标题：校园创意手作活动计划书
一．活动主题
用双手塑造梦想，享受做中学的乐趣
二．主办单位：
合肥师范学院艺术与设计学院
承办单位：
创意手工艺术协会
三．活动目的
通过手作活动，激发同学们的创新意识，增进团队协作能力，并为校园文化节注入更多创意元素。
四．活动时间：
初赛：11月4日（周二）
决赛：11月9日（周日）
（具体时间待定）
五．活动地点：
初赛：竹园广场
决赛：博约楼112教室
六．活动对象：
合肥师范学院全体在校学生
七．活动要求
参与者可自由挑选材料，作品类型不限于刺绣、模型、废物利用等手工艺品。要求作品必须展现创意，富有深意，并兼顾环保和可持续性。在提交作品时，请附上创作者的姓名、专业、联系电话，以及作品的简单说明和照片。
八．活动流程
1、活动宣传：
（1）在竹园广场设置展台，进行活动宣传与报名。
（2）社团成员走进各班级进行推广，鼓励更多的同学参与其中。
2、报名方式：
参赛者需前往竹园广场的展台填写申请表进行报名。
3、初赛：
所有参赛作品将在竹园广场展出，通过大众投票评选出优秀作品，晋级决赛。
4、决赛：
（1）地点：博约楼112教室
（2）比赛形式：入围选手将抽签决定展出顺序，并通过PPT向评委和观众详细介绍自己的作品创作过程与内涵，每位选手展示时间为8分钟。评委现场打分，选出优胜者。
（3）活动流程：
第一项：主持人致开场词
第二项：优秀作品展出，选手展示与评委评分
第三项：互动环节，观众可以参与到作品体验中
第四项：后续选手作品展示及评分
第五项：文艺表演，增添现场气氛
第六项：评奖环节，公布结果
通过此次活动，期望同学们不仅能展示自己的创意与手艺，更能在互动中收获快乐与友谊，共同营造一个充满创意与活力的校园环境。
标题：创意手工艺术展策划书
一、活动目标及文化意义：
策划此次创意手工艺术展，旨在丰富校园文化生活，搭建师生互相交流与学习的桥梁。大学生们在空间想象力和艺术表现力方面拥有独特的潜力，这为手工创作提供了良好的土壤。同时，手工艺术的推广也呼应了当下低碳生活的理念，使环保与创造围绕着校园生活紧密相连，激发同学们的创造力与动手能力。
二、活动主题：
创意手工之旅：环保与美的再创作
三、主办与承办单位：
主办单位：义乌工商学院人文与艺术学院
承办单位：校园手工创作社
赞助单位：校园周边当地企业提供手工材料与场地支持
四、活动时间：
预计于20xx年10月15日举行
五、活动地点：
校园文化广场
六、活动对象：
面向全校师生及校园合作社团
七、活动内容与形式：
参赛者将以生活中常见的可回收材料为创作基础，包括纸张、塑料瓶、旧衣物等。参与者需要利用简单的手工技巧，如剪裁、拼贴、编织等，结合个人创意，完成一件独特的手工艺作品。此活动不仅要求技术，还需展现出环保理念和创新思想，让每件作品都富有内涵和趣味。
八、活动流程：
1. 9月20日：活动筹备组建立并确定各项职责
2. 9月25日：发布活动通知，并在校园内进行宣传
3. 10月5日：启动网络报名，届时不限名额
4. 10月10日：确认参赛人员，并进行活动说明会
5. 10月15日：活动正式开始，作品展示与评选
6. 颁奖典礼后，优胜者将获得奖品与证书
奖品设定：
一等奖：智能蓝牙音箱
二等奖：可重复使用的环保水瓶
三等奖：手工DIY工具包
参与奖：小型手工雕刻套件
宣传方案：
A、利用校园广播进行持续宣传
B、通过微信群和校园网站推送活动信息
C、在校园内各主要区域设置宣传展板
D、采用互动式海报吸引学生参与
E、设计精美的活动宣传册，面向全校发放
评审标准：
所有作品均需现场制作，评审将着重考虑以下几个方面
1. 创意与独特性 （20分）
2. 制作技巧与细致度 （25分）
3. 作品构思与主题契合度 （25分）
4. 环保意识与材料利用率 （30分）
九、前期准备工作：
1. 确定宣传材料和报名表的设计
2. 收集和准备各类手工材料
3. 完成报名流程，预计参赛人数为30人
4. 组建评审小组，确定评审人员
5. 确保活动现场设施齐全与安全
十、活动现场管理：
主持人开场，引导参赛者在限定时间内完成创作。确保评审公正，及时记录评分结果，并在活动结束后及时公布获奖情况。
十一、活动总结与反馈：
1. 活动结束后，进行场地清理和人员疏散
2. 召开总结会议，讨论活动亮点与不足
3. 公布获奖名单，并展示获奖作品
4. 收集参与者反馈，进一步优化未来活动
十二、参赛要求与注意事项：
1. 参赛选手需为本校在读学生
2. 报名需真实有效，并缴纳5元报名费
3. 所有参赛作品须为现场创作，不接受现成作品
4. 提醒参与者保持积极心态，享受创作过程
十三、应急处理预案：
1. 针对突发事件及时组织应急响应
2. 每一位工作人员需了解应急程序
3. 如遇极端天气，活动将延期并提前通知参赛者
通过这次手工艺术展活动，希望能营造出一个充满创意与环保意识的校园氛围，同时推动师生间的相互学习与协作，为大家的学习生活增添色彩。
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