个人简历 如何撰写美术教师求职简历

如何撰写美术教师求职简历(2篇)

更新时间:2025-01-01 个人简历 版权反馈
【摘要】:该简历展示了一位美术教师的教育背景、专业技能及教学经验,强调其艺术创作能力与创新思维,旨在体现其对教育事业的热情和对学生发展的关注。
第1篇:如何撰写美术教师求职简历
拓展

求职目标:艺术教育教师

教育背景

2009.09-2013.06 艺术与设计学院 美术教育专业(本科)

主修课程:基础素描、色彩理论、书法艺术、工笔技法、写意绘画、线性人体素描、人物造型、写生技巧、数字摄影、人体解剖、设计基础、艺术哲学、全球美术史、教育理论、心理学基础、教师职业道德与伦理。

工作经历

2015.01-2016.01 艺术培训中心 美术教师

工作内容:

1. 每日通过电话邀请10位家长前来了解课程,每周成功招收5名新学员。

2. 负责排课、教学管理、扩展课程、学生续费及全日制管理,及时与家长进行有效沟通。

3. 积极参与各类活动和赛事的组织,如希望杯、中高考艺考的宣传工作,负责宣传材料设计和会场布置。

工作成果:

1. 在新开设校区任职期间,成功提升团队业绩,四个季度均超额完成业绩目标,期间校区成绩始终保持前五名,团队奖金总额达到35000元。

2. 在管理老师与学生方面不断提升组织和执行能力,获得良好评价。

2013.08-2014.12 XX第十八中学(重点高中)美术教师

工作内容:

主要负责高三艺术集训和低年级学生的素描、色彩画、国画及美术鉴赏的专业课教学,同时担任班主任管理职责。

工作成果:

1. 带领学生在2025年河南省美术统考中获得优异成绩,素描得分97(洛阳市第3名),色彩得分94(洛阳市第6名)。

2. 培养了独立从事中学美术教育和学生管理的能力,能够将理论与实践有效结合。

校园活动经历

2012.09-2013.06 诗文社 组织部部长

任职内容:

与同学共同创办诗文社,发动各年级同学参与社团活动,负责活动策划、人员安排、稿件整理及杂志出版。

任职成果:

1. 诗文社从最初的8人发展至200人,成为校内重要社团之一。

2. 成功出版多期诗刊,取得广泛好评。

技能证书

专业能力:高级中学教师资格证

语言能力:大学英语三级证书;普通话二级甲等

计算机能力:省级计算机一级证书

奖项荣誉

2016.06——校内思修调研报告获得三等奖

2011.06——学院三等奖学金

2012.06——优秀教育实习教案

自我评估

1. 热衷于美术教育领域,具备丰富的教学经验及扎实的专业知识。

2. 拥有创造性思维,能够在扎实的基础上进行艺术表达和创新。

3. 授课范围包括:

1) 基础素描和色彩画。

2) 国画技巧(工笔和写意)。

3) 书法基础(不同风格)。

4) 儿童创意艺术(多种媒介)。

5) 中高考及考前辅导。

第2篇:如何撰写美术教师求职简历
拓展

个人求职简介

基本信息

- 姓名:

- 居住城市: 广州

- 民族:

- 户籍所在地:

- 身高体重: 162cm, 47kg

- 婚姻状态: 单身

- 年龄: 24岁

- 专业培训与资格:

职业目标与工作经历

- 求职类型: 应聘美术教师

- 工作年限: 无相关职称

- 求职状态: 全职,随时能够到岗

- 薪资期望: 面议

- 意向工作地点: 广州或深圳

过往工作经历:

1. 20XX年3月至7月: 辅导初中学生的美术技巧,强化他们的艺术基础和创作能力。

2. 20XX年7月至9月: 在云南省玉溪市创办美术辅导班,旨在帮助初高中生提升艺术素养及为参加高考做准备。

3. 2025年7月至9月: 在玉溪市一中辅导高考美术课程,为学生提供针对性指导,帮助他们在考试中取得理想成绩。

4. 20XX年4月至6月: 在广州易广联翻译咨询有限公司担任英文客户服务文员,提升了自己的沟通能力和客户服务技巧。

5. 20XX年7月至11月: 任职于广州亚博展示制作设计有限公司,获取了办公室事务的管理经验。

教育背景

- 毕业院校: 天津师范大学

- 学历: 本科,20XX年毕业

- 专业: 美术与行政管理双学位

学习与培训经历:

- 20XX年9月至20XX年6月: 天津师范大学进行美术及行政管理的学习。

- 获得全国高等学校计算机考试一级合格证书、大学英语四级证书、普通话水平测试合格证书以及教师资格证,四年大学期间获得三等奖学金。

语言能力

- 英语: 流利

- 普通话: 优秀

- 粤语: 一般

工作技能及自我评价

在大学期间的学习与活动中,我不断提升了自己的思维能力、专业知识及团队合作意识。我对于美术教育充满热情,热衷于与学生分享艺术魅力,帮助他们发掘潜能。希望能够在贵单位继续发扬光大,抱着积极的态度迎接每一个挑战,实现自身价值的同时为学生的成长贡献力量。

自我介绍

我具备较强的学习能力和出色的沟通技巧,乐于与他人合作,能在团队中奋发向前。同时,我的耐心和毅力使我能够克服困难,追求卓越。我渴望在教育领域不断进取,致力于提升学生的艺术素养与创作能力。

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