校园游园活动策划方案该如何制定(6篇)

标题：校园趣味嘉年华活动策划方案

一、活动愿景：

本次校园趣味嘉年华旨在展现我校学子积极向上、充满活力的精神面貌，丰富学生们的课外文化生活，增强社团成员之间的交流与协作，同时激励每位同学追求更高的生活目标与梦想。

二、活动时间：

2025年11月1日

三、参与人员：

全体社团成员及学校其他学生

四、活动场地：

学校操场及周边区域

五、活动形式：

趣味竞技游戏与团队挑战

六、活动准备：

1. 活动前一周，社团负责人召集各部门进行筹备会议，明确各自的任务和分工。

2. 确定时间记录员4名，裁判员1名以及活动主持人1名。

3. 物资准备由外联部负责，包括：4辆可载人的自行车、若干报纸、白板纸、各类文具、题目卡片、计时器（手机可替代）、小礼品（如文具、小玩具等）。

4. 在活动前一天，组织部将所有准备物资运输到活动现场，并进行现场布置。

七、活动流程：

（一）活动执行环节：

1. 自行车慢骑大赛

- 道具：自行车、计时工具

- 规则：选出4名同学，以两人一组进行比赛。参赛者需在起点出发，骑车慢行到距离25米的终点。若骑车者脚触地，则暂停计时，待重新骑行后继续计时，记录用时，最短用时的组别获胜，失败组需为胜组的成员提供“接送”服务，并获得小礼品奖励。

2. 挑战我的领地

- 道具：报纸、题目卡片

- 分组：至少三组，每组三人。

- 游戏规则：每组将报纸铺在地上，组员站立在其上方。通过抽取题号进行问答，答对者的报纸不需折叠，并可指定对手折叠报纸，答错或未答者则需自折报纸。游戏循环，直到只剩一组获胜，该组将获得小礼品。

八、活动总结：

此次校园趣味嘉年华将通过一系列寓教于乐的活动，让同学们在轻松的氛围中增进交流、提高团队协作能力，同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。希望通过这样的活动，让每位参与者在快乐中成长，收获难忘的回忆。

新标题：大学归属感系列活动策划案

一、活动主题：

为了加强新生们对大学生活的认同感和归属感，我们班级决定举办一场以“归属感”为核心的团体活动。活动旨在帮助新同学缓解因距离家乡带来的孤独感，以及适应新环境带来的不适，从而让他们在大学生涯中体会到家的温暖，培育出一种“大学也是家”的融洽氛围。这是响应学校号召，倡导学生增强集体意识的有力践行。

二、活动单位：

物流专业xx班

三、准备工作：

制作活动海报，设计并印制特色祝福卡片，采购气球和小礼品，租赁数码相机进行活动记录。

四、活动地点：

选择人流较多的清风食堂广场、行云食堂广场及金沙港生活区花园作为活动场所，方便吸引更多参与者。

五、活动用具：

多部数码相机、装饰气球、祝福卡片、宣传海报和横幅等宣传物料。

六、活动时间：

定于20xx年3月21日至20xx年3月23日举行。

七、活动负责人：

金增强 联系方式：xxx

谢奕奕 联系方式：xxx

陈某某 联系方式：xxx

八、活动内容：

（一）前期筹备：

1. 制作海报和特色卡片。

2. 采购气球和打印活动宣传资料。

3. 安排场地布置和设备检查，确保活动顺利进行。

（二）宣传阶段：

通过海报、传单及社交平台进行前期宣传，利用口耳相传，努力扩大活动影响力。

（三）主体活动：

1. 在各个设置的拍照站点，各由四名同学负责，配备两部相机，拍摄参与的同学们合影。

2. 鼓励路过的同学加入合影，一起分享祝福和温暖。

3. 设置流动摄影，记录同学们珍贵的友谊瞬间，让每个参与者都能留下美好的回忆。

4. 主动邀请不认识的同学参与拍照，增进交流，扩大朋友圈。

5. 特别邀请老师们参与活动，与学生们共同合影，老师在卡片上留下的祝福成了珍贵的纪念。

6. 确保记录后续的照片分发，征得同学们的同意后，将照片用于展览展示。

7. 安排与辅导员及任课教师的晚餐互动，增进师生关系。

（四）后期工作：

1. 现场清理，保持环境整洁。

2. 在活动结束后的第三天，设立专门展位统一发放照片，并将精彩瞬间汇编成册进行展示。

九、活动目的：

1. 旨在提高学生对大学这一新环境的归属感，通过集体活动消除思乡情绪，推动良好校园氛围的形成。

2. 加强班级同学的凝聚力和互动性，以展现班级的集体风采。

3. 拍摄合影活动不仅能够增强同学们的友谊，也是促进新旧生交流的重要途径。

4. 通过与教师的互动，展示师生间的关心与信任，营造和谐的校园文化氛围。

十、活动流程：

（一）前期筹备：

1. 制作宣传海报和活动道具。

2. 在活动前通过多种渠道进行宣传。

3. 提前安排团委对活动进行拍摄与报道。

（二）活动实施：

1. 在各个拍照站点进行布置。

2. 活动负责人进行简短介绍，给予参与者指导。

3. 鼓励班级成员积极参与并邀请他人加入。

4. 与老师们合影，分享祝福。

（三）活动收尾：

1. 集体清理活动现场，确保环境整洁。

2. 与老师共进晚餐，增进情感。

3. 在活动后的几天内发放照片并进行集体展示。

十一、经费预算：

活动所需经费将进行详细规划，确保各项开销合理且在预算范围内，包括材料采购、照相机租用费用及活动宣传费用等。

标题：庆祝儿童节的亲子活动策划方案

内容：

为了庆祝儿童节，我们计划组织一场丰富多彩的亲子活动，旨在促进家庭之间的互动，增进亲子关系，让孩子们在快乐中成长。不同于传统的文艺表演，这次活动将通过各种有趣的游戏，让孩子们享受活动的乐趣，同时也为家长提供一个放松和交流的机会。

活动目标：

本次活动旨在为家庭带来欢乐的氛围，增进亲子之间的感情，推动家园共育，培养孩子的社交和团队合作能力。

活动组织：

策划团队：xxx

组织成员：xxx

后勤保障：xxx

宣传报道：xxx

活动时间：

2025年6月1日（星期四）上午9:00—11:30

活动准备：

1. 各班级装饰节日氛围，布置创意游戏展区，并张贴详细的游戏说明。

2. 每个班级准备三个适合孩子的游戏项目，确保参与性和趣味性兼备。

3. 为每位孩子准备节日小礼物和参与奖品。

4. 每位家长发放一张活动通行卡，收集优胜奖券若干。

活动流程：

1. 9:00—9:30 家长凭通行卡入园，与孩子签到并领取活动卡。班主任为孩子们讲解节日的意义，介绍活动安排及游戏规则。

2. 9:30—11:00 家长带领孩子自由参加各个班级的游戏，每参与一个游戏，由组织教师为活动卡盖一个印章，优胜者将获得奖券。凭借奖券可在活动结束后兑换小礼物。

3. 11:00—11:30 家长和孩子返回班级，领取节日礼物，活动结束时，家长应自行带孩子离开。

活动项目：

（一）小班组

1. 跳跃比赛：孩子与家长一起并排跳跃比拼，促进协调与合作。

2. 投球接球：家长和孩子进行投球游戏，考验配合及准确度。

3. 蛇形行走：父母和孩子一同走出指定路线，增强平衡能力与协作能力。

（二）中班组

1. 抢椅子：家庭成员围着椅子走，音乐停止时快速找椅子坐下，增添团体间的竞争乐趣。

2. 疯狂障碍赛：家长带着孩子完成果敢的障碍赛，考验双方的配合与灵活性。

3. 筷子夹球：家长和孩子一起夹球，增进集中与控制的能力。

（三）大班组

1. 队伍接力：团队成员互相传递物品，考验携带能力与团队精神。

2. 小小建筑师：使用积木或其他材料进行建造，促进创造力和动手能力。

3. 跨越挑战：通过脚步共舞，提升沟通和信任的能力。

通过此次亲子游园活动，我们希望为孩子们创造一个多姿多彩的儿童节，让他们在玩乐中得到更好的成长。在享受亲子时光的同时，也让家长们能够彼此交流，共同分享育儿经验，促进家庭以及社区的和谐氛围。

校园春游活动策划方案

一、活动目标：

1. 通过组织幼儿进行户外春游，增强他们的自然探索能力，激发火热的求知欲望，培养队友间的团结协作精神。

2. 让幼儿近距离观察春天的生态变化，培育对自然环境的热爱与敬畏。

3. 提供一个轻松愉快的集体活动体验，让孩子们认识到户外活动的乐趣，并掌握基本的安全知识。

二、活动时间：

2025年4月29日

三、活动地点：

城南公园

四、活动流程：

1. 9:00―9:30：在幼儿园教室集合，教师详细说明外出活动的注意事项，进行幼儿人数核对，组织队伍。

2. 9:30―10:00：全班整队出发，沿途保持安全距离，遵循教师指挥，直至到达目的地后再次核对人数。

3. 10:00―11:30：举行集体合影，参观烈士墓，进行多样亲子互动游戏，增进亲子合作和沟通。

4. 11:30―12:00：在公园内进行集体用餐，教师引导孩子们整理食物及个人物品，并清理场地。

五、注意事项：

1. 教师需进行系统的春游安全教育，以提升幼儿的安全意识及自我保护能力。

2. 每位幼儿需准备充足的水和适量食物，穿着舒适的鞋子和适合活动的外套。

3. 提醒幼儿保持文明行为，爱护公共设施，做到垃圾不落地。

4. 活动过程需保持秩序，教育幼儿遵守规则，勿拥挤、追逐、打闹或大声喧哗。

5. 教师在每次集合时务必清点人数，以确保每位幼儿的安全。

6. 幼儿上厕所时需由成人陪同，家长与幼儿不得单独离开队伍。

六、详细活动安排：

（一）亲子游戏一：追逐乐趣

1. 游戏名称：可爱追逐

2. 活动目标：

- 培养幼儿灵活机动的能力，提升他们在游戏中的反应速度与判断力。

- 促使儿童与家长共同体验亲子互动的乐趣与快乐。

3. 游戏准备：准备一堆五彩缤纷的布条作为追逐道具。

4. 玩法与规则：每对亲子通过将布条系在幼儿的衣物上形成“尾巴”，家长需在音乐伴奏下协助幼儿去抓其他小朋友的尾巴，保证自己的“尾巴”不被抓住，最终看谁抓到的尾巴最多。

（二）亲子游戏二：节奏舞动

1. 游戏名称：欢乐兔子舞

2. 活动目标：

- 提高幼儿的协调性和节奏感，培养他们对音乐的敏感度。

- 通过团队活动，增强团队协作意识。

3. 玩法与规则：所有参与者分成两圈，幼儿在内圈，家长在外圈。每位家长双手搭住前方幼儿的肩膀，教师在中间发号施令，带领大家做各种舞步动作，逐步引导孩子们跳起富有趣味的兔子舞。通过滑稽而有趣的舞蹈，让亲子关系更加亲密，活动气氛更加活跃。

通过本次春游活动，希望能够让幼儿们在轻松愉快的氛围中收获友谊、快乐与成长。

标题：欢庆儿童节的校园亲子活动策划方案

内容：

“六一”儿童节是孩子们最期待的时刻，也是亲子共度美好时光的绝佳机会。为了让朗下小学的孩子们在这个特殊的日子里感受到节日的快乐与温暖，我院青年志愿者团队决定举办一场富有创意与乐趣的校园亲子活动，以增进家庭之间的亲密感，丰富孩子们的课余生活。

一、活动主题：

童趣无限，亲子同行

二、活动时间：

20xx年6月1日（星期二）上午9:00 - 12:00

三、活动参与人员：

26名青年志愿者及家长志愿者

四、活动地点：

阳西县溪头镇朗下小学操场

五、活动安排及流程：

（一）上午8:00志愿者在北区宿舍门口集合，8:30乘坐校车出发，到达学校后开始准备活动场地。

（二）上午9:00志愿者进行场地布置，搭建趣味游戏专区并挂上节日彩 banner。

（三）上午9:30开始简单的开幕式。

1. 校方领导致辞，分享对孩子们的祝福；

2. 邀请数名孩子代表发表感想；

3. 进行简短的爱心捐赠仪式，为特困学生发放微薄的节日礼物。

（四）上午10:00开始正式的亲子互动活动，包括6个趣味游戏：亲子接力赛、欢乐飞镖、趣味滚球、亲子背靠背夹球、团体跳绳挑战和创意拼图赛。每个游戏设有名次，获胜的队伍将获得精美小礼品。

（五）中午11:30集体合影留念，以记录下这美好的瞬间，随后12:00结束活动。

六、活动注意事项：

（一）确保活动场地的安全，设立志愿者岗哨，时刻关注孩子们的动态。

（二）志愿者需统一着装，展现良好的团队形象，包括马甲和徽章。

（三）每位参与活动的志愿者需遵循参与的组织安排，认真完成活动前后的各项工作，包括活动总结和宣传素材的整理。

（四）安排专业摄影记录活动过程，确保每个精彩瞬间得到保留。

七、活动经费预算：

（一）奖品准备：准备约100份小礼物，包括文具、游戏道具和零食，总计600元。

（二）活动器材：现有器材包括：球类、气球、道具等；额外需购置的器件包括：水瓶、胶带等，预计费用约150元。

（三）宣传费用：制作宣传横幅和活动资料，约100元。

合计预算约850元。

八、活动负责人：

xxx

通过这次活动，不仅能够让孩子们在快乐中成长，也能增强家庭之间的互动，为孩子们创造一个愉悦的成长氛围。我们期待着每一个孩子都能在六一儿童节这一天收获欢笑和美好的回忆。

标题：校园趣味游戏大赛方案

校园趣味游戏大赛方案

一、活动内容

1. 猜谜挑战

2. 语言连连看（绕口令）

3. 吹蜡烛游戏

4. 摸鼻子小游戏

5. 保龄球竞技

6. 盲人打鼓

7. 钓鱼比赛

8. 乒乓球夹运挑战

9. 套圈环节

10. 飞镖投掷

11. 运动项目接力

12. 蜡烛吹气挑战

13. 对对子互动

14. 创意联想ABC

15. 眼力大比拼

16. 呼拉圈挑战

17. 幸运抽珠

18. 掌心珍珠

19. 弹球乐趣

二、活动规则

1. 猜谜挑战：每位参与者可猜三道谜语，猜中一题可获得一张奖券。

2. 语言连连看：抽号轮流进行，能流利且准确完成绕口令者获奖券一张。

3. 吹蜡烛游戏：每人有一次机会，能一口气吹灭十根蜡烛者获一张奖券。

4. 摸鼻子小游戏：蒙眼转三圈后，需要摸到特定物体（鹿鼻子）者获奖券一张。

5. 保龄球竞技：参与者有三次机会，若在十米内击中目标即得奖券。

6. 盲人打鼓：转三圈后击打鼓者获奖券一张。

7. 钓鱼比赛：钓一分钟，钓到三条鱼得一张奖券，钓到六条得两张，以此类推。

8. 乒乓球夹运挑战：有一分钟时间夹乒乓球，夹满20个可获一张奖券，夹满40个则得两张。

9. 套圈环节：每人五次机会，若套中两个得一张奖券，套中四个得两张，而套中五个得三张。

10. 飞镖投掷：每人三次机会，投中目标一次获奖券一张。

11. 运动项目接力：两人一组，其中一人传球需说出运动项目，另一人接球时需立刻说出另一个项目，时间内说得最多者获奖。

12. 蜡烛吹气挑战：主持人提问过程中，参赛者需用声音吹灭蜡烛，成功可获奖。

13. 对对子互动：主持人说上下联，参赛者接上下联，接对者获奖。

14. 创意联想ABC：抽取英文单词进行联想，连续准确三次者获奖。

15. 眼力大比拼：筷子瞄准瓶口，成功投中的参与者获奖，每人三次机会。

16. 呼拉圈挑战：对准易拉罐进行投掷，相中则获奖，每人三次机会。

17. 幸运抽珠：从袋子里抓三次珠子，抓中显色珠子得奖。

18. 掌心珍珠：乒乓球放置于拍子上行走，若球未掉则得奖。

19. 弹球乐趣：将乒乓球朝地面投掷，若弹进纸箱内则获奖。

三、奖励设置

1. 一等奖：获得34张以上奖券者

2. 二等奖：获得21-33张奖券者

3. 三等奖：获得15-20张奖券者

4. 参与家庭均可获得精美纪念品一份

通过此次活动，增强师生及家庭之间的互动，培养积极向上的校园氛围，激励参与者展现自我风采，增加趣味与欢乐。希望在这个活动中，每个人都能获得乐趣与成就感！