如何制定校园歌唱比赛活动方案(2篇)

校园歌唱大赛活动策划方案

一、活动宗旨：

为了提升学生的艺术素养，丰富校园文化生活，并激励学生勇于展现自己的才华，特举办第xx届“校园之声”歌唱大赛。活动旨在通过歌唱这一艺术形式，鼓励学生感受美、表达自己，培养积极向上的价值观和自信心，并为学生提供一个展示自我的平台。

二、参赛对象与报名流程：

1. 各班级需以班为单位组织初选，确保每位学生都有公平参与的机会。

2. 每班级需推荐两名优秀选手（可组成小组）参加淘汰赛，比赛定于xx年xx月xx日举行。

3. 决赛将在xx年xx月xx日举行，参赛顺序通过现场抽签决定。

4. 报名截止时间为xx月xx日，各班主任需将参赛名单提交给校音乐教师。

三、比赛形式：

1. 参赛者需演唱一首积极向上、符合儿童心理特点的歌曲，曲目可为流行少儿歌曲或经典艺术歌曲，强调健康的主题。

2. 参赛形式可为独唱或小组演唱，组员人数限定在六人以内，鼓励学生之间的协作与团结。

四、比赛流程与要求：

1. 参赛顺序由抽签确定，确保公开公正。

2. 每位选手或团队自选曲目，演唱时长为2至5分钟，需准备好伴奏音乐，确保质量不影响演出效果，自行负责服装、妆容和道具。

3. 比赛评分将依据评委的专业标准，对高分和低分进行剔除，计算平均分。一、二、三年级组前三名将获得“校园之声小歌手”荣誉称号，并评选出五名“校园优秀小歌手”，其余选手获得参与奖。四、五、六年级组实行同样奖励机制。

五、决赛时间及举办地点：

- 时间：xx年xx月xx日

- 地点：学校二楼多功能会议室

六、评分标准：

比赛评分采取10分制，依据演唱技巧、歌曲选择、舞台表现、服装造型等多项指标进行综合评估，力求公平公正。同时，鼓励评委给予选手真诚的反馈和鼓励，助力他们成长。

通过本次“校园之声”歌唱比赛，不仅让学生在艺术上得到锻炼，更希望激发他们的创造力与表现力，为他们的成长旅程增添美好的一笔。

活动主题：歌声飘扬，梦想起航

本次校园歌唱比赛旨在展现学生们的才华与激情，同时也象征着青春的活力与未来的希望。让每一位参与者都能在舞台上绽放光彩，追寻属于自己的梦想。

活动意义

通过举办本次活动，我们希望能够丰富学校的文化活动，增强学生之间的联系与交流，推动学生的全面发展，增进班级之间的友谊。让我们的青春在歌声中徜徉，未来在风筝的飞翔中起航！

主办单位：艺术与传媒学院

策划承办单位：艺术团学生会

赞助单位：校园文化基金

活动时间及地点

活动时间：待定

活动地点：校园大广场

活动形式

本次活动将包括唱歌比赛和创新的放风筝大赛，让学生活动多姿多彩。

活动基本程序

1. 活动宣传

负责单位：宣传部

a. 设置宣传展板

b. 张贴宣传海报

c. 悬挂条幅并由辅导员进行通知

d. 通过校园广播、校报和网站进行全面推广

2. 活动准备

负责单位：组织部

a. 报名登记由学习部负责

b. 采购活动所需物品（风筝、小礼品、饮料等）由生活部负责

c. 布置活动场地（音响、桌椅等）由体育部进行安排

d. 确保场地秩序与协调由自律部负责

3. 活动开始

A. 确保音响与风筝准备就绪

B. 主持人准备串场词及嘉宾介绍

C. 由院领导发表致辞，然后正式宣布活动开始

D. 放风筝比赛，参与者两人一组，自由开始，最后根据表现评选小礼品

E. 歌唱比赛，报名成员将进行初轮PK，若有新参与者可现场登记补报。在活动进行时，专业评委将对选手进行评分，同时学生会成员参与参考评议

F. 奖励设置：根据歌唱比赛的成绩，选出3至5名优胜者给予物质奖励

结束环节

1. 活动结束后，各负责部门迅速进行场地清理

2. 各负责人完成任务后可自行离场

3. 举办总结会议，讨论本次活动的收获与不足，提出改进意见

资金预算

1. 宣传材料费用

2. 活动物资（奖品、饮料等，外联部积极争取赞助）

3. 工作人员的餐费或聚餐安排（可讨论）

策划人：李华

以歌声激励梦想，以青春成就未来，期待我们在活动中共同见证每一个精彩瞬间！