怎么制定团员活动计划更有效(3篇)

团员参与活动的实践方案

为深入推进共青团工作，增强团员青年的社会责任感与使命感，并激励他们积极参与新时代的建设，团省委决定在即将举行的团代会上推出“我与共青团的故事”主题活动。以下是活动的具体安排：

一、活动主题

参与者需通过文字表达自己与共青团的情感与经历，可以分享入团的感受、参与团组织活动的心得体会、从事共青团工作时的职业感悟，或对共青团未来发展的思考与展望。

二、活动时间

活动自20xx年4月启动，至5月结束。

三、投稿要求

1. 征文数量：每位参与者可提交最多两篇作品。

2. 投稿方式：请将作品发送至指定邮箱，同时注明个人信息，包括单位、学校、班级、姓名、手机号和作品题目。

3. 投稿时间：

- 第一阶段：投稿截止至20xx年4月22日，为团代会前期活动积累和准备。

- 第二阶段：投稿截止至20xx年5月20日，为团代会后五年工作奠定基础。

四、作品要求

1. 主题契合：作品需围绕活动主题，语言生动、自然，体现积极的思想与创新的意识。

2. 格式自由：题目自拟，允许使用多种文体，如诗歌、散文、故事等，字数没有限制。

3. 附加内容：鼓励提交与主题相关的照片、视频等多媒体材料。

4. 原创性：作品必须为原创，不得抄袭，已在其他刊物发表的作品将不被接受。

五、评选标准

1. 结构与语法：作品结构应合理，语法准确，语言应简洁流畅且富有个人特色。

2. 主题明确：作品需突出中心思想，内容需充实有新意，使读者耳目一新且深思。

3. 剽窃与低俗：如发现剽窃他人作品或主题不当，作品将失去评选资格。

六、成果运用

优秀作品将被选中并在团省委的公众号及音频平台等新媒体上公开发表，且会给予一定的奖励。

七、相关要求

1. 各级团组织需高度重视此次活动，积极组织和动员各团员青年参与，创造良好的氛围。

2. 可在各自的领域内开展配套活动，并加强宣传，形成良好的舆论环境。

3. 对所有提交的作品需进行严格审核，以确保质量和原创性。

标题：践行爱国情，传承家乡韵

活动主题：

“寻根溯源，铭记历史”爱国主义教育活动

活动班级：

五(2)班

活动形式：

学习交流会

活动目标：

本次活动旨在通过历史的回顾与讨论，让学生们树立正确的历史观，增强对家乡和祖国的热爱之情，鼓励他们在日常生活中践行爱国主义，展现青少年的责任感和使命感。

活动过程：

一、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到五(2)班“寻根溯源，铭记历史”的学习交流会。今天，我们将一起走进历史，体会我们的祖国如何从困难中崛起。

二、让我们一起回望过去，直面侵略者带来的苦难。当年那些悲惨的时刻令人痛心，现在我们有哪些感触和想法呢？请同学们分享你们的看法。

三、接下来，我们将观看一段历史纪录片，深刻感受当时国人所经历的痛苦与挣扎。希望大家可以从中汲取力量，体会到今天生活的来之不易。

四、影片结束后，我们来欣赏小品《龙须沟》。这个小品展现了当时人民不屈不挠的斗争精神，大家觉得这些人物的品质，对我们现在有什么启示呢？

五、历史的悲剧总是伴随着英雄的出现。我们当中的每一位同学都可以成为新时代的英雄，思考一下，你们认为我们应该用哪些实际行动来传承这种精神呢？请各小组进行讨论并汇报。

六、除了讨论外，我们还可以用歌声来表达我们的情感：

1. 小组唱《春天的故事》，回忆改革开放带来的巨大变化。

2. 课本剧《长征的故事》，重温艰苦卓绝的奋斗历程。

3. 合唱《我和我的祖国》，表达我们对祖国的深厚情感。

七、总结：

通过今天的学习与讨论，同学们不仅重新审视了历史，更加坚定了对未来的希望与责任感。希望大家在今后的学习和生活中，牢记历史，从小事做起，为我们的祖国和家乡贡献自己的一份力量。让我们共同努力，打造更加美好的明天！

主题团日活动策划方案

一、活动背景

伴随着新学期的到来，大学生们对团学活动的期待与日俱增。为此，我们在团委老师的指导下，旨在加强青少年思想政治教育，深入学习贯彻有关重要思想，将团员的文化素养与道德观念提升至新的高度。这不仅关乎个人的成长与发展，更是为全面提升校园文化氛围、增强集体凝聚力做出贡献。针对这一目标，我们将开展一系列创新型的活动，激励年轻学子在支部内外展示出更为丰富的思想与行动。

二、活动主题

本次活动围绕“社会主义核心价值观”展开，强调四个方面的价值理念：富强、民主、文明、和谐，以及自由、平等、公正、法制，最终反映出爱国、敬业、诚信、友善的总体精神。

三、活动目标

此次活动的开展，旨在丰富团员同学的课外生活，激励学生树立积极向上的人生态度，让他们更加热爱生活、关心社会。通过引导团员增强对团组织的认同感，调动积极性，我们希望进一步拉近团员与组织之间的距离，提高团组织的活跃度。活动还将为学生提供解决生活学习中遇到问题的渠道，以便实现及时反馈并有效解决问题。定期的主题团日活动，能够促进团员之间的沟通与交流，共同探讨成长与发展中的困惑和建议。

四、活动时间

活动定于每月的第15天展开，各团支部可根据实际情况适当调整举行的时间。

五、活动形式

本次活动将以各班级团支部为单位，结合各班的具体需求与学生的兴趣，设计与开展具有针对性的团学活动。每月初，活动主题将会提前公布，鼓励各支部根据主题组织相关活动，展示创意。

六、活动流程

1. 召开各班团支部负责人会议，传达团总支的活动指示。

2. 各班团支部根据会议内容进行活动策划，并制定活动时间安排。

3. 各班团支书需将活动总结与相关照片上传至指定邮箱。

4. 组织评审小组定期对活动进行评比与登记，确保活动效果的可追溯性。

七、评比规则

1. 主题（20分）：主题突出且具有深度，将为活动加分；反之则扣分。

2. 形式（20分）：鼓励多样化与创新，形式的独特将提升评比分数。

3. 策划（15分）：策划需符合规范，内容详细，将有助于评分。

4. 效果与氛围（15分）：班级的参与度及活动的组织情况将直接影响得分。

5. 总结（15分）：总结的详实与逻辑性将作为重要评分依据。

6. 作品加分（15分）：宣传效果与现场布置将直接影响评比结果。

7. 奖惩细则：每月将选出表现优秀的团支部，给予德育分数加分；如活动未开展，则班长与团支书仍需接受相应的扣分措施。

通过这次主题团日活动，我们致力于提升团员的综合素质，帮助他们在学业与生活中更好地成长，肩负起时代赋予青年的使命。