道德教育主题班会实施计划(2篇)

品德教育主题班会活动实施方案

一、活动主题

树立道德信念，促进全面发展。通过科研提升教育效果，彰显学校特色。

二、主要活动安排

（一）主题班会活动月

1. 活动时间：20XX年9月。

2. 活动主题：本次主题班会将围绕爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、感恩与爱心教育、诚信教育、生态环境教育、自信教育等十个重要主题展开。这些主题强调教育性、时代背景及创新思维，旨在贴近当今社会的道德教育新理念。

3. 活动形式：各学校需制定系统化、常态化的主题班会活动方案。所有班主任在活动期间至少要组织两次主题班会，并对活动的实施进行必要的监督、检查及评价，以确保活动的有序、高效进行。

（二）新道德教育实验优秀主题班会评选

1. 参评范围：

- 此次评选面向全区各级各类学校的班主任及政教（包括团委和少先队）管理人员。班主任工作表现突出的教师优先参与评选。为参与区级的比赛，教师需在活动月期间至少组织两次主题班会。

2. 内容要求：

- （1）班会主题需具备明显的教育性、时代性和创新性，符合新道德教育的理念。建议参考的主题包括但不限于爱国主义、平等与公正、文明礼仪、习惯养成等。

- （2）应根据学生的实际生活与发展需求来定制具体内容，充分发掘学生的日常生活经验中的道德素材，关注学生在认知、情感、心理以及价值观等方面的差异性，从而形成适合他们接受的教育内容。

- （3）班会活动形式必须新颖多样，能够切合主题。整体设计应合理，活动流程完整，时间把控得当。

3. 活动形式：

- 评选活动将采用逐级评选和优中选优的方式进行。各单位需广泛动员、严格程序，按规定推荐参评单位。未积极参与活动月或未经评选选出的参赛教师将取消参赛资格。区教科研中心将组织专家评委，实施现场授课、评分和即时公布结果的方式进行评选。区级比赛计划于10月召开，具体的时间和地点将另行通知。

4. 评选与表彰：

- 评选结束后，区教科研中心将表彰一批优秀主题班会课程，获奖教师将享有同等级别的优质课程待遇。特别优秀的主题班会将被推荐参加市级评选活动。

通过此次品德教育主题班会活动，希望能够在促进学生道德成长的同时，提升班主任的教学能力和班级管理水平，为每一个学生的幸福成长创造更好的环境。

品德教育主题班会活动方案

一、主题班会的目的

本次主题班会旨在进一步强化中等职业学校学生的思想道德教育，帮助同学们更准确地识别身边的道德与不道德行为，深化对道德的理解，并鼓励他们将道德意识转化为实际行动，积极努力成为有道德的人。

二、主题班会前的准备

1. 场地准备：布置好教室环境，使其更具吸引力和感染力。

2. 器材准备：确保投影仪等必要设备正常运行。

3. 材料准备：制作PPT以及同学们自编的短片（avi格式），以便于活动的展示。

4. 生活化选材：准备一些贴近生活的小品节目，由同学自编自演，为班会增添趣味性。

三、活动过程

1. 创设情景，引入主题：通过展示社会上真实的有道德行为与不道德行为（自制短片），主持人引导同学们讨论，通过互动的方式引发对道德含义的深入思考。

2. 道德的简易性：鼓励同学们积极举例说明身边的有道德行为，主持人随时总结，引导大家认识到“做一个有道德的人”其实并不复杂，只需从简单的小事做起，关注细节。强调若每个人都能做到，我们的家庭将会更加幸福，校园将更加美好，社会与国家也将更加繁荣。

3. 讨论学生道德的实践：利用小组讨论的形式，让每组选择代表进行发言。结合播放有道德主题的短片，并展示一份PPT，列出做一个有道德的学生应具备的十个要素。

4. 分享感悟：让一位参与同学分享本次班会的感想，增强班会的互动性和参与感。

5. 班主任总结与寄语：由班主任对活动进行总结，寄予期望与鼓励。

6. 学校领导与嘉宾发言：邀请学校领导和来宾进行点评，分享对道德教育的看法与期许。

7. 宣誓环节：组织同学进行庄严的宣誓，从自身做起、从现在开始，在家庭中孝敬父母，在学校中尊师爱友，在社会中遵纪守法，成为有道德的人。

8. 活动结束：在欢送领导和嘉宾之际，全体同学起立合唱《相亲相爱的一家人》，为本次班会画上圆满的句号。

四、活动效果

通过播放反映道德和不道德行为的小短片及同学们生动的表演，活动生动形象地展示了何为道德与不道德，使同学们深刻领悟到只要稍加留意、积极行动，每位同学都能轻松成为一个有道德的人。若人人拥有道德，家庭才会幸福，校园才会和谐美好，社会与国家才会更加繁荣。

本次主题班会不仅强调了学生的参与感与主体性，鼓励同学们思考与探讨，还通过宣誓环节，让同学们树立起坚定的道德目标。经过组织与安排，这次班会已成功实现预期目标，成为一个有意义和影响力的道德教育活动。