标题：内科护理实习自我总结

在实习的初期，我转到内科后，心中充满了不适应感。曾经在儿童科室待过的我，瞬间面对大人的疾病与需求，感觉自己似乎变得笨拙和不足，反应速度也显得缓慢。有时候，我甚至担心老师会认为我是一个不合格的学生，内心无时无刻不充满不安和焦虑。每天为了不迟到，我都会提前半个小时到达实习单位，心中总是挂念着做不好工作的可能。

随着时间的推移，我渐渐适应了新的环境，也逐步了解到老师们的工作习惯。跟随老师的节奏，我终于在某些操作上感到自己可以独立完成了。让我感到欣慰的是，我的老师非常负责且耐心。老师不厌其烦地指导我，无论是基本的护理操作还是专业的医疗技术，老师都鼓励我亲自尝试。记得第一次面对一项操作时我满心忐忑，说：“老师，我不会。”老师并没有责怪我，而是微笑着说：“没关系，我先给你演示一次，你看过一次就会了。”这种耐心和鼓励让我信心大增。

在学习配药时，我起初感到非常紧张，无论是抽药还是配药都显得十分笨拙。于是我决定向老师请教，从她那里拿到一个药瓶和注射器，回家后认真地进行练习。经过多次反复的摔打，我终于掌握了配药的技巧，每当我成功地配完药时，心中充满了成就感，迫不及待地与老师分享我的喜悦：“老师，我又学会了一件新事物！”

每一天的实习都让我感受到快乐和成就感。配药成了我特别想做的事情，每次老师提前为我准备好药品，我心中都充满感激。我记得第二天上班时，老师让我学习配药，我当时却想先消化之前学到的知识，于是请求老师给我一天时间。老师虽然担心我不够熟悉，依然为我准备了一张操作流程的纸条，然而这张纸却不幸被人误丢了。面对这样的情况，我感到非常内疚，却也在此后更加努力地记住了工作流程，逐渐地变得熟练。

有一次，老师让我去进行皮试时，我虽然内心忐忑，仍决定尝试。结果做得非常成功，老师欣然给予了我表扬，那一刻我感到无比开心。在此后的注射过程中，虽然我遇到了一些困难，老师却温暖地安慰我：“没关系，熟能生巧。”这句话让我从内心深处感到宽慰，让我坚信只要我不断练习，一定能够做好。

在内科的实习让我学会了如何尊重每一位老师，尽我所能帮助他们，不辜负他们的期望。在抽痰操作中，我通过回忆老师的示范，模仿着她的动作，最终成功完成了任务。之前看老师抽痰时我常常感到反胃，现在却已习惯。老师教会了我很多技能，从观察病人的瞳孔反应到各种护理操作，都让我受益匪浅。

在老师的悉心指导下，我每天的实习时光都充实而有意义。转瞬之间，一个月的实习生活即将结束，我内心感到不舍，因为我对这个科室已经熟悉，对老师和同事们都产生了深厚的感情。即将告别之际，我想对老师们说，您们辛苦了，感谢你们的关心与指导，我会继续努力，不辜负您们的教诲！

在经历了为期四年的护理专业学习和实习生活后，我对自己的人生历程有了更加深刻的理解和认识。我意识到，这不仅仅是一段学习的旅程，更是自我成长、自我反省和自我提升的过程。在这一年中，我体会到了生活中的各种挑战和困难，这些经历让我更加坚定了面对生活的不易与挫折的勇气，也让我明白，只有在逆境中坚强成长，才能找到自己的人生方向。

我曾经感到失落、烦恼和悲伤，然而这些情绪并没有让我停滞不前。相反，它们成为了我反思和调整自己的动力。在面对困难时，我不断尝试用扬长避短的策略来提升自己，努力让自己的综合能力得以提高。学习虽然艰辛，但我始终相信付出总会有回报。因此，我积极调整自己的学习方法，认真对待每一次课业挑战，努力不让自己在任何困扰中低头，而是勇往直前。

在这一年里，我也迎来了角色的重大转变，由学生向准职业人迈进。这意味着我不仅要有更强的适应能力和积极乐观的态度，也需要将课堂上学到的理论知识与实践相结合。虽然我曾对自己的过往感到懊悔，但很快我选择以一种积极的心态来面对未来，深信只要努力，就一定能在合适的环境中发挥我的光彩。

在实习过程中，我逐渐积累了宝贵的经验，并认识到这些初步的实践远未足够支持我迈向社会的步伐。因此，我在假期积极参与各种社会实践活动，尤其是在孤儿院的志愿活动让我获得了许多实际操作的机会。在那里，我不仅用自己的能力帮助了他人，也在参与中学习到了许多课本上无法获得的宝贵知识，这让我更加坚定了自己的选择：未来要在护理行业中尽全力去拼搏。

回顾这四年的学习生活，我深知自己的学习成绩并不算优秀，但我收获的不仅仅是知识，更是一种改变自己看待学习的态度和方法。起初，我以为只要努力复习就能得好成绩，但慢慢我发现，学习更需要方法和智慧。身边的同学们用他们的努力和坚持激励着我，成为我学习上的良师益友。我们相互帮助，共同克服困难，建立起深厚的友谊，这也是我在卫校中最珍贵的财富之一。

经过四年的不断努力，我掌握了不少护理操作技术，加上在医院实习中的磨练，我的理论与实际能力得到了进一步提升。在实习老师的指导下，我用心照顾每一位病人，努力做到最好。虽然有时感到疲惫，但我乐于其中，因为我知道这份辛劳终将为我的职业生涯打下坚实的基础。

我也逐渐意识到，自己的一个缺点是喜欢一心多用，有时无法专注于一项任务，从而导致效率下降。经过反思，我开始努力尝试在学习和工作中保持专注，力求做到精而不求广。这样的转变让我在掌握基础知识的同时，能够更深入地理解和运用所学，给我的护理事业带来积极的影响。

总结这段卫校生活，我感到无比庆幸。它让我变得更加成熟、自信，锻炼了我的意志力和适应能力。通过这几年的坚持与努力，我收获了许多珍贵的友谊和无价的经验，对未来的职业生涯充满期待。无论未来面临怎样的挑战，我都会以坚定的信念和不屈的精神去迎接，不断追求进步，为实现自己的人生理想而不懈努力。在未来的学习与生活中，我会继续严格要求自己，努力成长为一个合格的社会主义接班人，为社会贡献自己的力量。

在护理实习自我鉴定的这段经历中，我，作为一名护理系的学生，深刻体会到了护理工作的真实和重要性。经过两年的理论学习，我终于迎来了为期14个月的临床实践。这个实习让我不仅巩固了理论知识，更体会到了护理职业的艰辛与美好。

2025年5月，我怀着期待和紧张的心情进入了上海市普陀区人民医院，开始了我的临床实习之旅。医院为我们准备的学习环境与设施都极为完善，在这里，我要对每一位孜孜不倦地教导我们的带教老师致以诚挚的感谢。他们的悉心指导让我在即将踏入职业生涯之前，获得了宝贵的锻炼机会。

在这段实习的过程中，我经历了多个科室的轮转，包括手术室、外科、内科和儿科等。每一个科室都有其独特的工作节奏与氛围，给我带来了不同的挑战和感悟。初到产科时，我由于缺乏经验，只能默默观察，期待着时间的流逝。对我而言，产科的工作显得陌生且乏味。然而，随着进入神经外科和病房，我才渐渐意识到护理工作的重要性，它不仅需要扎实的专业知识，还需要与患者及其家属进行有效沟通与情感交流。

在病房实习，我感受到了巨大的压力与责任。与患者面对面的互动让我意识到，护理工作不仅仅是体力的付出，更是情感的投入。由于是实习生，我在起初只能在病房里走动，心中充满了迷茫和不安，然而带教老师的耐心指导让我迅速适应了这个全新的环境，帮助我在紧张的工作节奏中找到了一丝从容。随着时间的推移，我开始加强对护理知识的学习，逐渐了解了各种疾病的症状及其治疗方法，学习掌握了基本护理操作。

我逐渐领悟到，护士的工作繁重且琐碎，却是医疗体系中不可或缺的一部分。虽然不少人可能不会理解这一职业的魅力，但我深深感到，正是这些细致入微的工作，使我们成为患者生命中不可或缺的支持。通过与病患的每一次接触，我重新审视了自己的职业道德观，认识到作为一名护士，不仅要有扎实的技能，还要具备同情心与责任感。

在随后的实习中，我有幸进入了急诊科，这一部门让我见识到了护理工作在危急关头的奔波与拼搏。在这里，我不仅仅是照顾病人，更是与时间进行赛跑，以最快的速度与最专业的技能去拯救生命。在带教老师的指导下，我学会了如何在紧急情况下保持冷静，运用专业知识去处理突发情况。急诊的经历让我意识到，作为护士，除了要全面了解护理技能外，还要有敏锐的判断力和丰富的应变能力。

经过这段时间的实习，我明白了护士这一职业的平凡与伟大。每一位护士都应具备良好的道德素质与职业素养，面对患者的微笑是我们最基本的职责。虽然这个行业常常伴随着压力与委屈，但我始终相信，真正的关爱与服务能够传递温暖。我们的工作再艰辛，也要面带微笑去迎接每一位患者。

在这14个月的实习生活里，我感受到自己经历了巨大的蜕变。从最初的茫然无措，到能够独立完成多项护理操作，我的成长是显而易见的。我不仅仅学会了专业技能，更懂得了作为一名护士所应背负的责任与使命。未来的日子里，我会继续努力，争取早日成为一名优秀的临床护士，为每一位需要帮助的患者提供最优质的护理服务。

标题：护理实习自我鉴定

在我人生的重要三年中，这段时光不仅是学习护理专业知识的过程，更是我个人成长和能力提升的关键时期。从我迈入大学的那一刻起，我就深深意识到，作为一名护理人员，我肩负着崇高的责任与使命。我愿意用一生去忠诚地服务他人，绝不参与有损他人的行为，坚决不使用有害的药物。我将全心全意提升自己的职业能力，谨守病患的隐私，将我的所学所知与医生紧密结合，努力为所有需要护理的人带去温暖与希望。这些都是南丁格尔留给我们每位护理工作者的誓言，而我愿意在我的职业生涯中始终遵循这一信念。

在这三年里，我不断提醒自己，护理不仅仅是对病人的操作，更是心灵的关怀与照顾。单有服务的愿望与扎实的技能远远不够，我需要在职业素养、思想品德等方面全方位提升自己，成为符合21世纪要求的复合型护理人才。

德，是我思想道德的提升。这几年，我认真学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等先进理论，努力用这些思想武装自己的头脑。我热爱我的祖国，拥护中国共产党的领导，始终坚持四项基本原则。在校期间，积极参与各类政治活动，努力与党中央保持一致，不断增强自己的政治觉悟与责任感。

智，是指我在护理专业领域的知识积累。我深切意识到，护理事业的广泛与深邃，涵盖了急救护理、幼儿护理、内科护理及外科护理等多个方面。这段学习历程让我明白，真正掌握护理知识，运用自如，必须付出极大的努力。老师曾经教导我们，护理课本中每一条知识点，都凝聚了无数前辈的经验与教训，我们不仅要继承这些宝贵的财富，更要在实践中将其发扬光大，让护理事业散发出璀璨的光辉。

体，是身体与心理的双重健康。作为一名护理工作者，具备良好的身体素质与坚韧的意志品质是必须的。我积极参与学校和班级的体育活动，通过坚持锻炼，为自己打下了健康的基础。在心理上，我努力塑造健康的人格，锻炼坚强的意志，以更好地面对未来学习和工作中遇到的挑战。

回顾这三年的大学生活，我逐渐成长为一个健康且自信的人。但我也清醒地意识到，社会在不断变化，对人才的要求愈发苛刻。为了适应这种变化，我必须不断反思和完善自己，努力克服自身的不足，向优秀的护理人员看齐，成为一名出色的白衣天使。

即将毕业，我翻阅着课本，不禁忆起弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她不仅是一位杰出的护士，更是医者仁心的象征。她以崇高的责任感和卓越的组织能力，日以继夜地为伤病员服务。她的身影，在无数个深夜中，照亮了无数痛苦者的心灵。她用小小的油灯，带来了希望的光芒。

榜样的力量是巨大的。每当我想起南丁格尔，就充满了激情与动力。我立志要成为像她一样的健康守护者，用我的知识和爱心去照亮每一位被护理者的心灵。这将是我一生不变的誓言，我将为之努力，不遗余力。