师德建设主题活动实施方案
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要讲话精神,进一步激励广大教师和教育工作者秉持爱岗敬业、无私奉献的精神,致力于培养一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍,根据《xx省教育厅关于开展20XX年师德建设主题教育月活动的通知》(xx教师函〔20XX〕87号)和《中共xx大学委员会关于开展20XX年师德建设主题月活动的通知》(中大党发〔20XX〕43号)要求,结合我中心的实际情况,特制定本活动方案。
一、活动主题
深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,全面执行党的xx大及相关会议精神,带头践行习近平教育思想,积极开展理想信念的学习教育活动。全体教师应努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者和学生健康发展的指导者,尽心做好学生品格、知识与创新思维的引导者,争当“四有”好教师,促进学校在新时期的改革发展及“双一流”建设,积极为实现中心的“三一流”目标贡献力量。
二、时间安排
活动时间定为20XX年9月至10月。
三、主要活动内容
1. 教师征文及微视频征集活动
我中心将组织在岗教师参与以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为主题的师德征文及微视频征集活动。鼓励教师围绕立德为根、本立教贡献、争做“四有”好教师,进行深刻剖析与讨论,展现我中心教师在教书育人、严谨治学和关心学生等方面的精神面貌。具体要求将另行通知。
牵头部门:科教处
2. 首届研究生演讲比赛
组织全体研究生参赛,演讲主题为“我心中的好老师”,分享与老师的感人故事,激励学生感恩教师,通过言传身教提升其综合素养,促进全面发展,同时营造良好的师生氛围。具体要求另行通知。
牵头部门:科教处、研究生会;协助单位:各科室
3. 师德建设辅导报告
邀请校内外的专家学者,为我中心教师进行师德建设相关的辅导报告,帮助教师深入学习师德规范,从而强化育人为本和德育优先的教育理念。具体安排另行通知。
牵头部门:科教处;协助部门:党政办、人事处
4. 教师座谈会
通过座谈会的形式,鼓励教师分享在教学和育人过程中的经验与体会,弘扬新时代教师高尚的师德和奉献精神,进而推动教师师德修养的提升,增强职业荣誉感和责任感。同时,对本单位师德师风建设现状进行分析,查找存在问题并提出整改措施。具体安排另行通知。
牵头部门:科教处;协助部门:党政办、人事处
5. 党支部专题组织生活会
按照中心党委的部署,各教师党支部将召开专题组织生活会,深入学习黄大年、李保国等新时代优秀知识分子的事迹,强调学习他们的高尚品格和爱国情怀,同时广泛征求意见,真诚沟通,以提升全体教师的师德修养。具体安排另行通知。
牵头部门:党政办;责任部门:各党支部
四、有关要求
各部门和科室需高度重视师德师风主题教育月活动的重要性与必要性,鼓励并动员广大师生积极参与各项活动,确保师德师风建设活动取得实效,提升我中心的师德师风建设水平。通过积极的措施和良好的氛围,推动教师队伍的整体素质提升,为教育事业的发展贡献更大的力量。
师德建设主题活动实施方案
为了贯彻落实xxx社工委发[2008]81号《关于开展师德师风主题教育活动的通知》文件要求,结合第三教育署的工作安排,特制定本方案以推进我校师德师风建设,成立xxx中学师德师风专项活动领导小组,确保各项措施有效实施。具体活动计划如下:
一、活动组织架构
领导小组成员:
- 组长:略
- 副组长:略
- 组员:略
二、宣传动员、营造共识
1. 动员大会:
召开全体教职工动员大会,全面传达上级文件精神,成立师德师风教育活动领导小组,并制定实施方案。借助黑板报、宣传栏和校园网站等多种途径,广泛进行宣传,营造浓厚的校园文化活动氛围,提高全体教职工的思想认识,使大家充分理解本次活动的重要性,积极参与。
2. 教师节活动:
利用教师节庆典,组织“树德立魂做楷模”师德师风演讲比赛,发起师德规范倡议书,倡导教师应以饱满的热情、真诚的爱心、无私的奉献精神,努力做一名无愧于时代的人民教师。
三、学习讨论、树立标兵
1. 师德学习专栏:
建立专门的师德学习专栏,组织全体教职工学习政治思想、法律法规和职业道德等内容。重点学习《中小学教师职业道德规范》、《上海市师德规范》、于漪老师的《学做教师》报告和高妙根、郁秀敏的优秀事迹演讲等。结合“xxx新区师德师风主题教育活动学习资料汇编”,采取集中与分散相结合的学习方式,鼓励教师做好学习笔记,进行交流和讨论。
2. 模范评选与讨论:
按照第三教育署的活动要求,结合学校“树德立魂做楷模”的主题活动,挖掘教职工中的优秀事迹和模范人物,利用“由中论坛”平台开展讨论,并推荐评选出我校师德标兵和先进集体。
3. 网上交流活动:
开展师德建设网上交流活动,探讨在社会主义市场经济条件下,教师应如何成为人民满意的优秀教师。教师需积极参与,发帖于xxx教育门户网站及校园网,评选出优秀帖子,全面提高师德建设水平和教师素质。
四、查摆问题、强化主题
1. 问题查摆:
围绕“树德立魂做楷模”这一主题,讨论如何实现“让人民满意的教育”,教师们需查找自身在思想和工作中存在的问题,并制定整改计划。重点关注自身职业行为、与学生及家长的关系,以及教学方法与行为习惯等方面,确保教育理念得到落实。
2. 主题教育活动:
开展以“树德立魂做楷模”为主题的师德教育活动,包括“感动由中人物”评选,学生评选心中的好老师,师德事迹演讲会等。广泛征集和分享教师的优秀事迹和心得体会,鼓励大家争做法治教育、热爱学生、爱岗敬业的典范。
五、总结反馈、交流展示
在活动结束时,对“树德立魂做楷模”师德教育活动进行总结,建立师德教育长效机制。以师德为主要内容,设置学习教育、评价评估及监督检查体系。实施教师师德一票否决制,强化监督、严肃处理违纪行为,并将考评结果与年度奖励、职称评聘紧密挂钩。表彰优秀教师、优秀班主任及师德标兵,充分激励全体教职工树立师德标杆。
通过本次活动,增强教师职业道德修养,提升教育质量,构建和谐的师生关系,努力实现校园的和谐发展。
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