2025年幼儿园冬至庆祝活动策划方案(10篇)

幼儿园冬至主题联欢活动方案

一、活动主题

“温暖的冬至，欢聚的时刻”

二、活动目的

在冬至和新年的美好时刻，xx教室将围绕“我们是一家人”的主题，举办一场丰富多彩的联欢活动。通过包饺子和趣味游戏，帮助孩子们加深对中国农历节气的理解，感受新年的喜庆氛围，体会团结一家的温暖情怀。

三、活动时间

12月21日 10:00-15:30

四、活动地点

xx教室

五、参与人员

全体幼儿园学生及教职工

六、活动准备

1. 教室布置：

- 通过气球、彩带、背景墙的装饰，营造浓厚的节日气氛。

- 播放喜庆的背景音乐，并学习歌曲《新年好》和《家爱我我爱家》（责任人：xx）。

2. 物品准备：

- 面粉（由xx妈妈提供）、饺子馅（负责由xx）。

- 包饺子工具6套：电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺（提供者：张老师、家委会及部分家长）。

- 准备陀螺盘、积分器、小礼物和获奖证书（责任人：xx）。

3. 学生需携带物品：

- 小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）、干净的小围裙、袖头等。

- 鼓励学生和家长一起制作新年贺卡。

4. 歌曲学习：

- 全班合唱《新年好》和《家爱我我爱家》（责任人：xx老师）。

5. 筹备相关资料：

- 撰写主持词（责任人：xx）。

- 制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表，以及谜语、脑筋急转弯题目（责任人：xx）。

七、活动流程

主持人：xx

1. 老师致以新年贺词，祝福全体师生。

2. 团体活动一：包饺子、吃饺子。以四人为一组，每组由一名家长带队，增加亲子互动。

3. 团体活动二：陀螺比赛。采用淘汰制，每小组出一名代表，决出冠亚季军。得分规则为：第一名积4分，第二名3分，第三名和第四名2分，第五至第八名1分。

4. 团体活动三：踢毽子比赛。在规定时间内比拼踢的数量，得分规则同样为第一名4分，依次类推。

5. 团体活动四：猜猜猜。每小组出两名同学，一人比划，另一人猜。猜中词语的速度决定胜负，得分规则如前。

6. 个人活动：智力大闯关，设定20道猜谜语和脑筋急转弯的题目。答对者将获得小奖品。

7. 张老师为积分前列的小组颁发证书，表彰他们的努力。

8. 举行抽签活动，学生将自己制作的新年贺卡送给同学，传递祝福。

9. 活动最后，全体师生齐唱《家爱我我爱家》。

八、活动现场分工

各项任务需要细化分工，确保活动的顺利进行。负责人将根据具体内容进一步明确任务，以保证每一环节的顺利开展。

通过这个活动，我们希望每位小朋友都能在温暖的氛围中，感受团体的力量与家的温情，留下难忘的冬至回忆。

幼儿园冬至亲子活动策划方案

冬至是中国传统的重要节气，它不仅标志着白昼时间的最短一天，也是人们逐渐迎接春天的开始。随着社会的发展，冬至节的传统习俗和相关活动逐渐被现代生活所替代。然而，为了让幼儿们更好地理解这一节日的意义，我们园将于冬至来临之际，组织一场别开生面的亲子活动，主题为“汤圆粉果齐齐做，团团圆圆过冬至”。

活动目的

1. 增进亲子关系：通过亲子活动，让家长更深入地理解孩子的情绪与需求，促进家长与孩子之间的沟通与互动。

2. 传承传统文化：让孩子们通过参与传统节日的习俗，感受文化的魅力，增进对冬至及汤圆制作的认识。

3. 提升技能和合作能力：通过不同的活动，培养孩子的动手能力、语言表达能力及团队合作意识。

活动时间与地点

- 时间：2025年12月21日（周一）早上8:30

- 地点：大班、中班家长将在三楼多功能厅集合，小班和托班则在小班教室进行活动。

活动安排

1. 手工汤圆制作：家长与孩子共同参与制作汤圆，了解其制作过程，通过亲手操作来感受节日气氛。

2. 亲子运动会：迎接元旦即将到来，我们将在樟塘村戏台前大操场举办“珍欣幼儿园迎新年第XX届亲子运动会”。

亲子游戏安排

以下是几项有趣的亲子活动，旨在通过游戏增强亲子互动和团结协作：

- 游戏一：我是小姚明

- 准备：沙包五个、篮子一个。

- 玩法：孩子与家长面对面，各自接住对方投来的沙包，投中较多者为胜。

- 游戏二：揪尾巴

- 准备：牛尾巴若干条，家庭通常由爸妈和孩子组成。

- 玩法：家庭成员组成一条“牛”，在规定区域内进行揪尾巴比赛，谁揪得多，谁就获胜。

- 游戏三：接力跑

- 准备：接力棒。

- 玩法：幼儿与家长配对，听口令起跑，将接力棒传递至对方，先完成者获胜。

- 游戏四：专心协力吃果果

- 准备：圣女果、小碟子、遮眼布。

- 玩法：妈妈持果品，爸爸蒙眼，孩子口头指引寻觅果实。游戏中强调父母与孩子的默契配合，增强亲子沟通。

活动总结

通过本次冬至亲子活动，不仅让孩子们体验到了传统文化的魅力，更帮助家长们认识到与孩子互动的重要性。希望每个家庭在活动中都能享受到快乐与团圆的温暖，培养出亲子间深厚的感情。让我们一起期待在冬至节的欢乐氛围中，欢度佳节，共同迎接新年的到来！

幼儿园冬至主题活动方案

活动背景

冬至是中国二十四节气中非常重要的一天，预示着冬天的正式来临。传统上，人们在这个时节会吃饺子，以应对寒冷的天气，避免“耳朵冻掉”。为了让小朋友们在这个节日中，不仅感受到冬至的文化氛围，还能享受到集体生活的乐趣，提升他们的语言组织和表达能力，我们特别设计了本次冬至主题活动。

活动目标

1. 学会并能够进行简单的半开放式对话，掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能够进行句型仿编，比如“我把xx给xx吃”。

2. 通过活动让孩子们懂得分享劳动成果，培养对家人的热爱和关心。

活动准备

1. 知识经验：孩子们在日常生活中都有吃过饺子的经验，并了解到相关的知识。

2. 物质准备：准备歌曲《包饺子》、真饺子、孩子们用橡皮泥制作的手工饺子、水果模型、小动物模型以及家庭成员的手指偶。

活动过程

1. 点名与互动：教师通过点名法检查小朋友们的听觉状态，听到自己名字的孩子即可与老师击掌问好，营造欢乐氛围。

2. 活动导入：播放儿歌《包饺子》，并进行手指操，帮助孩子们进一步融入主题：

- 手指示意羊妈妈包饺子，强调饺子的形状和特征。

3. 实物展示与讨论：

- 教师出示真实的饺子，引导孩子观察和讨论饺子的形状、特征，并分享各自吃饺子的经历。

- 互动提问，如“饺子看起来像什么？”“里边有什么？”让孩子们自由表达，增强语言表达能力。

4. 请小动物吃饺子：

- 创造情境，请模型小动物来享用饺子，通过师生互动，让孩子们练习句型“我把饺子给xx吃”。

- 鼓励小朋友表达自己的意愿，增强参与感。

5. 句型仿编练习：

- 教师通过“我爱我家”的游戏，启发幼儿学习仿编句式，让他们说出：“我把苹果给爸爸吃”或“我把香蕉给妈妈吃”，从而增强对句型的理解与运用。

活动总结与延伸

- 教师总结本次活动的重要性，引导小朋友分享自己的感受。

- 鼓励小朋友们在家中与家人一起动手包饺子，体会亲自制作食物的乐趣，加深本次活动所学的内容。

活动反思

本次语言教学的核心在于“运用”。通过丰富多彩的活动情境，小朋友们在轻松愉悦的氛围中主动学习和使用语言，特别是与生活紧密联系的情景活动，使他们更容易发展语言表达能力。这种游戏化的教学方式，不仅提升了孩子们的参与感，也让他们在分享中体验到了冬至的温暖与欢乐。

2023幼儿园冬至主题活动方案

一、活动目的：

1. 在冬至这个重要的传统节日到来之际，让幼儿园全体师生共聚一堂，增进彼此之间的情感联系，加强相互交流。通过共同庆祝节日，营造出温暖和谐的团队氛围，让每位参与者感受到如家庭般的温暖。

2. 通过亲手包汤圆和煮汤圆的互动活动，让孩子们更加深入地了解冬至的文化背景和传统习俗，体验中华民族的传统手工艺，发展他们的动手能力和创造力。

3. 让孩子们在活动中感受节日的欢乐氛围，传承和弘扬传统文化，培养对传统节日的认同感和归属感。

二、活动主题：冬至暖人心

三、活动时间：

2025年12月21日下午

制作时间：16:30-20:00

派发时间：20:00-21:00

四、活动地点：幼儿园餐厅（可使用教师餐厅）

五、参加对象：全体师生及家长

六、活动内容：

制作和品尝汤圆与饺子，共同庆祝冬至佳节，促进师生及家长之间的互动交流。

七、活动前期准备工作：

（一）宣传：通过海报、微型广播和园的微信公众号进行宣传，提前告知活动信息，鼓励家长参与。

（二）参加方式：设置领取处，采用排队的方式领取“免费汤圆和饺子”（每人限领一份，数量有限，先到先得）。

（三）会场所需物品：照相机1台，摄像机1台，一个音响设备，两个无线话筒，制作工具（如擀面杖、汤锅等）。

八、活动流程：

1. 16:30-18:00 汤圆和饺子的制作，由老师指导孩子们参与。

2. 18:00-19:00 蒸饺子，孩子们可以观察和学习蒸饺子的过程。

3. 18:30-19:00 煮汤圆，创造汤圆在锅中漂浮的欢快场景。

4. 19:00-19:30 饺子装袋，孩子们参与限量的装袋，提前感受分发的乐趣。

5. 20:00-21:00 派送汤圆和饺子，邀请家长和孩子们共同享用。

6. 21:00 结束，回顾活动，感谢所有参与者。

九、活动的后续工作：

1. 集体合影，记录下美好的瞬间。

2. 主办方总结活动，收集反馈，以便改进未来的活动安排。

十、经费预算：

根据具体材料和设备的估算，需提前准备。

十一、所需物资：

材料和设备清单将依据实际情况做出准备，包括面粉、馅料、汤圆材料等。

十二、人员分工：

根据参与人员的实际情况进行合理分工，确保活动流程的顺利进行。各岗位责任明确，确保每一环节都能圆满完成。

通过本次活动，让孩子们在欢乐的氛围中，不仅感受到节日的乐趣，更加深对中国传统文化的理解和认同。

幼儿园冬至主题活动方案

一、准备阶段（30分钟）

1. 材料准备：提前准备好所需的食材和工具，包括绞好的肉、芹菜、葱、姜、各种调味料、面团、刀具、案板、小擀杖以及多个小碗和小勺。同时备好一个盛馅盆和一个淘菜盆，锅具也要提前准备好。

2. 环境布置：让孩子们在老师的指导下，将教室内的桌子组合成操作台，孩子们围坐在操作台周围，准备开始活动。为营造愉悦的氛围，小朋友们可以表演手指操《包饺子》，让大家在欢快的氛围中期待接下来的活动。

3. 食材处理：生活老师将芹菜和葱姜分配给各班。小朋友在老师的指导下，认真摘去芹菜的菜叶，并由老师负责整理和洗净。在这个过程中，老师可以通过描述芹菜的颜色、生长环境、葱姜的独特气味等，引导小朋友进行互动，让他们选择监督员来监督整个清洗过程，增加参与感和趣味性。

4. 切菜环节：生活老师将在活动室内将已洗净的芹菜和葱姜切碎，小朋友们可以逐个观看切菜的过程，增加对厨艺的好奇与了解。

二、拌馅阶段（10分钟）

生活老师将切好的菜和肉放入盛馅盆中，依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油以及鸡蛋，接着进行搓和、拌馅。这个过程中，老师可以向小朋友们说明鸡蛋的作用（增强黏度）和酱油的作用（调色，增加食欲），让孩子们不仅参与，还能收获知识。

三、擀面皮阶段（30分钟）

在这个环节中，生活老师与班级老师分工合作，首先将面团切成小块，然后老师进行擀面皮的示范。接着，小朋友们依次尝试擀出饺子皮，每人擀两个。为了确保卫生，开始前老师需要带领小朋友们洗手。

四、包饺子阶段（50分钟）

生活老师将饺子皮分给每位小朋友（每人两个），班级老师负责将饺子馅放在小朋友的饺子皮上并进行示范，教大家如何包饺子。在包饺子的过程中，老师可以评选出包得又快又好的小朋友，并给予小礼品作为奖励，以激励大家的参与热情。同时，各班可以根据包的饺子数量进行统计，增加互动性和趣味性。

五、水煮阶段（30分钟）

生活老师将包好的饺子集中放入开水锅中，水开后需要不断添加凉水，反复三次，确保饺子熟透。在此过程中，各班可以选出两位代表到厨房参观，了解水煮饺子的过程，回班后与其他小朋友分享他们的观察与体验。

六、吃饺子阶段

生活老师将煮熟的饺子分发到各班的餐盆中，老师负责配餐，邀请小朋友们品尝自己亲手包的饺子。这个阶段气氛将更加活跃，孩子们可以相互询问：“这是谁包的饺子？”“你包了多少个？”大家在尝试美味饺子的同时，也能分享自己的心得，进一步增强团体合作与分享的意识。

通过本次冬至主题活动，孩子们不仅能亲手制作饺子，还能够在轻松愉快的氛围中学习团队合作与分享的精神，感受冬至的传统文化。

2023幼儿园冬至主题活动方案

一、活动主题

冬至是中国传统节日，具有重要的文化意义。在这一特别的节气里，吃饺子的习俗成为了冬至文化的重要组成部分。为了让孩子们在这个节日中体验到团圆的乐趣，同时锻炼他们的动手能力与团队协作精神，我们大班组决定开展“包饺子”活动。通过这次活动，孩子们不仅能享受到亲手制作美食的乐趣，还能在分享中感受到关爱与合作的温暖。

二、活动目标

1. 让孩子们了解冬至的由来、尘封的传统习俗，特别是吃饺子的文化。

2. 通过选购饺子原材料、调馅、包饺子、煮饺子，以及共享美食，丰富孩子们的体验，提升他们的动手实践能力及逻辑思维能力。

3. 培养孩子们对传统饮食文化的兴趣，增强他们的集体意识和社会交往能力。

三、活动时间

2025年12月22日上午9：00-11：00

四、参加人员

大班全体老师和幼儿

五、活动准备

1. 材料准备：

- 饺子馅（可以选择猪肉、鸡肉、素馅等多样化选项）

- 面粉（用来包饺子皮）

- 餐具（碗、筷子等）

- 清水、调味品（醋、酱油等）

- 其他小工具（擀面杖、饺子模具等）

2. 活动场地：

- 各班教室布置为活动场地，确保有足够的空间和设施供孩子们使用。

六、活动设想

1. 知识普及：

- 活动前，老师组织小型的冬至传统文化知识讲座，通过卡片、图画等形式，和孩子们分享饺子的历史、制作方法及其在冬至的意义，让孩子们对即将进行的活动充满期待。

2. 团队协作：

- 在老师的指导下，各班的孩子们分成若干小组，由班主任及助教担任辅导员，引导孩子们进行制作饺子的每一步，从揉面开始直到包好饺子。

- 与中班的小朋友一起互动，互相喂饺子的环节，增进年龄之间的交流与情感。

七、成果形式

- 孩子们对于包饺子的体验进行总结交流，分享在包饺子过程中的收获与乐趣。

- 全班共同品尝自己亲手制作的饺子，体验分享带来的快乐。

八、活动要求

1. 在全程活动中，教师需高度关注班级的安全，提前进行卫生教育，确保每个孩子都能在安全的环境中参与活动。

2. 活动中要引导孩子们保持安静，遵守活动秩序，不随意走动，确保活动顺利进行。

九、活动流程

1. 引导阶段： 开展“包饺子”的理论知识学习，分小组进行制作准备。

2. 实际操作： 开始包饺子，老师给予实时指导。完成后，进行煮饺子的过程。

3. 分享环节： 孩子们互相品尝自己的作品，体验制作与分享的乐趣。

通过这一系列精心设计的活动，我们期待孩子们不仅在动手实践中锻炼能力，更能在传统文化的熏陶中绽放出更多的快乐与智慧。

幼儿园冬至亲子活动策划方案

一、活动主题：

为庆祝冬至这一重要节气，学校决定举办一次以冬至为主题的亲子活动，活动内容为包饺子。在这个温暖的过程中，孩子们可以不仅了解冬至的意义，还能与家长一起享受亲子时光，增强家庭间的情感联系。

二、活动目标：

1. 让孩子们认识冬至这一节气，了解其背后的文化和传统习俗，尤其是冬至吃饺子的意义。

2. 通过分组包饺子比赛，培养孩子们的动手能力和团队合作精神，同时帮助他们理解食物的珍贵，学会珍惜每一餐。

三、活动时间：

活动定于xxxx年x月x日上午9:00至11:00。

四、参与人员：

活动将邀请大班全体老师、幼儿及其家长共同参与，形成一个充满欢声笑语的温馨氛围。

五、比赛规则：

每组选择6名选手进行包饺子比赛，每组选手将获得以下道具：面粉一盆、馅料一盆、案板一个、擀杖两只和刀具一把。

比赛要求在规定时间内，完成制作面团、擀面皮和包饺子的所有步骤。比赛将从数量和质量两个方面进行评分：

- 数量：每包出一个完整的饺子得1分，包得越多得分越高。

- 质量：根据成品饺子的质量进行评分。如发现饺子漏馅，每个漏馅扣0.5分。

最终，将根据得分高低评选出三个等级的奖项：

- 一等奖：1名

- 二等奖：2名

- 三等奖：3名

- 参赛风尚奖：1名

六、特别比赛项目：

（一）靓饺子比赛

该项目为个人赛，由各组推荐2名选手参加。参赛选手需至少包出3种以上造型独特的饺子。比赛将由裁判组评选出6名获奖选手，获得“靓饺子奖”。

（二）吃饺子比赛

这是一个充满趣味的个人赛，各组推荐3名选手参赛。比赛采用1分钟内吃完饺子的数量作为评分标准，吃得越多得分越高。比赛分三轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手晋级，最后经过三轮的激烈角逐选出6名“吃饺子快奖”的获胜者。

通过这次活动，不仅能够让孩子们和家长一起享受亲子时光，还能增进他们对传统文化的认识，同时在欢乐的气氛中，培养团队合作精神和动手能力。希望每一个参与者都能在这次冬至活动中获得快乐与收获！

2023幼儿园冬至主题活动方案

一、活动主题：

“冬至包饺子”亲子互动活动。

二、活动目的：

随着社会的不断进步和家庭生活水平的提高，孩子们在物质上日益富足。为了让他们更加珍惜生活，理解家庭成员的辛苦与付出，我们特别举办此活动，希望通过亲子活动增进家庭情感，同时培养小朋友对家人的感恩之心和对传统文化的认识。

三、活动目标：

1. 通过亲子共同包饺子，让幼儿了解饺子的文化意义，培育他们对制作美食的兴趣，从而感受到劳动的快乐，加强亲子关系，营造一个温馨、欢庆的节日氛围。

2. 锻炼幼儿的动手能力和生活技能，培养他们热爱劳动的良好习惯，引导孩子们在实践中学习。

3. 通过这一活动，为家长提供进一步了解孩子的机会，加深家庭与幼儿园、师生之间的情感交流。

四、活动时间：

2025年12月22日（星期五）09:00――11:30

五、活动准备：

通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子的托盘、桌布、箩筐、食材处理工具等。

六、活动地点：

中二班教室

七、活动流程：

1. 签到时间： 08:40――09:00，家长签到并参观幼儿日常活动的图片展览。

2. 班主任致辞： 由班主任欢迎各位家长的到来，简要介绍活动的背景和意义。

3. 活动内容介绍： 向小朋友详细讲解包饺子的流程和注意事项，激发他们的参与热情。

4. 包饺子指导： 首先，展示包饺子的整个过程，强调放馅的量、包饺子的技巧及饺子的造型美观性。鼓励亲子一同动手，创造各自的特色饺子，并展示不同形状饺子的样本供参考。

八、包饺子前注意事项：

1. 幼儿需在制作之前洗手，确保卫生。

2. 根据现场情况合理安排家长与儿童的座位，以利于操作和交流。

3. 家长、幼儿与教职工在轻松的音乐氛围中共同参与包饺子活动。

4. 活动结束后，整理场地，并安排孩子们自由洗手，为饺子制作的结束画上圆满的句号。

通过此次活动，期待每个孩子都能在实践中收获快乐，在亲子互动中增进感情，并对传统文化产生浓厚的兴趣。我们也希望通过这样的活动，让孩子们在尽情玩耍和动手中，成长为懂得感恩、珍惜生活的小公民。

2025年幼儿园冬至主题活动方案

活动来源：

冬至是我国传统文化中一个重要的节气，古人常说“冬至大如年”，可见其在习俗与纪念活动中的重要地位。在北方，冬至常常是宰羊、吃饺子和馄饨的时刻，而南方则是享用冬至米团和长线面的日子。尤其在苏州，至今依然保留着“冬至大如年”的习俗，每到这个时刻，家家户户都会准备丰盛的“圆夜饭”，其中的每一道菜都蕴含着美好的寓意。

在2025年的12月22日，我们将迎来冬至。对于很多孩子来说，冬至的意义及其传统习俗并不是很清楚。由于现代生活节奏的加快，一些温馨、传统的节日被逐渐淡化。因此，我们计划通过此次活动，帮助孩子们深入了解冬至的传统文化与习俗，传承中华优秀文化。

活动目标：

1. 让孩子们认识冬至这一传统节日，了解其历史与由来。

2. 明白冬至是全年中白天最短、黑夜最长的一天。

3. 增强孩子们对祖国传统文化的认识，认识到我国的悠久文化与丰富的节日习俗。

活动内容：

1. 综合活动：

- 冬至我了解： 通过讲述冬至的历史故事和习俗，让孩子们分享自己的理解和感受。

2. 科学探索：

- 白天短黑夜长： 通过观察和讨论，帮助孩子们理解冬至的气候变化，为什么会出现这个现象。

3. 传统美食体验：

- 通过介绍冬至时吃的食物，如汤圆、饺子等，讨论这些食物的意义。孩子们可以亲自动手包饺子或制作汤圆，体验传统美食的制作过程，感受冬至的气氛。

儿歌活动：

我们将学习并表演一首儿歌《冬至到》，通过富有韵律的歌词帮助孩子们进一步理解冬至的习俗。

《冬至到》

冬至到，冬至到，

南馄饨，北方饺。

暖暖和和吃一碗，

保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓扫。

会亲访友拜老师，

平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到，

这一夜，长了。

甜甜蜜蜜睡一觉；

明天太阳会更好。

通过此次冬至主题活动，我们不仅让孩子们对这一传统节日有了更深入的了解，还旨在传递家庭的温暖和团聚的意义，让他们在欢声笑语中感受中华文化的博大精深。

幼儿园冬至主题活动方案

随着冬至的到来，白天终于达到了全年最短，夜晚却显得漫长而宁静。这一天不仅是冬季的正式起点，更是中国传统文化中十分重要的节气，象征着家人团聚和温暖的期盼。在这个特殊的日子里，中国各地的人们都习惯吃饺子，寓意着抵御寒冷、保暖身体。为了让小朋友能够亲身体验冬至的传统习俗，同时提高他们的动手能力，我们将举行一次特别的冬至包饺子活动。

一、活动目的

1. 动手能力训练：通过包饺子活动，提高小朋友的动手能力，培养他们的自理能力和实践意识。

2. 集体协作的乐趣：让孩子们在互动中感受集体劳动的快乐与成就，增进同伴之间的友谊和信任。

3. 亲子关系的增进：鼓励家长与孩子共同参与，增进亲子之间的情感交流，增强家庭的温暖与凝聚力。

二、活动时间

- 日期：12月22日

三、准备阶段

1. 家长准备物品：请家长协调准备好擀面杖、围裙、锅铲等工具。通过校讯通和黑板报提前三天通知家长。

2. 幼儿园厨房准备：由幼儿园厨房准备好饺子馅和面团，确保在活动当天的9:40之前一切准备就绪。

3. 班级内准备：在活动开始前确保每位小朋友洗手并穿上围裙，保持良好的卫生习惯。

四、包饺子阶段

1. 分工合作：家长与孩子分别负责擀饺子皮与包饺子，让亲子间的配合分工在轻松的气氛中进行。

2. 生活老师的角色：班级生活老师负责从厨房领取面团，并与指定的家委会人员一起协调包好的饺子送往厨房。

3. 班主任和教师的职责：老师们需要保持班级秩序，积极指导孩子们如何擀皮和包饺子，并活跃整个亲子活动氛围。

4. 家委会的支持：指定专人拍照记录活动过程，并协助维持现场秩序。

五、活动安排

1. 集中管理：生活老师与家委会专人负责将包好的饺子送入厨房，同时获取煮熟的饺子。

2. 多样的活动：在等待饺子煮熟期间，班主任和配班教师可以组织唱儿歌、讲故事等活动，丰富孩子们的活动内容。

3. 家长秩序管理：家委会负责维持现场秩序，确保活动顺利进行。

4. 分享美味：将煮熟的饺子分发到每位小朋友的餐盘中，让他们品尝自己亲手包的美味饺子，同时邀请家长一同享用，家委会负责分发与维持秩序。

六、结束阶段

1. 活动结束后的安排：家长们品尝完后，协助家委会组织填写反馈表格，并有序离开幼儿园。

2. 班级整理与放松：活动结束后，老师引导孩子们整理现场，并进行餐后散步，最后进入午休阶段。

七、活动总结

在活动结束后，我们将召开总结会议，认真回顾活动的执行过程，找出不足之处，为今后的活动提供参考和改进建议。通过此次冬至包饺子活动，小朋友们不仅体验了传统的节日习俗，也在亲子互动中增进了感情，更加坚定了团队协作与分享的精神。