红领巾主题活动策划方案

一、学校简介

乐城一小是一所拥有百年历史的学校，创办于19年，前身为乐昌县第一区公立果育初级小学堂。如今已经发展为乐城中心小学，并荣获“xx市示范性小学”、“xx市一级学校”、“xx市中小学行为规范示范校”和“xx省首批体育（游泳）传统项目学校”等荣誉称号。多年来，学校经过几代人的努力，不断增强教学设施与师资力量。整体校园占地面积7162平方米，建筑面积11457平方米，现有48个教学班，2630名在校学生（包括6名启智班学生），教职工138人，其中教师学历达标率为100%。学校的第二课堂教学特色鲜明，培养出众多在写作、书法、绘画及文化艺术等方面的优秀学生，赢得“粤北山区特色学校”的美誉。

二、红领巾示范校创建活动

根据粤少联[XX]2号文件精神，我校决定申报创建《xx省红领巾示范校》。本次活动旨在深入贯彻中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的相关政策，通过发挥少先队的积极作用，促进学生全面发展。

创建时间： 自20年6月起

创建形式： 在巩固已有成果的基础上，筛选符合创建标准的内容进行创新和发展。

领导小组成员：

- 组长：李社良—校长

- 副组长：罗家平—常务副校长

- 成员：叶为文—德育副校长，曹书荣—少先队主任，辅导员罗接霞、邓永香，及各中队辅导员。

活动组织者： 少先队大队辅导员

准备工作： 设立创建活动领导小组，制定实施方案，并召开全校动员大会，确保每位师生参与到创建活动中。

三、创建过程中具体措施

1. 完善组织制度

完善少先队工作制度，充分发挥少先队干部的示范作用，将少代会作为决策平台，定期进行小干部的民主选举，营造积极向上的氛围。

2. 强化德育教育

加强对少先队工作的重视，把这项任务列入学校的重要议事日程，专门设定人员负责，将德育教育的针对性与时效性转化为实际行动，开展丰富多彩的德育活动，例如升旗仪式、祭扫烈士陵园、赈灾捐款，弘扬民族精神等。

3. 体验活动与生活联系

针对特定的社会与家庭背景，如独生子女教育问题，创新“今天我当家”及“当一天小老师”的体验活动，让学生在真实角色体验中理解责任与关爱，培养其劳动意识与道德感。

4. 主阵地建设

利用现有的设施，加强校园文化建设。特别是鼓号队和交通安全队的建设，实现全校活动的安全保障与社会影响，提升学校的社会形象。

5. 丰富宣传渠道

利用校园广播站、宣传栏和黑板报等多种媒介，全面展示少先队的活动与成果，增强学生的参与感与归属感。

四、评估与反馈

我校将持续关注创建活动的进展，定期总结经验和不足，并向全体师生反馈，保证每项活动的有效性与适应性。同时，根据优秀辅导员和队员的评选，激励更多师生积极参与，推动全校德育工作的不断迈进与红领巾活动的全面深化。

通过这些努力，我们相信在全体师生的团结协作下，创建《xx省红领巾示范校》的活动必将取得圆满成功，为学校的少先队工作注入新的活力，推动学生的全面发展与人格塑造。

红领巾心向党——纪念建队62周年主题活动策划方案

一、指导思想

为庆祝中国少年先锋队成立62周年，增强少先队员对先锋队的情感认同，我校将开展“红领巾心向党”主题活动。通过多种形式的庆祝活动，引导队员们争做“四好少年”，时刻铭记党和人民赋予的使命，努力在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献自己的力量。

二、活动时间

活动时间定为：xxxx年10月11日至10月30日。

三、活动主题

“红领巾心向党”

四、活动内容

1. 建队日活动：在10月13日建队日当天，结合新队员入队仪式，组织动员全体队员参与活动，深入了解先锋队的历史和意义。

2. 主题班会：各中队辅导员将在班级内开展“红领巾心向党”班会，引导队员们分享对党的认识与感受。

3. 队歌教学：音乐课上，由音乐老师教授新队员唱《中国少年先锋队队歌》，确保每位队员不仅会唱，而且能唱得准确动听。

4. 黑板报展示：各中队制作“红领巾心向党”主题黑板报，进行评比，鼓励队员们通过创作了解党的光辉历程。

5. 党员讲座：邀请老党员为队员们进行主题讲座，使队员们能够更深入地认识、理解并热爱党的伟大。

6. 小手拉大手活动：组织队员与党员结成对子，通过各种形式的交流活动，增强队员们对党的认知和亲近感。

7. 红色歌曲学习：各中队学习两首红色爱党、爱国歌曲，确保“队队有歌声、人人都歌唱”，营造浓厚的活动氛围。

8. 书香校园活动：开展“红领巾心向党，好书伴我成长”的读书日活动，在校园内推广红色书籍，提高队员的阅读兴趣与文化素养。

9. 手抄报与书法比赛：各中队围绕“红领巾心向党”主题，举办手抄报及书法比赛，展示队员们的才华与创意。

10. 红色歌曲赛歌会：组织各中队参加红色歌曲赛歌会，对表现优秀的中队进行表彰和奖励，以激励更多队员参与活动。

11. 讲故事比赛：针对四、五、六年级的队员，举办“走进红色故事”讲故事比赛，挖掘红色文化中的感人故事，传承革命精神。

12. 演讲比赛：组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛，评选优秀者给予表彰和奖励，加强队员对革命传统的继承与发扬。

通过这系列形式多样、内容丰富的活动，旨在培养队员们从小就懂得唱队歌、知队礼、学党史、晓党情。活动将促进队员们自觉将个人成长与国家、民族的未来发展紧密相连，增强党团队组织意识，进一步培养他们的革命精神。

主题：红领巾心向党

目标：通过“庆祝建国x周年”主题班会，引导学生深入了解在中国共产党领导下取得的巨大成就，以及少先队如何与时俱进，体现当代青少年的风貌。旨在激发学生热爱祖国的情感，鼓励他们扎实学习、勇于实践，积极参与各类活动，全方位提升个人的综合素质和能力。

班会准备：

1. 学生们将从多种渠道收集关于建国x周年的资料，要求每位同学制作一份以“祖国发展我成长”为主题的手抄报，经过评选后展示优秀作品。

2. 鼓励学生发挥想象力和创造力，通过中国的童谣、儿歌等形式加深对少先队组织与中国共产党、共青团亲密关系的了解，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评选出最佳设计奖。

3. 各小队将选出四名队员参与“祖国发展我成长”的竞赛，提前准备好相关的竞赛题目。

4. 组织班级中的各类文艺节目排练，鼓励学生们展示才华。

5. 准备好录音设备和音乐素材，确保活动中的音效质量。

6. 用醒目的字体书写主题口号“祖国发展我成长”，供活动中展示使用。

活动过程：

一、各小队整队，按队伍进行人数报告，确保全员到场。

二、出旗仪式，全体同学向国旗敬礼，表达对祖国的崇敬。

三、全体共同唱队歌，坚定理想信念。

四、中队长发言，介绍本次活动的目的和内容，激励大家积极参与。

节目安排：

第一个节目：组合诗朗诵《没有共产党就没有新中国》，回顾党的光辉历程。

第二个节目：配乐歌唱《我是草原的小射手》，展现少先队员的朝气与活力。

第三个节目：展示建国以来本地区建设变化的照片，展现祖国的辉煌成就。

第四个节目：表演舞蹈《草原赞歌》，抒发对祖国的热爱与敬仰。

第五个节目：学生作品（手抄报、绘画等）展示，展示同学们的创意与情感。

第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》，表达对祖国美好未来的憧憬。

第七个节目：全体齐唱《小朋友爱唱社会主义好》，增强集体凝聚力，共同感受社会主义的时代气息。

五、辅导员总结发言，强调活动的重要性，并鼓励同学们继续努力学习和成长。

六、集体呼号，增强团队意识。

七、退旗仪式，活动圆满结束，号召大家继续努力为建设更加美好的祖国而奋斗。