志愿者主题活动方案
一、活动主题:
团结互助,共建和谐
二、活动目的:
1. 通过整顿宿舍楼下混乱的车棚,提升停车秩序,方便同学们存车、取车,提高生活区的环境质量,进一步引导志愿者践行“奉献、友爱、互助、进步”的社会精神。
2. 解决宿舍楼内信件积压的问题,节省同学们的时间,为他们提供便利。同时,发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,提升校园的互动与温暖。
三、活动对象:
数计学院08级数本3支部全体成员
四、活动时间:
20XX年12月9日
五、活动地点:
数计学院学生公寓
六、活动形式:
活动一:“整顿车辆,服务同学”
活动二:“温情送信,服务同学”
七、活动内容:
活动前期准备:
活动一:
1. 调查宿舍楼周边的车辆停放情况,尤其是混乱的区域,提前与院保卫部沟通,共同探讨“和谐车棚,文明生活”的具体实施方案。
2. 通过班级群等方式通知志愿者参与本次整顿活动,强调活动的重要性与必要性。
3. 选派专门的区域负责人,负责监督和落实每个小组的工作。
4. 安排专人负责记录和宣传活动,包括拍摄过程中的精彩瞬间。
活动二:
1. 调查宿舍楼管咨询台的信件积压情况,与相关负责人商讨“温情送信,服务同学”的具体安排与流程。
2. 激励全班同学积极参与,将活动宣传到每一个同学。
3. 选派各楼层的负责人,合理分配信件传递的任务,确保每位同学都能顺利收到信件。
4. 组织拍摄团队,记录活动的点滴瞬间。
活动具体流程:
1. 所有成员在嘉树园门口集合,由总负责人进行点名及绶带分发,随后分配各小队的任务。
2. 成员分为两大组,一组负责整顿车棚,另一组进行信件配送。
3. 第一组根据区域划分为三个小队,每队12至13人,安排专人负责拍照,整理b2-1、b1-2及b2-2三个楼下的车辆。
4. 小队长带领各组成员前往指定区域,并对每位成员的具体任务进行分配。
5. 第二组同样分成三个小队,每队5人,负责不同宿舍楼的书信投递工作。
6. 小队长将组员带到指定楼层领取信件,并顺利送达收信人。
7. 拍照的同学在活动中记录下美好的回忆,留下珍贵的瞬间。
活动后期总结:
1. 每个小队撰写活动总结,分享感想与收获。
2. 开展后期宣传,提高志愿活动的影响力和认知度。
八、活动意义:
1. 培养志愿者相互关怀、友爱与和谐的人际关系,促进良好的校园氛围。
2. 通过活动提升个人的自我价值感,增强志愿者的成长与发展。
3. 利用社会资源,特别是通过志愿者组织的优势资源,推动个人与社会的互动。
4. 加强志愿者对社会的归属感与责任感,实现自我价值与社会贡献的统一。
5. 在志愿者活动中结识优秀志愿者,建立宝贵的人际网络,丰富自身的经验与视野。
九、活动负责人:
总负责人:
小队负责人:
通过此次志愿者活动,希望能够激励更多同学参与到志愿服务中,共同营造一个更加和谐美好的校园环境。
小小志愿者的公益之旅
一、班会背景:
志愿者是社会和谐的推动者,他们用无私的奉献精神温暖着身边的每一个人。每一个志愿者的背后都蕴藏着感人的故事,正是这些故事构筑了我们共同的社会。作为学生,我们是否应该从小培养对他人的关爱与对社会的责任感呢?身为教育者,我们有必要在学生心灵深处播种志愿者精神的种子,以便他们未来能成为积极参与公益的人。为了这些,特别设立了这个主题班会,题目为:走进公益,争当小小志愿者。
二、班会目的:
1. 通过观看志愿者服务的视频,让学生理解志愿服务的意义,感受其中的快乐与满足。
2. 收集各行各业的志愿服务图片资料,分享自己的感受,明白志愿服务要从身边的小事做起。
3. 通过亲身体验志愿者活动,感悟志愿服务的精神“奉献、友爱、互助、进步”,提升参与公益的热情。
三、班会课前准备:
学生:
- 收集各类志愿者服务的感人故事或照片,并准备分享感受。
- 调查周围需要帮助的地方,参与亲身实践的志愿活动,完成志愿活动记录。
教师:
- 准备2025年北京奥运会志愿者宣传片、社区志愿者服务的图片、以及《志愿者之歌》的视频材料。
四、班会流程:
(一)、欣赏视频,激发兴趣
1. 简短回顾2025年北京奥运会的盛况,强调志愿者的作用与贡献。
2. 播放奥运志愿者的宣传片,引发学生对志愿者的思考和讨论,让他们分享自己的感受。
(二)、感知社会生活中的志愿者精神
1. 展示在历次自然灾害中志愿者不懈努力的故事,例如汶川地震和玉树地震中的感人事迹。
2. 鼓励学生分享身边的志愿服务故事,并通过汇报提炼出志愿者共同的精神特征:“奉献、友爱、互助、进步”。
(三)、建立班级志愿者小队
1. 进行角色体验,让学生思考作为小小志愿者如何为社会贡献力量。
2. 教师模拟小记者,采访规范建立志愿服务理想与实践意识。
3. 自由组队设立志愿者小组,商量志愿服务活动的主题、口号与宣传方式。
(四)、走进公益,亲身体验志愿者的工作
1. 小组形式开展亲身的志愿者活动。
2. 在课堂上进行汇报交流,讨论活动的时间、地点、内容及感受。
3. 分享参与志愿服务的乐趣,鼓励学生互相学习。
(五)、志愿者童心倡议
我们是社会大家庭中的小小志愿者,如何才能在实践中传递爱心呢?
- 从小事做起,尽力而为。
- 积极行动,成为身边的雷锋。
- 增强社会责任感,让我们的社会更加美好。在奉献中学习,在服务中成长。
(六)、教师总结:
通过本次活动,我们不仅了解了志愿服务的意义,还通过建立志愿者小队和实践活动亲身体验了奉献的快乐。志愿服务不仅是帮助他人,更是自我成长的过程。希望大家在今后的生活中,能够积极参与志愿者活动,将爱心传播出去,让我们的社会因每一份努力而更加美好。最后,让我们一起齐唱《志愿者之歌》,结束这次主题班会。
志愿者主题活动方案
活动过程:
1. 了解身边的志愿者事迹
开始活动之前,我们将通过讨论和分享,让学生了解社区内的志愿服务活动,以及志愿者们的感人事迹。这将激发学生对志愿服务的兴趣与热情,增强他们参与志愿活动的意识。
2. 组织活动,分享快乐
一、志愿者介绍
- 志愿者标志
志愿者的标志以心形为整体构图,象征着关爱与奉献。同时,标志中的“Y”字母代表“青年”,图案中央的手和鸽子,寓意着青年志愿者向社会中需要帮助的人们伸出援手,传递友爱与关怀,体现了“热心献社会,真情暖人心”的信念。
- 志愿者精神
这一精神主旨是:奉献、友爱、互助、进步,鼓励每位志愿者在服务中体现个人的价值与社会责任感。
- 志愿者节日
我们将重点关注几个重要的志愿者节日,如国际志愿者日(12月5日)、中国青年志愿者服务日(3月5日),以及全国助残日(5月20日),以加深学生对志愿服务的理解与认识。
- 志愿者的作用
志愿者在大型活动如大运会、奥运会中承担重要角色;在社区中帮助弱势群体,进行支教、助残和敬老服务。特别是中小学生,可以通过敬老志愿服务活动,感受关爱他人的快乐。
二、成立班级志愿服务小队
学生将被组织成志愿服务小队,并填写《雏鹰假日小队活动手册》。通过“人人争当滨江志愿者”活动,学生将参与设计口号、设定目标、组织架构、活动登记,以及心得分享,增进彼此的友谊,形成积极向上的班级氛围。
- 组队分组
每个小队人数为6-10人,便于团队合作与交流。
- 小队命名
学生可根据兴趣给小队命名,例如环保小队、礼仪小队、爱心小队等,提升参与感。
- 口号设计与目标设定
小队成员共同讨论,设计代表团队身份的口号,并设定清晰的志愿服务目标。
- 组织架构与活动登记
确定小队的组织架构,分配职责,并记录各项活动。
三、组员心得展示,分享快乐
在活动结束后,组织一个心得分享会,让每位组员分享在志愿服务中的收获与体会。这不仅增强了团队凝聚力,也让每位参与者感受到奉献的快乐与成就感。
四、活动总结
通过这次志愿者主题活动,学生们将深刻体会到志愿服务的快乐与意义。我们期望在未来的日子里,大家能够继续积极参与志愿服务,帮助更多有需要的人,传递爱心,共同建设一个更加美好的社会。希望通过这样的活动,能够培养学生的社会责任感与公益意识,从而使志愿服务成为他们生活中一部分。
青年志愿者活动方案
为了响应团中央的号召,将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励与引导青年学生积极向上,乐于助人,为实现小康生活、建设现代化国家贡献自己的青春及力量,学生会在校、院团委的指导下,决定在全校倡导并发起青年志愿者活动。
一、指导思想
青年志愿者活动是当代对雷锋精神的现代诠释,以奉献、友爱、互助、进步为核心理念,其精神内涵与曾经的雷锋精神紧密相连,是对传统美德的延续与发展。在新的时代背景下,青年志愿者活动成为培养学生社会责任感和服务意识的重要平台。
二、宗旨与目标
通过开展青年志愿者活动,旨在弘扬雷锋精神,激励青年学生关心、帮助他人,并将这种精神融入日常生活。希望在校园内能够形成互帮互助的热潮,营造出一个和谐、友爱的学习生活环境,为学生的健康成长提供良好氛围。
三、组织方式
院团委作为活动的组织者,将以学院、学生会、年级与班级为单位,统筹安排志愿者活动。鼓励各个班级积极参与和策划具有创意和实效的志愿服务项目,形成自下而上的良性互动。
四、活动的主要方式和内容
本次活动主要通过个人活动、班级集体活动与年级、学院层面的活动展开,强调将“雷锋精神”作为活动的核心主题。
1. 个人活动内容:希望每位志愿者从自身出发,注重个人修养和素质提升,以改善班级的学习环境为切入点,帮助同学共同进步。鼓励志愿者从小事做起,例如不随手乱扔垃圾、主动捡起地上的纸屑、使用文明语言交流、遵守交通规则等,努力用实际行动影响身边的同学。
2. 班级集体活动内容:围绕班风、学风建设展开,争取在班集体中形成积极向上、团结友爱的学习氛围。以班级的薄弱环节作为出发点,策划并实施有意义的公益活动,例如开展“一助一”或“多助一”的互助活动,提升班级的整体素质。
3. 年级与学院活动内容:围绕建设、宣传、服务的总体思想,开展校内外的公益劳动等活动,增强学生的社会责任感与服务意识,同时提升团队协作能力。
五、活动安排
1. 宣传发动阶段:校团委将发布“向雷锋同志学习”的倡议书,通过广播、文化长廊、黑板报等多种渠道,广泛宣传雷锋精神和青年志愿者精神,激发同学们的参与热情。
2. 深入社区、福利院:
- 学科知识讲座:为社区学生提供各学科知识讲座,结合学生的专业特长,帮助他们解决学习中的问题,带去关怀与温暖。
- 宣传工作:定期更换社区的橱窗与板报内容,丰富社区居民的文化生活,营造良好的学习氛围。
- 慰问行动:定期上门探望生活不能自理的老人,为他们提供力所能及的帮助,传递社会的关爱。
- 福利院活动:带去关爱,帮助福利院的儿童,例如协助打扫卫生、提供义务辅导等活动,传递爱心与温暖。
六、活动要求
为确保活动的有效开展,要求各参与单位必须保证活动的时间、地点和任务,持之以恒,在实践中总结经验,持续改进。
七、表彰
根据活动的参与情况,设定单项活动的表彰与学年总结表彰。单项表彰根据活动实施情况评定,学年总结表彰将设定班级称号5个,年级称号每年级10个,校级称号15个,以鼓励和激励广大学生积极参与志愿服务。
通过此次青年志愿者活动,我们希望能够在校园中树立榜样,提高同学们的志愿服务意识,推动社会互助精神的形成,最终为共同建设和谐社会贡献力量。
志愿者活动方案
一、活动背景
每年的12月5日是世界志愿者日,这是一个呼吁社会关注和尊重志愿服务的重要日子。通过本次活动,我们希望激励更多的青年参与到志愿服务中来,体现志愿者精神。
二、活动目的
本次活动旨在通过宣誓仪式,增强青年志愿者的责任感与奉献精神。希望他们在今后的日子里,用实际行动践行志愿者的义务,把“奉献、友爱、互助、进步”的价值观传播至社会的每一个角落,营造温暖、友爱、互帮的社会氛围。
三、活动主题
“这个冬天用我热情温暖你我”
四、活动形式
1. “一杯热水温暖你也温暖我”: 在等车的乘客中,义务提供免费热水,给他们带去温暖。
2. “我们的热情捧在怀里暖在心底”: 为在等候的乘客送上自制暖手瓶,用心传递温暖。
3. “这个季节有我与你同行”: 在火车站和汽车站为乘客提行李,帮助他们顺利出行。
五、活动时间
具体时间安排将提前确定,并及时通知参与志愿者。
六、活动地点
1. 火车南站
2. 市客运中心站
3. 汽车北站
4. 灵桥西公交车站
5. 天一东门公交车站
6. 万达北门公交车站
7. 城隍庙公交车站
8. 邱隘公交车站
七、具体活动内容安排
总要求:
1. 每个志愿者小组需带一面显示“浙江万里学院商学院青年志愿者协会”字样的志愿者旗帜。
2. 每位志愿者需佩戴五色微笑丝带,彰显我们的热情与友好。
3. 每个小组需指定一名记录员,负责活动拍照及过程记录,确保活动的宣传和资料整理。
八、活动参与人员
全院青年志愿者均可参与。
九、前期准备
1. 召开全体会议,讨论并制定活动方案,明确分工和协调工作。
2. 组织人员到各活动场所进行勘查,以预判活动实施的可行性与安全性。
3. 与各活动场所负责人沟通,协商所有活动安排,确保获得许可。
4. 申请学院团委的批准,并获取本次活动的相关许可。
5. 对外宣传,包括海报、横幅等,及时招募志愿者,并由相关部门负责物资采购。
6. 确定参与人数,并保持信息沟通,确保志愿者了解到活动的最新动态。
7. 准备必要的现场设备,包括相机、旗帜、横幅、五色丝带、桌子和纸杯等。
十、注意事项
1. 志愿者于11:45在学校后门集合,出发前需清点人数与详细说明活动安排。
2. 志愿者需以文明礼貌和优质服务为原则,友好对待每位行人,避免任何争执。
3. 带的物品须遵循安全规定,禁止携带易燃易爆或具有腐蚀性的物品。
4. 活动期间,应专注于工作,严禁自由活动,遵守学院和活动的各项纪律。
5. 志愿者需服从现场工作人员的指导,保证活动安全有序进行,不得随意行事。
6. 坚持团队合作意识,遇到问题及时向学院领导汇报,不可单独行动。
7. 在与行人互动时要保持耐心与细心,避免任何可能导致他们受伤的行为。
8. 注意天气变化,提前制定应对不利天气的方案。
9. 各项活动可根据现场情况灵活调整,努力在以往经验的基础上更加完善。
10. 活动结束后,将志愿者重新集合并清点人数。
11. 收集各分会场的图片和文字资料,进行详细总结与反馈。
十一、活动物品
具体物品清单将由活动组织部后续提供及安排。
通过这次活动,我们希望能够在寒冷的冬天为社会带来一股温暖的力量,成为传递关爱与助人的积极倡导者!
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