活动标题：幼儿园中班体育游戏活动教案

活动目标：

1. 通过一系列趣味游戏，促进幼儿在走、跳、跑、钻等基本运动技能上的发展，增强他们的灵活性和运动协调能力。

2. 鼓励幼儿发挥创造力，尝试用百变条进行多种不同的游戏玩法，培养他们的创新思维。

3. 激发幼儿对参加各种体育活动的浓厚兴趣，增强他们的运动意识。

4. 通过共同参与，帮助幼儿理解游戏规则，并体验到合作游戏带来的乐趣和友谊。

5. 培养幼儿积极、健康的个性，使他们在游戏中感受到运动的快乐。

活动重点与难点：

- 活动重点： 通过丰富的游戏活动来提升儿童的走、跳、跑、投等基本运动技能。

- 活动难点： 鼓励并引导幼儿大胆使用百变条，探索出多样化的游戏方式和创意。

活动准备：

- 百变条若干

- 单元筒

- 皮球

- 适合儿童的轻音乐

活动过程：

一、热身运动

- 教师播放轻松愉快的音乐，鼓励幼儿跟随音乐节奏进行热身运动，如伸展、扭腰、跳跃等。可以引导孩子们创造自己的动作，并分享给小伙伴们，增强他们的表现欲和参与感。

二、探索百变条的不同玩法

1. 教师引导：“今天我们有一种特别的玩具——百变条！你们想用它来做什么有趣的事情？”

2. 每位幼儿分发一根百变条，鼓励他们主动探索，尝试不同的玩法，如把百变条当作跳绳、走平衡木或进行其他创意运动。

3. 教师在课堂上巡回，观察幼儿的表现，适时请几位幼儿分享他们的创意玩法，并给予积极的反馈与鼓励。

三、游戏：智勇大闯关，救出懒洋洋

- 带领幼儿进入“智勇大闯关”的场景，每个关卡都需要不同的运动技能：

- 走过“钢索”：幼儿在地面上用百变条平衡行走，考验他们的稳定性。

- 跳过“小河”：用小垫子代表小河，孩子们要集中注意力，跃过它们。

- 钻过“山洞”：搭建一些低矮的障碍物，孩子们需要俯身通过。

- 绕过“大树桩”：用单元筒布置路线，让幼儿在锻炼动作灵活性的同时，感受探险的趣味。

四、放松活动

- 在结束紧张刺激的游戏后，引导幼儿进行适当的放松活动，如轻轻捶打腿部，柔和地扭动身体，以舒缓紧张的肌肉，并渐渐平复呼吸，感受运动后的愉悦。

总结：

本次活动旨在通过多样化的体育游戏，帮助幼儿在欢乐的氛围中提升各项运动技能，鼓励创造性玩法，同时培养他们的团队合作精神和健康的性格特征。希望每位小朋友都能收获运动的快乐，结交新朋友，享受成长的过程。

活动标题：幼儿园中班体育游戏活动教案：勇做小小兵兵

活动目标：

1. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，感受团体游戏带来的乐趣与快乐。

2. 在活动中，通过观察和讨论，鼓励幼儿探索投掷方法，学习如何更远地投掷沙包。

3. 掌握肩上投掷的技巧，并尝试用右手将沙包投向目标。

4. 通过练习，增强幼儿上肢力量，发展身体协调性和灵活性。

5. 培养幼儿的合作意识和竞争精神。

活动重点难点：

- 活动重点： 学习肩上挥臂的投掷技巧，提高幼儿的上肢力量及身体协调能力。

- 活动难点： 激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养他们勇于尝试和接受挑战的精神。

活动准备：

- 沙包（充当“手榴弹”）、体能条、若干汽车轮胎（搭建成“碉堡”）。

活动过程：

1. 导入部分：

学生与老师共同进行热身运动，活动过程中教师引导幼儿进行听口令的动作。

教师询问：“小朋友们，你们真棒，像解放军叔叔一样守纪律！想一想，解放军叔叔都有什么本领呢？”

幼儿根据理解自由回答。“今天，我们将要学习解放军叔叔的另一项技能——丢炸弹，炸碉堡！”

2. 基本部分：探索扔沙包的方法。

- 引发兴趣： 教师展示沙包，告诉幼儿：“今天的沙包就像我们的‘手榴弹’，我们要从地面的横线后，把它投过红色的标线。记得从上方投出哦！”

幼儿依次尝试用右手与左手投掷沙包，看哪种方式更远。

- 探索与指导： 幼儿按排成一排，向前投掷沙包。教师重点观察各个孩子的投掷方式，给予个别指导和鼓励。让幼儿交流自己的投掷技巧，展示谁投得最远。指导孩子们理解依托动作的技巧，特别是用右手投掷的要领：“两脚分开，左脚在前，右手持沙包在肩，投掷时重心后移，快速转动身体，挥臂投出。”

- 儿歌记忆： 教师示范并引导幼儿背诵：“两脚分开站，拿起手榴弹，眼睛看前方，用力向前扔。”

- 肩上挥臂投掷练习： 教师带领幼儿一起练习正确的投掷动作，在听到哨音的情况下，集体投出沙包，看谁的沙包投得更远，并在练习中背诵儿歌来加深记忆。

- 炸碉堡游戏： 游戏规则讲解后，教师宣布：“小兵兵们，你们已经学会如何投掷沙包，现在是时候来实战演练了！分成两队，听到 whistle 声就可以出发，拿起沙包，奔向碉堡，努力炸掉它！” 游戏进行1-2次，以增强竞争乐趣和合作意识。

3. 结束部分：

教师引导幼儿进行放松运动，缓和一下紧张的情绪。“你们今天的表现很棒，任务完成得很出色，大家也一定感到有些累了。”

随后，教师引导讨论：“解放军叔叔在艰苦环境中锻炼身体，学习本领，保护我们的家。我们生活在这个和平的时代，也要通过锻炼，增强自己保护自己和家人的能力。”

这样的体育游戏活动，不仅能让幼儿在欢乐的氛围中锻炼身体，还能在团队协作中加深彼此的友谊，培养勇敢、坚韧的品质，寓教于乐，收获更多的成长。

中班体育游戏活动教案：乐享运球的快乐

活动目标：

1. 学习正确的原地运球动作，提升身体的协调性与上肢力量。

2. 掌握拍球的技巧，体会篮球的弹性带来的乐趣。

3. 培养幼儿的反应能力和团队合作精神，能够积极听从指挥并与同伴协作。

4. 通过丰富多样的游戏活动，增强幼儿对球类游戏的兴趣。

5. 激发幼儿与同伴合作的愿望，体验运动所带来的挑战与快乐。

活动过程：

一、热身活动

在活动开始之前，教师带领幼儿进行热身，内容包括转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等活动，使幼儿的身体逐渐适应运动状态，预热肌肉，预防运动伤害。

二、探索体验

1. 材料探索

- 教师出示小篮球，鼓励幼儿讨论和探索小篮球的多种玩法。

- 幼儿可以自由尝试不同的玩法，如抛球、拍球等，感受球的弹性和重量。

- 教师可以请几位幼儿示范其玩法，给予鼓励和指导，增强幼儿的自信心。

2. 学习原地运球

- 将幼儿分成两组，站成两横排，教师介绍今天的活动内容。

- 个别幼儿示范原地运球的动作，同时分享自己是如何做的。

- 教师再次示范运球的关键要领，强调运球时的姿势：双腿微微弯曲，身体稍微前倾，眼睛望向前方，双手自然分开，五指放松，用指尖和手掌控制球的运转。

- 幼儿们在教师的指导下进行原地运球集体练习，踊跃参与，大约练习3-4次。注意教师的提示：运球时腕关节要灵活，上下摆动要适度，避免用力过大导致失控。

三、集体游戏

1. 头顶传球

- 幼儿排成两队，双手高举，第一名幼儿从头顶开始传球，要求将球传递到队尾，率先完成的队伍获胜。

- 规则提示：若球在传递过程中落地，需在落地处拾起并从头开始传递。

2. 排球接力

- 幼儿分成四组站成横排，每组都拥有一个皮球。第一名幼儿需在原地拍球5次，之后将球传递给下一个幼儿。这个过程依次类推，直至最后一名幼儿完成5个原地拍球为止，最早完成的组获胜。

- 活动结束后，教师进行总结评价，让幼儿们分享他们的感受，体验成功的喜悦。

四、放松整理

活动结束后，教师带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、温和拉伸等，让宝宝们放松心情。稍作休息后，教师指导幼儿将用过的材料归放整齐。在这个过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保大家在活动结束后仍然保持愉快的心情。

通过本次活动，幼儿们不仅锻炼了身体，也在快乐的氛围中增强了团队合作能力和运动兴趣。