标题：高中生创意艺术节活动策划书
一、活动目的
此次活动旨在激发学生们的创造力，提升他们的艺术表达能力和团队合作精神。
二、参与对象
本次活动面向全校学生，欢迎各年级同学积极参与。
三、活动概述
1. 活动形式：活动将包括个人创作和团队协作两部分，个人创作名额为50人，团队竞赛将分为8组，每组由校内各院系推荐3名代表。参与者需在指定时间内对提供的模型（例如动物造型公仔）进行独特的创作，内容和形式均由选手自由发挥，创作材料不受限制。
2. 比赛地点：活动将在校园内的艺术展览厅举行。
3. 活动流程：
a. 报名时间：5月22日至5月26日，可现场报名或通过各院系宣传部提交报名信息，并领取初赛材料。电子版本报名表也可在学校官网上下载。
b. 初赛截止：5月31日，选手需将手绘草图提交至指定地点，评委将选出50名优秀选手晋级决赛，初赛结果将于6月1日公布。
c. 决赛时间：6月3日，活动将在下午1点如期开始，由工作人员提前五分钟分发创作模型。
比赛注意事项：
1. 个人和团队赛同时进行，时间均为一个小时，参赛选手需独立完成，不得寻求他人帮助，并需在规定时间内完成作品。
2. 参赛者应妥善处理比赛过程中的废弃材料，保持活动场地的整洁。
3. 活动期间，工作人员需保持现场秩序，并协助赛后清理工作。
四、奖项设置
个人赛将设立20个奖项，包括一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名和优秀奖10名，并设有创意奖2名；团队赛将设立一、二、三等奖、创意奖、人气奖及团队合作奖，所有获奖者将获得精美奖品并可保留个人及团队创作的作品。
五、评审标准
活动评审将委托学校专业艺术教师，以公正公正的原则进行评选。评审团成员由美术与设计系的知名教授担任，确保评选结果的权威性和公正性。
主办单位：XXX
承办单位：XXX
标题：绿色校园公益活动策划书
一、活动背景
为了响应环保号召，并提升校园内学生们的环保意识，我们计划在学校组织一次以“绿色循环，校园共建”为主题的公益活动。这项活动旨在鼓励学生们主动参与到废物的再利用中，推动资源的循环利用，同时为大家提供一个交流的平台，让我们的校园更加和谐美好。
二、活动目的
通过此活动，希望学生们能够主动将自己闲置的物品拿出来，与他人进行交换，获得他人不需要的物品，变废为宝，提升资源的使用效率。这种互动不仅能够帮助大家找到心仪的物品，还能在交换的过程中建立新的友谊，拓宽社交圈。此外，还旨在培养大家的环保意识，让学生们在愉快的活动中理解保护环境的重要性。
三、活动主题
绿色生活，从我做起，共筑美好校园。
四、活动口号
绿色出行，低碳生活，携手共创美好未来。
五、活动对象
全体在校学生及教职员工。
六、活动负责部门
学生会环保部
七、活动时间及流程
1. 报名方式
各班级于活动前一周通过电子表格向环保部报名参加。
2. 活动流程
参与的同学可在活动前通过校内公告查看可交换物品的信息，选择自己感兴趣的物品，与物主自行联系沟通。在活动当天，带上需要交换的物品到指定地点进行物品的展示和交换，所有的交换必须在第三方见证下进行正式签约。现场可以进行自由交换，并接受少量金钱的搭配交易。活动中需遵循一些基本规则，确保活动顺利进行（详细规则见附录）。
3. 活动时间
活动定于6月15日12:00在校园广场进行，参与者需提前到达签到并在指定摊位展示物品。
注：在活动期间，学生可以选择捐赠自己闲置的物品给需要帮助的人，展现校园的爱心与关怀。
八、活动总结
活动结束后，环保部将收集参与者的反馈，记录活动的实施过程，以便于总结经验，向校方汇报活动效果，并鼓励更多的学生参与未来的环保活动。通过此次“绿色循环”活动，倡导简约生活理念，加强同学们的环保意识，促进资源的合理利用。
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