如何制定行政教师量化考核标准(2篇)

幼儿园教师综合评估方案

一、宗旨与目标：

本方案旨在进一步完善幼儿园的管理机制，提升教师的职业素养和保教质量，激发教师的积极性与创造力。通过建立一个科学合理的评估体系，为教师的晋升、奖励提供坚实的依据，推动幼儿园的全面发展，促进教育的公平、公正和透明。

二、考评对象：

本园所有在职教师。

三、评估方式与标准：

（一）师德与职业操守（总分15分）

每学期将进行师德自评及互评，包括学生家长的反馈。其中，教师自评占30%，同事评议占40%，家长评议占30%。针对以下不当行为将相应扣分：

1. 受到法律惩处或行政处分的，记0分。

2. 工作时间从事其他活动，视情节扣2分。

3. 失职导致领导同事关系受到影响的，扣2分。

4. 教职员工缺乏良好形象，行为不当的，扣1分。

5. 对幼儿施加体罚或变相体罚的，情节严重视情况扣1-5分，情节极端者不计分。

6. 接收幼儿费用不当，会扣除该教师的10分。

7. 不遵循学校安排的工作或不配合者将扣分2分。

8. 参与不当活动，涉及情况严重者亦为0分。

9. 其他影响教师形象的行为，将视情况扣分。

（二）出勤（总分25分）

所有教职工需严格遵守考勤规定：全勤者得满分；婚、丧、产假按规定执行。请假必须与园长沟通，以确保工作安排。具体要求如下：

1. 请假需说明代理工作，事假超过3天者每日扣80%工资补助替代人员。病假累计6天内不扣工资，超过则扣60%。

2. 随机抽查未到者纪实记录，将扣1分及罚款10元。

3. 在校上班期间不得早退或迟到，迟到扣0.5分，旷工扣10分，若出现安全事故，责任自负。

4. 上课或会议缺席扣3分，早退或迟到根据情况罚0.5-3分。

（三）日常教学管理（总分35分）

1. 教学计划与备课需完整填写，内容合理，实施中达成率分为两档，优良比例为30%。

2. 上课过程中，需要重视课堂平等性与互动性，培养幼儿合作、自主探究能力。随意调课将受到扣分。

3. 课堂活动中应有序进行，避免发生意外情况，如乱跑等，一经查实，将扣分并追责。

（四）安全管理（总分20分）

1. 教职工必须确保班级内无安全事故，若发生事故，根据情节扣分，并可能追究责任。

2. 若发现没有及时帮助学生，责任人将扣分2分。

3. 放学期间若出现走失情况，班主任需负责并扣相应分数。

（五）行为规范（总分25分）

1. 要求教师教育幼儿养成良好习惯，如不乱花钱，不乱画等。

2. 教育幼儿爱护公物，玩具损坏将扣分。

3. 学生需保持良好卫生，配合家长进行日常自我清洁。

（六）教师奖励机制（总分不超过10分）

对于表现突出的教师，给予附加积分作为奖励。

（七）个人教学成果评估（总分50分）

教学成果依据领导期末检测评分，分为优、良、合格三档，分别为50分、45分、40分。

总结：本评估方案以全面评价作为目标，鼓励教师在各个方面发挥最佳表现，从而共同推动幼儿园的未来发展与提升。

教师绩效评估实施方案

在教育管理中，教师的教学表现是评估学校整体教育质量的重要指标。为了提升教师的责任感和积极性，建设一个公平、透明的评价体系是至关重要的。本方案旨在通过一套量化的考核机制，确保教师的教学成果和贡献得到合理认可，并为教师的持续专业发展提供支持。

一、个人考核标准

个人考核涵盖四个主要方面：日常教学规范、教学成果、专业贡献与违规处罚。

1. 日常教学规范（满分100分）

- 学生反馈（40分）：每学期进行一次学生对教师的满意度调查，依据不同层次的教师综合排名，分为多个等级，前30%的教师可获得最高分数。

- 教学材料与准备（50分）：考核教师教学计划的完整性与规范性、课件的使用效果和课堂执行情况。严谨的教案与充分的听课记录将获得满分。

- 会议与监考参与（10分）：教师需按时参加学校组织的各类会议和监考活动。缺席将根据情况进行扣分。

2. 专业贡献（满分25分）

- 对于参与公开课、发表论文和承担教研项目的教师，设置积分制，累计最高分。具体标准包括省市级的论文和教改项目，鼓励教师积极参与各类交流与研究。

- 学生竞赛指导（满分4分）：教师指导学生参与竞赛并获奖的情况也将被纳入贡献评估。

3. 教学成就（满分50分）

- 考虑期中和期末的学业成绩，教师所教班级的平均分数和提升情况将直接影响其评定。同时，通过设置多层次的榜单激励机制，以表彰优秀教师。

4. 违规处罚（减分项）

- 教师若出现缺课、迟到或恶劣行为，将依据实际情况进行减分，维护教学公正。

二、集体考核标准

集体考核则主要针对备课组和教研组，考核结果将关系到集体的评优及教师的个人评价。

1. 备课组考核（满分10分）

- 通过成员的个人考核结果计算小组平均分，表现优秀的小组可给予额外加分。对电教材料的有效应用和团队协作能力也会给予相应积分。

2. 教研组考核（满分5分）

- 教研组的绩效同样取决于成员的考核结果，优异的教研活动记录和成果将对组内教师有所奖励。

3. 联考成绩（满分10分）

- 针对五校联考的及格率和整体排名，将对表现突出的教学集体给予奖励，促进学校之间的良性竞争。

总结

以上评估方案的制定，旨在激励教师投入更多精力于教学，提高教师之间的交流与协作，营造积极向上的教育氛围。通过量化考核，我们不仅能够真实反映教师的教学状况，还希望通过透明的评价机制，进一步提升教育质量，为学生的全面发展提供坚实保障。