 当幼儿的彩旗都完成后，教师帮助他们将彩旗装饰在教室的不同地方，营造出一个喜庆的环境。

三、分享活动

1. 将幼儿分成小组，确保每组人数适中。

2. 在轻松愉快的氛围中，幼儿互相分享零食，体验与同伴一起分享食物的乐趣。

3. 教师通过引导提问，鼓励幼儿分享他们的零食感受，加深他们对分享、友谊和团结的理解。

4. 最后，教师总结本次活动，强调国庆节的重要性以及在节日中我们应该如何团结一心，共同庆祝祖国的生日。

活动延伸：

可以考虑在后来组织一次小型的国庆节庆祝活动，例如歌唱爱国歌曲或进行简单的舞蹈表演，进一步激发幼儿的爱国情感，让他们在活动中更深刻地体会到国庆节的意义。

国庆节主题班会教案

教学目的：

随着国庆假期的临近，为增强学生的安全意识，确保大家在假期期间无论是在回家、外出旅游还是留校时都能保障自己的人身安全及财物安全，我们的目标是创造一个欢乐祥和的校园节日氛围，使每位同学都能度过一个愉快的国庆假期，并能够安全顺利地返回校园。

教学方法：

通过多媒体播放相关的图片和故事短片，激发同学们的兴趣和好奇心。同时，通过让学生分享自己了解的安全知识，以及举办有奖的假期安全知识竞赛，进一步提升学生对假期安全的重视。

课时安排：1课时

授课班级：

授课时间：

教学过程：

一、开场介绍

开场白：“大家好！转瞬间，我们又迎来了光辉灿烂的十一长假，从10月1日至10月7日，大家是不是都很期待呢？” 首先，告知学生假期安排，让他们感到兴奋。接着，话题转到一个严肃而重要的主题——假期安全。随之播放关于假期交通安全、人身安全、财产安全及食品安全的相关视频和图片，让同学们意识到安全的重要性。

二、知识竞赛

结合刚刚播放的安全知识短片，展开有奖的安全知识竞赛。参与竞赛的学生可以通过举手抢答的形式，在答对问题的同学中送出小礼品，激发大家的积极性和参与感。以下是其中的一些竞赛问题：

1. 火警和医疗急救电话分别是什么？

2. 行人过红绿灯时应遵循什么规则？

3. 如果发生火灾，我们应如何应对？

4. 如何正确使用灭火器？

5. 常见的危险物品有哪些？它们对身体有什么危害？

6. 外出旅游时需要注意哪些事项？

三、总结与提升安全意识

通过今天的学习，我们回顾并总结了假期安全知识，并引导学生树立正确的安全观，保证在国庆节期间度过一个快乐祥和的假期。以下是一些重点总结事项：

交通安全提醒：

1. 回家或外出时，尤其在乘坐公共交通工具时，要时刻警惕自己的财物安全，避免手机、钱包等贵重物品外露。

2. 在过马路时一定要走人行横道，并遵循交通信号灯，不闯红灯。

火灾安全措施：

3. 不随意玩火，特别是在野外露营时要遵守明火使用的相关规定。

4. 一旦发现火灾，及时报警并通过正确方式迅速撤离。

防骗防盗：

5. 在家时，注意确认来访人员身份，不轻易开门。

6. 网上交友务必谨慎，绝不可随意透露个人信息。

食品安全：

7. 外出就餐时优先选择卫生良好的餐厅，避免食用不洁食品。

防意外事故：

8. 在进行户外活动时，避免前往高风险区域，如山体滑坡、泥石流危险地带。

9. 遇到恶劣天气，尽量选择待在安全的室内环境。

外出旅游注意事项：

10. 旅游时要将个人物品妥善保管，避免丢失，参加水上项目时一定要穿戴救生装备并注意周围的水域情况。

留校同学的安全提示：

11. 留校同学要注意宿舍安全，保持良好的作息习惯，不单独留宿外人，确保宿舍环境安全整洁。

12. 在走出宿舍前，确保及时关闭门窗，切断电源，减少火灾隐患。

假期与家庭的关系：

13. 假期中，要珍惜与家人相处的时间，主动帮助家人分担家务，保持沟通，尽量避免冲突，增进家庭和睦。

14. 在安排学习时，留出每天固定时间进行自我学习或阅读，与家人分享所学内容，激励自己不断进步。

通过这些安全知识的学习与讨论，希望同学们在享受假期的同时，能够时刻保持安全意识，确保自身的安全和他人的安全，共同度过一个平安快乐的国庆假期！

国庆节主题班会教案

活动目的：

通过此次主题班会，旨在引导学生深入理解爱国主义的内涵，增强对国旗、国徽的尊重和崇敬之情，以及熟悉国歌的旋律和歌词，让学生自觉将个人荣辱与国家的命运紧密相连，形成强烈的民族认同感。

活动形式：

本次活动将围绕朗诵、演讲和合唱等多种形式进行，既丰富了活动内容，又能鼓励学生参与其中。

活动过程：

一、导入阶段

1. 讨论国旗的意义：国旗不仅是国家的象征，也象征着国家的主权与尊严。国徽则体现了民族精神的象征，代表着工农阶级的团结。而国歌则是中国人民共同的声音，融合了我们民族五千年的历史，承载着反抗压迫、奋斗自强的精神。

2. 提问引导：国旗、国徽、国歌，这些蕴含深厚意义的名称，作为华夏子孙的我们，如何能不将它们视为荣辱与共的象征呢？

二、了解国旗的由来与象征意义

1. 回顾历史：在70年前的10月1日，中华人民共和国第一面五星红旗在庄重的《义勇军进行曲》中飘扬升起。我们需要思考这面红色的旗帜，上面的五颗黄色五角星，象征着怎样的意义？

2. 深入解析：五星红旗的设计是长方形，长宽比例为3比2，旗面红色象征着热血与革命，散发着希望与活力，而五颗星则代表了在中国共产党领导下的人民大团结，每一颗星分别象征着不同的社会阶层，共同缔造了新中国的伟大历程。

三、了解国徽的由来与象征意义

1. 国徽的描述：国徽呈圆形，中间是五颗耀眼的金星和雄伟的城楼，周围环绕着稻穗与齿轮，象征着中华民族的文化与工农阶级的结合。

2. 深刻象征：国徽的色彩在于热烈与庄严，五颗星和城楼体现了中国共产党与人民的团结，表达了我们共同为祖国繁荣而努力的决心。

四、懂得会唱国歌是爱国的表现

1. 唱国歌的重要性：正如“一滴水可以折射太阳的七彩光芒”，唱国歌的方式决定了我们爱国情感的表达。国歌不仅仅是一首歌，更是我们的情感与责任。

2. 自我反省：望着那高高飘扬的五星红旗同学们，作为黑眼睛黄皮肤的一员，我们应当如何为中华的振兴贡献力量？在各自的学习与生活中积累知识，提升个人素养，成为国家的栋梁。

五、总结提升

在新的时代背景下，我们是祖国的未来与希望。历史的烟尘逐渐远去，然而国旗和国歌依旧在我们心中激荡着深情。这些象征着新中国的伟大传统，承载着我们每一个人的梦想与奋斗。国旗的光辉将继续照亮我们前行的道路，国歌的旋律将激励我们不懈努力，为实现中华民族的伟大复兴共同谱写新的篇章。通过此次活动，希望同学们能从心底感受到作为一名中国人的自豪与责任，以实际行动为祖国的未来添砖加瓦。

国庆节主题班会活动方案

一、活动目标

1. 让学生更加深入地了解祖国，通过班会形式，畅游祖国的山水，激发学生们对祖国的热爱和自豪感。

2. 增强学生对社会主义建设伟大成就的认识，激励他们通过学习科学文化知识，努力成为建设祖国的栋梁。

3. 通过展示各自的才艺与表演，欢庆国庆，增进同学之间的交流与团结。

二、活动准备

1. 各队员需提前搜集假期出游的照片、门票及相关资料。

2. 收集关于中国珍稀动物的书籍和资料。

3. 准备头饰及其他道具。

4. 排练多种节目，如诗朗诵、歌舞及小品等。

三、活动过程

1. 开场

主持人：亲爱的同学们，欢迎参加《庆国庆》主题班会，现在活动正式开始!

男生：同学们，你们知道10月1日是什么日子吗?

同学们（齐声）：知道，是国庆节!

男生：那么你们知道2025年10月1日是什么日子吗?

女生：那是中华人民共和国成立的日子，伟大的开国大典在天安门广场举行，毛主席在这里宣布了新中国的成立!

2. 祖国的魅力

男生：我们的家园叫中国，历经千百年风雨，依旧屹立不倒。

女生：我们的祖国拥有巍峨的群山和辽阔的大海，是多么美丽与神奇!

男生：祖国悠久的文化和灿烂的历史激励着我们为其争光。

女生：弘扬民族精神、建设富强祖国是我们的使命。

男生：在祖国75岁生日来临之际，让我们共贺庆祝!

女生：接下来，请欣赏由我们同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

3. 祖国的风光呈现

男生：我们的祖国幅员辽阔，景色如画，让我们一起来领略祖国的壮丽河山。

男生：首先是桂林，这座历史悠久的文化名城，以其神奇的山水而闻名。

女生：万里长城，中华民族的象征，古老而雄伟，矗立于华夏大地。

男生：再往北，我们还有辽阔的草原，牧民的热情和草原的辽阔风光令人陶醉。

女生：无锡的太湖，水波荡漾，似是人间仙境。

男生：翠绿的日月潭，璀璨如宝石，镶嵌在台湾岛上。

男生：我们祖国的河山美不胜收!

4. 珍稀动物展示

女生：接下来请欣赏诗歌连诵《祖国妈妈》。

（展示环节，学生们化身各种珍稀动物，逐一登场）

熊猫：大家好，我是大熊猫，生活在四川，我是友好大使，将友谊传向世界。

扬子鳄：我叫扬子鳄，是一种珍稀动物，生活在长江，是中国的骄傲。

红腹锦鸡：我是红腹锦鸡，国家二级保护动物，神秘而美丽。

金丝猴：我就是金丝猴，独特的外貌让我受到大家的喜爱!

白唇鹿：我是白唇鹿，栖息在偏远的高山，是生命的奇迹。

老虎：我是大老虎，勇猛而敏捷，作为国家一级保护动物，我的存在象征着力量与勇敢。

女生：我们祖国的珍稀动物真是琳琅满目，值得我们去保护和珍惜。

5. 总结与互动

男生：我们的祖国多么强大，正如同我们每位炎黄子孙的心中，都充满自豪。

女生：最后，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

男生：活动即将结束，大家有没有什么感想想要分享呢?

女生：我们用三句半来表达一下我们的想法吧!

男生：好，请欣赏《祖国好》三句半。

6. 结束语

主持人：今天的《庆国庆》主题班会到此结束，祝大家国庆快乐，愿我们的祖国更加繁荣昌盛!

活动主题：

彩旗飘扬迎国庆

活动形式：

主题班会（励志主题班会）

活动对象：

三年级(2)班全体队员及中队辅导员

活动目的：

通过本次主题班会，开展爱国主义教育，弘扬中华美德，激发学生的爱国热情，让同学们深刻体会祖国的伟大与光荣。让学生明白，要成为一个堂堂正正的中国人，首先要从小培养爱国情怀，从现在做起，从身边的小事做起。通过分享小故事，帮助大家理解尊重和热爱祖国的重要性。

活动准备：

1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等节目。

2. 制作PPT展示内容。

3. 准备歌曲《歌唱祖国》。

活动说明：

全体队员及中队辅导员召开主题班会，内容丰富多彩，气氛活跃。

活动部分：

开场白:

- 甲： 这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

- 乙： 这里是人才辈出，勤劳聪明，敢为天下先的地方。

- 合： 这就是我们的祖国——中华人民共和国！

回顾历史:

- 甲： 虽然我们的祖国历史上曾经被侵略者的铁蹄践踏，

- 乙： 虽然曾经受到侮辱，被称为“东亚病夫”。

- 合： 但如今，她正昂首阔步，迈着巨人的脚步，迎接新的挑战。

- 甲： 今天，我们欢聚一堂，一起来开展“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

- 乙： 尽管我们对国庆节的了解已经非常熟悉，但在这个特别的日子里，我们有必要重温国庆的历史，这让我们感到光荣与自豪！

展现自然之美:

- 甲： 瞧瞧，我们的祖国是多么雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

- 乙： 听听，我们的祖国是多么气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

- 乙： 你想感受这种气势吗？接下来请欣赏诗朗诵《黄河颂》。大家欢迎！

节目环节:

- （诗朗诵：《黄河颂》）

- 甲： 是的，我们热爱祖国，在她的怀抱中茁壮成长。长大后，我们定会用实际行动回报祖国。下面请欣赏相声《祖国在我心中》。

- （相声：《祖国在我心中》）

- 乙： 在这个欢庆的日子里，我们一同欢笑与回忆。接下来，让我们玩一个游戏“击鼓传花”。规则是：一个人蒙眼，放音乐；其它同学将一个物品传递。音乐停时，手里握着物品的人要表演节目。

- （游戏：击鼓传花）

- 甲： 也许大家还希望听到一些笑话，对吧？接下来请欣赏小品《同学之间》。

- （小品：《同学之间》）

结束环节:

- 乙： 在这特殊的日子里，让我们怀着对祖国的深深热爱，一起演唱《歌唱祖国》。请大家跟着一起唱！

- （歌曲：《歌唱祖国》）

- 合： 最后，让我们祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强！

本次主题班会到此结束，希望同学们在活动中能够更进一步地认识祖国，增强爱国情怀，让我们共同为祖国的未来贡献自己的一份力量！

国庆节主题班会教案

一、班会时间：

20xx年9月30日（星期四班会课）

二、班会地点：

河盱小学二（5）班教室

三、班会目的：

1. 进一步了解祖国，增强同学们的民族自豪感，为身为炎黄子孙感到骄傲。

2. 通过同学们自主表演的各种节目，讴歌祖国，营造浓厚的节日氛围。

四、主持人：

赵杨阳（甲）、余楚惟（乙）

五、班会准备：

1. 黑板上布置国庆主题的相关内容。

2. 学生准备朗读的故事、诗歌，以及有关国旗的知识问答。

3. 准备好制作国旗所需的材料。

六、活动过程：

（一）主持人出场：

甲：请全体同学起立，让我们一起唱响队歌！

（全体唱队歌）

甲：请坐！

乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

合：欢迎来到二（6）班“爱祖国，庆国庆”主题班会！今天让我们齐聚一堂，共同庆祝祖国的华诞。

甲：十月，是风起云涌的季节，丹桂飘香，意象盎然；

乙：十月，是累累硕果的犒赏，带给我们丰盈的收获感；

甲：十月，更是我们伟大祖国人民共和国的生日，让我们在这个喜庆的时刻，共同倾诉对祖国的热爱。

乙：今天，祝福祖国，展现我们的风采！

（二）节目展示：

甲：接下来，请同学们全体起立，跟随音乐一起演唱国歌。

（国歌音乐响起）

甲：同学们，大家知道我们的国歌叫什么吗？

（同学回答：《义勇军进行曲》）

甲：非常好！那么大家知道《义勇军进行曲》是如何成为我们国家的国歌的吗？请听郭怡同学带来的《国歌的故事》。

（郭怡同学表演）

乙：正如国歌所蕴含的精神，它在中华民族最艰难的时刻升起，象征着我们无畏无惧、勇往直前的斗志。

甲：每当我听到国歌，看到五星红旗升起时，心中就会涌起满满的自豪与力量！

乙：接下来我们请同学们上台进行诗朗诵。

甲：五星红旗，我向您致敬；伟大的祖国，我向您致意！

乙：听完这充满激情的朗诵，大家对我们的国旗一定更为热爱。接下来的问题环节，准备好回答了吗？

甲：

1. 我国的国旗颜色是什么？这些颜色象征着什么呢？

2. 国旗上的五颗星代表着什么含义？

3. 新中国第一面五星红旗在什么时间与地点由谁升起的？

4. 我们应该在什么场合悬挂国旗？

5. 男孩和女孩们知道新中国成立后谁首次为中国赢得奥运金牌吗？

（同学积极回答）

甲：同学们表现得很棒！接下来，请我们的章老师给大家讲话，大家欢迎！

（章老师讲话）

（三）国旗制作环节：

甲：国旗是中华民族的象征，我们要深深热爱它。今天我们将亲手制作属于我们的国旗！请同学们拿出准备好的制作材料。

1. 同学们开始制作国旗，主持人播放音乐；

2. 制作完成后进行拍照留念。

（四）活动结束：

甲：感谢大家的参与，接下来请大家一起向祖国致敬，在歌声中结束今天的班会！

（全体合唱《歌唱祖国》）

通过这次主题班会，同学们不仅增进了对祖国的了解，也增强了爱国情感，希望大家将这份热爱化为实际行动，共同努力为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！

国庆节假期安全主题班会教案

教育目的：

本次班会旨在提高学生的遵纪守法意识，增强自我防范能力，让他们充分认识安全的重要性，尤其是在放假期间的活动安排。通过学习相关安全知识，帮助学生掌握自救自护的基本技能，学会珍惜生命、健康成长，做到居安思危，防患于未然，确保他们度过一个安全、愉快且有意义的国庆节假期。

活动形式：

以班会为载体，以“平安度假，快乐生活”为主题，通过具体事例向学生阐述假期安全的重要性，引导他们讨论并列出各方面的安全注意事项。活动的目标是让每位学生都能够平安度过假期，杜绝一切非正常事故的发生。

活动人数：

全班参与（55人）

班会过程：

1. 谈话引入：

在国庆节假期即将来临之际，我们可以放松身心，享受与家人朋友的团聚或者出游时光，但在这种轻松愉快的时刻，意外事故却时常可能发生。现在，让我们一起来关注一些可能的危险情况，确保自己的安全。

2. 展示不安全事例：

利用幻灯片呈现一些收集的不安全事例图片，引发讨论。

- 一名儿童因闯红灯而被汽车撞伤。

- 学校宿舍因使用电器不当引发火灾，学生跳楼逃生。

- 一些学生在河中游泳时不幸溺水。

- 有儿童因接受陌生人的糖果而遭遇危险。

3. 师生互动讨论安全注意事项：

根据展示的事例，共同讨论并列出以下方面的安全注意事项：

- 交通安全：

- 遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”。

- 行走时走人行道，未设人行道时靠路边行走。

- 在路上不玩耍，不打闹，骑自行车要在非机动车道内行驶。

- 消防安全：

- 不玩火，不携带火种，不随意扑灭火灾，要及时报警。

- 知道火警电话119，并能准确报告火灾信息。

- 逃生时应保持冷静，寻找安全出口。

- 防溺水：

- 避免到危险水域如河边、水库玩耍。

- 溺水时应呼救，切勿尝试自行施救。

- 用电安全：

- 学习在家长指导下使用电器，避免私自接电。

- 远离高压电危险区。

- 饮食安全：

- 注意个人卫生，严格检查食品的生产日期和包装。

- 不暴饮暴食，避免消化不良。

- 综合安全注意事项：

- 不轻信陌生人，外出迷路时及时寻求帮助。

- 观看活动时遵守秩序，文明观众。

- 睡前检查气阀与电源，保持家庭安全。

4. 班主任总结发言：

最后，班主任强调：只要我们在生活中保持警惕，注意安全，掌握必要的自救自护知识，并增强自我保护意识，遇到突发情况时能够冷静处理，就能够平安顺利地度过假期，健康快乐地成长。

总结：

通过本次班会，学生们积极参与讨论，认识到了假期安全的重要性，全面了解了各项安全知识。相信通过这样的集中学习，学生们能够在假期中保持警惕，以更加安全的姿态迎接美好的国庆节。

标题：国庆节主题班会活动设计

活动内容：国庆节

活动目标：

1. 让幼儿了解国庆节是中华人民共和国成立的日子，明白这一重要历史时刻的意义。

2. 培养幼儿的爱国情感，让他们意识到自己是中国人，并共同回忆国庆节的快乐时光。

3. 重点引导幼儿认识国庆节的重要性，难点在于帮助他们具体理解国庆节的历史背景。

活动准备：

- 国庆节相关的照片与视频资料，能够生动展示节日气氛。

- 各类小道具，如红色彩旗、气球、以及与国庆相关的绘本。

活动过程：

（一）开始部分：谈话引入

- 教师与幼儿进行简单交流，询问他们对国庆节的了解，通过提问激发他们的兴趣。如：“小朋友们，国庆节快到了，你们知道国庆节是什么时候吗？”

（二）基本部分：

1. 观看国庆节照片和视频。

- 提问：小朋友们，照片里的你们在做什么？你们的脸上为什么挂着灿烂的笑容？

- 启发幼儿分享自己的经历与感受，从中引导出国庆节的欢乐气氛。

2. 深入讨论国庆节的意义。

- 请幼儿回答：“过几天就是国庆长假，国庆节是谁在庆祝呢？”借此机会让他们巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子的知识。

- 再问：“你们知道具体哪一天是我们的国庆节吗？”通过提问帮助幼儿记住“十月一日是国庆节，是我们国家的生日。”

- 进一步探索： “大家是怎么来庆祝我们国家的生日的呢？”引导幼儿讨论他们所知道的庆祝方式，并尝试讲述照片中的内容。

3. 结束部分总结。

- 教师总结：“十月一日是我们的国庆节，这是我们伟大祖国的生日，大家用彩灯、彩旗、鲜花把周围装饰得五彩缤纷，举行各种庆祝活动，表达对祖国的祝福。”

- 强调原因：“为什么大家如此欢庆呢？因为我们都是中国人，我们爱中国！”

（三）互动环节：

- 组织一个小型插画活动，鼓励幼儿画出自己心目中的国庆节场景，并在班会上分享他们的作品。

- 邀请家长也参与到活动中，分享他们对于国庆节的记忆和感受，增进家校之间的互动。

活动反思：

通过本次国庆节主题班会，幼儿们不仅了解了国庆节的由来，更在愉悦的氛围中感受到浓厚的爱国情感。今后可以继续探索更丰富的节日文化，让幼儿在玩乐中学习，不断增强他们对祖国的热爱和认同感。

国庆节主题班会教案

教学目标

1. 让学生感受到人们欢度国庆的喜悦与自豪之情。

2. 通过多种方式（唱、跳、写、画）表达对祖国的热爱和感恩之情。

3. 学习中国国名、国庆日，加深对中华民族的认同和自豪感。

教学准备

1. 歌曲《大中国》的音频文件。

2. 关于中国人民庆祝国庆的图片和视频资料。

3. 绘画工具如彩笔、白纸等。

教学重难点

- 了解中华人民共和国的国名及国庆日，并自豪于自己是中国人。

教学过程

一、导入课程

- 播放《大中国》这首歌。在欢快的旋律中，教师引导学生思考：

- 教师提问：“我们都有一个家，名字叫中国。你们觉得这句话是什么意思？”鼓励学生分享他们的理解。

- 教师进一步指出，今天我们将一起学习关于我们伟大的祖国和它的生日，也就是《我们的国庆节》这一课。

二、了解祖国妈妈的生日

1. 教师提问：

- “你们平时是如何庆祝自己的生日的？你们的生日是哪一天呢？那么，祖国妈妈的生日是哪一天呢？”

- 鼓励学生回答，回忆自己庆祝生日的经历，同时提示他们也要记得父母的生日。

2. 讲解祖国的生日：

- 教师介绍：“2025年10月1日是中华人民共和国成立的日子，也就是我们的祖国妈妈的生日。今年是2025年，祖国妈妈已满75岁。”

- 教师强调：“每年的10月1日，就是我们一起庆祝国庆节的大日子，这一天全世界的中国人民都会欢聚一堂，庆祝我们共同的母亲。”

3. 展示庆祝国庆的图片与视频：

- 教师展示全国人民庆祝国庆节的喜庆场景，包括阅兵、烟花、游行等，激发学生的情感。

- 教师引导学生讨论：“你们看到了什么？大家是怎么庆祝祖国妈妈的生日的？你们觉得这有什么特别的意义吗？”

三、庆祝祖国妈妈的生日

1. 分享庆祝方式：

- 教师提问：“你们打算怎样庆祝祖国妈妈的生日？想不想自己来策划一下？”鼓励学生发表各自的创意。

2. 绘画活动：

- 教师分发绘画工具，让学生将自己的庆祝想法画下来，可以是烟花、国旗、家乡的庆祝盛况等。

3. 作品展示与交流：

- 组织学生展示自己的作品，并请他们讲述画作背后的故事和寓意。

- 教师总结：“你们用心画出的每一幅作品都是对祖国妈妈的祝福，她一定会很开心。”

四、板书总结

- 在黑板上记录重要信息：

- 祖国妈妈的生日：十月一日是国庆节。

教学延伸

- 师生共唱《大中国》，在歌声中结束本次班会，鼓励学生在国庆节期间参与家乡的庆祝活动，表达对祖国的热爱。

国庆节主题班会教案

一、主题：庆祝中华人民共和国成立

二、参与对象：六年级全体学生

三、目的：

1. 培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感，让他们意识到与祖国的紧密联系，在内心深处树立为国奉献的志向。

2. 加深学生对祖国历史与文化的认知，激发他们的爱国情感，明确“建设祖国需要扎实的科学文化知识与技能”的重要性。

四、活动准备：准备幻灯片、相关诗歌文本、国旗和国徽的图片、音响设备。

五、活动流程：

1. 开场朗诵

教师伴随着优美的音乐，朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国》（节选），让学生感受到浓厚的爱国情怀与民族自豪感。诗中表达了祖国给予我们的滋养与希望，激励学生们思考自己的祖国在心中的地位。

2. 引入主题

通过提问的方式激发学生的参与感：“同学们，十月一日是什么日子呢？”引导他们探讨并发现主题“祖国妈妈，我爱您”。

3. 祖国知识讲解

详细介绍与祖国相关的知识：

- 国庆的由来：解释国庆节的历史背景，强调2025年10月1日伟大的开国大典是新中国成立的重要时刻，展现人民在中国共产党领导下实现的解放与幸福生活的愿景。

- 中国地图：展示中国地图，让学生认出各个省份，引导他们找到自己的家乡以及首都，增强对祖国的认同感与归属感。

- 中国国旗：通过展示其他国家的国旗，帮助学生识别与理解，随后展示中国国旗，讲解其象征含义，强调红色的革命精神与黄种人的骄傲。

- 中国国徽：简要介绍国徽上的元素以及它们所代表的意义，帮助学生理解国家象征背后的深意。

4. 诗歌朗诵

鼓励学生朗诵自己曾学习过的诗歌《祖国在我心间》和《流动的画》，优选表现突出的学生上台，展现他们的朗诵才能。

5. 集体朗诵活动

全班合唱朗诵《伟大的祖国》，在互动中增强班级凝聚力。教师给予表扬与鼓励，激发学生的爱国热情。

6. 互动环节

转向讨论：“作为学生，我们应该如何用实际行动来证明对祖国的热爱呢？”通过小组讨论或全班表决，让学生提出实际的行动方案，教师适时给予认可与鼓励。

7. 总结回顾

最后总结，提醒学生：我们今天的幸福生活来之不易，是无数先辈的不懈奋斗换来的。因此，要珍惜现有的生活，努力学习，以实际行动回报祖国。班会在《爱我中华》的音乐声中圆满结束，让每位学生带着满满的爱国情怀离开教室。

通过这个班会，希望学生们能够深刻体会到作为一名中国人的自豪，激励他们努力学习、积极进取，为将来的祖国贡献自己的力量。

活动主题：

祖国妈妈，生日快乐！

活动目的：

1. 让学生认识到10月1日是中国的国庆日，增强对祖国的认同感，激发他们了解中国文化的兴趣，并为自己是中华儿女而感到自豪。

2. 鼓励学生通过多种表演形式展现他们的才艺，共同庆祝祖国的生日，从而增强同学们的团结意识和爱国情感。

活动时间：

9月30日第4节课。

活动过程：

甲：大家好，今天我们要聊一个重要的话题，每个人都有自己的生日，那你们知道一个国家有没有生日吗？

乙：当然有！明天，也就是10月1日，就是我们伟大祖国的生日啦！

甲：那这位“寿星”今年几岁啊？

乙：让我算一算，从2025年10月1日中华人民共和国成立那天开始，到2025年10月1日，我们的祖国要迎来第75个华诞了！

甲：哇，真是个值得庆祝的日子！那么，我们来为祖国唱首歌，作为生日礼物，大家准备好了吗？

（歌曲：世上只有妈妈好）

乙：大家的歌声真是太动听了！是啊，祖国如同我们的母亲，给我们温暖和庇护，在她的怀抱中，我们才能够感到幸福和快乐。

甲：没错，我们都是炎黄子孙，中华的后代！我们的祖国有着辽阔的土地，960万平方公里的广袤大地，你们知道吗？

（展示中国地图）

乙：看这幅地图，中国宛如一只昂首阔步的雄鸡！你们都去过哪些地方呢？

甲：让我们邀请同学们一起分享吧！

（同学们进行交流，老师可以帮助学生在地图上标明所讲地域，并分享当地特产和风俗，例如：首都北京的万里长征、故宫；东北的“三宝”；新疆的草原“风吹草低见牛羊”；还有海南的碧海蓝天、红色娘子军等等）

乙：真不错，大家都游览了不少美丽的地方呢！

甲：无论是繁华的北京还是阳光明媚的海南岛，都是我们心中难忘的美好回忆！长大后，我一定要把中国的每一个角落都游遍！

乙：哈哈，那可得花上好几年呢！

甲：说到我们的祖国，不仅土地辽阔，而且历史悠久！

乙：对啊，专家们认为中国的历史有五千年之久，真是一个源远流长的文明！

甲：这段历史浩如烟海，几天几夜都说不完呢！

乙：我推荐大家看看《上下五千年》这本书，它详细记载了中国从盘古开天辟地一直到新中国成立的辉煌历史。

甲：我们古代的先贤们用的是毛笔，沾上墨汁在宣纸上书写，这样不仅传承了我们的文化，还形成了一种独特的书法艺术。有很多书法大家，如王羲之，那些作品可是国宝哦，世界各地都有人欣赏！

乙：说到写字，大家觉得难吗？你们在家是怎么练习的？

（学生们回答）

甲：这就是“一份耕耘，一份收获”啊！在学校，这里是我们快乐的大家庭，充满了欢声笑语。明天是祖国妈妈的生日，让我们一起用歌声祝福她，唱一首生日歌，预祝祖国妈妈生日快乐！

（出示祝福标语：“生日快乐！”）

乙：你们有没有想对祖国妈妈说的祝福呢？

甲、乙：祝祖国妈妈生日快乐！

国庆节主题班会教学活动

一、活动目的：

通过本次班会活动，帮助低年级的小学生初步认识和了解祖国，以及通过丰富多彩的表演形式，如音乐、诗歌和舞蹈等，激发他们对祖国的热爱和自豪感，使他们能够表达对美好家园的赞美之情。

二、活动准备：

1. 指导学生排练与主题相关的诗歌、歌曲和舞蹈节目。

2. 在黑板上写上“祖国妈妈我爱您”的大字，营造良好的氛围。

3. 准备多媒体课件，以便更直观地展示祖国的美丽和强大。

三、活动过程：

主持人甲：（指着中国地图）同学们，这是什么呢？

（学生回答：这是中国的版图）

主持人乙：没错！中国的版图就像一只昂首挺胸的雄鸡，象征着祖国的强大与美丽。

主持人甲：没错，它代表着我们的家园，包含31个省份和13亿热爱祖国的孩子们！

主持人乙：看到这样的版图，就仿佛能够感受到祖国的笑脸，大家觉得是吗？

（全体同学齐声应答：“是！”）

主持人甲：那么，今天的主题班会“祖国妈妈，我爱您”现在开始！

主持人乙：暌违已久的今天，让我们以不同的形式，共同赞美我们伟大的祖国！

节目环节：

主持人甲：同学们，谁想为大家表演一个节目呢？

张同学：我想用一首新编的儿歌来表达我对祖国的热爱！

主持人乙：太好了，大家欢迎张同学！

（张同学演唱《新儿歌》）

主持人甲：我们生长在祖国的怀抱里，真是无比幸福。接下来，有请王萱同学为大家带来《感恩的心》。

（掌声欢迎王萱上台）

主持人乙：大家一定听过爱国将领岳飞的故事吧？接下来，请欣赏xx同学的诗朗诵《满江红》。

（全场热烈鼓掌）

主持人甲：我们的生活如同蜜糖般甜美，节日也是层出不穷哦！接下来请听xx同学带来的儿歌《节日歌》。

（再次热烈鼓掌）

主持人乙：祖国真美丽，就像一幅五彩斑斓的地图。接下来，请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

（全场静默，专注倾听）

主持人甲：祖国如同一座美丽的花园，而我们则是花园里绽放的花朵！请欣赏舞蹈《娃哈哈》。

（孩子们欢快的舞姿赢得热烈掌声）

主持人乙：在母亲的怀抱中，我们成长得多么幸福！接下来，请听表演唱《我们多么幸福》。

（同学们情不自禁地跟着唱）

主持人甲：有了伟大的祖国，才有我们今天的幸福生活。接下来请听我们为祖国吟唱的诗《祖国》。

（全场沉浸在氛围中）

主持人乙：我们的祖国历史悠久，文化璀璨，也在不断进步与发展。请欣赏快板《祖国、祖国了不起》！

（同学们表演得热情洋溢）

主持人甲：为了表达我们对于祖国的热爱，让我们齐声高唱《大中国》！

（全班共同唱响，情绪高涨）

主持人乙：现在请班主任老师为我们讲话！

班主任：今天，我们欢聚一堂，成功举办了《祖国妈妈，我爱您》主题班会。每个同学用不同的方式唱响对祖国的热爱，相信这种感情会伴随我们成长。愿大家在今后的学习中更加努力，将来为祖国贡献自己的力量！

主持人甲：今天的主题班会就到这里！

（全体齐声：谢谢大家！）

主持人乙：期待下次再见！

主题班会教案：庆祝国庆节

活动目标：

1. 通过制作国旗，帮助幼儿理解国旗的特征和意义。

2. 通过收集各类名胜古迹的门票和照片，让幼儿认识我国的重要文化遗产，增强他们的民族自豪感和热爱祖国的情感。

3. 通过学习和演唱《国旗红红的哩》《义勇军进行曲》，让幼儿体会到作为中华儿女的骄傲。

4. 培养幼儿认真负责的行为习惯，提高他们做事的细致程度。

5. 促进幼儿在公众面前大胆发言的能力，鼓励他们使用普通话表达自己的观点。

活动安排：

- 第一周（9月26日至9月30日）：

幼儿动手制作国旗，并学习关于国庆节的相关歌曲。

- 第二周（10月1日至10月7日）：

幼儿与家长一起收集名胜古迹的风景照片及门票，为主题墙做准备。

知识储备：

1. 教师向幼儿讲解国庆节的由来、庆祝活动，以及国庆节的重要性。

2. 带领幼儿认识中国的名胜古迹，并分享它们的历史背景。

活动过程：

一、知识交流

- 教师与幼儿进行互动，讨论国庆节的来历。

- 引导幼儿了解国旗和国徽的特征，包括颜色、形状及象征意义。

- 介绍我国的国歌《义勇军进行曲》，并教幼儿唱《国旗红红的哩》。

二、动手制作国旗

- 分发红色与黄色的即时贴，带领幼儿们一起制作自己的国旗，提升他们的动手能力和创造力。

三、了解中国地图和首都

- 展示中国地图， fragen 幼儿有关地图的名称、形状，并找出首都北京的位置。

- 让幼儿了解中国的地图将全国的形状缩小，包括北京及其周边的名胜古迹。

四、节日旅行与收集

- 在国庆假期，鼓励幼儿和家长外出旅游，并收集相应的门票和照片，以此丰富班级的主题墙。

五、展示与交流

- 让幼儿在班会上自信地分享自己收集的门票和照片，并讲述与之相关的故事或感受，培养他们的表达能力。

通过以上活动的开展，幼儿能够更深入地了解国庆节的意义，培养对祖国的热爱之情，同时提升他们的动手能力和语言表达能力。

活动主题：国庆节安全知识班会

活动目标：

1. 了解十月一日是祖国的生日，增强安全过国庆节的意识。

2. 掌握基本的安全知识，培养幼儿的自我保护能力。

活动准备：

1. 《假期安全知识调查表》

2. 安全知识课件

3. 各类安全教育图片

活动过程：

一、国庆节的意义

1. 教师引导：小朋友们，国庆节即将到来，这个节日我们为什么放假呢？

2. 鼓励幼儿积极思考，分享自己的看法，激发他们的兴趣。

3. 总结：国庆节是庆祝祖国妈妈生日的重要日子，我们为了欢庆这个特别的日子，放假7天。

二、安全过国庆的讨论

1. 教师引导：在假期里，大家有什么想做的事情呢？

2. 幼儿交谈，分享自己假期的计划，同时锻炼他们的表达能力和想象力。

3. 教师提问：在假期中，有哪些事情是我们要避免的呢？孵化幼儿的判断能力，分享关于安全的知识。

4. 展示《假期安全知识调查表》，提问幼儿有关家长填写的安全知识，鼓励他们做出判断。

三、国庆假期的安全注意事项

1. 教师总结国庆假期的安全要点，例如：

- 不要独自或和小伙伴在河里游泳，确保有人陪伴。

- 禁止玩火、玩电和使用尖锐的物体，以免受伤。

- 不要随意逗玩小动物，防止被咬或抓伤。

- 吃冷饮时要适量，避免一次吃得太多造成肚子疼。

- 吃西瓜时务必清洗干净，建议由父母切好，吃的时候不说话以免呛到，同时注意处理好西瓜皮。

- 独自在家时，不要让陌生人进来，也不可以告诉他们家里只有自己一个人。

- 如果外出和家人走散，要懂得拨打110报警，并且不要跟陌生人走。

四、安全知识的实践活动

1. 教师展示各类安全图片，向幼儿发放一套安全知识图片。

2. 让幼儿在正确的安全图片上标记对号，错误的图片上标记错号，通过这个活动，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。

通过这次班会，幼儿不仅了解了国庆节的意义，更重要的是明白了在假期中需要注意的安全事项，为他们的假期生活打下了良好的基础。希望每一位小朋友都能有一个安全、快乐的国庆节！