标题：庆祝少先队建队周年主题活动方案

为庆祝中国少年先锋队（少先队）建队XX周年，响应xx对少年儿童“争当四好少年”的殷切期望，进一步贯彻落实少先队第六次全国代表大会的精神，借助创先争优活动，推动我校少先队事业的蓬勃发展，特制定以下活动方案。

一、活动目的

20XX年10月13日是少先队建队XX周年，纪念这一重要日子，对少先队组织及其成员具有深远的意义。我们旨在通过主题活动，结合学校的实际情况，将少先队的集中教育与校园文化活动有机融合，使每位少先队员度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，从而提升少先队活动的规范性，加强少先队组织的凝聚力。

二、活动主题

本次活动的主题是“红领巾心向党，四好少年我争当”。我们希望通过系列活动，让少先队员在实践中体验与成长，增强团队意识，提高思想觉悟，树立远大理想。

三、活动时间

定于20XX年10月8日至15日为庆祝少先队建队XX周年的“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容

(一) 少先队礼仪教育活动

1. 各少先队在开展各类队活动时，必须高扬队旗，教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法，全体队员需熟悉并能流利唱出《中国少年先锋队队歌》。

2. 在中、小队活动中强化队伍的仪式感训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律意识。

(二) 举行全国统一队日活动

1. 10月13日早上通过庄严的升旗仪式，引导队员了解“四好少年”的概念及如何争当“四好少年”。

2. 对一年级的新生进行队前教育，组织他们学习队史，讲解少先队的基本知识，并教授他们如何系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。

3. 从二至六年级的各中队于10月13日下午举行主题队会，以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题庆祝少先队建队61周年。

(三) 宣讲“少先队知识十知道”并落实到位

少先大队将“四好少年”相关内容及童谣、 “少先队知识十知道”的内容印发至各班级，辅导员需认真组织学习，开展“少先队知识十知道”及争当“四好少年”的竞赛活动，让队员在活动中不断汲取知识，增强对少先队的认同感与归属感。

希望通过本次活动，让每位少先队员都能够充分认识到自身肩负的责任和使命，培育对党和祖国的热爱之情，不断追求做一个“四好少年”的理想。

少先队主题活动方案

一、活动目的

2025年10月13日是中国少年先锋队建队XX周年纪念日。为此，我校旨在通过此次活动增强少先队组织的力量，培养新队员的集体意识和责任感，同时传承和发扬少先队的优良传统，激励学生们树立积极向上的人生态度。为庆祝这一特殊的日子，我们定于10月12日举行新队员入队仪式，为100名新队员加入少先队创造一个庄严而富有意义的时刻，从而推动学校红领巾教育事业的进一步发展。

二、活动时间

活动定于2025年10月12日（星期五）下午，第7节活动课进行。

三、活动地点

C栋礼堂是此次活动的主要场所。

四、参加人员

本次活动将由一年级全体师生、五年级5班的少先队员，以及少先队大队委员会的干部共同参与。

五、活动准备

1. 教育工作：

- 一年级班主任需在活动课及大课间时间，组织相关教育活动，确保新队员们了解入队誓词、呼号、敬队礼及佩戴红领巾等少先队基本知识。建议教育内容分为五次，分别为：

- 第一讲：《少先队的光荣历史》

- 第二讲：《中国少年先锋队章程》

- 第三讲：《队旗、红领巾和入队誓词》

- 第四讲：《队歌、队礼及呼号》

- 第五讲：《如何成为一名优秀的少先队员》

2. 申请书：

- 班主任需下发入队申请书并收齐新队员名单，及时整理上报大队部。

3. 红领巾准备：

- 大队部需准备好活动中所需佩戴的红领巾。

4. 模拟演练：

- 在10月12日大课间，进行一次模拟演练，参与人员包括新入队员和五年级5班同学。

5. 心愿卡：

- 所有入队学生需在10月11日自备心愿卡，记录下自己的入队心愿和未来努力的目标，制作过程中需家长协助，不得购买现成品。

六、活动议程

1. 立正出旗：全体立正，少先队员行队礼，齐唱队歌。

2. 宣布新队员：大队辅导员宣布批准的新队员名单，并奏进行曲迎接新队员入场。

3. 佩戴红领巾：为新队员佩戴红领巾，象征他们正式成为少先队员。

4. 宣誓仪式：新队员进行入队宣誓，同时老队员重温誓词。宣誓时，全体新队员需举起右手，跟随领誓人逐句重复誓词。

5. 心愿树活动：新队员将自己的心愿卡贴到各自中队的心愿树上。

6. 代表讲话：新队员代表进行发言，分享入队感受与展望。

7. 中队成立：大队辅导员宣布新中队成立，公布新中队辅导员名单并颁发聘任书。

8. 授旗仪式：大队委为一年级的中队授予中队旗和中队牌。

9. 领导讲话：特邀领导进行鼓励讲话，激励新队员努力成长。

10. 辅导员讲话：大队辅导员作总结发言，并呼号鼓舞士气。

11. 退旗仪式：进行庄重的退旗仪式。

12. 活动总结：宣布入队仪式圆满结束。

七、活动安排

1. 学生着装：当天所有学生需统一穿着礼服，展现少先队员的良好形象。

2. 红领巾费用：班主任负责收缴每位学生的红领巾费，每人3元，整理后上交财务室。

3. 邀请家长：本次活动将邀请3-5名家长委员会成员参与，共同见证这一重要时刻。

4. 佩戴红领巾：五年级5班全体少先队员和辅导老师共同参与佩戴红领巾。

5. 活动主持：学生志愿者两名，指导老师全程协助。

6. 旗手安排：学校大队部的3名旗手负责仪式中的旗帜工作。

7. 摄影与新闻稿：安排专人负责活动全过程的摄影及新闻稿撰写，记录下这一珍贵的瞬间。

8. 音响设备：确保音响系统正常运作，为活动提供良好的音频支持。

此次活动不仅是对中国少年先锋队建队纪念日的庆祝，也是对新队员们的一次深刻教育和激励，相信在大家的共同努力下，活动定会圆满成功！

青少年感恩敬老活动方案

一、活动目的：

“百善孝为先”是中华民族的传统美德，它代表了对长辈的尊重与感恩。作为年轻一代，传承并弘扬这一传统至关重要。为了引导少年儿童学会感恩、敬重父母及长辈，树立良好的家庭美德观念，以及增强社会责任感，我中队特选择重阳节为契机，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20xx年10月xx日――10月xx日

三、活动对象：

三三中队全体少先队员。

四、活动形式：

本次活动将以中队为单位，主要通过主题班会和社会实践活动的形式，统一在20xx年10月xx日――10月xx日的两周内开展“念亲恩”的系列活动。

五、活动准备：

1. 学习重阳节的历史典故及其相关传统习俗。

2. 每位队员需收集自己或他人关于孝敬父母、尊重长辈的真实动人故事。

3. 自选一首关于孝敬主题的歌曲，以便在活动中演唱。

4. 开展“四个一”活动，即：为老人做一件好事、倾听老人讲述过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、写一句“孝亲语”。

六、活动过程：

1. 重阳节的传统与典故介绍：

我们将在周三中午的小记者采访环节，通过小队员们自主探究，分享重阳节的典故和传统习俗，为活动营造氛围。

2. 三分钟故事分享：

在中队活动中，鼓励队员们讲述自己或身边人关于孝敬父母、尊重长辈的真实故事，分享那些感人的回忆与感悟。

3. 孝歌传唱：

组织队员学习并合唱一首与孝敬主题相关的歌曲。各个小组可以选择自己喜欢的曲目，展现不同的孝道表达方式。

4. 集体宣誓活动：

所有队员按照小队分组，举行集体宣誓，表达对父母、长辈的感恩与承诺。

5. 心声祝福：

活动结束后，队员们写下对父母和长辈的祝福语，然后带回家亲自交给他们，传递这份温暖与关怀。

6. 实践行动：

每位学生都要在自己的能力范围内，制定并执行为父母或长辈做一件事情，比如帮忙做家务、学习上进，让他们感受到孩子的关心和责任。同时，开展“四个一”活动，积极实践与长辈的亲密联系。

7. 感悟与总结：

各小队队员在完成社会实践后，将个人的体验撰写成征文，共同分享自己的感悟和体会，促进更深层次的理解和反思。

通过本次活动，我们不仅希望青年队员能够更加懂得孝敬与感恩，也期待他们在日常生活中自觉践行这一传统美德，成长为有责任感的新时代好少年。

标题：六一儿童节少先队活动策划方案

一、活动指导思想：

每年的六一儿童节是少先队员们最为期待的节日，通过丰富多彩的庆祝活动，旨在让队员们在快乐的氛围中提升合作意识，增强集体荣誉感，激励他们热爱生活、热爱学习、热爱校园。

二、活动时间：

20XX年6月1日下午第二、三节课，共计两个小时。

三、活动地点：

活动将在各班教室进行，创造一个温馨、活泼的庆祝环境。

四、活动内容：

1. 节目类型：所有节目的内容应符合儿童的生活实际，展现积极向上的主题，具有时代意义，并富有儿童的趣味性。

2. 低年级节目：适合低年级同学演出的节目包括唱歌、跳舞、器乐演奏等。此外，可以在班主任的组织下，进行一些简单而安全的游戏，比如击鼓传花、成语接龙，这既能让学生们放松心情，也能增进同学间的友谊。

3. 高年级节目：高年级同学可以准备更为丰富的节目内容，例如小品、相声、歌舞、器乐演奏、精彩故事分享、魔术表演等，展现他们的才艺，提升班级的凝聚力与创造力。

五、活动要求：

1. 布置活动场地：班主任需指导学生们精心布置活动场地，营造出浓厚的庆祝氛围。教室的黑板要进行装饰和美化，展示丰富的内容，主题突出且字体美观。

2. 主持人安排：活动需安排两名主持人，提前准备主持词并进行排练。活动结束后，主持词需上交至学工处。

3. 节目单准备：活动前需列好完整的节目单，并安排学生进行排练，节目单在活动结束后也须提交至学工处。

4. 环境卫生：活动期间应保持教室和周边环境的整洁，活动结束后要进行清理。

5. 摄影记录：各班级需准备相机，记录活动中的精彩瞬间。每班拍摄至少三张照片，活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6. 放学时间：活动结束后，学生的放学时间要与平时保持一致，确保不提前或延迟放学。

通过以上的活动安排，我们希望能够让每一位少先队员感受到六一儿童节的快乐与温馨，增强集体意识，留下美好的回忆。

新时代好队员的主题活动方案

为深入贯彻习近平总书记关于“实现红色基因一代代传承”的要求，响应“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代好队员”的号召，提高少先队员的光荣感及归属感，培养他们心中的理想信念，我们将在今年建队纪念日期间举办以“争做新时代好队员――集结在星星火炬旗帜下”为主题的丰富活动。以下是活动具体安排：

一、活动时间

- 10月（具体日期另行通知）

二、活动主题

- 争做新时代好队员――集结在星星火炬旗帜下

三、活动内容与形式

（一）营造少先队集体生日氛围

1. 气氛布置

XX中心学校少先队大队将充分利用校园各处，通过班级和中队的合作，运用各种富有创意和地方特色的艺术作品，装扮校园，营造出浓厚的生日氛围。队员们将被鼓励发挥自己的想象力和创造力，亲自设计和布置自己的队集体空间，使其充满生机与活力。

2. 国旗下讲话仪式

在升国旗仪式上，将进行“习爷爷的教导记心中”的主题讲话。少先队辅导员将整理出习近平总书记对少先队员们的期望，通过小演讲、朗诵、合唱等多种形式让队员们学习习总书记的教诲，引导他们理解党的关怀与期望，培养他们坚定的理想信念。

另外，辅导员还将帮助队员了解少先队运动的历史和文化，特别是红领巾、星星火炬和少先队队礼的意义。

针对一年级的小朋友，将开展“队前教育第一课”，引导他们更好地融入少先队这个大家庭。

（二）互动与实践活动

3. “说说我们的大英雄”先锋故事会

请辅导员老师带动少先队的小骨干，组织一场有趣的故事会。队员们将通过查阅资料和制作小报等形式，了解中国革命及建设历程中的英雄人物和感人故事，通过朗读和演出等形式展示出来，以此激励队员们心怀榜样、崇尚英雄。

如果条件允许，欢迎身边的英雄人物参与这个故事会，增加现场的感染力。同时，可以制作精彩的微视频，分享给更多的队员。

4. “我和我们的中国梦”演讲活动

结合中国梦的主题，发动孩子们进行演讲，帮助他们理解国家发展与个人梦想的关系，鼓励他们将个人的小梦想融入中华民族伟大复兴的梦想中。优秀的演讲视频和稿件将有机会在更广泛的平台上进行分享和展示，激励更多的孩子参与其中。

5. “我是新时代的好队员”分享会

围绕“新时代好队员”的标准进行大讨论，队员们可以分享自己在本次活动中的收获，谈论对祖国新成就的理解，以及日常生活中发生的新变化，从而明确自己的目标与计划，共同努力争做新时代的好队员。

（三）集体合影仪式

6. “我们在队旗下合个影”仪式

组织大家和星星火炬队旗合影，以中队或小队为单位，鼓励队员们展现出朝气蓬勃的精神面貌。仪式将成为每年少先队建队纪念日的传统，创造一系列珍贵的“红领巾相册”，留住美好记忆。

四、工作要求

1. 组织落实

各级少先队组织要在带领下，积极行动，保证各项活动的顺利进行。

2. 内容创新

所有活动要结合新时代的主题，创造性地组织形式，让少先队员在活动中感受到乐趣与意义。

3. 宣传推广

通过学校官网等平台，加大活动的宣传，使广大少先队员都能够参与并有所收获。

4. 联动参与

鼓励队员们带动家庭成员参与，提升社会对少先队的认同与支持。

通过本次活动，我们期望每位少先队员都能在集体中感受到温暖，在活动中学习成长，争做更好的新时代接班人。