法制宣传进校园主题活动方案

一、活动主题

本次法制宣传活动旨在深化青少年对法律的理解和认知，活动主题为：“知法守法，共建法治校园”。

二、时间安排

活动将在11月下旬启动，持续至12月中旬，计划进行为期三周的法治宣传教育，覆盖校园内外各个层面。

三、宣传内容

1. 结合郧西亲身实践，突出我县在民主法制建设中取得的先进经验与做法。

2. 推广我县在全面落实依法治国基本方略、构建法治政府方面的重要举措与成果。

3. 强调法律在严格执法、公正司法、法律监督中的重要性，提升公民法律素质及社会法治化管理水平。

4. 宣传宪法及国家的基本法律制度，阐明经过法律实施的人民民主制度，包括民主选举、民主决策、民主管理及民主监督等内容。

5. 介绍与经济社会发展紧密相关的法律法规，强调社会和谐稳定、促进公平正义的重要法律依据，同时宣传基层民主自治及法律维权的相关内容。

四、工作重点

1. 各乡镇（场、区）将于12月1日至4日在校园附近开展法制宣传活动，利用广播、电视、网络等多种形式进行宣传，包括标语、宣传资料发放和法律咨询等，确保“六五”普法法治建设工作的顺利进行。同时，汇总典型案例和经验，通过新闻报道展示出法治建设的成果。

2. 组织国家级有关单位在县文体广场进行大型法律咨询活动，参与单位包括县检察院、法院、公安局、司法局等。有关单位将根据12·4活动主题制定具体宣传方案，重点包括：

- 组建宣传小组，明确人员职责。

- 印发500份宣传资料，设立法制专栏，制作反映法治建设工作的宣传展板。

- 在12月4日上午9点到11点集中开展宣传活动，单位自备桌椅展板。

3. 组建“六五”普法讲师团，推出“送法进校园”的系列活动，通过各种形式增强学生的法律意识，安排讲座、互动问答等形式，鼓励学生参与法律学习。

4. 县依法治县办公室将及时编撰法律宣传信息，通过移动、联通等渠道发送至全县公民，确保信息传递的广泛性和及时性。

5. 加强活动的督促检查，县领导将在12月4日对各地活动情况进行巡视，依法治县工作领导小组办公室将与媒体合作，对活动的开展情况进行深入报道，活动结束后各乡镇（场、区）需在6日内将总结报告及相关照片上报县依法治县办公室。

五、工作要求

1. 紧扣活动主题，突出法制宣传的针对性与实效性，特别强调宪法学习的重要性与领导干部、公务员、青少年群体的法律素养提升。

2. 坚持服务大局，密切对接基层需求，通过法律咨询、法律援助等形式，帮助民众解决实际法律问题，维护他们的合法权益。

3. 全面发挥大众传媒的优势，利用各类媒体渠道加大活动宣传力度，提升公众的参与度，确保活动的影响力和覆盖面不断扩大。

通过这一系列活动，力求让法治精神深入人心，推动校园法治教育向更广泛的领域发展，营造良好的法治氛围。

法制宣传进校园活动方案

一、活动主题：

今年全国法制宣传月的主题为“增强法治意识，共建和谐校园”。

二、活动目的：

1. 加强教职员工的法制宣传教育

着重加强教职员工的法律知识学习，特别是教师。结合师德师风建设，通过组织学习国家法律法规和教育领域的相关法律知识，提升教师在指导学生学习法律、培养法治观念方面的能力和意识，从而更好地履行教书育人的职责。

2. 增强学生的法制意识

通过系列法制宣传活动，引导学生自觉践行诚信道德，遵纪守法，培养其自我保护意识和维权能力。努力让学生成为在学校中表现良好、在家庭中孝敬父母、在社会中积极参与的优秀公民，进而推动良好社会风尚的形成。

三、活动安排：

1. 启动仪式

在升旗仪式上，由学校党支部书记进行主题讲话，倡导全校师生增强法制意识，携手共建和谐校园，确保学校的安全发展。

2. 营造浓厚的法制教育氛围

利用国旗下讲话、校园橱窗、宣传海报、广播和多媒体资源，广泛传播法律知识和遵纪守法的事例，营造校园法制教育的浓厚氛围。

3. 组织教职员工学习法律

在每周四的政治学习时间，安排教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等重要法律文件，增强教师的法律意识，提升法律素养。

4. 日常法制教育的落实

各学科教师应在日常教学中有效渗透法制教育，通过案例分析等方式，帮助学生在潜移默化中形成正确的法治观。

5. 学生法律知识学习与竞赛活动

各班主任要利用晨会和班会课，组织学生学习《中学生日常行为规范》及相关法律法规，通过生动的形式提高学生的法律知识及安全意识。

6. 开展“五个一”评比活动

— 出好一期主题为“法在我心中”的黑板报。

— 组织“学法用法”的主题班会，充分利用《法制教育》课程。

— 开展“与法同行”征文活动，鼓励全体学生参与。

— 举办“我是遵纪守法的小公民”手抄报比赛，推动学生积极参与法制宣传。

— 开展对“不良行为”的大排查活动，鼓励学生举报不良行为，增强自我保护意识。

7. 学校层面的法制宣传活动

— 法制副校长为师生开设法制教育课，开展送法进校园活动。

— 组织全校普法知识竞赛，调动全体师生的积极性。

— 在多媒体教室播放法制教育影视片，增强学生的法治观念。

— 加强校园纪律检查，培养学生的守法意识。

— 实施“小手拉大手、共同学法”活动，形成家庭与学校共同学习法治的网络。

8. 活动总结与评比

活动结束后，各班需提交活动材料，学校将对表现突出的班级和学生进行表彰，激励良好表现。

总结：

法律是社会的基石，而尊重法律是每个公民应有的责任。通过法制宣传月的系列活动，我们要不断提升学生的法治意识，让每位学生从小事做起，严于律己，做守法护法的小公民，使他们在安全、健康的环境中健康成长。

校园法制宣传活动方案

为了贯彻实施科学发展观，结合我校实际，积极响应县教育局的相关安排，我校于20xx年将开展一系列丰富多彩的法制宣传教育活动。通过强化法律意识，提升全校师生的法治素养，积极营造法治校园的良好氛围。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，围绕素质教育整体目标，深入开展法制宣传教育，强化全体师生的法律意识，让“知法、懂法、守法、用法”成为每位师生的自发行为。结合“六五”普法工作要求，有效推进依法治校，努力为青年学生的健康成长创造一个和谐的法治环境。

二、工作措施

1. 健全组织领导，落实责任

- 成立法制宣传教育领导小组，校长担任组长，副校长为副组长，各部门主任、班主任和任课教师作为成员，确保法制宣传工作协调、顺畅进行。

- 领导小组负责制定具体实施计划，组织开展系列法制宣传教育活动，使法制宣传教育与德育、素质教育相结合。

2. 加强教职工法制教育

- 每年度制定法制学习重点，强化对《宪法》、《义务教育法》、《教师法》（等相关法律）的学习，通过集体学习、培训等形式，提升教职工的法制意识和管理水平。

- 开展对教职工的法律法规宣传教育，使他们在教学过程中自觉运用法律手段管理和指导学生。

3. 增强学生法制意识

- 广泛开展法制知识竞赛、演讲比赛等活动，吸引学生参与，通过实际行动提升他们的法律素养与意识。

- 组织学生开展法治社会实践活动，引导他们在实践中学习法律知识，增强法治观念。

三、主要工作内容

1. 完善学校学习制度

- 健全学校领导班子学法制度，确保领导班子全员学习与工作落实，提升依法决策与管理的能力。

- 鼓励教职工撰写学习心得、交流学习体会，深化法制教育的氛围。

2. 提升教师依法执教意识

- 利用思想政治课程，通过跨学科的方式，将法制教育融入各学科的教学中，增强学生对法治的理解。

- 积极引导教师在课堂上以及日常教育中，自觉树立法治思维，以身作则，营造良好的法治教育氛围。

3. 创新法制教育形式

- 积极开展“12・4”全国法制宣传日等活动，借助重大宣传日提升师生参与度与关注度，增进法律知识的普及。

- 丰富法制教育内容，灵活运用社会资源，提升法制教育的趣味性和实效性，让学生在活动中增强法律意识。

4. 开展法制宣传教育主题活动

- 定期组织法制宣传周、法制教育日、大型法制知识竞赛等活动，吸引全校师生参与，形成“人人学法”的良好氛围。

- 利用校园广播、宣传栏、海报展览等多种形式，传播法律知识，引导师生关注和参与到法治建设中。

5. 实现学生依法自治

- 鼓励学生参与到学校民主管理中，以自治实践推动法制教育，让学生在实践中锻炼自我管理能力与法律意识。

- 丰富学生社团活动，开展志愿者活动，促进温暖人心的法治文化，使法治理念深入学生内心，形成良好的校园风气。

通过以上措施，我们希望能够在全校范围内营造一个浓厚的法治氛围，让每一位师生在日常学习、生活中都能感受到法治的力量，从而不断提升法律素养，为建设和谐校园贡献力量。