幼儿园新年庆祝活动如何策划(5篇)

新年庆祝活动思路在幼儿园

伴随着新年钟声的临近，幼儿们的心中充满了期待与欢喜。虽然他们可能对元旦的庆祝意义尚不明确，但我们希望通过一系列精彩活动，让他们更好地感知这一传统节日的魅力。此次活动旨在让幼儿在参与和动手制作中，享受节日的快乐，同时也为幼儿园的环境增添一份节日氛围。

一、活动形式

新春联欢会暨“创意小达人”手工艺活动。

二、活动宗旨

我参与、我创造、我乐在其中，团结的小朋友共同展示才艺。

三、活动目标

1. 营造温暖的活动氛围，让幼儿感受到团队协作的乐趣，促进彼此之间的友谊与互动。

2. 通过多样的活动，使幼儿对元旦有更直观的了解，同时体验到节日带来的欢乐气氛。

3. 鼓励家长积极参与，进一步加强家庭与幼儿园之间的沟通与关系。

四、活动时间

具体日期：x月x日上午10点开始。

五、活动准备

1. 精心布置活动场地，营造温馨的节日氛围。

2. 准备丰富的手工材料，如彩纸、剪刀、颜料等。

六、活动流程

1. 了解元旦的意义

在活动开始前，带领幼儿一起探讨元旦这个节日的由来和习俗，通过简单易懂的故事和图画，让他们理解这一节日的重要性。

2. “创意小达人”手工环节

- 绘画活动：让幼儿们尽情绘制“新年愿望”，表达他们对新一年的期待。

- 剪纸创作：鼓励孩子们剪制各种形式的窗花以及其他装饰品，为幼儿园增添节日色彩。

- 贺卡制作：引导幼儿制作新年贺卡，并在上面写下美好的祝福，与小伙伴们互赠。

- 展示作品：将幼儿的作品展示在活动室，增添节日的气氛。

3. 欢庆时刻

组织一起观看寓教于乐的动画片，让大家在欢声笑语中结束这次的庆祝活动。

七、结束寄语

欢乐的时光总是让人留恋，未来的美好在等待着我们。随着此次新年庆祝活动的圆满结束，希望每个孩子都能在心中种下快乐的种子，期待着更加美好的明天。感谢所有家长的参与和支持，让我们一同祝愿孩子们在新的一年里健康快乐，成长进步！再见！

活动主题：幼儿园新年亲子联欢会

活动目标：

1. 激发孩子们的欢庆热情，让他们意识到新年即将来临，以及与家人朋友团聚的幸福感，增强家庭成员之间的亲密关系。

2. 通过亲子互动游戏，促进家长与孩子之间的感情，增强互动乐趣与合作意识。

3. 提供一个展示自我的平台，培养孩子们的自信，让他们在欢声笑语中展现个人才艺。

活动形式：

亲子协作游戏及文艺表演

活动过程：

一、开场：

1. 所有幼儿和家长共同上台，进行新年祝福环节：

“祝愿大家在新的一年里，笑口常开，心想事成，和家人一起度过快乐每一天！”

2. 播放欢快的音乐，大家一起跟唱《新年快乐》。

二、主题活动：

活动分为三个环节，鼓励亲子合作与展示。

（一）、第一环节：亲子才艺秀

1. 由各个亲子组合自愿报上来，演绎自己的绝活，比如合唱、舞蹈或小品，每组限时两分钟。

2. 大家互动一起参与的游戏：家庭接力赛

游戏规则：准备小球和勺子，家长与孩子配合，完成从起点到终点的接力，谁先到达并将小球成功放入指定的容器里便获胜。

（二）、第二环节：亲子团体游戏

1. 共同参与的集体节目《送你一首歌》，大家一起唱响新年祝福。

2. 游戏环节：亲子大寻找游戏

游戏准备：一些特殊道具藏在园区内，父母与孩子共同寻找，每找到一个道具就积累积分，最终获胜组合能获得小奖品。

（三）、第三环节：新年联欢会

1. 组织幼儿和家长共同参与的舞蹈表演，舞蹈《祝你平安》。

2. 游戏环节：亲子抢椅子

游戏规则：设定好椅子数量，每轮淘汰一个，参与者围着椅子转，音乐停止时，抢坐椅子，直至最后一轮结束，留下最后一个可以坐上的家庭成员。

三、活动结束：

为每个亲子组合准备新年小礼物，以感谢他们的参与与支持。同时合影留念，记录下这一难忘的欢乐时光，让每个人都带着欢乐的心情迎接崭新的一年。

标题：欢庆新年：幼儿园亲子游艺活动策划方案

一、活动构思：

在即将迎来新年的时刻，为了帮助幼儿提升社交能力与自信心，让他们在欢快的氛围中迎接新年，我们计划举行以“欢庆游戏”为主题的游艺活动。活动不仅旨在让幼儿在轻松愉悦的环境中畅享游玩乐趣，还鼓励家长与孩子间的亲密互动，共同体验这个温馨的节日，感受浓厚的节日氛围。

二、活动总体目标：

1. 通过丰富多彩的游戏环节，激发幼儿的参与热情，让他们在游戏中展现个性，体验到努力和成功之间的快乐联系。

2. 在游艺活动中，通过团队合作的形式，让幼儿感受到集体的温暖，增进家庭、老师与幼儿园之间的情感联系。

3. 让幼儿与家长一同沉浸于节日的喜悦中，分享快乐与幸福，增强亲子之间的感情。

三、活动主办单位：

活动由幼儿园全体教职员工共同组织，确保每一环节顺利进行。

四、活动时间安排：

活动定于20xx年12月31日上午9:00开始，11:30结束。由于全体教职员工均需参与活动的组织，届时幼儿将不在园内用餐，恳请各位家长提前做好用餐安排。感谢大家的理解与支持，让我们共同期待这场欢乐的盛宴！

标题：欢乐迎新年：幼儿园庆祝活动新策划

活动目标：

1. 通过集体参与迎新年庆祝活动，增强小朋友之间的友谊及与老师之间的情感联结。

2. 让幼儿体验到在节日互送礼物的快乐，从而感受节日气氛的温暖。

3. 让孩子们认识到新年这一重要传统节日，庆祝自己又大了一岁，增强成长的自豪感。

活动参与人员：

适龄幼儿（小班、中班、大班）及全体教师

活动时间：

xxxx年x月xxx日上午

活动形式：

各年级的幼儿之间进行跨班的问候和赠礼活动

活动流程：

一、制作新年礼物（9:30-9:50）

1. 大班幼儿将制作精美的新年灯笼，每个孩子负责一份个性化的创作，传递新年问候。

2. 中班幼儿将亲手制作新年贺卡，卡片中写上对彼此的美好祝愿，增进友谊。

3. 小班幼儿则制作新年红包，红包内放入简单的祝语，感受节日的喜庆。

二、学习新年祝福语（9:50-10:00）

在欢快的音乐中，孩子们一同学习经典的新年祝福语，让每个小朋友都能表达自己对新年的期待。举例：

“新年快乐，万事如意！希望大家在新的一年里都能健康快乐，学习进步！”

三、互送新年祝福和礼物（10:00-10:30）

活动进入高潮，孩子们按照约定的顺序进行礼物的互赠。大班的孩子把自己制作的灯笼送给中班的小朋友，中班的幼儿将贺卡赠予小班的弟弟妹妹，而小班的幼儿则把红包送给大班的哥哥姐姐。通过这一环节，幼儿们不仅收获了礼物，更加深了彼此之间的情感纽带，体会到分享与祝福的快乐。

通过这次迎新年活动，幼儿们在欢笑中迎接新年，收获了友谊，感受到了节日的幸福，为即将到来的新一年注入了满满的正能量。

新年庆祝活动方案

活动目标：

1. 让孩子们在欢庆新年的氛围中感受到快乐，促进他们参与集体活动，增强与他人进行交流和分享的能力，能够自由表达内心的兴奋与期待。

2. 让孩子们认识到又长了一岁，激发他们在新的一年里学习新知识、提升自我的积极愿望。

3. 鼓励孩子们大胆展示自己的才能，享受与家长和朋友们共同协作所带来的乐趣。

活动准备：

准备丰富的游戏道具（如：趣味小道具、彩纸、画笔等）以及一些简单的音乐设备来提升活动氛围。

活动内容：

活动分为四个主要环节，通过互动游戏与才艺展示相互串联。

第一环节：团队竞技

- 亲子互动游戏：“异想天开”

- 玩法：在指定的区域内，父母和孩子可以进行各种创意，或用道具、或通过身体动作，表现出“异想天开”的趣味造型，鼓励彼此的想象力和创造力。

- 亲子游戏：“巧手搭建”

- 玩法：家长和孩子利用提供的材料进行搭建，创造出各种有趣的形状和结构，看谁的搭建最具创意和稳定性。

第二环节：才艺大展示

- 邀请孩子们和家长表演各自的才艺，表演形式可以是唱歌、舞蹈、乐器演奏等，让每个人都有机会展示自己的特长，并给予现场热烈的掌声。

第三环节：许愿折纸

- 家长和孩子用彩纸书写新年愿望，并学习折叠千纸鹤，最终将折好的千纸鹤悬挂在班级的墙上，形成美丽的装饰，寓意“愿望成真”。

第四环节：心意礼物制作

- 家长和孩子共同利用各种材料，制作出独特的手工新年礼物，然后进行展示与评比。活动不仅能提升亲子合作能力，还能增进彼此的情感。

亲子游戏介绍：

- 异想天开

玩法：主持人随机叫出一个物品，参与者需用肢体进行表现，其他人来猜测是什么物品。此游戏既锻炼孩子的想象力与表达能力，又能增强家庭之间的互动。

- 巧手搭建

玩法：准备好各种安全的拼插玩具，家长和孩子一起合作完成任务。看哪个家庭能在规定时间内完成最具创意的结构。这不仅能锻炼孩子的动手能力，也能增强团队合作意识。

通过这样一系列的活动，不仅让孩子们在欢声笑语中迎接新年，还能增进亲子情感，培养他们的合作精神和创造力。