大班美术刮蜡画教案

活动目的：

1. 学习并掌握刮蜡画的基本技巧，了解它的独特特征。

2. 培养幼儿对刮蜡画的浓厚兴趣，激发他们的创造力和想象力。

3. 培养幼儿对环境的爱护和保持整洁的良好习惯。

准备材料：

- 多幅大张的范画和几张半成品（其中一张薄涂浅色底色，另一张则在浅色底色上涂上深色）

- 适量的作业本

- 竹签（可用牙签代替）

- 各色油画棒

- 旧报纸每人一份

活动过程：

一、引入课题

开场时，老师可以用生动的语言引导幼儿的注意力：“今天，老师带来了几位非常可爱的颜色宝宝，他们正开心地在一起玩耍。可是不远处，突然升起了一片乌云，颜色宝宝们都被它遮住了，变得无比沮丧。我们来想想，谁能帮助他们重见光明呢？”（老师可运用道具模拟乌云的形象，引发幼儿的关注。）

二、欣赏范例，示范讲解

接下来，老师展示一种工具，“你们猜这是什么？对了，是牙签！”然后，老师用牙签刮蜡画示范，展示如何用其刮出不同的图案：“看，我用牙签救出了小鸟！还有这架飞机，颜色宝宝们又可以在阳光下玩耍了。”之后，老师可以用不同的刮法，让幼儿观察到不同的效果，结合简单的故事情节，让每个图案都更加生动有趣。

三、认识刮蜡画，学习步骤

“刚刚我们做出了这么多美丽的图案，大家知道这叫什么吗？对，就是刮蜡画！那么现在，我们来学习如何制作自己的刮蜡画。”

老师接着介绍具体作画步骤：

1. 第一步： 用自己喜欢的浅色蜡笔在纸上涂一层颜色，涂的时候要注意力度，涂得稍微厚一点，可以尝试几种颜色的搭配。

2. 第二步： 在浅色的基础上，涂上一层均匀的深色，确保完全覆盖浅色。

3. 第三步： 使用牙签，刮出你想要展现的有趣故事或图案。

四、幼儿作画，教师指导

在幼儿着手创作时，老师要给予指导并提出要求：

- 先涂好浅色，再涂深色，注意保证涂层均匀。

- 思考好想要表现的主题，允许错误时用深色重新盖住。

- 刮画时掌握好力度，避免刮坏纸张。

- 注意安全，遵循卫生习惯，确保艺术创作不影响他人或环境。

- 每位幼儿在桌面上放置旧报纸，以保护桌子。

五、作品分享与评讲

活动中，教师应鼓励幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的想法与感受。老师可以对每个孩子的作品进行肯定与评价，鼓励他们多实践，提出改进意见或者赞美创意。

六、总结与收尾

活动结束后，老师引导幼儿将旧报纸、油画棒有序放回各自的地方，并组织幼儿按常规洗手。最后，老师总结本次活动的学习收获，鼓励幼儿继续在今后的创作中大胆尝试。

通过本次美术活动，幼儿不仅能够在实践中体验艺术创作的乐趣，还能提升他们的动手能力与审美情趣。

新标题：大班美术刮蜡画活动教案

活动目标：

1. 激发幼儿对刮蜡画的兴趣，使他们感受其绚丽的绘画效果，并体验绘画的乐趣。

2. 教会幼儿使用竹签进行刮画，创作出多种烟火造型，例如喷射型、扩散型和喷泉型等，并鼓励他们设计独特的烟花形状。

3. 培养幼儿使用新绘画工具的能力，掌握竹签刮画的基本技巧。

4. 引导幼儿客观地评价自己的及同伴的作品，获得积极的情感体验。

5. 培养良好的操作习惯，确保活动结束后保持桌面干净。

重点与难点：

1. 重点在于掌握刮画的基本技巧，能够绘制出不同形态的烟火。

2. 难点在于鼓励幼儿根据自己的想法创造出新颖的烟花形状。

活动准备：

- 经验准备： 让幼儿分享自己观看烟花的经历，并用简单的语言描述他们的感受。

- 物质准备： 准备烟火视频、烟火课件、若干刮蜡画纸、竹笔、背景音乐等器材。

活动过程：

一、实物导入：激发兴趣

教师轻摇手中的烟花图案，带领幼儿随着背景音乐入场，营造气氛。

教师询问：“同学们，老师手里拿的是什么呢？”引导幼儿观察并激发他们的好奇心。

二、视频欣赏：感受美丽

1. 教师播放烟花视频，鼓励幼儿观察并表达自己的感受。“你们放过烟花吗？我们来一起欣赏这些美丽的烟火吧！”

2. 在播放视频时，教师逐个出示烟花的课件，重点引导幼儿观察不同烟花的绽放形态，并用肢体语言表现出来。“有些烟花从下面向上喷射，有些则是中间向四周扩散……”

三、工具介绍：学习使用方法

1. 教师展示刮画纸，并解释其特殊性质。“这是一张神奇的黑纸，里面藏着缤纷的颜色，今天我们要和竹笔一起变出奇妙的图案！”

2. 展示用竹笔刮出的烟花作品。“看！竹笔在黑纸上划出了美丽的彩色线条，这种技法叫做刮画。”

3. 请个别幼儿上台示范，并进行师幼共同讨论，归纳刮画要点。“竹笔有粗细之分，细的一端能画出精致的线条，粗的一端则能快速完成大面积的刮色。”

4. 鼓励幼儿发挥想象，思考还有哪些烟花造型能被画出来。“你们见过哪些不同的烟花形状？打算如何表现？”

四、自由操作：享受创作乐趣

1. 幼儿开始尝试刮腊画，教师巡视指导，强调绘制发射型、喷泉型、发散型烟花的重点，并鼓励创作新的烟花形状如螺旋形、锯齿形等。

2. 在绘画过程中，教师给予及时的反馈和帮助，确保每个幼儿都能体验到成功的乐趣。

3. 最后，将所有幼儿的作品组合在一起，形成一幅大型的夜空烟火景观，共同欣赏自己的创作，感受刮蜡画丰富的色彩与美感。

通过这次活动，幼儿不仅能在创造中获得乐趣，还能培养他们对艺术的敏感度及团队合作精神。

大班美术刮蜡画教案

活动目标

1. 学习刮蜡画的技巧，理解其特征，掌握基本制作方法。

2. 感知颜色的明暗对比，激发幼儿对色彩的感知能力，体验色彩与生活的密切关系。

活动准备

1. 教师准备的范画挂图、油画棒、各种笔，以及几张半成品（其中一张铺好浅色底色，另一张则在浅色底色上涂好深色）。

2. 幼儿的作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）。

3. 幼儿需了解深色与浅色的概念。

4. 唱歌用的《月亮是我好朋友》。

5. 七色花花瓣50个。

活动过程

一、引出课题

通过歌曲《月亮是我好朋友》导入活动，询问幼儿歌曲提到的时间（晚上），引导他们讨论夜晚的感受，是否害怕黑暗及原因。

二、欣赏范例示范讲解

教师展示画作并进行讲解，强调自己如何利用“魔笔”在夜晚中创造美丽的图画，同时送出无尖铅笔作为“魔笔”的代表。这样让幼儿理解刮蜡画的基本概念，进一步引发好奇心。

三、熟悉刮蜡画的步骤

在讨论完刮蜡画的概念后，进行“七色花”的游戏，帮助幼儿分辨深色和浅色。游戏引导幼儿对颜色的认识，加深对刮蜡画步骤的理解。说明刮蜡画的独特之处：在画纸上先涂抹浅色，然后涂上深色，涂抹时要均匀，最后用无尖铅笔进行刮擦，展现出底下的颜色。

四、幼儿作画及教师指导

1. 幼儿开始涂抹背景颜色，确保涂满并均匀，然后再覆盖深色。指导幼儿快而稳地进行。

2. 借助教师的指导，孩子们可以自由地进行创作，鼓励他们大胆表达自己的想法。

五、作品展示与讲述

每位幼儿展示自己的作品，并简要描述自己的创作思路和所想表达的内容，培养语言表达能力和交流能力。

六、活动结束

在活动的尾声，幼儿一同拍手唱歌《小蜡笔》，带着对刮蜡画的快乐体验结束本次活动。

活动反思

本次活动是幼儿首次接触刮蜡画，旨在让他们通过动手制作，认识和体验刮蜡画独特的艺术效果和美感。通过蜡笔的使用和工具的操控，孩子们能够获得形象的效果，增强了他们的创造力。我们的目标不仅是教会幼儿刮蜡画的基本技巧，更是希望他们在过程中培养欣赏美、发现美的能力，从而在未来的艺术活动中，能够更好地表达自己。