2023感恩节活动策划方案

落叶在空中飞舞，悠扬的旋律似乎在告诉我们“感恩”的重要性。大树在感激大地的滋养，白云在向蓝天致敬，这些自然界的流露教会我们感恩的真谛。在感恩节即将来临之际，校园使者团隆重推出第XX届感恩节活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让我们的感恩之情在校园里蔓延。

一、活动目的：

本次活动以“感恩相伴，与爱同行”为主题，旨在提升“爱在校园”的理念，传承感恩精神。我们希望在活动中能够深入每位师生的心中，让感恩的种子在校园生根发芽。在这个特殊的日子里，我们用行动表达对生活、对身边人的感激，传播温暖与爱。

二、活动时间：

11月XX日

三、活动地点：

感恩树前

四、活动对象：

全体师生员工

五、活动流程：

第一部分：“爱要大声说出来”征文活动

- （一）活动时间：11月18日―11月23日

- （二）活动形式：鼓励同学们分享身边的感人故事，作品将于11月29日在一教大厅展出。这不仅是对感恩情感的传递，更是对校园精神文化的积极弘扬。

第二部分：片片真情铭记感恩

- （一）活动时间：11月23日

- （二）活动形式：

1. 在一教门前设置“感恩墙”，供全体师生留下感恩寄语和心声，增加彼此之间的交流与理解。

2. 悬挂“感恩相伴，与爱同行”活动主题横幅于感恩长廊，增强活动的氛围和参与感。

第三部分：感恩主题电影展播

- （一）活动时间：11月24日

- （二）活动地点：当晚6：00在二教2204放映感恩主题电影《我们俩》。通过电影的力量，让更多人感受到感恩的美好。

第四部分：放飞红丝带，传递祝福情

- （一）活动时间：11月25日

- （二）活动地点：感恩树前

- （三）活动准备：

1. 精心装饰感恩树，悬挂彩灯和色彩缤纷的彩带，让感恩的氛围更加浓厚。

2. 准备红丝带、感恩卡片、笔、音响、相机及集卡箱，鼓励每位参与者写下自己的祝福，寄托对亲人的感恩与祝福。

通过以上活动，我们希望能够让每位师生切实感受到感恩的温暖与力量，激励大家在平凡的日子中，常怀感恩之心，传递爱与希望。

2023感恩节活动策划方案

一、活动目标

1. 引导幼儿通过故事欣赏和体验“爱”的表达，同时鼓励他们用自己的语言和行为大胆表现出对亲人的爱。

2. 让幼儿体会何为“爱与被爱”，感受“爱与被爱”的幸福情感。

3. 通过本次活动，培养幼儿从小心存感恩，时刻怀有一颗感恩的心。

4. 指导幼儿运用基本绘画技巧，在自制贺卡上表达对父母的爱与感谢。

二、活动准备

1. 事先准备好父母写给孩子的信件、制作的家庭相册以及对孩子的寄语。

2. 准备爱心贺卡和多种颜色的彩笔。

3. 选取绘本故事《猜猜我有多爱你》进行互动阅读。

三、活动过程

1. 故事导入

- 教师邀请幼儿欣赏故事《小獾的家》，以故事的形式引出本次活动。

- 教师可以这样说：“小朋友们，今天是感恩节，大家和朋友们一起欢聚一堂，像一个幸福的大家庭。今天老师要和大家分享的故事，讲述的小獾生活在一个温馨快乐的家里。听听小獾表达了什么，感受他的心情吧！”

- 引导幼儿思考：“小獾是如何表达他的爱意的？在你们心中，爱爸爸妈妈的方式又是怎样的呢？” 可以让幼儿分享具体的行为，例如为父母倒水、帮忙，或者日常生活中的小举动。

2. 爱的表达

- 引导幼儿思考如何表达对父母的爱：“当我们爱一个人的时候，要勇敢地告诉他们。你们觉得，爸爸妈妈是如何表达对你们的爱的呢？”

- 教师可朗读父母写给孩子的信，鼓励幼儿分享自己的感受：“听完信，你们是怎么想的？感受到了什么呢？”

3. 爱的相册和故事分享

- 教师播放PPT，展示“爱的相册”，引导幼儿观察自己与父母的照片。

- 询问幼儿：“你们想对爸爸妈妈说什么呢？”引发更多的交流与思考。

- 强调爸爸妈妈的爱是无私的，同时引导幼儿感恩：“我们也要回报父母的爱，要用我们的行动去爱他们。”

- 教师分享绘本故事《猜猜我有多爱你》，让幼儿在故事中体会丰富的爱意。

4. 制作感恩卡片

- 教师带领幼儿进行手工制作：“现在，让我们一起制作感恩节爱心贺卡，传递自己的爱吧！”

- 幼儿可以在贺卡上绘画，表达自己的心愿或家庭的幸福瞬间，也可以写下对父母的感谢和祝福。

- 强调：“你们亲手制作的贺卡承载着满满的爱与感恩，记得回去后送给爸爸妈妈，让他们感受到你们的爱意！”

通过本次感恩节的活动，期望幼儿能够更深刻地理解什么是爱，以及如何去爱，感恩周围的一切。希望每个孩子都能在这个感恩节中收获快乐与成长。

2023感恩节活动策划方案

一、活动准备

1. 在教室内精心布置“感恩节”主题环境，包括感恩节装饰品，如南瓜、秋天的叶子和感恩节海报等，营造温馨的节日氛围。

2. 准备感恩节的相关道具，如手工材料、彩纸、颜料和绘画工具，方便幼儿进行创意表达。

3. 要求每位幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩节当天带来，并在鸡蛋上用水笔写上自己的名字，以便在活动中进行感谢的互动。

4. 准备感恩节小礼物，活动结束后由各班教师有序分发给幼儿作为节日的纪念。

5. 准备丰富的感恩节水果，用于制作美味的水果沙拉，增加亲子互动的乐趣。

二、活动过程

1. 节日介绍

教师在活动开始时，向幼儿们介绍感恩节的历史和由来，讲述西方国家在感恩节的传统习俗，比如家庭聚餐、感恩祷告等，让幼儿了解节日的文化背景。

2. 感恩教育

通过活动，引导幼儿理解感恩的深刻意义，教育他们珍惜生活中所得到的帮助与爱，培养幼儿对他人的尊重和关心之情。

3. 表达感谢

幼儿在教室内主动寻找到曾经关心和帮助过自己的老师和小朋友，真诚地表达自己的感谢之情。可以准备小卡片，让幼儿把他们的感谢写下来，进行手工制作，增添互动乐趣。

4. 理解父母的辛劳

在活动中，教师可以将故事和分享结合起来，让幼儿理解父母养育他们的艰辛，鼓励他们站在父母面前，真诚地说出对爸爸妈妈的爱和感谢，一起分享家庭的温暖。

三、活动开展

1. 开场朗诵

教师组织家长和幼儿有序就坐，共同朗诵《感恩的心》，以此作为活动的开场，营造感恩的氛围。

2. 手语歌表演

教师再组织家长和幼儿手语表演《感恩的心》，增强亲子间的互动和默契，同时在表演后邀请部分家长分享他们的感恩话语，增强活动的参与感。

3. 手工制作

家长与幼儿共同进行“爱心树”手工制作，寓意每个幼儿的爱与感恩不断生长发芽，进一步加深亲子关系。

4. 感恩节游园活动

进行感恩节游园活动，设立多个互动小游戏和摊位，让孩子们在游玩的过程中体验感恩的乐趣。

- 教师带领家长和幼儿一起制作水果沙拉，准备各种新鲜水果如苹果、香蕉、橘子和提子，大家齐心协作，收获快乐。

- 在宴会上，教师还可以准备一些小零食，供家长和幼儿享用，增添节日的亲密感。

5. 共享成果

家长和幼儿一起品尝自己动手制作的水果沙拉，分享制作的快乐和成就感，增进家庭亲情。

6. 领取礼物

在活动结束后，各位家长和幼儿回到班级，领取专属的感恩节小礼物，让每个孩子都感受到节日的温暖与关爱。

通过此次感恩节活动，幼儿不仅能够学习到感恩的精神，增进与他人之间的交流与情感，同时也为家庭和学校的亲密关系增添了一份温暖和快乐。

2023感恩节活动策划方案

一、活动目的：

本次活动旨在帮助孩子认识感恩的重要性。在现代家庭中，尤其是独生子女，孩子们常常在家人的宠爱中长大，容易忽视对他人关心和帮助的感激之情。通过感恩节的活动，我们希望能培养孩子们的感恩意识，让他们懂得珍惜父母的辛劳，感恩身边的每一个人，以感恩的心态迎接未来的生活挑战。

二、活动时间：

11月xx日

三、活动地点：

幼儿园

四、具体安排：

1. 《学会感恩》演讲：本活动将通过一场生动的演讲，启发孩子们思考感恩的意义。这不仅是对感恩教育的推广，也标志着整个活动的正式启动。

2. 歌曲学习：组织孩子们集体学习并唱响《让爱住我家》，通过音乐传递爱的理念，增强家庭与幼儿园之间的情感纽带。

3. 素材收集：鼓励孩子们和家长一起动手，搜集各种材料，用于制作感恩节的环境布置和贺卡，增加孩子们的动手能力和创造力。

五、游戏活动：

1. 辨认父母：选出5对父母和孩子参与游戏。孩子们将佩戴眼罩，通过触摸父母的脸和手，尝试辨认出自己的父母。在这个过程中，孩子们可以分享他们是如何识别父母的，寻找哪些特征来帮助他们完成这个挑战。

2. 家庭画作：由孩子们绘制一幅全家福，随后由父母来猜测哪幅画是自己孩子的作品，以及画中的每个人物代表谁。父母可以分享自己的猜测思路，这将鼓励沟通与互动。

3. 乒乓球接力：选择5对父母和孩子进行乒乓球接力赛。每对父母将站在5米外，孩子们向父母扔出乒乓球，看看哪对组合接到的球最多。这一活动不仅增加了亲子互动，也提升了孩子们的投掷技巧和团队合作意识。

六、总结与感谢：

活动结束后，安排一个环节，让孩子们分享他们在活动中的收获与感受，总结学习到的感恩心得。同时，向所有参与的家长和老师们表达感谢，感谢他们的支持与配合，让感恩节活动得以顺利进行。

通过本次感恩节活动，我们希望孩子们能够真正体会到感恩的意义，并在日常生活中自觉地去表达和实践感恩。让这个感恩节成为他们心中永恒的美好记忆。

2025年感恩节活动方案

活动主题：

感恩生活，感恩身边的人

活动意图：

每年的感恩节是一个温暖的节日，虽然源于西方，但在中国也逐渐被越来越多的人们所接受和热爱。感恩节不仅是家庭团聚的时刻，更是朋友重聚的欢庆。通过感恩节的庆祝活动，我们希望小朋友们能够理解感恩的真正含义，意识到自己生活中的每一份关怀和支持都是值得珍惜的。在幼儿园开展感恩节活动，不仅能够培养孩子的感恩意识，更能让他们学会如何用行动来表达对父母、老师和朋友的感恩之情。

活动时间：

20xx年11月24日

活动地点：

幼儿园活动室及户外场地

活动过程：

1. 了解感恩节的来由

老师将为孩子们讲述感恩节的历史和传统，让孩子们明白其重要性和背后的故事。

- 介绍感恩节是美国人民创立的节日，自2025年被正式确立为全国性节日以来，逐渐演变为家庭团聚、共同感谢丰收的时刻。

- 讲述感恩节的传统习俗，包括丰盛的晚餐，尤其是烤火鸡与南瓜饼，家庭成员的团聚，朋友间的互赠祝福等。

2. 制作南瓜饼

以南瓜饼为例，带领孩子们进行创意手工制作，使用超轻粘土，让他们在动手的过程中感受节日的氛围和创造的乐趣。

3. 感恩歌曲表演

带领孩子们学习并演唱《感恩的心》，通过手语与歌曲的结合，帮助他们表达爱与感恩的情感。老师可准备简单的手语动作，让孩子们在愉快的氛围中共同参与。

4. 表达感恩的行动

将孩子们分成小组，配合老师一同走访幼儿园的工作人员，为他们送上自己制作的南瓜饼，以此向辛勤工作的教师、保洁阿姨和食堂的工作人员表达感恩之情。这一环节不仅让孩子们体验送礼的快乐，还能使他们明白感恩不是口头的表达，而是行动上的体现。

延伸活动：

鼓励孩子们回到家中，向父母表达感恩，比如亲吻他们并说：“谢谢你们对我的养育。”此外，孩子们可以通过帮助家长做一些简单的家务，来展示他们的感恩之心。通过这些日常的小行动，培养孩子的责任感和感恩意识，让他们在生活中时刻保持一颗感恩的心。

总结：

这个感恩节活动旨在让孩子们在参与中感受感恩的真谛，享受与家人、老师和朋友们共同庆祝的快乐。在这一特殊的日子里，让我们一起传递爱的力量和感恩的情怀。

2025年感恩节活动策划方案

在2025年11月，我们园区将围绕感恩节这一主题，开展一系列丰富多彩的活动，以期营造一个感恩的氛围，让老师、家长和孩子们共同感悟生命中的美好。通过这次活动，我们希望培养孩子们的感恩意识，使他们学会感恩生活、感恩他人，提高他们的情感认知和社会责任感。

一、感恩于心，学习爱的种子

我们将通过宣传海报、家长通讯、班级活动等多种形式，号召家长、幼儿以及老师们积极参与到“感恩月”的活动中，深刻体会生活的点滴美好。

活动的第一周将被定为“绘本故事周”。每个班级将根据幼儿的发展特点选取不同的绘本，安排故事分享和相关活动。大班的小朋友们将通过《猜猜我有多爱你》、《爱心树》等故事来探讨爱的深度与广度；中班则通过音乐活动，唱响《小乌鸦爱妈妈》这一首动人的歌曲，培养孩子们表达爱的能力；托班的小朋友将通过观看动画片了解感恩节的起源，学习感恩的真正含义。我们希望，通过这样的教育形式，让孩子们感受到来自家庭和学校的关爱。

二、感恩于行，实践爱的力量

在活动的第二周，我们将设立“感恩行动周”，鼓励每位小朋友每天说一句感恩的话，同时做一件力所能及的事情，以此来记录他人对自己的帮助和支持。这一过程不仅能够让孩子们体会到人与人之间的互助与关怀，也能让他们学会感恩生活中的每一个小细节。

幼儿将在家中与父母分享自己的“感恩日记”，可以是通过照片记录或简单的口述，表达他们对父母及周围人的感激之情。这些记录将通过展板的形式展示在园区大厅，成为孩子们珍贵的记忆与心灵的共鸣。

三、感恩于你，传递爱的温暖

第三周被命名为“家园互动周”，我们将组织班级合作制作贺卡和爱心卡，将孩子们的感恩之情传递给家长与同伴。每一天的小朋友将在晨间接待时，向家长和同伴们送出自己的爱心卡，形成爱的传递链条。托班的幼儿们还将参与“爱的抱抱”活动，将温暖与关爱传播给每一个人。这一系列活动不仅增强了亲子关系，也让孩子们意识到爱的传递是多么重要。

四、感恩于我，回馈爱的芬芳

在最后一周，我们将迎来“感恩回馈周”。在这周的活动中，我们将组织一场户外体育评比活动，目的是让孩子们通过与同伴的合作与竞争，增强身体素质。活动前，园区的苏主任将带领孩子们共同宣誓：要树立良好的生活习惯，塑造健康的身体，并在活动中感恩老师和父母的辛勤付出。通过这种方式，孩子们将学会用实际行动回馈身边人对他们的爱与关怀。

孩子是我们辛勤耕耘的希望之花，只有在我们用心呵护的土壤中，他们才能茁壮成长。让我们在这个感恩节，以更多的爱来滋养他们，让他们在爱的陪伴下，快乐、自由地成长。

2023感恩节活动策划方案

一、活动主题

感激你我，真情成长

- 小班: 吻家人

- 中班: 让爱情住在我家

- 大班: 感恩的心

感恩节宣言

- 小班: 爱自己，爱家人

- 中班: 爱自己，爱家人，爱同伴

- 大班: 爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活

二、活动目的

在孩子心中播下感恩的种子，培养他们感恩的意识。中华民族自古以来推崇助人为乐、善待他人，这些美德应该得到传承。许多独生子女由于家庭的溺爱，往往无法体会照顾他人的重要性。通过一个月的感恩活动，让孩子们从小懂得感谢父母以及所有关心和帮助过他们的人。培养他们以感恩的态度面对未来的生活，懂得珍惜与分享。

三、活动时间

2025年11月xx日

四、地点

幼儿园

具体安排

教师活动安排：

1. 11月份的国旗下演讲，师生共同分享“学会感恩”的主题演讲，标志着感恩节活动的开始。

2. 学习并演唱《让爱住在我家》，通过歌声传递爱的感觉。

3. 了解“感恩节的起源”，让孩子们对这一传统节日有更深的认识。

4. 在班级网站和主网站上设置“感恩节主题”页面，由各班负责更新，分享活动信息。

儿童活动安排：

1. 小、中、大班共同学习演唱《让爱住在我家》。

2. 每个孩子绘制一幅画，主题为“感恩父母”，展现孩子心中的感恩情感。

3. 开展“小手保护大手”活动，孩子们为父母涂抹护手霜，传递温暖和关爱。

4. 组织大班孩子去养老院，为爷爷奶奶们表演节目，送上祝福与关怀，弘扬敬老爱老的传统美德。

家长参与活动：

1. 家长也学习演唱《让爱住在我家》，增加家庭的互动与温暖。

2. 开展“爱心传递”活动，家长填写爱心卡，鼓励孩子将其交给老师或贴在幼儿园的“爱心墙”上，或在海报上展示，共同传递爱与感恩。

结语

通过本次感恩节活动，我们希望每位孩子都能在丰收的季节，带着一颗感恩的心去面对生活的每一天。让我们一起传递爱与感激，培养孩子们的情感，塑造一个更加和谐、充满温暖的幼儿园环境。

2025年感恩节活动策划方案

一、活动标题

感恩相伴，心传温暖——2025年感恩节特别活动

二、活动宗旨

借助感恩节的机会，开展一系列与感恩主题相关的活动，传递温情与感谢的力量。

三、活动目的

旨在唤起大学生对父母、亲人、老师以及朋友的感恩之情，培养乐于助人和知恩图报的精神，倡导“滴水之恩当涌泉相报”的价值观。

四、活动背景

随着社会逐渐以个人利益为重，人们的情感愈加淡漠，不懂得回报的现象屡见不鲜。媒体频繁报道不孝行为和负面新闻，使得我们不得不思考，作为大学生的我们应如何反思与改变这种风气。通过感恩节活动，我们希望激发大家的感恩意识，营造一个充满关爱和温暖的校园氛围。

五、主办单位

XX大学志愿者联合会

六、媒体支持

校广播台（宣传部负责联系，播放感恩主题的音乐）

七、活动地点

XX校园门前广场

八、活动时间

2025年11月25日上午9:00至下午6:00

九、活动器具

- 桌子4张

- 椅子6把

- 笔若干

- 彩笔5支

- 条幅1条

- 宣传单若干

- 纸箱1个

- 各类纸片若干

十、工作安排

1. 前期活动准备

- 物品采购：由办公室负责。

- 条幅打印：由实践部负责。

- 桌椅设备：宣传部负责联系，实践部负责搬运。

- 宣传设计：宣传部负责展板及宣传单的设计和打印。

- 网络宣传：由网络部人员负责推送相关信息。

- 人员安排：由办公室负责志愿者人员的分配。

- 经费管理：由外联人员负责活动所需经费。

2. 活动期间安排

- 现场布置：实践部负责现场设施的确认和布置。

- 工作人员：现场安排7-10名志愿者进行活动的宣传与服务。

- 气氛营造：现场人员要积极与参与者互动，活跃氛围。

3. 活动内容

- 感恩箴言收集：现场工作人员收集参与者对某人的感恩语录，投入纸箱中。

- 感恩宣言：参与者可以将自己感动的话写在条幅上并签名留念。

- 电话感谢：鼓励来访者给自己的父母或朋友打电话，表达感激之情，或者在纸上写下感谢语（需注明姓名和班级），现场人员将其送达。

- 黄丝带传递：发放黄丝带，参与者在其上写下感恩的话语，将其系在手腕上，形成全校性的感恩风景。

- 感恩主题歌曲：活动开始时播放《感恩的心》，渲染氛围。

- 抽奖环节：穿插抽奖活动，参与者抽取写有祝福语的纸条，三等奖（棒棒糖）、二等奖（碳素笔）、一等奖（笔记本）。

- 广播分享：鼓励参与者将自己的感恩词分享给广播台，由广播台宣读。

4. 活动后期

- 设施恢复：由实践部负责将桌椅等设施归还原处。

- 总结与反馈：网络部负责撰写活动总结并在网络上公布。

- 现场卫生：各部门的志愿者负责活动结束后的清理工作。

十一、活动总结

通过此次活动，我们不仅让同学们重新审视了身边的关爱与付出，更提升了大家的感恩意识和道德素养。希望每位参与者都能将感恩之心铭记于心，自觉践行感恩精神，为创造一个更加温暖的校园环境而共同努力。

标题：2025年感恩节活动策划方案

一、活动目的

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友给予了他们无私的爱与关怀。然而，许多孩子习惯于接受这些爱，却往往忽视了感恩与回馈。因此，学校决定全面推进“感恩”教育，营造浓厚的“感恩文化”，通过“知恩、感恩、报恩”的系列活动，让孩子们在潜移默化中培养出孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校和回报社会的崇高道德情操。

二、活动主题

“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间

2025年11月24日（感恩节当天）。

四、活动步骤

（一）宣传动员阶段

1. 学校大队部制订详细的感恩教育活动方案，以确保每项活动的顺利开展。

2. 举行“感恩”教育活动启动仪式，通过校内广播、海报等多种形式，宣传本次活动的重要性。

3. 积极营造“感恩文化”，通过班级小组讨论、演讲比赛等方式，让同学们在日常生活中潜移默化地学习感恩。

（二）实施阶段

1. “学会感恩、与爱同行”主题班会

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”的主题进行讨论，鼓励学生分享自己在生活中感受到的爱与感动。班会活动可以包含演讲、故事分享或角色扮演等多种形式，旨在让学生表达对父母、老师、朋友以及身边人的感激之情。班会结束时，可以用美术字在黑板上写下活动主题，以强化活动印象。

2. 寻恩、感恩、报恩实践活动

鼓励学生每天留心观察并记录身边人的善举。学生可以通过日记的形式，记录下自己感受到的恩德，并写出相应的感谢。在“报恩”阶段，学生可以采取多种方式回馈身边的人，如说一句感谢的话、为班级同学出一份力、或者主动帮助那些有需要的人，用心行动去回报恩情。

3. “献给母亲的爱”征文活动

目的在于凝聚对于母亲的感激与爱。在这个温暖的季节，让学生用简单而真挚的文字表达对母亲的祝福与思念。通过活动，激发学生感恩母亲、不忘初心、砥砺前行，进一步促进和谐校园的建设。

作品要求：

① 体裁不限，包括记叙文、散文、议论文、诗歌等，紧扣主题。

② 必须为原创作品，严禁抄袭。

③ 字数限制在800字以内。

④ 必须以电子文稿或手写信纸提交，并注明作者姓名、班级。

⑤ 评选方式由教师组成评委进行打分，并评选出一、二、三等奖，获奖者颁发证书及精美奖品。

（三）总结展示阶段

活动结束时，各班级将举行“学会感恩，与爱同行”的教育活动总结表彰会，认真回顾学生在感恩节中的表现及变化，对表现突出的学生和事迹进行总结与表彰。学校也会组织全校范围的总结表彰活动，鼓励优秀班级分享他们的成功经验，并向家长发送喜报，以此激励更多的家庭参与到感恩教育中来。

感恩节活动策划方案

一、活动目的

活动旨在让孩子们认识到，除了家人之外，还有许多不同职业的人在默默地为我们的生活付出。通过这个活动，孩子们将学习如何表达对这些劳动者的感激之情，意识到是他们的辛勤工作使生活变得更加便利和美好。

二、活动准备

经验准备：通过听歌或唱歌的方式，幼儿要熟悉《感恩的心》这首歌曲，以便更好地参与到活动中。

材料准备：我们需要准备一些有关不同职业（如环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等）的工作视频，建议选择1到2个具有代表性的视频，另外，还需准备歌曲《感恩的心》的音频。

三、活动过程

1. 视频导入

首先，播放准备好的关于环卫工人的工作视频，随后提问孩子们：“小朋友们，看，这位叔叔在做什么？”

接下来引导他们总结：“这个环卫工人正在清理街道和垃圾桶。”

2. 深入讨论

接着，继续提问：“如果没有这些环卫工人，他们辛勤工作，我们的街道和社区会是什么样子呢？”

通过总结让孩子们意识到：“如果没有环卫工人的努力，我们的生活环境将会变得十分脏乱，因此我们应当感谢他们的贡献。”

随后，鼓励孩子们分享他们生活中还见到哪些为大家辛勤工作的人。这个环节可以让每个孩子自由表达自己的观点，教师则在旁边进行适当的总结和点评，强调尊重和珍惜所有为社会奉献的人。

3. 欣赏音乐《感恩的心》

在讨论结束后，全体幼儿一起进入音乐环节，教师请会唱的孩子们跟着歌曲唱，不会唱的孩子可以用手掌拍打节拍，增强他们的参与感。

四、活动延伸

活动最后，可以引导幼儿回家与父母进行交流，了解他们的职业，并意识到父母为了家庭的生活和社会的运行所做的努力。通过这样的互动，孩子们不仅能增进与父母之间的感情，更能理解每个职业的重要性和意义，培养对劳动者的尊重与感恩之心。

通过本次活动，孩子们将收获关于感恩的深刻认识，懂得珍惜身边努力工作的人，也会把这种感恩之情传递给他人。

感恩生活——年度感恩节活动策划方案

1. 活动目的：

为了响应校心理协会的工作号召，并配合即将到来的感恩节活动，旨在帮助同学们更好地理解和应对生活中的种种挑战。通过此活动，激发同学们对生活的热爱，培养“感恩”的心态，使大家在忙碌的学习生活中找到内心的宁静与满足。

2. 活动主题：

“感恩生活”演讲比赛。本次活动以演讲比赛的形式，让参与者分享他们对感恩的理解和生活中的美好体验，促进心灵的交流与碰撞。

3. 活动对象：

本次活动面向xx大学理学院的全体师生，鼓励各位同学积极参与。

4. 活动地点：

活动拟定在主教学楼xx进行，具体场地将在活动前进行确认和布置。

5. 宣传方案：

活动的宣传将以海报为主，并结合线上宣传。在活动开始前的三天内，将海报张贴至各大宣传栏，确保宣传覆盖广泛。海报共计制作三份，分别放置于男女生公寓前及食堂前。此外，动员各班级进行口头宣传，以提高活动的参与度。

细节执行流程：

1. 活动彩排：

各部门成员需共同参与彩排，提出建议并及时进行修改和完善，确保活动顺利进行。

2. 现场布置：

现场的布置工作由组织部和活动部具体负责。布置工作将于16:30开始，确保在18:30前完成准备工作，以迎接活动的正式开始。

3. 现场秩序维持：

在活动进行期间，心理协会的干部及干事应共同负责现场秩序，保证活动的顺利进行，从开始到结束均需注意维护现场的安静与秩序。

4. 宣布分数与统计：

主持人负责宣布比赛分数，而相关的得分统计工作则由心理协会的相关人员进行，确保数据的准确和公正，同时由专人监督计分过程。

5. 前期策划：

策划部将负责活动的前期策划，并协调其他部门进行工作。所有部门必须积极参与，任何借口均不可接受。

6. 参赛规则及标准：

由策划部制定详细的参赛规则、比赛须知及评分标准，确保所有参赛者了解比赛要求。

7. 邀请嘉宾：

由主席团负责邀请校内心理辅导老师及理学院相关教师参与活动，增加活动的专业性和深度。

8. 经费与场地申请：

由组织部负责向上级部门申请活动所需经费及场地，各项申请需及时跟进，确保活动的顺利推进。

9. 宣传海报制作：

宣传部需积极负责活动海报的设计与制作，确保海报美观且信息完整。

10. 活动总结：

活动结束后，由活动部负责编写活动总结，总结经验与不足，为今后的活动提供参考。

如上述方案中仍存在不足之处，建议各部门负责人应定期召开会议，共同讨论并及时解决问题，以确保活动圆满成功。

感恩节活动策划方案

感恩节，虽然并非中国传统节日，却承载着深厚的情感与意义。这个特殊的日子不仅仅是感恩父母、老师的机会，更是我们向周围那些默默奉献的小人物表达感激之情的良机。在校园里，有许多人在背后辛勤工作，他们的付出为我们的学习和生活提供了便利与保障。

在这个感恩节，我们的活动旨在向那些在背后付出辛劳的工作人员们致敬。无论是穿梭于各个校区的校车司机，还是在寒风中守卫校园安全的门卫人员，他们都值得我们的尊敬与感谢。因此，历史文化学院外联部决定开展此次感恩节特色活动。

一、活动时间：

11月26日（初步设定，具体时间视情况而定）

二、活动目的：

1. 向辛勤工作的校园服务人员表达学生们的谢意。

2. 培养同学们感恩他人的意识，促进师生之间的良好关系。

三、活动内容：

1. 我们将召集全系同学，在用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下对他们想说的感激之言（每人一句）。

2. 鼓励同学们折叠千纸鹤，将其串成一串，寓意彼此的祝福与心意。

3. 准备一些气球，增加活动的喜庆氛围。

4. 各班级派出代表，带着这些表达感激的作品，亲自慰问和传递同学们的心意。我们相信，这样的活动定会给他们带来感动与温暖。

四、经费预算：

1. 气球若干

2. 彩色纸片若干

3. 暖水袋6个，以备冬日寒冷时使用

大学感恩节策划方案

一、活动背景：

正如恩格斯所言，“尊师重教是一个民族强大的表现”。老师们通过知识的传承和创造性的辛勤工作，塑造了祖国的未来。然而，老师们的工作环境和卫生也是至关重要的。在一年一度的感恩节来临之际，我们希望为老师们提供一个干净、舒适的工作环境，以此表达我们的感恩之情。

二、活动目的：

通过此次活动，旨在增强师生之间的情感联结，让学生们懂得感恩的真正意义，并以感恩的心去面对学习与生活的每一天。

三、活动时间：

20xx年11月22日中午12：20――13：10

四、活动地点：

学院行政楼所有办公室

五、活动主办组织：

院大学生心理健康协会

六、活动承办组织：

院大学生心理健康协会各部门

七、活动参加人员：

院大学生心理健康协会的全体成员

八、活动内容：

1. 所有参与者于11月24日中午12：20在行二食堂前集合，由各部门负责人进行签到（需自带清洁工具）。

2. 参加人员分为小组，以5人为一组，有序前往指定办公室进行清洁活动。

3. 预计于13：10完成所有清理工作。

九、活动注意事项：

1. 所有志愿者需佩戴院大学生心理健康协会徽章。

2. 志愿者在活动期间不得喧哗、打闹，要保持良好的秩序。

3. 与老师交流时务必注意礼貌，言辞得体。

4. 志愿者不得随意移动老师的物品，务必遵循指示进行清理。

5. 在活动中，志愿者须严格遵守活动规定，保持良好的志愿者形象，展现出积极向上的风采。

通过这样的活动，我们不仅表达了对老师的感激，也传递出一种积极向上的文化氛围，让每位同学都能在学习和生活中心怀感恩，传播爱与温暖。

感恩节活动策划方案

一、活动目标

1. 了解感恩节的由来：通过引导幼儿了解感恩节的历史背景，使他们知道这一节日在西方国家的庆祝习俗及其重要性。

2. 培养感恩意识：帮助幼儿明白感恩的意义，使他们学会感激、关心与尊重身边的人。

3. 表达谢意：鼓励幼儿在教室内主动向曾经帮助过自己的老师和小朋友表达感谢之情。

4. 感恩父母：让幼儿体会父母养育的辛苦，理解父母无私的爱，并在活动中大声表达对爸爸妈妈的感激与爱。

二、活动准备

1. 教室布置：各班教室要营造“感恩节”的氛围，利用装饰品、标语等进行点缀。

2. 道具准备：为感恩节活动准备相关道具，如手工材料、感恩节卡片等。

3. 鸡蛋准备：每位幼儿需自备一个煮熟的鸡蛋，活动当天带来，并在鸡蛋上写上自己的名字。

4. 小礼物：准备感恩节小礼物，活动结束后由教师有序发放给幼儿。

5. 水果沙拉材料：准备制作感恩节水果沙拉的相关水果，如苹果、香蕉、橘子和提子。

三、活动流程

1. 集体朗诵：教师组织幼儿和家长有序入座，集体朗诵《感恩的心》，以营造节日氛围。

2. 手语表演：教师带领家长和幼儿一起用手语演唱歌曲《感恩的心》，演唱结束后，采访几位家长分享他们的感恩心声。

3. 感恩手工制作：家长与幼儿共同制作感恩节手工《爱心树》，鼓励幼儿在树上写下自己想要感谢的人。

4. 游园活动：举办感恩节游园活动，参加美味的感恩节宴会。

- 教师在教室内准备水果（如苹果、香蕉、橘子和提子），与家长和幼儿一起动手制作水果沙拉。

- 另外准备小零食，供家长和幼儿在宴会上享用。

5. 品尝水果沙拉：家长和幼儿一同享用自己制作的水果沙拉，增进亲子互动。

6. 领取小礼物：活动结束后，家长和幼儿返回班级，领取教师准备的感恩节小礼物，作为活动的美好纪念。

通过这一系列的活动，幼儿不仅能了解感恩节的文化意义，还能在亲子互动中加强感恩意识，培养良好的道德品质。

2023感恩节活动策划方案

在这个充满温情与感激的节日里，我们将共同欢庆感恩节，尽享美食与欢乐，重温感恩的意义。我们诚挚邀请您参与xx感恩之夜，让我们在美好的氛围中，分享彼此的喜悦与祝福。

一、活动时间

11月xx日晚19:00-22:00

二、活动地点

xx五xx酒店二楼西餐厅

三、活动准备

1. 请怀着一颗感恩的心情到场，感受节日带来的温暖。

2. 预备一段感恩的回忆，分享那些让你心怀感激的人和事。

3. 带上一只笔，我们将在晚会上用它来记录和表达感激之情。

4. 准备一份不超过三十元的小礼物，用于感谢那些在你生活中带来快乐的人。

5. 在你的礼物中留下个人化的痕迹或小标记，让它成为你与他人美好缘分的象征。

四、活动安排

1. 19:00 开始签到，嘉宾们可以互相交流，增进感情。

2. 19:30 正式活动开始，期待您的参与。

五、活动内容

A. 自我介绍环节，每位参与者将分享一个动人的感恩故事，传递感动与温暖。

B. 特邀嘉宾：专业牧师将在宴会上为大家详细介绍感恩节的由来与传统，让我们更深入地理解这个节日的意义。

C. 精心准备的感恩节大餐，将让大家一同品味节日的丰盛与美味。

D. 特别游戏环节，设计了一系列有趣的互动游戏，增强大家的参与感与趣味性。

E. 感恩的诗歌朗诵，参与者可以分享自己喜欢的感人诗句，互相传递感激之情。

在这个感恩的夜晚，让我们聚在一起，共同庆祝、分享和感恩。期待每一位朋友的到来，为这个特别的节日增添一份色彩和 warmth。让我们在这个感恩节，铭记心中的感恩之情，将它传递给身边的每一个人。

2025年感恩节活动策划方案

一、活动时间

2025年11月xx日

二、活动地点

各班级

三、活动过程

（一）认识感恩节

通过观看话剧《感恩节的由来》，帮助孩子们了解感恩节的起源、传统习俗以及其内涵。引导孩子们思考何为感谢，如何在生活中表达对他人的尊重与感激之情。

（二）感恩巡游

组织孩子走入各班级，向那些过去曾给予他们帮助的老师和小朋友表达由衷感激，增进彼此间的情感。

（三）特别活动 —— 护蛋之情，感恩之心

开展“护蛋活动”，让孩子们通过小组合作，共同完成一项任务，体会父母在养育过程中所付出的辛勤劳动和无私的爱，让孩子们更加珍视亲情。

（四）欣赏《感恩的心》故事

为孩子们讲述《感恩的心》的故事，启发他们对生活中点滴温暖的感恩理解，培养他们感恩的意识。

（五）手语表演

教授孩子们手语版的《感恩的心》，使他们在肢体语言中感受到感恩的表达方式，增强亲身参与感。

（六）创作《爱心树》

鼓励孩子们利用各种材料制作《爱心树》，将他们心中的感恩之情以艺术的形式展现出来，寓教于乐。

（七）感恩节宴会

举办一场别具一格的感恩节宴会，展示孩子们的创意美食和手工艺品，共同庆祝这个特殊的节日，感受团聚的温暖。

（八）趣味比赛：搓玉米

开展“搓玉米”比赛，增强班级间的互动，通过趣味游戏让孩子们在参与中体验快乐与合作。

四、家长配合事项

1. 鸡蛋准备: 请家长在11月xx日早晨送孩子来幼儿园时，带一个煮熟的鸡蛋，并在蛋壳上写好宝宝的名字，以参与“护蛋”活动。

2. 餐点准备: 在11月xx日的聚餐中，请为宝宝准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、桔子、葡萄等），我们将利用这些食材制作《水果沙拉》。此外，请携带传统感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）、切片面包、火腿、花生等，以及家长的拿手好菜，与孩子们一同分享。

五、注意事项

1. 为了确保孩子们的身体健康，请务必选用正规厂家生产的食品。

2. 为保证活动的顺利进行，请家长及时送孩子入园，并带齐活动所需的物品。

让我们共同期待一个充满感恩与欢笑的感恩节活动，愿每一个孩子都能在这样的氛围中成长与学习。

2025年感恩节活动策划方案

2025年11月24日是我们一年一度的感恩节。感恩，作为一种文明的体现，不仅是一种高尚的品德，更是我们每个人应当肩负的责任。尤其是在当代的青少年中，感恩意识的培养显得尤为重要。这不仅仅是对父母养育之恩、对老师教导之恩的回报，更是对所有维护我们权益的人的深切感激。为了鼓励同学们培养感恩意识，积极面对生活，我们特别策划了以“感恩生活，权益伴随左右”为主题的系列活动。通过实际行动，让每位同学表达心中的感恩之情，收获更多的感悟和启迪。

一、活动形式和内容

本次活动由我系的青年志愿者团队主导，计划通过制作宣传画、发放宣传单等方式广泛宣传感恩的意义与方式，以此营造浓厚的活动氛围。同时，我们将在感恩节当天举行特别的感恩仪式。每位同学可以将自己想要感谢的人（诸如老师、父母、学长、朋友等）写下感恩的话语，贴在便利贴上，由志愿者团队的成员负责将这些心意传达到指定对象手中。这种富有创意和亲密感的交流方式，不仅能够增进彼此之间的理解与信任，更能够在校园中传递感恩的温暖和力量。

二、活动目的

“感恩生活，权益伴随左右”不仅是本次活动的主题，更是我们希望通过此次活动传达的核心理念。我们希望通过广泛的参与，结合宣传与实际行动，让同学们实际体验感恩所带来的快乐，加深对感恩和权益的理解。通过这一系列活动，提升同学们的感恩意识和维护权益的能力，使他们在生命的每一个阶段都能拥有感恩的态度，能够积极、主动地维护自己的合法权益。

三、活动结果

通过此次感恩活动，同学们不仅学会了如何表达对他人的感恩之情，更深化了对自身权益的认识。许多学生表示，他们对维护自身权益的途径有了更清晰的思路，懂得在权益受到侵害时要通过合理的方式进行申诉与维护。此外，此次活动还鼓励同学们去关心他人，培养知恩图报的精神。由此，我们希望在校园中培养出一种感恩的氛围，让每位学生都能心存感激，以爱心和温情对待周围的人，营造出和谐、温暖而充满希望的校园环境。

通过这次感恩节活动的实施，我们期望每位同学都能在感恩的旅程中收获快乐，体会到感恩的真谛，最终将感恩的精神延续到生活的每一个角落。让我们一起努力，把感恩变成一种生活方式，让这个校园因为感恩而更加美好。

2023感恩节活动策划方案

一、活动主题

感恩他人，快乐自我

二、活动目的

在现代社会，感恩不仅是一种道德情操，更是建立和谐人际关系的重要基础。感恩的心能拉近人与人之间的距离，促进社会的和谐与团结。中华民族历来重视“滴水之恩涌泉相报”的美德，感恩节作为表达感恩的重要时刻，我们希望通过这次活动使同学们认识到感恩的重要性，珍惜身边的人和事，共同推动形成一个相互尊重、相互帮助的友好氛围。

三、活动地点

xxx活动中心

四、活动用具

气球、音箱、麦克风、照相机、横幅、签到表、奖品

五、活动时间

2025年11月25日，星期六，14:00――17:00

六、活动负责人

xx，xx，xx等

七、参加人员

全体学生

八、活动形式

感恩晚会

九、活动内容及流程

（一）前期准备阶段

1. 沟通交流：与同学们讨论确定活动主题，搭建活动框架。

2. 策划落实：形成详细的活动策划方案，明确每个环节的责任人。

3. 节目排练：同学们积极准备与感恩节相关的节目，如感恩小品、手语表演、歌唱等。

（二）活动阶段

1. 班会环节

- 由团支书xx主持，班长xx发言，阐述此次活动的目的与意义。

- 学生代表xx分享对父母、老师、同学的感谢，以及对感恩节的理解。

- 开展小组讨论，话题为“你最想感谢的人是谁”，引导同学分享，激发思考，并由每组派代表发言。

- 主持人总结讨论，鼓励同学们以感恩的心态生活，同时进行拍照留念。

2. 晚会环节

- 主持人宣布感恩晚会正式开始，点燃现场气氛。

- 各项目陆续登场：xx的感恩手语，xx的小品演出，男生宿舍的感恩歌唱等精彩节目。

- 中途设置互动环节，主持人提问感恩节的相关知识，答对者可获得小礼品，增加参与感与乐趣。

十、活动预期效果

通过本次感恩节活动，旨在让同学们在繁忙的学习生活中记得感恩，增强对周围人的关心与理解，从而培养积极向上的生活态度。希望每位同学都能从中有所收获，学会用感恩的心去面对生活中的点点滴滴，营造出温暖友爱的校园氛围。

十一、经费预测

- 活动物资：xx元

- 奖品费用：xx元

- 其他杂项支出：xx元

总计：xx元

十二、安全预案

由生活委员xx同学全面负责活动的安全工作，确保活动期间场地安全、设备正常运转，同时设定应急预案，确保同学们在活动中有一个安全、顺利的体验。明确每位工作人员的职责，确保活动的有序进行。

本次活动希望能够激励和启发同学们，使感恩的理念深入人心，成为大家生活中不可或缺的一部分。

2023感恩节活动策划方案

一、活动时间

感恩节当天。

二、活动地点

大班活动室，幼儿园感统教室。

三、活动过程

1. 感恩节由来的介绍

在活动开始时，我们将向幼儿们介绍感恩节的起源和意义。感恩节是一个充满感激和团聚气息的节日，源于美国，每年11月的第四个星期四庆祝。通过这个节日，孩子们将了解到感恩的重要性以及如何表达对他人的感激之情。我们将分享一些相关的故事，让孩子们理解到感谢不只是礼仪，更是一种生活的态度。

2. 爱的互动环节

在班级活动中，老师将与幼儿开展“爱的互动”。播放温馨的音乐，孩子们和老师互相拥抱、问候，同时说出一句感谢的话。这样的互动可以增进师生间的感情，让每一个孩子都体验到爱与被爱的温暖。

3. 大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱

在感统教室里，全园的幼儿、老师和家长共同参与一场感人的诗朗诵活动。大班的小朋友将表演一篇名为《感恩父母的爱》的诗歌，通过朗诵传达出对父母的感激之情，理解到家庭的温暖和亲情的可贵。

4. 全体幼儿手语歌表演：感恩的心

接下来，大家将在感统教室共同欣赏《感恩的心》这首歌，并参与到手语表演中。通过歌曲和手语，孩子们将用心去感受音乐的旋律与歌词，学会在生活中去观赏、珍惜和传递爱，体会到感恩生活中的每一份美好。

5. 展示口头作文：感恩的话

活动中将安排大班幼儿展示他们的口头作文，主题为“感恩的话”。每位小朋友可以分享自己日常生活中体会到的感恩瞬间，激励他们用言语表达对父母、朋友、老师甚至小动物的感激之情。

6. 给家长献上绘画作品：全家福

最后，大班的幼儿们会将自己亲手绘制的“全家福”献给家长。每一幅画都是孩子们对家庭的爱与感激的表达，此举不仅增强了亲子间的互动，更让孩子们学会珍惜与家人在一起的时光。

结束语

通过本次感恩节活动，孩子们不仅能够更深刻地理解感恩的意义，还能在互动中增进感情，建立对周围人和事的感激之情。希望这一活动能够播撒下感恩的种子，让每个孩子心中都怀有一颗感恩的心，以后在生活中能够时刻保持对他人及环境的感恩与尊重。

2023感恩节活动策划方案

活动时间

2025年11月26日――27日

活动地点

- 26日：中心球场；生活馆

- 27日：A101教室；广场

活动对象

全体在校学生，尤其是xxx应用技术学院的学生

活动安排

11月26日（星期六）

- 启动仪式：

在中心球场举行发横幅签名的启动仪式，参与者包括读书协会会长、学创计算机协会会长、大学生自主交流中心主任、自行车协会会长及其成员。此次仪式旨在引导学生们珍视感恩的心态，强化对家庭和社会的责任感。

- 感恩贴收集活动：

同日，读书协会副会长、春晖社社长、创业者协会会长及成员在生活馆开展“感恩贴”收集活动。活动鼓励同学们写下自己对亲人、朋友或老师的感恩之情，贴在指定区域，营造良好的感恩氛围。

11月27日（星期日）

- 会场布置：

下午六点，所有参与的社团负责人及工作人员在绣山A栋101教室集合，准备活动场地并通知演讲人员提前到场，为晚上的活动做好充足的准备。

- 感恩演讲：

晚上七点在101教室进行主题演讲，鼓励学生们分享对父母的理解与感恩之情。在此环节中，参会者可以表达对家庭的思考，包括自己的成长经历、与父母的互动以及感恩的心情。

- 影视观看与互动：

演讲结束后，将播放电影《父爱与母爱》。影片结束后，留出10分钟的时间让每位参与者给父母打个电话或发条短信，倾诉心声，传达感情，增进亲情的联系。

- 歌曲与手语表演：

晚上八点十分，现场播放《感恩的心》这首感人至深的歌曲，伴随手语表演，鼓励同学们用不同的方式表达自己的感恩之情，增强活动的互动性和参与感。

- 感恩贴释放仪式：

八点半，全体参与者将带着自己的感恩贴走向广场，在星空下释放感恩贴，象征着对家人和社会的感激。这一环节将为本次感恩活动画上完美的句号。

通过这一系列丰富多彩的活动，希望能增强同学们的感恩意识，营造出温暖而积极的校园氛围，让每位学生都能在感恩中感受到爱的力量。

2025年感恩节活动策划方案

一、活动目标

1. 了解感恩节的历史： 让每位参与者了解到感恩节的起源及其重要性，明白这是一个用来表达谢意的节日。

2. 认识感恩节的特色： 熟悉感恩节所特有的食品和象征物，例如火鸡、南瓜派、玉米等，为节日增添气氛。

3. 体验感恩的意义： 通过手工制作感恩贺卡、参与社区服务等实践活动，真正体会感恩的美好与快乐。

二、活动策划

1. 发放感谢信： 在活动前向家长发放一封感谢信，告知他们感恩节的活动安排，并表达对他们支持与合作的感激之情。

2. 大厅布置：

a. 制作大幅火鸡的标语，写上“感恩节快乐”字样，营造节日氛围。

b. 在大厅中展示各班制作的小人偶，鼓励幼儿参与，形象生动地呈现出他们的创造力。

3. 班级活动安排：

a. 各班应制作出色的感恩节海报，贴到教室显眼位置，增强节日感。

b. 装饰班级环境，创作手印火鸡、爆米花吊饰、彩色羽毛等，提升氛围。

c. 开展感恩节相关教育活动，包括经典感恩节故事的欣赏与重要词汇的学习。

d. 指导幼儿一起制作感恩贺卡，绘制爱心图案，让每个孩子将对父母的爱与感谢用图画表达出来，并亲手送到家长手中。

4. 活动当天准备：

a. 早晨开始进行“抱抱日”活动，互相拥抱，向孩子们和家长表达节日的祝福和感激。

b. 9:00 全体幼儿在操场集合，播放温馨的音乐，以营造良好的活动氛围。

c. 9:10，由主持人宣布活动开始，并简单介绍感恩节的来历与意义。

d. 英语教师带领幼儿演唱《Ten Little Indians》，欢呼“Happy Thanksgiving！”

e. 集体表演《感恩的心》，鼓励大家拥抱身边的人，传递温暖。

f. 主任互动环节，邀请后勤人员上台参与剪彩仪式，园长发表讲话并进行揭幕。

g. 各班老师带领孩子们进入大楼，按照暗号依次有序进入享用感恩大餐，特制的“火鸡语”增添活动的趣味性。

三、活动结束

1. 各班精彩活动照片将上传至班级群，与家长们共享宝贵瞬间。

2. 幼儿亲手制作的感恩贺卡将送给家长，孩子们用语言、亲吻及拥抱等形式表达感谢和爱。

3. 幼儿写下自己在感恩节活动中的收获与感悟，鼓励他们反思与分享。

4. 引导幼儿认识到，尽管感恩节已经结束，我们依然要保持感恩的心态，关注生活中的美好，向值得感谢的人们表达心意，做一个懂得珍惜和感恩的人。

通过此次感恩节活动，我们希望孩子们不仅能深入了解节日的意义，更能在日常生活中养成感恩的习惯，成为传递温暖与爱的使者。