如何制定一份成功的演讲比赛策划书(10篇)

演讲活动策划方案

尊敬的各乡镇党委、经济开发区党工委、县委各部委及县直机关各基层党组（党委）：

为了庆祝建党XX周年，并结合201X年度党员冬训，我们决定在全县范围内开展一项主题为“我身边的优秀共产党员”的演讲活动。这一活动旨在鼓励全社会积极参与到推荐和评选优秀共产党员的过程中，从而评选出一批信任且受尊敬的党员典范。活动将有助于营造追求卓越的浓厚氛围，为推动我县的科学发展、建设美丽双峰提供不竭的精神动力。现将活动方案制定如下：

一、活动指导思想

我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照创先争优“五好五带头”的要求，通过演讲活动提升党员的责任感与使命感，激励他们带动周围人民一起学习先进、敬仰先进，引导大家共同争做优秀共产党员，以形成“推荐先进、弘扬主旋律”的良好社会氛围，推动经济与社会的和谐发展。

二、演讲主题

演讲内容围绕本单位内涌现的优秀共产党员的感人事迹展开，力求通过讲述“我身边的优秀共产党员”，传达他们的奉献精神和先进事迹，进而增进社会对共产党员的理解与支持，为创先争优活动提供更强的动力。

三、阶段安排

本次演讲活动将分为四个阶段：

1. 初赛阶段（201X年X月至201X年X月底）

各单位要在此阶段内完成初赛工作，并推荐优秀选手参与全县的预赛。

2. 预赛阶段（201X年X月上旬）

组织全县范围内的演讲预赛，通过评审与群众互动选出最优秀的选手进入决赛。

3. 决赛阶段（201X年X月下旬）

经过激烈角逐，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并给予获奖者相应的荣誉与奖励。

4. 巡回宣讲阶段（201X年6月至7月）

组织获奖选手在各单位进行巡回宣讲，鼓励更多人积极参与到优秀党员的学习与传播中。

四、演讲要求

1. 参赛选手必须为本地区内的工作人员，内容紧密围绕主题、事迹真实感人，达到激励大家的效果。

2. 演讲时限为6-8分钟，要求选手使用普通话且脱稿演讲，以增强表达的效果与感染力。

五、工作要求

1. 强化组织，明确责任

各单位要对演讲活动给予高度重视，精心策划，确保活动有序进行，并努力做到全民参与，形成独特的演讲活动氛围。

2. 加大宣传，优化部署

各级党组织要积极宣传活动的重要性，并及时上报各单位的实施方案，以确保活动规范有序。此外，各单位需对参赛演讲内容进行严格把关，确保其真实可信。

3. 加强指导，严格考核

县创先争优办负责对活动进行督导与指导，确保各单位按要求推进演讲活动。对于组织落实不力的单位，将进行考核扣分，确保活动圆满成功。

让我们共同努力，通过这次演讲活动，彰显优秀共产党员的精神风貌，进一步激励广大党员为社区和社会的发展贡献更大的力量。

新标题：全校大学生国防主题演讲活动通知

为响应省委宣传部、省军区政治局、省教育厅及省国防教育办公室的号召，激发广大青年学生的国防意识，增强爱国情怀，我校决定组织“爱我国防”主题演讲活动。此项活动旨在通过演讲的形式，深入校园，培养学生对国防的认识和理解。以下为活动的具体安排：

一、活动主题

携手共筑国防梦，弘扬爱国情

二、演讲内容

演讲需围绕“爱我国防”主题，结合自身经历和感悟，以多元视角进行阐述。内容要求符合国家政策法规，具有明确的主题，良好的文化内涵，观点坚持正确。演讲内容可围绕以下七个方面展开展：

1. 踏实讲述历史上无数仁人志士为国家独立和民族复兴而奋斗的故事，表达对前辈英雄的崇敬和深切感怀。

2. 回顾我军90余年的光辉历程，积极分享对我军优良传统和红色文化的深刻理解与感悟。

3. 结合党的xx大以来国家及军队建设的重大成就，畅谈对实现中国梦与强军梦的独特见解。

4. 突出我国改革开放四十周年的成就，对比国防和军事建设的巨大跨越，探讨改革强军的深远意义。

5. 分析历史教训及当前的国家安全形势，表达对国防建设及军队强大的深切理解与支持。

6. 结合在校大学生参与军训或参军的实践经历，抒发对军营生活的热爱及青春昂扬的感悟。

7. 聚焦身边的人和事，讲述他们对国防的贡献与支持，传递对国防事业的关心与支持。

三、参与人员

本次演讲活动面向我校全日制本科生及研究生，鼓励各级学生积极参与。

四、演讲形式

活动演讲不仅可以采取传统的个人演讲形式，还允许组队参赛（每组不超过四人），或者采用教学演示的形式。演讲过程中需运用图文并茂的PPT、H5等多媒体工具来辅助阐释内容。

五、主办与承办

主办单位包括武装部、学生工作部（处）及研究生院；文学院作为承办单位，提供全方位的支持与协助。

六、活动流程

组织宣传阶段：7月12日至9月15日，各学院广泛宣传并选拔参赛者。决赛定于9月18日举行，各学院须于9月16日前上报推荐的优秀选手（组）名单及联系方式。

七、奖项设置

参赛选手将在决赛中争夺以下奖项：

- 一等奖（1名或组）奖励500元；

- 二等奖（2名或组）奖励300元；

- 三等奖（7名或组）奖励100元。

优秀选手将有机会被推荐参加省级演讲大赛。

我们期待广大学生积极参与，通过这个舞台展示才华，传递心声，为增强国防意识贡献智慧和力量。

演讲比赛活动计划

一、活动宗旨

本次演讲比赛旨在激发教师们对中华传统美德的深入思考和实践，尤其是对孝道和诚信的理解。同时，活动也希望通过提升教师的演讲技巧，促进校园文化的传承与发展，增强师德建设，为营造更加健康、向上的校园氛围打下基础。

二、活动主题

传承经典，发扬传统美德，共筑师德精神。

三、参赛对象

面向全体教职员工。

四、比赛时间

定于20xx年x月xx日举行。

五、比赛形式

初赛将按年级分组进行，每组选出优秀的两名教师进入决赛。决赛的演讲顺序将通过随机抽签确定，确保公平公正。

六、评分标准与细则

1. 评分方式：采取10分制，由现场评委评分。在计算时，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均值作为最后得分。比赛结束后，成绩将及时公布。

2. 评分细则：

- 主题深度（4分）：

- 主题突出、内容严谨、情感真挚，积极向上（2分）。

- 与现实生活相关并融入个人见解（1分）。

- 具有独特的视角与深刻的思考（1分）。

- 表达能力（4分）：

- 发音清晰，普通话标准，表达连贯自然（2分）。

- 灵活运用演讲技巧，语速与语调恰当，能有效吸引听众（2分）。

- 形象与表现（2分）：

- 仪态优雅、举止得体，自信从容（1分）。

- 演讲时尽量脱稿，控制在3-5分钟内（1分）。

七、奖励设置

为鼓励更多教师参与，特设立奖项如下：

- 一等奖：1名；

- 二等奖：3名；

- 三等奖：5名。

八、总结与展望

希望通过此次演讲比赛，不仅能提升教师们的演讲能力，更能在校园内外传递和弘扬孝敬、诚信的传统美德，促进师德建设，让这些优秀品质在每位教师身上生根发芽。未来，我们期望能看到更多教师积极参与这样的活动，共同营造一个更具人文关怀的校园环境。

标题：教师风采展示计划书

内容：

为深入推进教师职业理想和道德教育，提升教师的责任感和使命感，以形成全社会重视教育的良好氛围，我们决定开展一次以教师风采为主题的展示活动。旨在借此活动激励教师们相互学习和交流，共同为教育事业贡献力量，特制定如下方案。

一、组织机构

本次活动由教育中心主办，成立专门的组织委员会，具体成员如下：

- 主席：张校长

- 副主席：

- 成员：

二、活动主题

本次展示活动主题为“教书育人、无私奉献”。参与者可以围绕自己或身边的教育先锋，讲述他们在教学过程中的感人故事和职业精神，彰显教育工作者的奉献与担当。

三、活动形式

活动将采取个人展示与集体演出的方式相结合，分为校内选拔、乡镇展演和区域性展示三个阶段。校内选拔由各个学校自主组织，乡镇展演由教育局负责组织，区域性展示活动则由市教育主管部门统筹安排。

四、日程安排

具体安排如下：

- 日期：x月x日上午x时

- 地点：xx中学多功能厅

- 在乡镇阶段中，我们将选拔出优秀的教师代表参与区域性展示。

五、奖励机制

活动结束后，将对各阶段表现突出的教师给予表彰与奖励，以激励广大教师积极参与教育事业。

六、注意事项

1. 各单位需充分重视活动的组织工作，确保校内选拔的顺利进行，并按时上报参与者名单及展示材料。

2. 展示时间为8分钟以内，内容需围绕活动主题，逻辑清晰、富有感染力，语言表达应流利标准。参与者需注意个人形象，着装整洁，并须脱稿展示。

3. 区域性展示活动将设置现场观看，并进行直播，具体事项将另行通知。各单位需设专人负责组织现场观看，确保教师们共同参与。

4. 其他未尽事宜请关注后续的具体通知。

通过此次教师风采展示活动，期待能够更好地传播教育正能量，鼓舞整个教育团队，齐心协力为学生的成长和教育事业的进步贡献力量。

演说比赛筹备计划书

在我们公司的发展历程中，历经各种挑战与变革，凝聚了无数员工的智慧和努力，汇聚了大家共同追求的梦想。自成立以来，面对市场的波动，我们的团队不断在磨砺中成长。如今，我们正处于新的发展契机，亟需重新整合我们的思路，以更加强大的姿态迎接未来的挑战。为了提升团队凝聚力，激发员工的创造力，明确我们前进的方向与战略，特此举行一次演说比赛，旨在为公司未来的发展探索铺路。

一、活动主题

携手奋进，共创辉煌

二、顾问团队

特邀行业专家xxx担任总顾问

三、指导单位

企业发展部

四、组织单位

公司办公室

五、赛事安排

1. 比赛时间：xx年10月10日

2. 比赛地点：公司多功能会议厅

3. 参赛选手：从各子公司和部门中精选的代表（每队2-3人）

4. 比赛形式：主题演讲与即兴演讲两大环节

六、参赛要求

选手需进行脱稿演讲，内容应围绕公司未来规划、团队合作，或个人成长经历进行阐述。

七、奖项设置

1. 本次比赛设有一等奖1名，奖金200元；二等奖2名，各奖金100元；三等奖3名，各奖金50元；优秀奖若干，奖金30元。

2. 所有获奖者将颁发荣誉证书，以资鼓励。

八、活动流程

1. 比赛正式开始，由公司高层领导宣布

2. 所有参会人员起立

3. 主持人介绍赛事背景、评委及嘉宾

4. 各参赛选手依次上台演讲（每人演讲时间为5-6分钟）

5. 公司领导就比赛与未来发表讲话，同时评委进行打分

6. 举行颁奖仪式，由领导为获奖者颁发奖项与证书

7. 所有参赛选手与领导、嘉宾合影留念

8. 领导、嘉宾及评委退场

9. 比赛结束，参与员工按序退场

此次演说比赛不仅是一个展示个人才华的舞台，更是我们凝聚共识、团结奋进的机会。希望通过这一活动，进一步增强团队的向心力，让每位员工在分享中成长，在交流中提升，携手描绘公司更加美好的明天。

演讲赛事活动方案

一、活动宗旨

本次活动旨在活跃研究生的学术氛围，提升学生们的演讲与表达能力，让每位同学都能够在一个开放的平台上，展现个人魅力与思想深度。通过举办演讲比赛，使研究生们不仅能够锻炼自己的技巧，也可提升自信心，激励他们追求自己的学术梦想与目标。

二、演讲主题

本次比赛的主题为“激情与梦想”，希望选手们从个人经历、未来展望等多角度进行阐述，充分发挥想象力，展现独特见解。同时，引导大家探索激情如何成为推动梦想实现的重要动力。

三、主办单位

主办单位：XX大学研究生院

承办单位：XX学院学生会

四、参与对象

所有在校研究生均可参与，鼓励不同专业的学生踊跃报名。

五、活动安排

（一）宣传与报名

自x月x日起，各学院需组织宣传，进行报名。

A. 制作宣传材料（包括海报、横幅等）并在相关区域张贴，确保覆盖广泛。

B. 各班级组织委员负责通知班级成员，提升活动的参与度。

C. 通过校内广播和网络平台发布活动信息，提供便捷的网络报名方式，确保信息传达无遗漏。

（二）比赛流程

本次大赛分为初赛和决赛两部分。

初赛：

1. 具体时间和地点定于x月底，在大教室举办。

2. 评委由校内相关部门派出。

3. 每位参赛选手有五分钟演讲时间，演讲内容包含一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲，最终选出前八名晋级决赛。

决赛：

1. 定于x月初在xx楼进行。

2. 评委阵容与初赛一致。

3. 比赛流程如下：

- 开场白由主持人宣布。

- 选手根据抽签顺序进行命题演讲，每人限制在六分钟，包含一分钟的英文自我介绍。

- 增设观众互动环节，参与者可随意提问，增加趣味性。

- 宣布得分并淘汰部分选手。

- 引入即兴演讲环节，选手从题库中随意选题，进行两分钟的即兴表演。

- 由评委逐一点评，随后获得总成绩和名次的公告。

- 最后，进行合影留念，主持人宣布活动结束。

六、参赛要求

1. 演讲稿需围绕“激情与梦想”的主题，与个人实际经历紧密结合，展现真实性与深刻性，避免空洞的理论。

2. 选手可以选择中文或英文进行表达，采用脱稿演讲的形式。

3. 所有选手需提前十五分钟到场，进行签到。

4. 参与顺序依据抽签决定，比赛过程中不允许擅自退出。

5. 演讲时间限制为八分钟。

七、评分机制

评分将采用总分制，两轮比赛得分相加进行排名，以确保评选的公正性。整个评分过程将公开透明，由研究生会成员全程监督。

八、奖项设置

一等奖（1名）：证书及奖品

二等奖（2名）：证书及奖品

三等奖（3名）：证书及奖品

优秀表现奖（2名）、最佳表达奖（1名）。

演讲评分标准表

| 项目内容 | 满分 | 得分 |

|----------|------|------|

| 演讲内容 | 10 | |

| 论点明确 | 10 | |

| 论据可靠 | 10 | |

| 主题积极 | 10 | |

| 语言表达 | 10 | |

| 声音清晰 | 10 | |

| 语气适宜 | 10 | |

| 着装得体 | 10 | |

| 仪态自然 | 10 | |

| 时间控制 | 10 | |

注：鼓励尽量脱稿演讲，未能做到将视情况扣分。

标题：丰富机关文化的演讲比赛方案

为进一步推动机关文化的深度发展，加强文明单位创建活动，激励干部职工积极学习理论知识、提升专业技能以及借鉴先进经验，局党组决定在系统内部举办一场富有意义的演讲比赛。以下是活动的具体安排：

一、活动时间与地点

时间：计划于X月中旬举行，具体时间将另行通知。

地点：市XX大会堂

二、演讲主题

本次演讲比赛的主题为“弘扬文明精神，彰显建设风采”。演讲内容应围绕党的伟大成就、各单位的卓越表现，以及身边榜样人物的先进事迹，借此传递正能量，激励机关干部职工在工作中勇于奉献、积极进取。

三、组织架构

本次活动由局创建文明单位领导小组统筹负责，相关事宜由领导小组办公室具体执行，评委阵容将由局领导担任，确保评选的公正和权威。

四、参赛对象

本活动面向全局系统内的干部职工。原则上每个单位需推荐一名选手参赛，所有参赛名单及演讲稿应于X月X日前报送人事科。

五、奖励设置

比赛将设立一等奖1名、二等奖2名及三等奖3名，获奖者将获得证书及奖金，以鼓励优胜者的努力与成就。

六、比赛规则

（一）比赛流程

1. 参赛顺序将通过抽签决定。

2. 评分采用百分制，现场进行打分，比赛结束后立即公布得分情况，选手的最终得分为所有评委分数的平均值，名次依据得分从高到低排列。

（二）评分标准

1. 演讲内容（30分）：要求主题突出，结构清晰，联系实际，适当引用，展现个人风格和逻辑性。

2. 语言表达（30分）：需口齿清晰，普通话标准，表达生动流畅，语调起伏有致，能够自信进行脱稿演讲者将获得额外加分。

3. 仪表风范（20分）：参赛者需保持端庄的仪表，自然的表情与得体的身体语言，增强现场感染力。

4. 时间把控（10分）：演讲时间限定在6分钟内，超时或不足者将按情况扣分。

5. 综合评价（10分）：评委将根据选手的表现给出整体评分。

七、活动要求

各单位应对此次演讲比赛给予高度重视，做好充分的宣传和动员工作，确保文稿的审核、参赛选手的选拔与报名工作的顺利进行。

通过此次活动，我们期待在全局上下共同营造一个积极向上的文化氛围，激励大家在工作中不断追求卓越，努力实现个人与集体的共同进步。

标题：促进团队凝聚力的演讲活动方案

为了更有效地增强团队合作精神，彰显企业的价值观与使命，公司决定举办一次以“我与团队的成长之路”为主题的演讲活动。该活动旨在激励员工分享个人与团队共同成长的经历，提升员工的归属感和团体荣誉感。

一、活动背景：

近年来，团队合作愈发成为企业成功的关键因素。为了让员工更深入地体会到团队合作的力量，结合公司新的发展战略和文化理念，公司决定举办“我与团队的成长之路”演讲活动，既是对企业文化的一次升华，也是让员工表达情感的重要平台。

二、活动主题：

“我与团队的成长之路”

三、活动对象：

公司全体员工，尤其是各个部门的青年人才。

四、活动组织：

由公司人力资源部牵头，结合各部门积极参与。

五、活动具体安排：

（一）演讲活动

1. 活动地点：

公司多功能厅

2. 活动时间：

20XX年X月X日

3. 演讲稿要求：

（1）内容要真实，能够反映个人在公司工作中与团队合作的实际经历，体现团队合作的重要性。

（2）强调团队中的典型事件、成功案例，并从中提炼出合作精神与团队价值观。

（3）分享在团队中获得的成长、学习和变化，抒发个人在团队中建立的友谊和协作关系。

（4）需与各自岗位、工作内容紧密结合，展现团队的向上氛围和凝聚力。

4. 评分规则：

（1）本次演讲活动评分将采用百分制，评委将根据内容深度与表达技巧进行综合评价。

（2）评分标准：

① 内容分：满分30分（需围绕团队成长的主题，内容积极向上且真实感人）

② 表达分：满分45分（包括语言流畅性、情感表现、演讲节奏、身体语言和与听众的互动）

③ 形象分：满分10分（仪表整洁得体、自然大方）

④ 综合表现：满分10分（评委基于选手舞台表现进行的综合打分）

⑤ 时间控制：满分5分（演讲控制在4~5分钟，超过或不足时间将酌情扣分；要求脱稿演讲）

六、活动要求：

1. 加强组织，营造良好氛围。要充分认识到演讲活动对增强团队凝聚力的重要作用，确保广大员工积极参与。

2. 与实际相结合，精心策划。各部门要结合自身特点和发展背景，鼓励员工展现真实的团队故事，提升演讲的感染力。

3. 严格选拔，确保质量。各部门需认真组织选拔，确保选出的演讲稿有感染力和代表性，优秀作品将有机会在公司内部刊物上展示。

通过本次演讲活动的开展，我们期待不仅能加深员工对团队精神的理解，还能激励每位成员在今后的工作中继续发扬团结协作的优秀品质，共同推动公司向前发展。

一、活动名称

大学生英语表达与展示艺术大赛。

二、活动目的

本次活动旨在提升同学们的语言表达能力，增强英语学习的兴趣，并通过多元化的表演形式激发同学们的创造力与团队合作意识。通过这一平台，鼓励学生们自信展示自我，进一步丰富校园文化，促进各系之间的交流与合作。

三、活动对象

面向全体在校大学生，特别鼓励热爱英语学习与表演的同学参与。

四、活动形式

本次英语表达与展示艺术大赛将采用多样化的形式，如诗歌朗诵、独白、戏剧表演、歌曲演唱以及互动式演讲等，旨在让每位参与者都能找到适合自己的表现方式。

五、活动流程

活动分为预选和决赛两个阶段。

1. 预选赛。

时间：2025年x月x日、x日。

地点：大学生活动中心。

形式：所有报名选手进行抽签以确定顺序，每位选手演讲时间为5分钟，按评分标准选出晋级决赛的12名选手。

2. 决赛。

时间：2025年x月x日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：决赛选手进行抽签确定出场顺序，评委根据选手的表现和创意进行评分，最终评选出获奖者。

六、评委与嘉宾

评委将由一位外籍英语专家及六位英语教师组成，嘉宾包括院团委负责人及各系领导。

七、奖项设置

一等奖：奖金30元（1名）。

二等奖：奖金20元（2名）。

三等奖：奖金15元（3名）。

创意表现奖：奖金20元。

优胜奖：奖金10元（4名）。

八、经费预算

场地布置：150元

小礼品：150元

评委纪念品：140元

宣传横幅：200元

总计：815元

九、附件

（评分标准、参赛规则及报名表格）

通过本次活动，我们期待能够在展示才华的同时，提升大家的英语交流能力，增进相互间的理解与友谊，营造一个积极向上的学习氛围。

标题：校园英语演讲比赛方案

一、活动宗旨

本次活动旨在通过组织英语演讲比赛，促进校园内外的交流与学习，提升学生的英语应用能力，增强自信心，并为同学们提供一个展示自我的良好平台。同时，致力于提升学校的文化氛围，展现英语学习的魅力。

二、可行性研究

1. 学校方面：

- 活动将为学生提供展示自我和提升英语口语的机会，激励更多学生参与到英语学习中来。

- 通过丰富的实践活动，让学生会成员在组织协调中得到锻炼，从而培养他们的领导能力。

- 活动的举办能够有效展示当前英语教学的成效，增进师生间的互动与沟通。

- 通过总结此次活动的经验，为日后的类似活动提供参考和借鉴。

2. 参赛选手：

- 选手能够借此机会磨练英语口语能力，锻炼语言表达及临场应变的能力，提升个人综合素质。

- 赛事将促使选手相互学习、交流，拓展社交圈找到志同道合的朋友。

3. 观众体验：

- 观众将享受到精彩的演讲，激发他们学习英语的热情，促进整个校园的英语学习氛围。

- 带来视听享受的同时，丰富课余生活，开阔视野，提升文化修养。

三、活动对象与地点

全体在校学生，活动将在学校会议室举行。

四、活动简述

本次活动面向全体学生，设初赛、复赛与决赛三个阶段，旨在为同学们提供全面展现才华的平台，同时激发他们对英语学习的热情，丰富课外生活，提升综合素质。

五、活动流程

1. 初赛与复赛（时间：xx月xx日-xx月xx日）：

- 各班自行组织初赛，选拔表现优异的8名选手进入复赛。复赛将评选出4名优秀选手晋级决赛，强调各班级特色与选手质量。

2. 决赛（时间：xx月xx日（星期四）下午）：

- 演讲主题自由选定，内容可以涉及学习、生活及个人感悟等多个领域，形式多样化，鼓励个性化表达。每位选手演讲时间限制为三分钟。

- 选手顺序通过抽签决定，现场将安排主持人进行串场和介绍。

3. 比赛规则：

- 评委将根据选手的整体表现进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算出选手的终评分并依据此决定名次。

六、奖项设置

初中7-9年级按照A、B组设立奖项：

- A组：一等奖1名，二等奖1名。

- B组：一等奖1名，二等奖2名。

七、工作安排与人员分配

- 总协调负责人：（名字）

1. 宣传小组：负责宣传材料的制作和分发。

2. 现场安排小组：负责比赛现场的布置、观众席的安排以及物资采购。

3. 计分与技术支持小组：负责计分和演讲时间管理。

4. 评审小组：负责评委的选拔与评分标准的制定。

八、注意事项

1. 参赛选手若未提前到场，经三次提醒后将视为放弃。

2. 各班在初赛的选拔中务必慎重，确保选手素质。

3. 抽签应确保公正，避免任何操控行为。

4. 各责任小组须严格遵守比赛日程，做好充分准备确保活动顺利进行。

5. 各参与班级安排好到场次序，保证比赛秩序。

6. 所有评分需严格按照标准进行，最终评审资料需存档。

通过此次英语演讲比赛，我们期待能激励更多的同学勇敢表达自己，深入学习英语，提高自我，形成良好的校园文化。